2010中国高校招生指南普通本科院校2

本书囊括了全国所有的1989所本科及高职院校，并加入了今年在内地有招生计划的十八所港澳地区高校。力求将这些学校的信息完整、多维度地呈现在广大考生面前，让考生在选报院校时不再盲从...

美国儿童早期阅读教学研究-以康州大哈特福德地区为个案

美国在早期阅读教学上的探索和实践对我们回答什么是早期阅读，进行早期阅读教学的意义，如何开展早期阅读教学等这些基本问题提供了研究的捷径，也是我国早期阅读教学改革与发展的重要参考和借鉴。《美国儿童早期阅读教学研究——以康州大哈特福德地区为个案》以质化研究的方法对美国儿童早期阅读教学实践进行解释性理解与反思，分析美国儿童早期阅读教学的基本特点，希望能对我国早期阅读教学改革与实践具有重要的启示和借鉴作用。本书由史大胜著...

高等学校国防教育与素质教育关系论

本书《高等学校国防教育与素质教育关系论》以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以当代社会发展与大学生成长成才为基础，以我国民族国防教育和素质教育文化为背景，以发达国家相关理论与实践为借鉴，系统论述了高校国防教育与素质教育的关系，专题分析了国防教育与思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育、实践创新素质教育的具体关系，提出了利用国防教育促进大学生综合素质培养的方法与路径，以期形成有中国特色大学生国防教

大学生创业教育本土化的探索与实践

创业教育是我国高等教育深化改革的必然趋势。由于种种原因，高校毕业生的就业问题越来越突出，尤其是扩招以后，这一问题将更加迫切。这就要求我们高等院校一方面要不断提高人才的培养质量和社会适应性，同时，要更加强调对大学生的创业教育，使高校毕业生不只是为了就业，还要创业，创造更多的岗位使更多的人能够就业。 由谢志远编著的《大学生创业教育本土化的探索与实践》共七章节，主要内容为创业教育概述，创业精神研究，创业实践探索，创业人才培养，创业资源整

大学生思想政治教育新论:安徽省高校思想政治教育论文集:2005-2010

本书主要内容包括：论网络思想政治工作方法体系的构建；大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望；思想政治教育主体和客体作用发挥的教育学路径——建构主义教学理论的视角等...

幼儿园活动区课程实施指南

本书以图文并茂的形式，生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案举例，以及观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式呈现，将幼儿园活动区及专项工作室的设置与指导方案进行了全面的展示与介绍。本书实现了理论引领与实践操作的有机结合，对一线幼教工作者充分认识幼儿园活动区教育的理念、指导幼儿同活动区教育实践具有宝贵的借鉴价值。 适合作为幼儿园教师及园长培训教材，也适合学前教育相关教研人

答新手幼儿教师120问

本书用问答的形式呈现了初入职幼儿教师最感困惑的120个问题及其应对技巧，内容涉及常规习惯培养、互动环境创设、过程观察指导等五大领域...

小学语文教学法

1．本系列教材是以学生为学习主体而设计的，它既是一本教材，又是一本学材。本系列教材重视聚焦学习主题、设计精要的问题、提供学习途径(包括学习资料)、搭建交流平台。鼓励学生通过资料查询、信息检索、调查研究、学习报告等形式不同的参与式活动，通过教师的精心指导，促进学生自主掌握知识、学会学习、学会思考。 2．课堂是学生参与和分享彼此的信息、知识、思想的平台。然而学生的学习不仅是在课堂上发生，也包括课前的学习和积累，课后的反思与迁移。作为

2010-2011年度全国毕业生就业50所典型经验高校经验汇编

为推动高校深化以就业和社会需求为导向的高等教育改革，不断开创高校毕业生就业工作新局面。教育部根据延东同志的批示精神，2009年启动了就业宣传总结工作，每年推出50所就业典型经验高校。通过认真总结、广泛宣传典型高校的就业工作和人才培养改革的做法和经验，发挥示范引领作用；并以此为抓手，推动更多高校提升就业工作水平，创新人才培养模式，提高人才培养质量和就业适应性，建立毕业生就业和人才培养良性互动的长效机制。 经过连续两年的深入实施，全

余映潮的中学语文教学主张

余映潮老师是国内中语界知名的课堂教学艺术研究专家，其一流的论文写作和一流的教学艺术深受语文教师喜爱。 在本书中，余映潮老师从别出心裁研读课文、教学创意的美妙角度、教材处理的生动手法、板块式思路和主问题设计、语文教师阅读教学和作文教学的基本素养等多个方面，阐释了他对中学语文的教学思考与自己的教学探索。全书角度精致，教例丰富，表达生动，覆盖全面，集中地表现了他的中学语文教学主张。 本书是广大中学语文教师必读的专业书籍之一...

大学生健康导航-塑造健康人生 成功走向社会

大学生是祖国的未来，民族的希望。特别是在高等教育大众化的今天，对大学生进行健康教育，就是为大学生播撒健康、幸福的人生子种，也是为中华民族的可持续发展奠定扎实基础的一个重要环节。因此，大学生健康教育问题，更成为各级教育部门和教学单位关注的热点。 为了能让健康教育的“维生素”更好地被大学生所吸收，成为大学生人生健康的营养剂，本书的撰稿人——一群年轻教师花了不少心血。概之有四： 一是沉下去并且走进了大学生精神世界后的记录。

大学知识创造能力评价与管理

本书从大学这一知识密集型组织出发，从大学知识创造能力及更深层次的大学能力水平入手，重新设计大学评价的相关指标体系，探索大学能力的内核和本质的东西，找到不同类型大学之间的共同和本质之处然后对其加以评价和比较，为大学能力的改善和提升找到新的发展路径和落脚点，为使大学评价更加趋于客观、科学和合理提供新的思路...

世纪清华 人文日新-清华大学文化研究

胡显章主编的《世纪清华，人文日新——清华大学文化研究》既是《中国大学文化百年研究》系列丛书之一，也被列入“清华百年校庆”系列出版物之一。希冀不仅能引起清华人关于文化百年的思考，也能够引起广泛的对大学文化的关注。 从一所留美预备学校到努力跻身世界一流大学行列，历经世纪沧桑的清华大学，形成了具有自身特色的物质文化、制度文化和精神文化，积淀了深厚的文化底蕴。《世纪清华，人文日新——清华大学文化研究》在梳理清华百年文化脉络的基础上，分别对

高职数学核心能力探究

本书分为6章，主要内容包括：绪论；高职数学核心能力；高职数学应用能力；高职数学创新能力；高职数学认知能力；结束语...

国际机构--英文原版

本书内容包括国际制度对国际贸易与独立商业经营的影响，以及区域经济一体化的发展与影响...

教育故事选读(全2册)

高校校园文化建设理论与实践(2011)(“立德树人”系列·第四辑)

高度重视大学生思想政治教育是我们党的优良传统和重要政治优势。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）下发以来，在党中央坚强领导下，各部门各地区各高校认真贯彻落实中央决策部署，紧紧围绕立德树人这一根本任务，抓住关键环节，采取有效措施，创新途径方法，完善体制机制，扎实推进各项工作，大学生思想政治教育工作呈现出良好的发展态势。 　　为总结展示中央16号文件下发以来进一步加强和改进大学生

幼儿园一日生活环节的组织策略

3-6年级-小学英语导学案点评

《小学英语导学案点评(3-6年级)》精选小学(3—6年级)英语学科不同课型的导学案，内容丰富，课型完备，条理清晰，层次分明。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式，导学案编制严格遵循以下原则：“ 吃透教材打基础，二度创作有提升，紧扣目标抓落实，逐级生成讲实效，分层学习重差异，学法指导在其中”，充分体现英语学科特色和高效课堂导学案编制特色。导学案均由一线教师亲手编制，他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理，而且还就编写意图、教

3-6年级-小学数学导学案点评

《小学数学导学案点评(3-6年级)》精选小学(3—6年级)数学学科典型导学案，内容丰富，课型完备，条理清晰，层次分明。以殷都区主体多元“ 双向五环”高效课堂为基本模式，导学案编制严格遵循以下原则：主体性原则，即信任学生，留给学生足够的时间和空间，让学生自主发展；导学性原则，即导学案重在引导学生学习；探究性原则，即导学案要有利于学生进行探究，让学生在解决问题的过程中体验到学习的快乐；创新性原则，即导学案要彰显个体风格，具有创新性；实

中学导学案点评

本书汇集了中学各学科不同课型的导学案，内容丰富，课型完备，条理清晰，层次分明。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式，充分体现中学各学科本质，突出显现高效课堂导学案的编制特色，具备教案、学案、训练案、课堂笔记四案合一的特点。所选篇目涵盖初中九大学科，兼顾年级、上下册和课型种类等问题，导学案均由一线教师亲手编制，他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理，而且还就编写意图、教学反馈和备课组点评进行了补充说明，具有丰富的指导性、实用性

高等教育选择论

《高等教育选择论》以系统科学和辩证唯物主义为指导，以多学科研究和历史比较法为方法论基础、运用选择学和高等教育学的理论与方法对高等教育选择研究的理论支点、高等教育演化的选择性、高等教育选择的规律性、高等教育选择的本质与特征、高等教育选择主体的构成及其关系、高等教育选择的复杂性思维等问题进行了探究，初步构建了一个高等教育选择研究的分析框架。 《高等教育选择论》的作者是李枭鹰...

雅集华章-中华诵.夏令营及节日晚会活动集

2010年传统文化节日从清明、端午、七夕、中秋、重阳、春节的诸多活动，以照片和诗词的形式展现，也有相关文字介绍节日。也展现了2009年、2010年的全国夏令营的活动，对感言及其参赛者名单也一一展示...

小学科学课程的科学哲学研究

蔡其勇所著的《小学科学课程的科学哲学研究》从科学哲学的视角探讨了小学科学课程的改革和发展，共六章，分别为“绪论”“科学与科学哲学”“小学科学课程的科学哲学解读”“小学科学课程实践的科学哲学检讨”“基于科学哲学的小学科学课程建构”“小学科学课程走向的科学哲学透视”。本书全面分析了我国小学科学课程改革中科学哲学思想的表现形态，对我国小学科学课程的目标、内容、实施、评价等方面进行了科学哲学检讨，建议运用现代科学哲学理论建构小学科学课程体

学习化社会高等教育的使命-中国当代教育学术文库

学习化社会是一个终身学习的社会，终身性、全民性、主动性和信息化是学习化社会的基本特征。在建设学习化社会的过程中，作为终身教育系统重要部分的高等教育应该并且能够承担起相应的历史使命，这关系到高校在未来社会中的生存和发展...

启迪思维的金钥匙-大学通识教育28讲

本书从不同的学科选择28个关键词，并按对思维启迪的不同方面粗粗归纳为4组。《启迪思维的金钥匙(大学通识教育28讲)》关键词的收录标准为：为其他学科广泛接纳，具有影响恩维方式的意义，方法论上的意义...

现代职业教育师资师范技能训练教程

孟庆国、孙爽主编的《现代职业教育师资师范技能训练教程》参照《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》编写。从宏观上将现代职业教育教师的师范技能分为传递信息能力、教育教学能力、人际交往与班主任工作能力和教育科学研究能力，并关注现代职业教育教师的师德修养、知识构成和心理调节。以综合技能素养为目标，注重显性知识与隐性知识的结合，从传统的重理论知识传授转向注重外显的实践能力训练与内隐的心智技能训练有机结合的职业技能素养形成，建构具

大学的诞生

本书描述了日本大学诞生的故事，从1877年创设日本最初的近代大学——东京大学开始，到1918年允许设置私立大学为止，期间长达40年...

小学数学教学技能

刘娟娟主编的《小学数学教学技能》立足于当前小学数学教学实际，结合小学教学的具体案例系统阐述了小学数学教材分析、教案编写、课堂导入、课堂提问、教师语言、板书设计、练习设计、试卷设计、试卷分析等重要技能的实施目标、实施要求和训练要点。《小学数学教学技能》关注阅读对象的心理需求，力求将教学理论与教学实践相结合，将“想与说 ”、“看与评”、“讲与议”、“学与做”和“读与思”等栏目贯穿于每一章。书中鲜活的案例可读性强，有利于激发读者的学习动

学前教育从业人员伦理学

本书有以下内容： 一是，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件精神，在形成系统改革思路的基础上，认真总结和深人研究2008年以来，我校大学生社会实践活动，和思想政治理论课教育教学改革的实践经验，加以整体推进，取得实际效果，切实提升大学生思想政治素质。 二是，在贯彻落实好党中央、国务院的思想政治理论课教育改革精神框

高等教育改革论-高等教育改革的理论.实践与思考

作者结合当前的现实问题，从“高等教育改革、师德建设、师德建设、教师素质、教学管理、公共关系及高校品牌建设”等方面进行了分析和研究。作者认为，高等教育改革涉及到办学理念、管理机制、决策机制等多方面的现实问题；在新的历史条件下，师德建设成为我国高校不能回避的现实问题，其中:把握诚信与道德的关系、分析教师执业失职行为的深层原因，是寻求解决问题的关键；教师素质成为社会制度变迁中必须关注的问题，其中：树立终身教育理念，构建信息时代“教”“

大学生活与职业生涯规划(2010/1)

《大学生活与职业生涯规划》内容包括了职业生涯规划导论、职业生涯规划的基本理论及常用工具与方法、职业生涯规划的方法和步骤、自我探索、工作世界探索、确立目标制订规划、职业生涯规划的实施、反馈评估与调整、职业素质与职业生涯决策...

大学生职业生涯规划与就业创业指导

本书共分为上、中、下三篇，共十二章。上篇：职业生涯规划。包括：求职道路的起跑点、了解自我、了解职业与环境，进行职业探索。中篇：就业指导。包括：制订求职方案、简历与面试、办理就业手续、做好入职准备。下篇：创业基础。包括：培养创业精神、寻找创业项目、整合创业资源、展示创业计划...

大学第一课——河南省高校开学典礼致辞

本书主要内容包括: 秉待求是 勇敢担当 ; 担当历史 拥抱科学 ; 让我们一起成长 ; 人生的大学 ; 迎接每天的太阳 ; 只有拐点, 没有终点 ; 学会选择与坚持 ; 继承河大传统 实现学术创新 ; 走好人生第一步等...

社会第一课:河南省高校开学毕业致辞

高校的毕业典礼，对于毕业生来说是一件非常神圣的事情，同时对于高校工作也具有举足轻重的意义。如何在这“最后一课”上传达给学生正确的治学、为人的良好风尚，如何给毕业生一些今后生活、工作上的指导和鼓励……这些内容都融汇在毕业典礼的致词中，可以说，这一课对毕业生和学校来说，都是非常重要的。郑邦山、卢克平主编的《社会第一课(河南省高校毕业典礼致辞)》所选取的河南省知名高校的校长、书记在毕业典礼上的致词，均为文辞俱佳的精品，对于读者来说，应是不可

大学生入学导读

思想道德修养与法律基础“慕课N+4+3”教学模式导读

本书是以马克思主义为指导, 以人生观、价值观、道德观教育为主线, 综合运用相关学科知识, 依据大学生成长的基本规律, 教育引导大学生加强自身思想道德修养和法律意识的一门课程...

大学生创新创业故事

本书是学校在校园媒体开设学子风采、青春纪事、媒体梧院等栏目，先后推出《我校学生微企“蜂巢”原创作品上了中国最具影响力的数字艺术门户火星网首页》《精彩大学生活助创业成功——记1997届优秀毕业生、广西壮牛水牛乳业董事长农天懂的创业故事》，连续报道在校学生和毕业校友中自主创业典型人物和事迹，举办创业成才报告会，邀请创业成功校友回校作创业报告，组织学生到学院大学生综合发展中心创业区参观创业成功的微型企业等，树立校内勇于创业的榜样、形成朋辈的

大学生安全教育

职业院校创新创业基础教程:微课版:双色版

本书以项目导向和任务为教学目标，旨在提升学生创新创业的知识和能力。项目一：认识“双创”，主要阐述“双创”的一些基本概念；项目二：激发职校生创新创业激情，在学生的心中播下创新创业的火种；项目三：职校生创新创业项目筛选准备，介绍了选择创新创业项目前要做的各种准备；项目四：职校生创新创业项目快速实验/检验项目，主要是解决学生想得多、做得少的问题，鼓励学生对选定的项目要快速进行尝试和及时检验；项目五：职校生组建团队和创办企业，阐述尝试并确定了

大学生创业导航(第三版)

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。 本书共八个项目，包括树立创业理想、把握创业机会、获取创业资源、定位目标市场、组建创业团队、评估创业风险、构想商业模式、呈现创业计划。此外，书中还设计了附录，为学生展示创业计划书的规范写法。有利于帮助大学生树立正确的道德观、创业观，便捷而全面地了解创业政策，从而全面提升创业能力。 本书可以用作高等院校创业教育课程的教材，也可作为其他读者了解创业知识的入门读

大学生职业素养

本书是高等职业教育教学用书。 本书从大学生素质现状和用人单位对人才的需求出发，着眼于大学生职业适应能力的提高以及职业情商的养成，着眼于学生未来职业的可持续发展。全书共十一个模块，包括良好性格与性格完善、阳光心态与职场赢家、情绪智力与情绪管理、良好习惯与习惯养成、职业品质与职业成功、团队合作与高效团队、职场沟通与人际和谐、时间管理与高效工作、抗压能力与身心健康、职业能力与求职面试、工作岗位与岗位胜任。每一个模块都设计了思维导图、学习

新时代大学生劳动教育

本书是根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件要求，为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。该书遵循高校人才培养规律，针对当代大学生特点，从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业激励、职业素养提升、劳动权益保护、劳动文化塑造、团队意识培养、未来劳动认知等多个维度，全面提升大学生劳动素养。 该书紧密贴合高等教

齐鲁大工匠

工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，对我国创新驱动和产业转型升级战略的实施以及实现“中国制造2025”的宏伟目标具有重大意义。齐鲁工匠精神根植于齐鲁大地的文化基因，成为众多地方性工匠精神中的佼佼者，孕育了一批批技术精湛、道德高尚的齐鲁工匠人才。本书扎根齐鲁大地文化，对齐鲁工匠精神进行全面、系统地解读，从追溯齐鲁工匠的历史出发，分析新时代齐鲁工匠精神内涵，以齐鲁工匠的工匠精神养成经...

大学生创新创业基本能力训导(第2版)

本书遵循高等职业院校创新创业教育教学规律，从辨识创新创业、塑造创业团队、选择创业项目、新创企业、实施创业计划五个方面入手，带领学生学习体验创新创业基本流程。全书划分为5个单元14个任务，主要内容包括认识创新、理解创业、开启创新创业思维、勇做创业者、组建创业团队、带好创业团队、选择项目、把握创业机会、分析市场需求、运用创业政策、开办企业、保障企业权益、编制创业计划书和开展商业路演。本书坚持理论与实践相结合，通过引入大量案例，激发学习兴趣

车老师在线:聊聊出国生活工作留学那些事儿

本书是一本出国生活工作留学指南。作者通过四十多篇文章，将自己在海外长期生活工作的经验分享给大家，介绍如何做好各种准备工作，如何做好心理上的调适，如何尊重不同文化的差异，如何注意生活细节，如何规范行为举止，等等，相信对读者有所帮助...

大学生职业生涯规划实践指导(学生版)

本书主要是面向学生的实践指导用书，每个专题都设计了一些栏目。“探究项目”主要是实操性活动，“阅读资料”和“典例延展”作为相关专题的拓展资源，“复盘总结”是在完成相关内容的学习后，再次进行梳理。本书可作为高校大学生职业生涯规划课程教学的教材及辅助资料，也可作为学生个人独立自学材料。此外，书中列出了较多探究项目，学习过程中可以选择性地使用...

新时代大学生劳动教育

本书分为理论篇和实践篇两部分，共八章，内容包括：劳动与劳动观、新时代的劳动教育、实现新时代劳动安全、大学生志愿服务、大学生日常生活劳动、大学生集体劳动等...

大学美育

本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。 本书内容包括：美的发生、美的历程、美的升华、美的维度、美的承载、美的妙用、美的加持七章，涵盖了自然、社会、科学、艺术等各方面，每个专题后安排了美的体验和美的实践，旨在帮助学习者提高审美意识和审美能力。本书有利于帮助学习者提高审美素养和人文素养，学会欣赏美、创造美，从而提高人生境界、生活品位、生命价值。 本书可作为高等职业院校公共基础课的教材，也可作为美学爱好者的参考读物...

双创人才成长导学

本教材在案例选取、练习题设计上，侧重于面向“大健康”产业创新创业人才培养，是一本面向“大健康”产业，与企业生产实际、岗位需求相匹配的新形态教材。 本教材“以项目为思政引领，以任务为学习驱动”，通过教材的改革带动教学方式的改变。11个项目用“插旗子-定调子-摸底子-找路子-钉钉子-亮点子-搭台子-称银子-列单子-判卷子-育苗子”的主线一步步推动双创人才的形成和成长...

职业生涯规划与心理健康教育融合研究

本书把人生观教育、心理健康与职业生涯规划的内容融为一体，润物无声地灵活设置，让学生在自主阅读中感悟深刻的道理。心理健康教育与职业生涯规划教育的关系是二者结合的理论基础，因此，要使二者结合，必须从思想上重视心理健康教育在职业生涯规划教育中的地位；在内容上建构大学生心理健康教育中融入职业生涯规划教育的框架。本书将两者有机结合，有利于提高心理健康教育的实效性，使心理健康教育的内容更加具体，对象更为主体化。全书语言通俗易懂，生动活泼，近学生的

美好生活劳动创造; 中职生劳动教育教程

本书除绪论外，分为理念篇和实践篇，共九个模块。其中，理念篇介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动权益、劳动安全，实践篇介绍了家务劳动、校园劳动、志愿服务、社会实践...