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大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一,也是大学生个人亟需正视和重视的问题。本书针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况,紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面,简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧,并阐述了相关知识和法律法规,展示了各种安全案例和标志。本书采用文字叙述和图片说明相结合的形式,配有大量的卡通漫画,力求内容说明生动易懂,增加阅读的趣味性。本书既能帮助大学生发挥其主
本书认真研究职业生涯规划相关理论,针对我国大学生就业较为严峻,大学生人生迷茫和职业迷茫的实际,结合我们实际工作经验并吸纳相关著述的精华编写而成。本书分生涯规划篇和就业指导篇。生涯规划篇围绕“大学学习与职业生涯的关系”“大学生如何进行职业生涯规划”等内容,对大学生职业生涯规划进行了阐述。就业指导篇围绕当前的就业形势和国内就业环境,对就业准备、求职途径、笔试、面试、毕业生的权益等内容进行了论述...
《大学生健康教育》是“新时代大学素质教育系列教材”之一,严格按照《教育部关于印发(普通高等学校健康教育指导纲要)的通知》(教体艺[2017]5号)精神谋篇布局,具有体例新颖、内容完整、可读性、针对性强等特点。全书大量使用“导入案例“,选材丰富,具有很强的指导意义。此外,全书还设置了“名言导语”“学习目标”“训练营地”“思考讨论“等模块,在系统介绍健康教育知识的同时,尤其注重健康意识培养以及和健康行为的训练,对全面提高大学生健康素质具有
本书共分九章,内容包括:大学需要青年、适应大学生活、关注自身安全、铸就健康心理、塑造优良品德、融入校园文化等...
本书按照时间进程,从1月1日,一直到12月31日,根据重大事件和节日等,每天一篇300字左右的微演讲,追求篇篇微演讲,天天正能量,激励每一位读者为党成人、为国成才...
本书旨在更好地启发、引导中等职业学校汽车服务类专业学生树立起正确的就业观,并具备良好的就业能力。本教材分为上中下三篇,上篇为行业与专业认知篇,主要包括行业认知和专业认知两个项目,让学生更为深刻地认识和了解所学专业以及未来就业的行业,提高他们的专业兴趣和职业认同感。中篇为求职技能篇,主要包括职业规划、目标企业的确定、面试的技能和企业的最终选定等四个项目,让学生树立起正确的就业观和择业观,并明确就业目标,掌握面试技能。下篇为融入与发展篇,
《打造积极的职业生涯:基于胜任力提升的职业生涯规划》由成鹏...
本书依据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的有关要求,编写以培养学生自我成长、职业认知和就业创业能力为宗旨,以高职院校就业创业指导的工作过程为载体,遵循大学生就业创业指导的整个工作流程,分为大学生职业生涯规划、大学生就业指导与大学生创业指导三个篇章,涵盖了适应大学生活,职业生涯规划,职业生涯探索,职业素养训练,求职准备,笔试与面试,劳动合同与社会保险及创业入门等相关方面。教材内容选择以理论知识框架完整性为原则,加大能力训练
本书共10章,内容包括树立创新意识、创新思维与创新方法、创业认知、组建创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业模式、编写创业计划书、创建新企业、管理新企业、企业创新经营...
本书是在“十二五”职业教育国*规划教材《职业、就业指导及创业教育》的基础上修订而成的。修订时注重贯彻党的十八大、十九大及十九大以来中央会议有关大学生就业、创业政策及“全国职业教育大会”精神,同时融入了“社会主义核心价值观”教育,激励学生自觉把个人的理想追求融入国*和民族的事业中。根据高职高专院校学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势,本书分为职业生涯规划、创业教育、就业指导和终身学习四篇,内容包括职业及职业的发展,职业生涯及规划,职
为满足理科生的特定需求,本书详细阐释了从可能遇到的写作类型及其要求,到制订研究计划、收集整理文献资料,再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程,并结合多年高校的教学经验和相关研究,指出和解答了理科学生在写作时经常会遇到的疑点、难点。 同时,本书还提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理,让你消除对写作的恐惧,全面提升写作技能,清晰、准确、高效地完成理科写作。 ...
就业是**的民生工程、民心工程、根基工程,是党“以人民为中心”执政理念的重要体现,大学生就业问题历来受到社会的高度关注。本书以“培根铸魂,启智增慧”为核心原则展开编写,坚持面向市场、促进就业,面向实践、强化能力,面向人人、因材施教,以期让更多青年凭借一技之长实现人生价值。本书积极探索“岗课赛证融通”综合育人,引入真实的就业、创业案例以实现“课岗对接”,增加创新创业赛事相关内容以实现“赛证促学”。同时,本书配套了丰富的富媒体资源,包括“
本书从实用角度出发,系统地阐述了大学生创新创业知识。全书共十章,内容包括创新与创新意识、创新思维与创新方法、创业认知、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业模式、创业计划书、新企业的创建、新企业的运营管理、企业创新经营等...
本书收录了《自然融入,润心立人》《浅析高中语文诗歌鉴赏困境及其解决方法》《高考作文应试方法指导》《美丽,源自合作的智慧》等文章...
本书通过对大学生职业生涯规划相关知识的讲解,帮助大学生全面认识自我,发挥自身优势,理性地规划未来的发展,在大学期间提高职业生涯管理能力和职业素养。 本书主要内容包括职业生涯规划与人生发展、职业生涯设计与管理、职业性格探索、职业价值观探索、职业兴趣探索、职业能力探索、职业探索与环境评估、职业生涯规划制订,书末附有大学生职业生涯规划书范例。 本书既可作为高等院校学生的学习用书,也可供广大青年读者参考...
本书遵循创业研究理论脉络与中国发展实际,按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的精神,推动高等教育的创新性和规范性发展。 本书主要以教授创业知识为基础,以锻炼创业能力为关键,以培养创业精神为核心,阐述了创业的要素、创业者训练、创业流程等。全书分为八章,包括创业概述、创业者的能力素养、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、知识产权申报与转化、“互联网+”创新创业时代。本书体例结构规范,贴近创业实际,强调了创业者创新思维
全书采用项目驱动的编写方式,紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校学生在创新创业过程中可能遇到的问题,按其出现的先后顺序进行编写,全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8个项目。在相关知识点和技能点中,本书注重融入思想政治教育元素,实现了思创融合。 本书作为高职院校“创新创业”公共基础课
本书收录了颜晓川对“理学”范畴内的主流学科的调研结果,揭示各学科专业的学科特质、人才需求与选拔标准。全书共分十章,内容包括:数学、物理学、天文学、化学、生命科学、地理学、地球科学、心理学、统计学、海气类...
2019年,新东方前途出国首次发起优秀留学生人才招募及系列访谈(第一部),关注留学生群体的个人职业发展,在业内引发广泛关注。 2020年,在复杂的国际形势下,新东方前途出国聚焦于那些仍然坚持留学申请、拿到录取正在准备出国,以及疫情下还在国外就读的学生身上选择留学、筹备留学、正在留学的青年(第二部),通过他们揭示疫情期间的真实留学境况。 2021年,《对话青年》系列的第三部如约而至,新东方前途出国邀请了25位留学生与5位曾有过留学经
社会实践选题是学生实践中的重要环节。《大学生社会实践选题指导》聚焦于讲解社会实践选题的思路和方向,帮助学生掌握社会实践选题的方法及评价标准,理解选题在社会实践活动中的重要性。在框架内容方面,该书涉及爱国敬党、乡村振兴、文化繁荣、环境保护、公益服务、科技创新、港澳台交流、职业发展、区域发展九大重点选题篇章,并分解细化为“选题解读”“典型案例”“拓展阅读”三个层次,使整体布局具备思想性、逻辑性和科学性。在案例选择方面,该书以北京科技大
本书以大学生求职创业心理指导为主线,自始至终强调学生心理调适在职业规划、岗位目标确立、求职创业方法和技巧运用等方面的重要性,帮助学生正确认识自己、认识职业、认识社会,不断提升学生求职择业能力、创新创业能力、成功迈向社会的能力。在知识结构、案例引用、阅读资料等方面要充分展现农类职业院校的办学特色和专业特色。针对农类职业院校学生的学习特点,多采用案例和课堂活动,体现大学生的参与性及互动性,使学生更加容易接受,符合农类院校学生的学习特点...
本书着眼于当前的就业形势和当代大学生的思想特点,以大学阶段为起点,立足职业生涯规划和就业指导。本书包含两部分,第一部分侧重于大学学业规划,包含认识自己的专业、自我探索、自我发展与个人成长、职业素养提升等内容;第二部分侧重于职业规划与就业指导,包含深度理解职业、就业指导、就业政策、幸福人生等内容。全书结构合理,内容新颖,采用生涯指引、生涯知识、生涯实践、生涯感悟、拓展阅读的设计,可读性强,对引导大学生树立正确的人生目标、制定职业生涯规划
本书针对当前新的就业形势、政策及当代大学毕业生所面对的就业问题,紧密结合大学生的特点进行编写。本书既立足于大学生就业的现实,又帮助大学生从整体上构建就业的全程化知识和能力体系,特别突出了学生“学以致用”的指导思想。全书从就业形势分析、求职技巧、职业适应、权益保护、自主创业等多方面,进行深入浅出、由点带面、循序渐进的阐述,多角度、全方位指导大学毕业生树立正确的就业观念,从而轻松踏上择业、就业到创业的绿色通道...
本书结合当前大学生的就业形势,全面介绍了大学生就业相关的知识和技能。全书分为8章,主要内容包括认识自己、探索多彩的工作世界、做好充分的求职准备、就业信息获取与筛选、求职材料的制作与投递、面试与笔试、职场适应、保护自己的就业权益等。 本书题材新颖,内容丰富,理论联系实际,提供有大量的案例可供学习、参考,有利于引导大学生正确认识就业、实现就业、适应职场。 本书可作为职业院校“大学生就业指导”课程的教材,也可以作为从事择业、就业指导人员的培
本书是一本帮助大学生进行职业选择与规划的启蒙教材。希望大学生通过职业世界探索和自我探索,锁定职业目标,提高就业力,并不断完善和调整自己的职业生涯规划。同时,本书可以为从事大学生职业生涯规划辅导的高校教师、咨询师、辅导员等提供一些借鉴和指导,以帮助他们更好地掌握职业选择与生涯发展规划的要点和技巧。 本书试图回答大学生职业选择与规划的七个重要问题:职业生涯可以规划吗?你了解职业世界吗?你适合什么职业?如何进行职业选择?如何促进职业
本书在遵循教育部“普通本科学校创业教育教学基本要求”的基础上,以教授创业知识为基础,以锻炼创业能力为关键,以培养创新创业精神为核心,系统阐述了创业的基础知识和基本理论,使读者可以快速熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发大学生的创新创业意识,培养创新创业精神和创新创业能力,提高社会责任感,把自己所学的知识转化为生产力来实现自身的价值,更好地开拓个人发展空间...
《创新思维的培养》系统地论述了如何通过培养创新思维,点亮每个人身上都固有的创新之火,让创新潜力得以爆发。编者将众多创新、国学、历史、机械等方面的材料经过咀嚼消化,转化为自己的知识力量,用自己的语言、方式刻画出来。在讲述创新思维的原理与方法基础上,结合实践,论述创新思维在机械设计与文学创作等领域的应用。 《创新思维的培养》内容新颖,实用性强,有新观点、新材料、新方法,或者用不同的视角认识问题,含有一定的有效信息量,对读者有一定的启
本书是继广受读者好评的《留学真心话:写给中国家庭的国际教育路线图》后,新东方国际教育北京学校校长谢强,联合王梅、高文成两位国际教育专家推出的第二本“留学真心话”。 三位老师深耕国际教育领域多年,在路径规划、升学择校、标准化考试、学术拓展等方面有着丰富的经验,帮助众多学子圆梦世界名校。过去几年间,他们一边和留学家庭面谈,为其量身定制留学规划方案,一边实地走访国际部、国际学校,坚持给中国家庭提供更真实、更全面的信息,打破信息不对称。 本书
本书具体内容包括:大学认知、生涯启蒙、自我认知、职业世界探索、职业决策、自我管理和职业能力培养等模块,阐述了大学生如何认识正确的认识大学和生涯规划、如何正确的进行自我认知、如何开展职业世界的探索、如何进行职业决策、如何有效的管理职业生涯、如何培养自我职业能力等内容...
本书共分8章,分别为职业生涯规划概述;自我探索;职业探索;决策、目标设立与行动计划;大学生就业准备;大学生求职实践;大学生求职权益维护;大学生创新创业基础...
本书既注重申请两校MBA的实用性,同时加入了一定数量的申请案例。书中从清华、北大MBA项目的申请程序、申请项目选择、申请策略、申请材料准备和面试策略等方面,对整个申请流程进行了深入、系统的阐述,目的在于帮助有志于进入这两所最优秀的大学进行深造的人士打开一扇通向成功的大门,为后面的系统准备和正式申请打好基础...
本书是2021届本科毕业生德育答辩优秀论文的结集,通过毕业生回顾总结大学四年的学习生活、人生感悟、成功经验和失败教训,引导低年级学生更好地思考规划自己的大学生活,明确今后的努力方向和预期目标,促进学校优良学风校风、北理工精神在高低年级学生间的传承,让大学生拥有一个有意义有价值的大学生活...
本书共分为十章:第一章为创新创业概述,第二章为人才链——自我定位,第三章为知识链——强化理论,第四章为教育链——创新培养,第五章为创新链——自主创业,第六章为创业风险与防范,第七章为创业政策与法律规范,第八章为企业内创业,第九章为社会创业,第十章为国际创业...
本书介绍了“互联网+”背景下的互联网+的特质、互联网+时代的特征及国家打造互联网+行动计划的要求,从大学生创业需要具备的能力入手,通过对当下互联网+经典案例的解读,对地方企业中的创新行为的分析,并结合延伸导读等,力求丰富大学生的知识面,拓展其视野,更好地帮助大学生在大众创业、万众创新的时代要求下,不断提升其创新创业的能力。本书可作为高等学校工商管理类专业、信息管理与信息系统专业、电子商务专业教材也可作为其他专业学生的学习参考书...
本书是以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据,以满足新时代职业本科学生生涯教育学习需要为目的,在总结以往教学经验基础上,融入课程思政要求,专门编写的大学生职业生涯规划教材。具体内容包括大学生活与职业生涯规划,自我认知,职业认知,职业决策,职业生涯规划的制定与实施,职业生涯规划的评估与调整,职业生涯发展的全过程管理等,旨在强化学生的职业生涯规划意识,进一步坚定理想信念,不断提高职业生涯规划能力,着重培养职业精神...
《高职学生创新创业实务》基于高职学生的创新创业推荐的基本理论知识和技能,以培养高职学生创新创业能力为目标。全书涵盖了初识创新理论、创新设计思维、创新实践技法、追逐创业梦想、寻觅创业商机、组建创业团队、整合创业资源、论证创业计划等主要内容,注重对高职学生自我评估认知、法律意识、经营管理意识和政策利用意识的培养。 本书引入了大量的实用案例,可读性强,适合高职院校创新创业通识教育使用,同时也适用于创新创业教育者及管理人员...
本书依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,基于劳动教育的基本特征,以有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志为重点,开发了初识劳动、家务劳动、校园劳动、职业劳动、农耕劳动、手工劳动、志愿服务劳动共7个模块27个学习情境,让学生在真实劳动中接受劳动教育。 本书适合作为高职院校劳动教育课程的教学用书...
《大学生劳动教育教程》严格遵循《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,以培养学生劳动精神和劳动素养为目标,以强化学生学生劳动认知和劳动技能为关键,以案例分析、劳动实践项目训练、线上课程平台为载体,按照“劳动意识—劳动情感—劳动技能—劳动实践”的逻辑顺序,分为四篇、十二章。“认识劳动”篇由“劳动导论”“劳动教育实践概述”两章构成,着力于提高学生对劳动及劳动教育的认知,帮助学生树立新时代劳动观;“崇尚劳动”篇由“劳模精神”“劳动
本书根据课程性质、设置目的和课时容量等因素,针对大学生心理健康教育面临的问题,如入学后的定向、拖延和生活作息、接纳自己和人际交往、重构童年经历和审视原生家庭,以及学习和记忆的心理机制等,依次讲述了同学们上大学后的喜悦、困惑和领悟。在教材结构上,编者打破学科的固有逻辑体系,敲开架屋叠床的层次划分,以模块的形式讲解所述内容。在主体叙述之外,增设了相关阅读——正文的理论支撑;延伸阅读——前述的深入讨论;扩展阅读——前述的横向枝蔓;补充阅读—
本书系统阐述了大学生创新创业如何开展实战工作,共分七章,内容涉及沙盘、企业ERP沙盘的基本概念、企业ERP沙盘模拟演练、经营版企业模拟运营、创业版企业模拟运营、企业管理制度以及创业故事与案例分析。本教材的出版对于大学生模拟创新创业工作,评估自我创业能力,进而开展创业工作具有重要的意义...
本书以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则,基于工作过程,采取行动导向,采用理论与实践紧密嵌套的编写模式,将创新创业基础理论知识以“项目-任务”形式设计为“实战式”的学习情景。全篇内容共分三个单元,分别介绍创新创业意识训练、创新创业项目计划书撰写和创新创业项目路演技巧及案例与工具,本书内容以模块化形式组织,共包含10个知识模块,为了便于学习,每个模块内容都提供了相应案例与实战指导...
本书分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、创造性劳动四章,每章下设若干个单元,每单元由某一领域若干劳动项目组成。每个劳动项目包括学习目标、知识准备、配套物资、安全保障、项目布置、项目实施、劳动留影、劳动总结等栏目。主要内容包括:家庭生活劳动、校园生活劳动、农业生产劳动等...
本书以案例导入分章节讲述了创新创业与人生发展、创业团队、创业机会、创业市场、创业资源、创业风险、创业计划、新企业开办与管理。书中的理论讲述均附有实例,讲述方式生动活泼,深入浅出,是一本能帮助大学生审视自我、了解创业及知道应如何创业的指导书。书中每小节内容后还附有课堂活动,能让学生讲理论运用于实践,提高独立思考和实践的能力。同时,书中还融入了一些课程思政的内容,倡导大学生在创业的同时不忘回报社会,为社会和祖国发展做贡献的精神...
本书共5个主题,分别为认知劳动世界、领悟劳动精神、培养劳动能力、学习劳动法规和探究职业发展。在内容设计上,每个主题都由3个任务构成,每个任务包括学习目标、案例探究、知识领悟、劳动文化、身体力行、拓展阅读、学习感悟7个模块。本书通过融入中国传统文化、设定课程思政教学要点、给出学习目标、介绍劳动模范、设计特色活动等方式,着力突出劳动意识和劳动实践能力的培养、分析能力和职业精神的培育,真正地将劳动教育融入学生的日常学习与生活之中...
本书是根据几十家用人单位需求调研以及作者二十余年教学实践编著而成。围绕培养职场中所推荐的五项职业素养和五项能力而展开。不但对五项职业素养和五项能力的内涵、思维模式以及训练方法进行详细说明,同时对它们之间的相互关系以及教学实践进行了论述,还附有一些教学实例和效果分析。 本书不仅可以作为大学在校本科生、专业硕十生必修课程的教材和参考资料,还可以作为企事业单位新员工的培训用书,并且对使用该书的教师如何开展教学也有一定的帮助...
本书在解读劳动内涵的基础上,对劳动精神、劳模精神、工匠精神及红色教育等方面进行阐述与延伸,加强对学生劳动观念、劳动意识、劳动能力的培养。通过对本书的学习,学生能充分理解劳动教育的内涵,有助于端正劳动态度,培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质;能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体会劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神
本书共八章,包括职业生涯规划导论、职业生涯理论、自我认知、环境认知、职业认知、职业生涯目标、职业生涯决策、职业生涯规划方案实施等内容...
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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