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当代大学生创业教育研究

当代大学生创业教育研究

作者:杨建
出版社:中国商业出版社出版时间:2021-11-01
开本: 16开 页数: 200
本类榜单:社会科学销量榜
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当代大学生创业教育研究 版权信息

  • ISBN:9787520818407
  • 条形码:9787520818407 ; 978-7-5208-1840-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

当代大学生创业教育研究 内容简介

  《当代大学生创业教育研究》属于大学生创业教育研究的著作,由概述、大学生创业教育的意义、中国高校创业教育案例、大学生创业教育存在的问题及成因、国外大学生创业教育对于我国的启示、我国大学生创业教育进程改进的路径措施、我国大学生创业教育的未来展望七章组成。  《当代大学生创业教育研究》以大学生创业教育课程、我国大学生教育现状与特性为主要研究对象,通过研究其相关概念、历史演替、发展过程,力图找到大学生创业能力专业培养的路径,为未来社会创业趋势发展提供一定的理论与实践支持,对于教育学等领域的研究人员和工作者具有学习与参考价值。

当代大学生创业教育研究 目录

**章 概述
**节 创业
第二节 大学生创业
第三节 创业教育
第四节 我国大学生创业教育的发展历程与概况

第二章 当代大学生加强创业教育的意义及必要性
**节 当代大学生加强创业教育的意义
第二节 当代大学生加强创业教育的必要性

第三章 中国高校创业教育案例
**节 清华大学的创业教育
第二节 大连理工大学的创业教育
第三节 武汉大学的创业教育
第四节 安徽工业大学的创业教育
第五节 香港地区高校的创业教育
第六节 高职院校的创业教育

第四章 当代大学生创业教育问题及成因
**节 大学生创业教育存在的问题
第二节 当代大学生创业教育问题的成因分析

第五章 国外创业教育的启示
**节 欧美国家创业教育状况
第二节 其他亚洲国家创业教育状况
第三节 国外创业教育的启示与借鉴

第六章 大学生创业教育改进的具体路径
**节 个人层而
第二节 家庭层面
第三节 学校层面
第四节 社会层面
第五节 政府层面

第七章 我国大学生创业教育的展望
**节 打造创业教育的新型研究方式
第二节 发挥创业教育相关变量的中介作用
第三节 开辟创业教育发展新格局

结语
参考文献
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当代大学生创业教育研究 作者简介

  杨建,男,汉族,1981年7月生,中国共产党党员,副教授,安徽工业大学冶金工程学院党委副书记、纪委书记、副院长,马克思主义学院硕士生导师,安徽省弘扬社会主义核心价值观名师工作室首席专家,东北师范大学思想政治教育研究中心特聘研究员,教育部学习宣传贯彻党的十九大精神高校优秀辅导员“‘双巡’活动全国报告团”成员。  曾荣获第六届全国高校辅导员年度人物,获得安徽省优秀教师、省五一劳动奖章、省教育年度人物、省教学成果特等奖、省向上向善好青年等省级荣誉20余项。  工作以来,主持教育部高校辅导员精品项目、省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目等省部级课题10余项,在《中国教育学刊》等期刊发表学术论文20余篇,获授权专利10余项,其中发明专利6项。    吴巍,男,汉族,1989年11月生,中国共产党党员,讲师,安徽工业大学冶金工程学院团委书记。工作以来,主持校思想政治教育研究课题项目1项,撰写并发表论文3篇,荣获校辅导员职业能力大赛一等奖1次、二等奖1次。指导学生荣获安徽省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖1项,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动安徽省省级一等奖1项,安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。多次荣获校院“优秀辅导员”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“暑期社会实践活动优秀指导教师”等称号。

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