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本书就菌种师、动物检疫师、植物检疫师、植物组培师、园林植物配置师、保健品和药品营销员等岗位进行课程设置的培训。 ...
本书就心理咨询师、人力资源管理师、中学教师等岗位进行课程设置的培训。
无论在什么场合,只要有儿童,你就不可避免地发现自己在观察他们。这种观察几乎是一种无意识行为。有时,我们甚至发现自己是在完全没有明确意识到自己在做什么的情况下观察儿童并对儿童作出判断的。 大多数儿童教育课程都把儿童观察和评价作为课程的一部分。其中的一些课程将观察作为儿童发展评价的要求之一。观察是基础阶段课程(the Foundation Stage Curriculum)的关键组成部分,并且是0~3岁幼儿教育框架(the Birt
《幼儿教育心理学》是一门新兴的交叉学科,以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及,因此可以说本书将是学前教育学科发展的突破性成果。具体而言,该书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的评价。除此之外,本书结合幼儿教育改革的热点和新进展,探讨了幼儿园班级管理与环境创设的问题,
综观日本中小学道德教育的历史和现状,可以发现,当代日本中小学道德教育的特色主要是深受新自由主义和新保守主义的影响,强调道德教育的地位和作用以及重视道德教育的连续性。可以预见,日本中小学道德教育中“控制”和“反控制”的冲突发展趋势仍将持续;“规范”和“发展”并重的趋势日益彰显;道德教育理论和实践的联系更加紧密;终身道德学习将从“片面”走向“全面”...
本书中的101条建议是多年来幼师教育专业实习经验的结晶,主要是针对幼教学生在实习中经常遇到的实际问题而设计的。 ...
本书就广播、电视台、报社记者编辑;播音员、主持人;广告策划与文案创作人员等岗位进行课程设置的培训。 ...
本书内容包括中学体育“建构运动技能”课堂教学教师教案的特点和实施策略、中学田径课教案、中学篮球课教案、中学排球课教案、中学足球课教案、中学游泳科教案几部分...
本书讲述了读书,还有一个书目选择问题。目前,随着流行文化的泛滥,在青少年中流行着一些形式活泼、内容肤浅、意趣不高的读物,这类书主要为了满足孩子们的娱乐或者猎奇的目的,读一点是可以的,但不宜多读。在我看来,青少年还是应该系统地读一些经典文学作品。经典文学作品无论是在思想内容、艺术形式还是语言艺术的造诣上,都不是流行读物所能比拟的。 对一个孩子来说,他应该从小学开始,由浅入深地开展阅读。这种阅读不是被迫的,而是基于兴趣的引导。读书
《道德修养与法律基础(2)》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求,以“易教易学,必须够用”为原则而编写。全书分为两个部分:第一部分讲政治与文化,第二部分讲思想道德与法律常识。《道德修养与法律基础(2)》以适合五年制高职学生的特点、满足其未来职业岗位需求为依据,以提高五年制高职学生的职业素养、道德修养为目的,让学生在掌握基本政治理论和法律常识的基础上按照政治生活、经济生活中的基本要求规范自己的行为...
本书设“劳动文化篇”“劳动境界篇”“劳动体验篇”三篇,共七章。分别为:“劳动缔造美好人生”“技能承载专业”“劳动精神——合格的成绩单”“劳模精神——时代的灯塔”“工匠精神——职业的勋章”“劳动提升品味”“劳动服务社会”...
本书围绕新时代劳动教育的内涵来展开,分为九个专题,内容包括新时代劳动教育的意义、理解劳动内涵、感悟劳动精神、树立正确的劳动观念、投身劳动实践、保障劳动安全、遵守劳动法规、提升职业劳动素养、时代发展下的劳动...
本书以教材为依据,将高校思想政治理论课与大学生实践教学融为一体,章节安排与教材一致,每章分为“经典导读”“重点梳理”“案例评析”“实践探索”“课外阅读”五部分...
天水市 中学历来重视学生职业生涯规划教育,特别是在新高考背景之下,职业生涯规划教育是学生选科选课走班的前提,学校在开展职业生涯规划讲座和进行职业生涯规划课题研究的同时,积极开发开设职业生涯规划教育校本课程。本书是开展职业生涯规划教育的系列教材之一,适合高一年级使用: 章帮助学生认识职业生涯规划教育课程;第二章帮助学生认识自我,利用心理学的量表测试自己的性格特点和兴趣特长;第三章帮助学生认识一中和高中学习特点,进行适应环境的教育;第四章
本书在内容编排上遵循大学生的生活特点和学习规律, 包括认识大学及大学生活、认识职业及树立正确择业观、学习就业技巧及培养创新思维等, 系统地介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用, 对大学生在职业生涯规划和就业创业过程中面临的困惑, 有针对性地提出了具体的解决方案及行动建议...
本书以创新型人才培养为主线,以提高学生的创业能力为目标,从创新精神与创业思想、创业意识与创业环境、创新技法与创业筹措、创业计划与团队建立和创业透析五个方面详细介绍了创新思维与创业间的关系。为提高本书的可读性,书中插入了大量的创新创业案例,可帮助学生更好地理解和掌握相关知识。本书内容丰富、语言通俗、理论深入浅出,在注重系统性和专业性的同时充分体现了“教、学、做”一体化,适合作为高职高专院校创新创业课程专用教材...
本书内容分为六篇,分别是:学习礼仪文明、懂得道德荣辱、弘扬法治精神、遵守法纪不犯罪、依法从事民事活动、劳动合同的相关事宜等方面...
本书围绕示范实验实训中心建设的目标,重点阐述实验实训教学、实验实训中心的建设、实验实训中心的管理三个方面的内容...
《小学数学导学案点评(3-6年级)》精选小学(3—6年级)数学学科典型导学案,内容丰富,课型完备,条理清晰,层次分明。以殷都区主体多元“ 双向五环”高效课堂为基本模式,导学案编制严格遵循以下原则:主体性原则,即信任学生,留给学生足够的时间和空间,让学生自主发展;导学性原则,即导学案重在引导学生学习;探究性原则,即导学案要有利于学生进行探究,让学生在解决问题的过程中体验到学习的快乐;创新性原则,即导学案要彰显个体风格,具有创新性;实
本书着重介绍大学生们在校期间生涯规划的方法,从学业、生活成长和社会实践三方面指导学生全面合理地安排在校期间的宝贵时光,共五章,主要内容有:大学生生涯规划启蒙、确定目标制订规划、制订实施方案评估修正等...
《社会主义核心价值体系引领大学文化建设论纲》第一部分主要研究和阐述辩证唯物主义历史唯物主义的文化观、大学组织的文化本质、大学文化的基本特征、社会主义核心价值体系的理论内涵、特征及其与大学文化的相互关系等相关的基本理论。重点论述了社会主义核心价值体系对大学文化的一般指导意义以及对大学文化中的世界观、人生观、价值观、教育观、管理观的特殊指导意义;先进的大学文化建设对于支撑社会主义核心价值体系、促进社会主义核心价值体系建设、推进马克思主义
考虑到数学学科教学的特点以及案例的代表性、全面性和研究价值,在琳琅满目的案例研究素材中,最终确定从“数学概念”“数学命题”“数学方法”“数学关系”“数学解决问题”“数学实验”等方面遴选了共计16个教学案例,在张英伯、曹一鸣主编的《中学数学教学案例研究》中作出较为系统的阐释。应该说,这些案例只是这门课程开设中的很少部分,还不能反映这门课程的全貌。此书谨希望对数学课堂教学的案例研究课程的研究方式和方法,提供一种“视角”,从而为中学数学
《学前教育研究方法》以理论知识“够用”为度,以能力培养为核心,从学前教育研究实践者的视角出发,以学前教育研究过程为线索,紧密结合当前学前教育教学改革的新理念,阐述学前教育研究的意义和指导思想,比较全面、系统地介绍了适宜于学前教育研究的各种主要研究方法。注重把最适宜于学前教育研究的教育研究理论、操作方法与技能及规范要求引入教材,为学生从事学前教育研究实践和进一步学习奠定基础。 本书有较强的适应性,既可作为师范院校学前教育专业学生的教
本书用问答的形式呈现了初入职幼儿教师最感困惑的120个问题及其应对技巧,内容涉及常规习惯培养、互动环境创设、过程观察指导等五大领域...
本书主要内容包括:办园理念与发展规划;用权与用干部;人力资源管理;教育与教学管理;安全与危机管理;家园关系等...
作者结合当前的现实问题,从“高等教育改革、师德建设、师德建设、教师素质、教学管理、公共关系及高校品牌建设”等方面进行了分析和研究。作者认为,高等教育改革涉及到办学理念、管理机制、决策机制等多方面的现实问题;在新的历史条件下,师德建设成为我国高校不能回避的现实问题,其中:把握诚信与道德的关系、分析教师执业失职行为的深层原因,是寻求解决问题的关键;教师素质成为社会制度变迁中必须关注的问题,其中:树立终身教育理念,构建信息时代“教”“
本书立足于新课程改革基本理念以及综合实践活动理论与实践研究的最新成果,针对当前农村初中学校综合实践活动的实施现状,深刻反思农村学校综合实践活动实施中的问题,在此基础上建立一套符合农村学校综合实践活动课程校本化实施实际的策略体系。农村初中综合实践活动走向校本化,有利于创建学校特色文化,促进农村初中教师课程观念现代化,改变教师的教学方式,转变农村初中学生的学习方式,培养其合作意识与探究能力。 本书围绕农村初中综合实践活动校本化实施的
本书内容包括:健康鲜活每一天;认识自己,相信自己;学而时习之,不亦乐乎;Hello,朋友;亲师一家情;青春飞扬等共九章...
全书分就业篇与创业篇两个部分。就业篇介绍了就业形势与政策法规, 就业心理准备与心理调适, 求职材料的准备与互联网求职, 笔试与面试以及适应职场与职业发展的策略。创业篇从培养创业意识讲起, 继而介绍了创业者与创业团队、创业机会与创业风险、撰写创业计划与创业实施, ...
本书分为上下两册, 本册为上册, 主要内容包括: 职业生涯规划概述、职业导航、职业定位、职业目标、规划管理、职业素养共六个任务...
《创新创业概论(第2版高等学校通识课程系列教材)》是面向全体学生的高校创新创业教育通识课教材,包括上中下三篇。上篇为创新,即创新与创新能力的培养,阐述了为何创新、何为创新、如何创新,介绍了创新思维、创新方法、创新能力等,着眼于激发学生创新兴趣,树立创新意识,懂得怎样创新。中篇为创业,即创业与创业能力,着眼于介绍成功创业者所必需的主要能力,指导学生如何在学习期间提高他们的创业能力。下篇为规划,即创新、创业与大学生发展,着眼于微观层面
本书编写汲取了“做中学”教学改革先进理念,将教学内容设置为若干情境模块,下设学习任务,使学生在完成任务的过程中,锻炼自身学习、团队协作、收集材料、信息处理、解决问题的能力并培养创新思维,努力争做道德模范和法制践行模范,为其今后职业生涯和社会生活打下基础。本书分四个大情境,十三个子情境,每个子情境设置“任务描述”“知识链接”“任务实施”“任务评价”“课后作业”“阅读拓展”六个部分。 本书既可以作为高校思想道德修养与法律基础课程的实
《大学生职业生涯规划教程》是编者根据多年的教学经验和教学实践编写而成,结构紧凑,主题突出,旨在让大学生充分认识到职业生涯规划的重要性,学会如何规划自己的职业生涯。 《大学生职业生涯规划教程》注重理论与实践相联系,能够帮助在校大学生认识职业、职业生涯及职业生涯规划的概念,理解职业生涯规划的相关理论,通过探索自身的兴趣、能力、气质、性格及价值观等来认识自己,通过社会环境和家庭环境探索来认知职业生活,从而认真规划自己的大学生活和职业生
《大学生安全教育(第3版)》是面向高校在校大学生的安全教育教材,是多名长期在一线的学生教育工作者和安全管理专家,总结经验,广泛调研,探索规律,团结攻关,运用集体智慧编著而成的。 《大学生安全教育(第3版)》共分12章,针对大学生的特点,分别从国家安全、公共安全、人身财产、消防、交通、食品卫生、教学实习实验、网络信息、兼职就业、自然灾害等方面,全面系统地向大学生介绍成长成才过程中的危险辨识、安全保护、事故防范、救援组织的知识和方法
本教材根据当前大学生就业的新形势和就业指导工作的客观需要,紧密结合大学毕业生的自身特点进行编写,包括职业认识、职业定位、自主创业等九章内容...
本书共十讲, 涵盖了2012年1月至7月上旬国内外大事、国内重要政策, 书后还附有“国内外时事一览”, 配备了“自测题”...
本书针对职业院校学生的特点, 以通俗易懂的语言, 结合大量故事型案例介绍了大学生应该具备的素质、全书分七篇: 第一篇为核心价值篇 ; 第二篇为情感世界篇 ; 第三篇为法纪约束篇 ; 第四篇为阳光心态篇 ; 第五篇为居安思危篇 ; 第六篇为文化传承篇 ; 第七篇为成就梦想篇...
本书包括大学生创新创业实务指导、大学生创新创业的重点领域与集群式创业、大学生创新创业实践案例精选三篇...
本书根据目前高等院校在大学生职业发展及创业就业指导方面的需要, 结合社会上比较经典的案例和新的人才需求动向, 向大学生讲解了当前的就业形势与政策、职业生涯规划、素质与竞争力、择业心理调适、求职择业方法与技巧、创业教育、就业创业相关政策及热点等内容, 希望通过...
本书分为三大部分,第一部分思想教育内容,包括大学生活的适应,树立科学的理想信念,做新时期坚定的爱国者,树立正确的人生观、世界观等内容;第二部分道德教育内容,讲述加强自我道德修养,遵守社会公德,确立正确的恋爱观,牢固树立家庭美德和职业道德等内容;第三部分法制教育内容,讲述增强法律意识、树立法制精神以及我国的法律制度等内容...
本书共分为十章,主要内容包括:绪论、国家安全、身心安全、财产安全、就业安全、网络安全、交通安全、消防安全、自然灾害安全、遵纪守法,预防犯罪等内容...
本书共分为五个专题。主要内容包括: 关注经济现象 ; 投身经济建设 ; 拥护社会主义政治制度 ; 积极参与政治生活 ; 共建社会主义和谐社会...
本书主要内容包括: 揭开心理学神秘的面纱、做一个健康快乐的人、在变化的环境中调整自我、成功有效的学习者等章节...
本书共分十讲,从不同的角度阐述和分析了当前我国的重大方针政策、国内经济发展形势、国际政治经济局势与我国密切相关的大国关系及我国所面临的机遇与挑战等,并对未来一段时间内的国际国内形势进行了科学规律的预测与展望...
《职业生涯规划学习指导(修订版)》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》(修订版)的配套学生用书。全书以“我的梦·中国梦”的理念为主线,分为职业生涯规划与职业理想,职业生涯发展条件与机遇,职业生涯发展目标与措施,职业生涯发展与就业、创业,职业生涯规划管理、调整与评价五个单元,每个单元设有三个模块:师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。师哥师姐的梦,包括两份全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动“职业生涯规划”设计比赛获奖
本书立足高职学生的实际, 对高职生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解。为增强教材的实用性和趣味性, 教材中引用了大量的创新创业案例, 是一本专门为高职高专学生创新创业教育精心设计和编写的特色教材。全书采用启发式、参与式、研讨式、案例式的教学思维, 以培养学生的创新意识和创业精神...
本书由八个项目构成,内容涉及饮食安全、人身安全、校园安全、社会安全、网络安全、交通安全、防灾避灾安全、求职安全、心理安全等方面,每个小节例举典型案例,并对案例进行具体分析,介绍相关应对措施...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
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