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3-6年级-小学数学导学案点评

作者：程丽华主编

出版社：山东文艺出版社出版时间：2011-09-01

开本： 16开 页数： 248

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版权信息
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内容简介
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3-6年级-小学数学导学案点评版权信息

ISBN：9787532935888
条形码：9787532935888 ; 978-7-5329-3588-8
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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3-6年级-小学数学导学案点评本书特色

《小学数学导学案点评(3-6年级)》(作者程丽华)共分两部分：**部分介绍了殷都区主体多元高效课堂“双向五环”教学模式下的课型解读，包括三种课型的确立、课型的板块解读以及课堂的基本流程。第二部分是三至六年级部分优秀导学案，并附有编写意图、教学反馈和备课组点评，使读者看后能够清晰明了，具有较高的借鉴价值。所选导学案图文并茂、内容丰富，涵盖了数学中“数与代数”“图：形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域的内容。

3-6年级-小学数学导学案点评内容简介

《小学数学导学案点评(3-6年级)》精选小学(3—6年级)数学学科典型导学案，内容丰富，课型完备，条理清晰，层次分明。以殷都区主体多元“ 双向五环”高效课堂为基本模式，导学案编制严格遵循以下原则：主体性原则，即信任学生，留给学生足够的时间和空间，让学生自主发展；导学性原则，即导学案重在引导学生学习；探究性原则，即导学案要有利于学生进行探究，让学生在解决问题的过程中体验到学习的快乐；创新性原则，即导学案要彰显个体风格，具有创新性；实用性原则，即导学案要符合学生的认知规律，操作方法明了、实用。导学案均由一线教师亲手编制，他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理，而且还就编写意图、教学反馈和备课组点评进行了补充说明，具有丰富的指导性、实用性和借鉴价值。

3-6年级-小学数学导学案点评目录

总序序请先看这一页 **部分课型解读第二部分三年级数学导学案点评千米的认识认识几分之一数的计算商中间或末尾有0的除法(一) 笔算除法(二) 年、月、日的认识认识平年、闰年笔算乘法(不进位) 长方形和正方形面积的计算笔算乘法(进位) 一位数除三位数笔算除法数学广角(简单的组合排列) 位置与方向求平均数第三部分四年级数学导学案点评笔算除法生活中的小数亿以内数的写法加法的运算定律位置与方向数学广角小数的性质合理安排时间三角形三边的关系加法运算定律四则混合运算第四部分五年级数学导学案点评小数乘法小数除以整数循环小数平行四边形的面积三角形的面积组合图形的面积方程的意义因数和倍数(一) 因数和倍数(二) 长方体的表面积正方体的表面积长方体和正方体体积(二)．容积与容积单位长方体与正方体分数与除法求一个数是另一个数的几分之几可能性分数的基本性质第五部分六年级数学导学案点评分数除法的意义比的意义折扣圆环的面积百分数的意义和读写负数的认识和意义圆柱的表面积圆柱的体积比例的基本性质成反比例的量小地图大世界用比例解决问题圆的整理和复习平面图形的周长和面积整理复习确定起跑线

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