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营中理工学院以建设高水平、有特色应用型大学为发展目标, 现为教育部“产教融合创新实验项目”5所基地学校之一。本主要内容包括: 环境适应篇 ; 行为规范篇 ; 日常安全篇 ; 学业指导篇 ; 心理适应篇 ; 组织发展篇 ; 学生活动篇等...
本书承载着一代代北理工人的独家记忆的德育签辩优秀论文集, 内容包括有: 树立远大理想 勇于挑战自我 ; 北理工的四个夜晚 ; 我的北理工故事 ; 走过青春年少 ; 迷途漫漫, 终有一归 ; 德育答辩论文等...
本书以社会主义核心价值观教育为依据,以学生核心素养发展为立足点,按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念,以“修德强技、向善向上”为突破口,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵,并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。本书还注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合,力求收到整体化教育效应。 本书共分为两篇。篇“立足诚信 遵道秉义”的
《大学生安全教育(第2版)》以案例加分析的方法,用发生在高校的真实案例,大容量、多方位介绍了当前高校所面临的各种复杂案件和存在的各种不安全隐患,包括入校安全、 安全、财产安全、人身安全、消防安全、外出安全、突发事件应对、心理安全、网络安全等多方面内容,具有较强的可读性和实用性。同学们通过阅读《大学生安全教育(第2版)》,可以掌握基本的安全防范技能,从而有效地防止和避免在校期间遭受的各种意外伤害。特别需要指出,《大学生安全教育(第2
本书是为系统、有效地对大学生进行就业指导而编写的,以讲授就业理论知识为基础,以锻炼就业能力为关键,以培养正确的就业观为核心。本书采用案例导入教学模式,既重视基础知识、基本流程、基本方法以及政策和相关法规的介绍,又密切联系大学生在就业过程中遇到的各种问题,提供丰富的案例分析、阅读材料以及切实可行的量表测试和辅导方法,帮助大学生明确自己的奋斗目标,明确毕业后的去向,树立正确的就业观,提升自己的就业能力。 本书既可以作为教材使用,也可以作为
《大学生创新创业基础》: 《大学生创新创业基础(配实训手册)(第二版)》由《大学生创新创业基础》和《大学生创新创业实训手册》组成。 《大学生创新创业基础》基于工作过程系统化课程开发的思路,从创新教研与创业教育相结合的角度,科学构建了包括创新创业概述、创新意识、创新思维、创新方法、创新精神、创新成果、创业者和创业团队、创业环境与政策、创业机会、创业计划书、创业融资、新企业的成立、新企业的生存、新企业的成长和赛事指导等经典实用的内
本书重点讨论有关幼儿早期行为模式(图式)的某些特点,并以大量的有关幼儿言语、行动、表明和思维的案例作为解读幼儿思维的证据,其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特征,说明幼儿是如何从周围的环境中学习的...
本书包括劳动理论篇和劳动实践篇两部分内容,劳动理论篇重点介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神等,劳动实践篇设置了校园保洁、志愿服务、教育服务等6个实践主题...
本书介绍了创新创业的概念及其可能性与重要性, 并且就大学生创新创业的利弊情况做了简单的分析与总结。全书共十章, 主要内容包括创新与创业概论、创新思维与创新能力、创业精神与创业素质、创业团队的组建与管理、创业机会与创业风险、创业项目与创业环境、市场调查与产品设计、创业资源与融资、创业计划和新企业的创办与管理。本书选取了较多案例, 通俗易懂...
本书除绪论外,共有两大部分,八个模块。分别是创新教育(包括创新与创新精神、创新思维、创新能力、创新训练项目及展示)、创业教育(包括创业与创业精神、创业机会识别与评估、创业项目的运营与管理、创业训练项目及展示)。全书在编写过程中收入大量的案例,并在每个模块设置拓展阅读,体现了引导学生自主学习的指导思想,把提高学生创新意识和创业能力的目标贯穿学习全过程。教材在课程的教学设计上引入案例教学、素质拓展项目,让学生更多地参与课堂学习与实践,体现
这本书要告诉学生什么呢?我总觉得教育上,最好的教育是天性教育,最好的发展是天性发展,找到孩子最愿意释放热情的地方,找到孩子最感兴趣的方向,教育孩子就是轻松简单的一件事了,而这常常是一种理想的奢望。从教多年来,我感觉教育的确就像是在玩平衡木的艺术运动,介于约束孩子天性力量和释放孩子天性力量之间,过犹而不及。假如对孩子爱玩的天性不加管束,孩子会一事无成;反之,如果逼孩子彻底放弃爱玩的天性,把孩子逼成了学习机器,又会造就无用的书呆子,这就需
本书内容分为8章, 分别为初识大学、体验大学、开展学习、积极生活、提升素质、健全人格、了解政策和规划未来。本书结合大学新生入学教育的需要编写而成, 力求引导大学新生正确认识大学, 快速适应大学生活, 实现角色转换, 养成良好的行为习惯, 树立正确的学习目标, 为顺利完成大学学业奠定坚实的基础...
本书共9章,从内容上可划分为3个部分。部分由章、第2章和第3章组成,主要讨论创新创业内容。这部分提出了“创新创业能力模型”,并对如何提升读者的创新创业能力进行了深入探讨,给出了切实可行的创新创业能力提升训练方法,帮助读者进行自我训练与提高。第二部分由第4章、第5章和第6章组成,主要讨论智能时代与智能技术。这部分从“人机协同”视角揭示了智能技术,尤其揭示了深度学习的原理及其应用。通过“增强智能”,智能机器终将成为人类的助手。第三部分包括
该系列图书是西安交通大学学习和践行习总书记系列重要讲话精神,并将之内化于心、外化于行的具体落实和实施,是应时代需求而生。 该系列图书选取我国各时期有代表的人物故事展现爱国主义精神,榜样的力量是无穷的,爱国主义不是口号,而是实际行动。 该系列图书都是四色印刷,配有人物插图,更利于读者阅读体验。 该系列图书都配有音频资料。可读、可听,根据需要选择学习方式。 《爱国主义/爱国主义青春读本》是其中的《爱国主义》分册,举例我国各时期
本书围绕着大学生创新创业及其能力, 分别探索出大学生创新和创业的教育平台, 总结创新和创业的教育实践成果, 如科技创新、协同育人、人才孵化和企业孵化等 ; 分析大学生创新创业能力, 再基于以上教育平台提出了TBL-CDIO教育方法的创新创业人才培养模式、创新创业人才培养模式的课程体系和师资队伍建设, 对现行的大学生创新创业人才培养模式改革方面具有实践性意义...
本书在《创业基础》教学大纲的基本内容、教学要求和实施意见的主旨精神的基础上, 增加了创新意识、创新思维、创新精神、创新方法、创新能力、创新创业训练项目和新创企业的管理和成长等内容, 实现了从大学生因为一个创新点子到成为创新创业训练项目再到培育和孵化最后开办、成长发展壮大的全过程“覆盖”, 解决了学生对创新创业的好奇到了解创业到实施创办企业再到企业创新发展和茁壮成长的全面学习需求, 也符合人对事物发展的认识特征, 章节之间形成层层递进、
本书收录的作品主要包括: 蜕变: 那些和青春一起盛开的花、直视骄阳, 喧哗中的安静书桌、凿井者, 起于三寸之坎, 以就万仞之深、Be a Leader、你为什么会沉迷游戏, 无法自拔? 、人生不似游戏, 岂能轻易重来、一次课堂发言400块, 你举手吗? 、如果你的未来是幅画, 请你不要忘记带笔等...
本书旨在为大学生就业创业提供理论和实践指导。全书以大学生农村创业为研究对象,在理论研究篇中,先阐述了创业的基本理论,然后分析了大学生农村创业的要素,很后就大学生农村创业的战略进行了研究。在实践探索篇中,先就新农村建设的城镇化建设进行了探讨,然后剖析了共享经济下农村的创新创业,很后针对大学生农村科技创业与高校农业科技服务模式的典型案例进行了分析。 本书对于高校就业指导教师以及有志于农村创业的大学生具有一定的学习价值...
本书围绕当前大学生较为突出的就业困扰,立足于解决大学生就业的实际问题,追求实用性和可操作性,在理论够用的前提下,力争达到理实一体、实操便捷,助力大学生职业发展和职场就业。 本书的特点,一是注重实际,本着精讲多练的原则,每章后面的本章实训安排了案例分析和实际操作题,既方便教师组织活动,又利于学生展示才华;二是易于操作,每章开头的“学习目的”和“导入案例”引起思索,正文后面的“本章小结”和“本章实训”供学生练习,为学生的就业与创业打
本书汇编了山东青年政治学院政治与公共管理学院2018年的60余篇学生寒暑假社会实践报告, 结合学生所学的社会工作、政治学与行政学、公共事业管理、法律事务等专业, 围绕养老产业发展、留守儿童权益维护、优秀历史文化传承、精准扶贫举措、城市社区治理等问题开展调查研究, 针对存在的突出问题进行数据分析, 尝试提出对策建议。一定程度上代表了学院社会实践专业化、项目化的工作水平, 以期对高校开展实践活动提供一定的启发、借鉴和参考...
本书主要内容包括健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面, 针对高校学生关注的健康问题, 传播科学的健康观和知识, 促进学生健康行为和习惯的养成...
本书根据作者连续九年的支教经历, 记录了全国各地九所不同学校之中, 发生的支教故事。通过志愿者与孩子们的亲密接触, 将乡村一线的教学资源、留守儿童所思所想以及教育现状进行呈现。九年之中由作者创作的多首支教公益歌曲, 也将通过本书与读者进行分享, 通过新的角度感知情感、传递温度。本书行文以志愿者支教手记为主, 情感自然流露。通过大量真实人物、真实故事和图片, 记录支教一线的感人瞬间, 探究9年以来, 中国乡村教育软、硬件整体水平的提升,
本书通过系统的知识和丰富的案例, 详细分析了大学生在就业与创新创业过程中可能遇到的各种问题以及相应的应对措施。全书分为就业篇和创新创业篇, 就业篇内容包括就业准备、面试与笔试、就业权益与保障、就业心理与调适、职业适应与职业发展, 创新创业篇内容包括创新意识与创新思维、大学生创业基础、创业的流程、大学生创业案例剖析、中国“互联网+”大学生创新创业大赛...
就业难是当代大学生面临的一大难题。怎样破解这一难题呢?导致毕业生就业前途迷茫、就业后骑驴找马的一个重要原因就是缺乏"职业生涯规划"。本书从理论到实践的角度说明了职业生涯规划的意义和作用,阐述了职业生涯设计的概念、具体内容、原则和方法,并通过实践案例来告诉读者通过设计职业生涯,更好地设计人生,尤其是明确如何根据职业生涯规划的要求设计好校园生活,从而为实现自己的理想人生打好基础,规划好自己一生的职业。 本书适合高校各专业毕业生阅读参
本书收录了54篇文学作品,书写了教师教书育人的感人事迹,忠实纪录了北京援疆和受援地脱贫攻坚的历史进程...
本书共七章,主要内容包括校园安全、财产和人身安全、职校生心理安全、日常生活安全、交通安全、消防安全和自然灾害来临时的自救.附录部分包括常见的道路交通标志图、常见的消防安全标志图、正确拨打应急电话和其他常见标志图等内容。 本书的优选特色是通过精练的语言和大量生动形象的案例告诉读者.如何保证自己的生命和财产安全。本书既介绍了生活中存在的一些安全隐患,又介绍了各种隐患的预防措施和应对方法,还有一些相关的法律法规知识,是一本理论与实践
在新经济迅速发展的背景下,本书紧密结合当前大学生创新创业认知和实践特点,强化创新思维和技法内容,着重讲述基于创新的创业设计。全书依次讲述了什么是创新创业、思维定势与传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新基本理论与方法、创新与创业、创业机会与创业风险、创业资源、商业模式的创新与设计、制订创业计划等内容。本书适合作为高等院校与高职高专院校创新创业课程的教材,也可作为立志创新创业的各界人士的有益读本...
本书包括“创·有为: 敢勇当前”“创·理念: 敢为人先”“创·青春: 敢闯勇创”“创·智汇: 敢想敢为”四部分共35篇文章, 将大学生创新创业各个板块的内容尽量涵盖, 为北京林业大学近年来围绕创新创业的思考和研究成果...
本书分创业设计和创业经营实务两个模块,共十个主题,包括走近创新与创业、创业与创业项目设计、市场分析与营销策划、创业融资与财务管理、创业风险防范和预案设计、企业的创立与选址、创建创业团队、客户服务和创新服务、业务拓展与电商运营、直击路演现场...
本书从创新创业教育的背景和意义讲起, 通过个人综合创业能力评估、创业项目选择、目标市场开拓、创业团队组建、启动资金预测、资金运作规划、创业计划书撰写、项目路演等方面的知识介绍和实践训练, 培养和激发大学生的创新创业意识, 同时帮助大学生初步掌握创新创业的基本技能, 为其将来就业创业打下良好的基础, 帮助其顺利地走向社会, 成为社会主义建设的有用之才...
本书是作者出版了多本与大学生创新创业相关的教材之后推出的最新研究成果。是依据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求 (试行) 》中的相关规定, 以创新创业知识为基础、以锻炼学生创新创业能力为关键、以培养大学生的创新创业精神为核心理念进行编写的。书中引用了大量新颖实用的典型创业案例, 结合了当前最新的创新创业与企业管理、市场营销等观念, 对于大学生创新创业的指导从理念到方法再到实践, 环环相扣, 具有一定的参考与借鉴价值。本书重视专业
本教材初版以来,紧紧围绕《教学要求》,力求遵循高等学校就业指导课堂教学的一般规律,并充分考虑实践教学的普遍要求,增加了实训环节。初版教材贴合当时的就业形势和就业政策,帮助读者了解求职择业的相关知识。新版教材将内容重新进行了梳理,按照求职择业的逻辑顺序,将教材分为政策篇、素养篇、技巧篇三个篇章。另外,本教材将就业政策和就业形势中的内容进行了更新,展示了近几年在大学生就业领域的新形势、新现象...
为进一步促进内地 (大陆) 与港澳台地区教育交流, 展示在内地 (大陆) 高校就读的港澳台学生群体的精神风貌, 以及近年来内地 (大陆) 高校招收培养港澳台学生的丰硕成果, 教育部港澳台事务办公室将开展“同心共筑中国梦”港澳台学生主题征文活动, 并委托中国政法大学承办。2019年6月, 全国港澳台生“同心共筑中国梦”主题征文活动正式启动。共收到来自全国137所高校港澳台生的1795篇征文, 初步评选出获奖征文共100篇, 优秀组织奖单
2020年5月28日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》。根据教育部教材局安排,要根据《民法典》对教材进行修改。《普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修5 生活中的法律常识》《中等职业教育课程改革国家规划新教材 职业道德与法律》两本教材主要讲述原《民法总则》《民法通则》《婚姻法》等相关内容,本次民法典颁布,需要进行对标修改。另外,由于《民法典》于2020年6月正式公布,根据与教育部教材局沟通,为保证教材
本书分为理论课程和实践课程两大部分,理论课程包括劳动的概念、劳动教育理念的形成、劳动精神、劳动安全和劳动保护几部分,实践课程包括基础保洁模块、工具使用模块、收纳整理模块、餐具保洁模块、安全巡查模块等。本书以促进学生修养德行,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,培养社会主义的建设者和接班人为目标,通过劳动教育课程,激发学生学习劳动模范们的劳模精神,帮助学生成为有素质的劳动者,促使学生在工作中爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献、争创一流本书总结了劳动教
《大学生创业指导与实践/大学生创新创业教育规划教材》结合当前大学生实际与社会需求状况,详细介绍了创业与创业教育的意义与价值、创业所需的基础知识与技能、创业企业与商业模式的选择、如何获得创业机会并进行项目选择、如何管理创业团队、如何获得企业运行资源并注册企业、如何管理新企业等内容。编者以丰富的案例或知识链接对创业概念以及创业实际操作进行了解析,使大学生在树立创业观念的基础上,能够对创业知识、创业过程有准确的了解。 《大学生创业指导与实践
本书共六章及绪论和结束语, 内容包括: 血与火铸就的历史记忆、红土地孕育出的深邃思想、光耀八闽的革命精神、气壮山河的革命英雄、底色鲜亮的文化事业、丰富厚重的红色遗址, 系统阐述福建波澜壮阔的红色历史...
《观察:走近儿童的世界》旨在帮助幼教工作者理解观察的重要性以及观察对满足儿童需要所产生的影响。《观察:走近儿童的世界》的一部分重点介绍了为什么要观察儿童、通过观察能够获得什么以及如何有效地进行观察的内容。第二部分结合有关研究及理论观点和学说阐述了有关观察的问题,以帮助幼教工作者设计符合儿童个体需要的适宜活动。但实施观察的目的并不是为了迎合某种理论和观点,而是要帮助观察者更好地了解儿童及其需要。第五章重点探讨如何利用发展常模来支持观察,
儿童具有不同于成人的生活和世界,幼小儿童的生活主要是本能的、无意识的,儿童只有沿着进化历史赋予的路线、节奏和速率来成长,全面拥有童年的财富、童年的生活,才能避免传统教育的“异化”,才能茁壮成长,才能顺利进入成人世界。 中国的儿童教育迄今存在种种误区。这些误区的根源在于,中国尚不存在现代形态的儿童观念和教育观念。发现儿童的世界,尊重儿童的生活,建设儿童本位、儿童中心的教育观念,是走出儿童教育的种种误区、实现儿童教育现代化的必由之
本书共十个模块,内容包括:劳动是艺术的源泉、坚守劳动价值,铭记劳动光荣、铭记新时代劳模精神、传承新时代工匠精神、争做新时代热爱劳动的人、扣好家务劳动这粒纽扣、爱校园,爱劳动、参加社会实践,学习劳动技能、爱岗敬业,从珍惜自己的工作岗位做起、遵章守纪保障安全...
大学校园是人口密集的场所,也是社会公共卫生安全需维护的重点,因其不仅关系着社会的和谐稳定,更关乎国家发展接班人的健康与安全。 《大学生卫生安全教育》共分十章,具体包括绪论、食品卫生、环境卫生、劳动卫生、突发公共卫生事件的应急处理、预防接种与免疫规划、自然灾害的应急处理、科学运动指导、中医药健康管理、健康教育与日常维护,同时配有相关政策文件及练习题参考答案(以二维码形式呈现),供读者加深知识理解。 本书可作为公共课教材,适用人群为高职高
《自我测试手册》帮你明确备考的三大根本问题:你的目标是什么?你有多少时间可用?你的知识储备和能力水平如何?在此基础上,解决从复习到交卷的一切焦点和细节问题,帮你进入自己的“考试甜区”,做“最好的自己”...
本书共分13篇,分别为国家安全篇、法制教育篇、人身与财产篇、毒品与禁毒篇、网络安全篇、心理安全篇、消防安全篇、实验室安全篇、交通安全篇、防灾减灾篇、金融安全篇、生态与环境安全篇、食品药品安全篇、传染病与身体健康...
本书由中国教科院等研究机构的专家联合人民大学、协和医学院、北京理工大学等高校教授共同编写。本书紧扣国务院“高中育人方式改革”和教育部“六很好一拔尖”等近期新政策,结合学生、家长关心的要点,围绕新经管、新传媒、新法学三大重点专业,立足专业,介绍专业概况、高校培养新动态、行业新发展,并做未来职业的介绍分析,很后落脚于高中阶段的生涯规划应用。本书包括专业解读、大学选择、就业认知等模块,帮助学生建立系统认知,从而更好地贯彻新高考“强化自主选择
本书共分三篇,包括:职业生涯规划篇、就业指导篇、毕业生就业手续办理及相关就业政策...
本教材是在对大学生创业教育示范校多年建设经验的梳理和总结基础上,由具有多年创新创业教育教学经历的高校教师和具有丰富创新创业经验的专家导师合作编写而成的。教材主要由两大部分组成,部分为创新思维与训练,包含5大模块(5章),第二部分为创业知识与实务,包含6大模块(6章),全书共计11章。通过学习本教材,能让学生掌握创新创业的基础知识和理论,了解创新方法和基本的创业流程、方法,具备必要的创新、创业能力和素质,激发自主创新、创业的意识和兴趣,
《(迅腾)大学生职业素质与就业指导教程》以高职院校学生走向工作岗位应该具备的综合职业素质,企业对员工的一些基本要求为出发点,围绕职业素质、就业技能、职业心态等方面讲述了一些基本的道理。教材共十六个项目,包含职业测评、职业生涯规划、会议管理、项目管理、团队精神熔炼、执行力打造、感恩教育、就业准备、简历制作、面试技巧、试用期平稳过渡、职业心态、职场初体验等。内容既结合高校学生生活实际,又体现未来就业不同职业岗位的基本职业素养要求。教材
本书共分为五章。其中第一章为大学生创新创业教育及其实践影响因素研究。第二章研究的是经济新常态下大学生创新创业教育。第三章分析经济新常态下大学生创新创业教育体系。第四章主要是推动大学生创业实践的教育策略探讨。第五章研究的是大学生创新创业与诚信...
本书分八章,内容包括:如何理解“三创”、如何成为创业者、如何寻找创业伙伴、如何识别创业机会、如何设计商业模式、如何寻求创业融资、如何创建新企业等...
本书着重对大学生的人身与财产安全、交通、旅行及交往安全,公共突发事件安全,实践活动安全,心理健康安全,网络安全,求职与就业安全以及日常生活安全等方面进行了阐述...
本书共有职业养成、职业塑造、职业提升、职业体验四个模块,主要包含适应性能力、行业认知、生涯规划、沟通表达、文化熏陶、自我管理、逻辑思维、工匠精神、道德与法律、顶岗实习体验等内容...
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
老王子
宋瑞祥
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
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