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本教材的编写指导思想是尽量贴近使用对象,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》(国发﹝2019﹞4 号)、《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》等文件精神,更好地适应我国高等职业教育教学改革的需求,定位于护理行业职业教育。全教材包括三部分九个章节,涵盖护理类高职学生职业发展现状及趋势、职业认知和准备、职业道德与职业理想、护理类高职大学生职业与职业生涯规划、护理类高职学生职业生涯规划的制定与书写、护理类高职大学生就业准备等内容...
本书对大学生社会实践进行了系统的理论研究和翔实的实践探讨,采用了理论研究和实证分析相结合的方法,沿着“理论-实践-理论-实践”的路径,探讨了大学生社会实践的理论渊源、实施意义、基本形式、安全教育、实践报告、考核方式、成果推广等方面的内容,提出了增强大学生社会实践的具体思路,探索具有可操作性的实践教学模式...
《全国高校录取分数线》(内蒙古专版)重点介绍了内蒙古高考分数统计(一分一段及位次)、全国本科院校在内蒙古的投档情况(省控线、投档录取分数线及位次、人数等)及近1000所本科院校分专业录取分数线等内容...
本书是面向高校在校大学生的安全教育教材,是多名长期在一线的学生教育工作者和安全管理专家,总结经验,广泛调研,探索规律,团结攻关,运用集体智慧编著而成的。 本书共分11章,针对大学生的特点,分别从国家安全、公共安全、人身财产、网络信息、生活、消防、交通、教学、环境等方面,全面系统地向大学生介绍成长成才过程中的危险辨识、安全保护、事故防范、救援组织的知识和方法,目的在于引导大学生关注安全形势、提高安全意识,拓展安全知识,培养安全技能
本书内容包括:安全防范概述;学生伤害事故的预防与处理;青少年心理健康与犯罪分析与预防;校园盗窃案的类型与预防对策等...
《“大学生职业发展与就业指导”习题集》是“大学生职业发展”和“大学生就业指导”等公选课的配套教辅材料。编写这本书的初衷是帮助大学生巩固课堂所学知识,通过练习进一步增强大学生对生涯规划和求职就业过程中细节问题的掌握,为今后职业生涯规划和求职就业实践提供帮助...
本书紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,主要包括“职业生涯规划”和“就业指导”两部分内容,结合具体案例,帮助大学生掌握职业生涯规划的方法以及切实有效的求职技巧,指导大学生解决职业规划、求职就业、职业适应、职业发展等方面的现实问题,具有较强的时代性、实用性和指导性...
本书分为素质篇和常识篇两部分,内容包括:珍爱生命 学会生存、做一名阳光学子、国家安全高于一切、构建平安校园、人身财产安全常识、教学和社会实践活动安全常识、消防安全常识、交通安全常识、信息安全常识、安全自护自救常识等。书后附有常用安全标志图...
本书选编了若干个大学生在全国各类大学生创新创业比赛中获奖的策划方案,对其创意产生、市场定位、产品设计、赢利模式、推广方案以及财务预算,都进行了系统的分析与阐释。每个案例后面,都有老师们的精心点评,既可以使读者领略到青年学子们的活跃思维和大胆创意,也可以发现其中存在的问题和缺陷,为今后的教育实践提供借鉴...
本书以教材《思想道德修养与法律基础(2018年版)》为基本遵循,既立足于教材,又面向教学实际,是教材的配套用书。本书各章主要分为箴言选摘、教学指南、知识梳理、案例精选、实践教学、习题测验等几个板块。“箴言选摘”板块选取与本章内容相关联的名言警句;“教学指南”板块对本章的教学目的、教学重难点、教学方法进行梳理;“知识梳理”板块针对本章核心内容进行简要的整理概括;“案例精选”板块选取与本章内容相关联的典型案例进行剖析;“实践教学”板块根据
本书分为职业沟通篇和团队合作篇两篇,共11章,内容包含了沟通概述、倾听、说服、拒 、冲突处理、交谈技巧、非语言沟通、演讲、团队概述、如何融入团队、如何打造团队、如何提高团队执行力和团队合作与竞争等内容。以学习者应用能力的培养和提高为主线,依照职业沟通与团队合作开展的基本过程和规律循序渐进地进行讲解。 本书立足教材是为了教师的“教”和学生的“学”而服务的思想,追求体系的合理、知识的准确和结构的严谨,在内容全面、充实的情况下讲求精练
本书是根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的文件精神,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门编写的劳动教育通识课教材。全书包括劳动之美、劳动精神、劳动学习、劳动安全、劳动品德、劳动法规、劳动实践七个模块。此外,为了启发读者思考、增强本书的可读性,本书在相关内容处设置了案例供读者阅读,以加深读者对相关问题的理解。 本书既可作为普通高等学校和职业院校的劳
本书选录2018-2020年度福建师范大学辅导员的网络微评优秀作品,内容上紧扣当下正在发生的、备受关注的时事与热点,或是与大学生学习生活密切相关的代表性言论与事件,围绕理论学习、政策分析、爱国情怀、奋斗追梦、校园一隅、生活感悟、社会杂谈、防疫专题等六个模块,从大学生思想引领的角度出发,有针对性地提出问题、分析问题、解答困惑。旗帜鲜明、立场坚定,引导大学生树立正确的价值观念和人生信仰...
本书是作者对学习、工作、生活的一些片断的追叙。书稿按照时间顺序,以作者就读、工作的学校为线索连缀成篇。作者就读过的学校,主要是杭州市普化小学、杭州市第一中学(杭高)和北京师范大学;尊“教学相长”的古训,将曾经任教的新疆乌鲁木齐市第19中学和市红专学校(教育学院)也列入母校之中。这本小书是作者人到晚年的忆旧之作。作者文笔流畅,书稿可读性强,亦能为现当代研究教育史的学者及对这方面有兴趣者提供星星点点的参考资料,具有一定的出版价值...
学生安全教育是学校教育的重要组成部分,在教学中占有重要的地位。本书系统介绍了大学生安全教育的重要性和安全常识,讲述了各种安全危机的预防与应对方法。全书分为理论篇、预案篇、法规篇三部分,具体包括平安校园、安全常识、公共安全、自然灾害应对、校园突发事件应对以及国家、教育部出台的与安全相关的法律法规等内容。 本书既可作为高等院校安全教育课程的教材,也可作为社会各界人士了解安全常识的参考资料。 ...
本书以立德树人为宗旨,以法治教育为主题,以大学生与法的关系、大学生与宪法、大学生与国家安全法、大学生与刑法、大学生与民法、大学生与行政法、大学生与劳动合同法、大学生与出入境管理法8个专题为主要内容,旨在培养和树立大学生群体的法治观念、法治思维、法治信仰,结合大学生群体在学习生活过程中遇到的实际问题和典型案例分析论述。 本书的适用对象为普通高等学校本科、专科学生...
本书根据教育部和江西省有关政策规定,结合近几年的自学考试实践编写。分自学考试基本常识和江西省自学考试主考院校、开考专业简介,及自学考试报考有关资料三部分...
本书延续了武汉大学中国科学评价研究中心、“金平果”评价网等单位19年来对高考分数线、大学评价及学科排名、高考政策的深度解析,全面把握全国31个省(自治区、直辖市)1000多所本科院校的报考与录取相关信息,汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及近期新学科排名,结合填报志愿的政策前沿,为高考学生提供了一份系统的非常不错报考指南,引导他们顺利进入“大学之门”。本书包括四部分内容。一是近三年高考分数线。本书在对大力度优惠控制分数线、一本
本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》等文件精神为指导,基于融合性思想,按照高等院校经济管理学科课程内容和改革的基本要求,以学生能力培养和创新创业为导向,遵循学生学习能力培养的基本规律,通过借鉴和学习靠前知名商学院创新创业教育的理念和思想,并结合现实中大学生创新创业的案例,将创新思维内嵌于创业过程,从创客、创意、创业、创造四方面展开。在主要内容的编写
本书共分为十三章,每章以安全常识为主,结合案例,围绕大学生在学习生活中的安全知识点展开,紧扣大学生的生活、学习和实践,具体包括饮食安全、财产安全、交通安全、人际交往、网络安全、国家安全等内容...
东晋大诗人陶渊明曾写道:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”早晨,人的精神饱满,大脑清醒,此时读书、记忆,定能事半功倍,并受益终身。良好的晨读习惯,是提升职业院校学生的人文素养的一个重要途径。为此,我院编写了一套“晨”才读本。 突破以往晨读只读语文或英语的局限,本套教材涵盖思政、语文、数学、英语和体育五个维度的学科知识。其中,思政重在将传统文化、国学知识与新时代中国特色社会主义核心价值观融会贯通,帮助学生立德修身
突破以往晨读只读语文或英语的局限,本套教材涵盖思政、语文、数学、英语和体育五个维度的学科知识。其中,思政重在将传统文化、国学知识与新时代中国特色社会主义核心价值观融会贯通,帮助学生立德修身;语文以关文滋养身心;数学侧重将趣味性与应用性融为一体,以小见大,培养学生的逻辑思维;英语选取与学生关系密切的热点话题,提供丰富语料,以对话的形式帮助学生进行口语操练;体育主要介绍运动和健康知识,引导学生关注健康,学会科学锻炼。 不同学科的知识
本书共分为: 专题学习 ; 我在青职读经典 ; “思想道德修养与法律基础”考核方案几部分, 主要内容包括: 做担当民族复兴大任的时代新人、确立高尚的人生追求、科学应对人生的各种挑战、理想信念的内涵与作用、确立崇高科学的理想信念、中国精神的科学内涵和现实意义、弘扬新时代的爱国主义等...
本书收录的37位成功创业者, 都经历过创业初期的艰难和困惑, 但是他们能够坚持初心, 勇往直前, 最终也都见证了历经风雨后的灿烂彩虹, 因此, 他们的创业经历与实践, 必将给接受创业教育的大学生以深深的启迪...
本书立足于高校学生创新创业的实际, 共分12章, 主要内容包括初识创新理论、培养创新思维、掌握创新技法、训练创客精神、点燃创业梦想、寻找创业商机、组建创业团队、利用创业资源、掌控创业风险、论证创业计划、创办新企业、创业者与社会责任, 涵盖了创业的全过程, 能够有效指导学生开展创业实践...
本书分为创新、创业两部分。主要内容包括: 激发创新意识 ; 训练创新思维、掌握创新技法、提升创新能力等...
本书收录了反映北京高校30名优秀在校退役大学生士兵真实而质朴的故事的文章,再现了大学生们初入军营的激情与自豪、在军旅生活中的蜕变与成长,以及退伍后精神气质的沉淀与升华...
本书内容包括:人身安全、财产安全、交通与旅游安全、消除火患、网络安全、心理健康与安全、实习与求职安全、自护自救、国家安全等...
《职业规划与大学生涯》按照教育部下发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的相关规定,结合作者多年从事大学生就业指导课程教学和就业工作实践的经验与体会,结合国内高校职业生涯规划教育和大学生职业生涯规划实践的实际,在内容安排和编写体系上进行了一些探索和创新。《职业规划与大学生涯》在编写过程中,改变了传统的教材模式,引入了第五代共建共享教材方式,部分内容以数字资源实现了云端存储,使用者可通过手机扫描二维码等方式上传资源至平台或共享
《大学生就业指导》始终秉持“立德树人”的理念,针对大学生就业指导课程的实际需要,以求职择业为着眼点设计内容,同时将德育和思想政治工作贯穿其中,引导大学生树立正确的就业观和劳动价值观。本书不仅使大学生获得可持续发展的择业知识和求职技巧,而且激励大学生树立家国情怀,奋力建功立业,争做新时代有理想、有本领、有担当、有作为的新青年。 本书共分五章,包括就业形势与就业观念,就业途径与就业信息,就业材料与应试准备和就业协议、就业流程与权益维护以
《职业生涯与就业指导/全国高等教育应用型规划教材》是全国高等教育应用型规划教材,共分6个模块10章,以学生进入职场的时间序列展开,按职业生涯唤醒、职业自我认知、职业生涯规划、就业指导、创业教育和职业素养六个部分编写。 《职业生涯与就业指导/全国高等教育应用型规划教材》每一章节都有学习指南、能力标准、导入案例、深度阅读及课堂活动,符合高职高专学生特点,有利于激发其学习兴趣。 《职业生涯与就业指导/全国高等教育应用型规划教材》可作
本书内容分为8章, 分别为初识大学、体验大学、开展学习、积极生活、提升素质、健全人格、了解政策和规划未来。本书结合大学新生入学教育的需要编写而成, 力求引导大学新生正确认识大学, 快速适应大学生活, 实现角色转换, 养成良好的行为习惯, 树立正确的学习目标, 为顺利完成大学学业奠定坚实的基础...
这本书要告诉学生什么呢?我总觉得教育上,最好的教育是天性教育,最好的发展是天性发展,找到孩子最愿意释放热情的地方,找到孩子最感兴趣的方向,教育孩子就是轻松简单的一件事了,而这常常是一种理想的奢望。从教多年来,我感觉教育的确就像是在玩平衡木的艺术运动,介于约束孩子天性力量和释放孩子天性力量之间,过犹而不及。假如对孩子爱玩的天性不加管束,孩子会一事无成;反之,如果逼孩子彻底放弃爱玩的天性,把孩子逼成了学习机器,又会造就无用的书呆子,这就需
《仰望高山挹清芬:1905年以来卓有成效的近代大学生学业规划》基于1905年以来卓有成效的中国近代大学生进行学业规划所留下的丰富史料,力图从理论化和本土化两个维度在“大学生的学业规划”研究领域有所突破和创新。《仰望高山挹清芬:1905年以来卓有成效的近代大学生学业规划》首先梳理了西方的人性假设理论、彼得·德鲁克先生关于知识工作者的自我管理的观点以及西方关于职业生涯规划的相关理论。这些理论为《仰望高山挹清芬:1905年以来卓有成效的
本书从自我探索、职业世界探索、职业决策与生涯规划、就业准备、创业带动就业等方面指导大学生进行职业生涯规划,对大学生今后的职业发展可起到导航引路的作用。本书分为3篇8章,其中职业认知篇的主要内容是职业生涯与职业意识;探索提升篇的主要内容包括自我探索、职业世界探索、大学学业规划与能力培养、职业决策与生涯规划;就业与创业篇的主要内容包括就业准备、大学生就业过程与职业适应、创业带动就业。每章由“案例导入”与“本章学习引导”导入,中间穿插大量阅
本书主要内容包括健康与疾病、日常生活卫生、心理卫生、性与卫生、体育卫生、饮食与营养、用药知识、职业卫生、疾病预防、意外伤害与灾难的自救互救等。本书可作为高职高专院校和中等职业学校的教材...
《塑造更好的自己》通过心理篇、成长篇、生命篇、职业篇,以认识自我、战胜挫折、珍爱生命、规划职业等十八个项目,对学生的心理和行为进行了详细指导,内容安排遵从技工院校学生的认识规律。本书精选具有代表性的案例,在对案例展开分析与讨论的过程中,有机融入相关的心理学知识,并辅以学生感兴趣的团队活动,丰富了教学形式。本书既是教材,又是学生心灵成长的记录册,让学生“在成长中学习,在学习中成长”。 《塑造更好的自己》既是心理健康老师与班主任的好帮手,
检视20年间武汉大学历任校长在开学典礼、毕业典礼上的致辞,是一个具有独特意义的视角。20年,5任校长,42篇致辞,既一脉相承又风采各异,它们凝聚着深厚的家国情怀,赓续着自强、弘毅、求是、拓新的精神传统,也折射出侯杰昌、刘经南、顾海良、李晓红、窦贤康五位校长各具特色的教育思想和学校不同发展阶段各有侧重的办学理念...
《职业道德教育与就业指导(第3版)》是十二五职业教育国家规划教材立项项目。《职业道德教育与就业指导(第3版)》针对高职高专学生的特点与发展需求编写,重点介绍了职业道德概述、职业道德意识、职业道德修养、职业生涯设计、就业与就业指导、主要行业的职业道德规范和公民道德建设实施纲要等,旨在提升学生的职业道德水平...
立德树人是教育的根本任务,高校特别是重点高校如何把社会主义核心价值观融入育人全过程,既培养学生的业务技能,更重视塑造他们的灵魂,从而提升其精神境界。这不仅仅是国家的需求,也是学生们走好人生道路的需要。在培养人才方面,西安交通大学党委一直倡导爱国主义、集体主义、英雄主义和乐观主义。《集体主义/爱国主义青春读本》为集体主义读本,由20余个趣味故事组成,以邱少云、袁隆平等为例,讲述集体主义精神在新时期的继承和发展...
立德树人是教育的根本任务,高校特别是重点高校如何把社会主义核心价值观融入育人全过程,既培养学生的业务技能,更重视塑造他们的灵魂,从而提升其精神境界。这不仅仅是国家的需求,也是学生们走好人生道路的需要。在培养人才方面,西安交通大学党委一直倡导爱国主义、集体主义、英雄主义和乐观主义。 《英雄主义/爱国主义青春读本》是以英雄主义为主题的爱国主义教育读本。弘扬革命英雄主义精神,不是要广大青年像战争年代英雄那样炸碉堡、堵枪眼,而是要以爱国
该系列图书是西安交通大学学习和践行习总书记系列重要讲话精神,并将之内化于心、外化于行的具体落实和实施,是应时代需求而生。 该系列图书选取我国各时期有代表的人物故事展现爱国主义精神,榜样的力量是无穷的,爱国主义不是口号,而是实际行动。 该系列图书都是四色印刷,配有人物插图,更利于读者阅读体验。 该系列图书都配有音频资料。可读、可听,根据需要选择学习方式。 《乐观主义/爱国主义青春读本》是其中的《乐观主义》分册,举例我国各时期
本书围绕着大学生创新创业及其能力, 分别探索出大学生创新和创业的教育平台, 总结创新和创业的教育实践成果, 如科技创新、协同育人、人才孵化和企业孵化等 ; 分析大学生创新创业能力, 再基于以上教育平台提出了TBL-CDIO教育方法的创新创业人才培养模式、创新创业人才培养模式的课程体系和师资队伍建设, 对现行的大学生创新创业人才培养模式改革方面具有实践性意义...
读书的人很多,会读书的人却很少,很多人看似读了书,却无法从书中汲取真正的知识。真正有效的阅读需要一些技巧,这些技巧可以帮助我们唤醒大脑的潜能,可以让我们在阅读时过目而不忘。 本书列举了诸多过目不忘的读书法,从记忆力、注意力,到速读法、记笔记、碎片化阅读,再到电子书阅读,可以让现代人在繁忙之余,抽出更多的时间来阅读,掌握更有效的阅读方式,将所阅读的知识内容通通收录到大脑中,从而为自己学习、工作所用...
书稿阐述了阅读的价值、阅读的方法、如何选书、读书会、名家谈阅读经验等,具体包括:阅读成就更好的自己、爱上阅读、读用结合、传承书香家风、数字化时代的阅读、社群时代的阅读、分享阅读等。本书旨在引领读者爱上阅读,提升阅读能力...
本书贴近艺术类院校学生、图文并茂、深入浅出, 从学生自身安全出发, 论述了艺术类院校学生校园生活所涉及的国家安全、政治安全、校园安全、日常学习、生活安全、实习实训安全以及户外写生安全知识, 让学生掌握基本的安全知识, 运用到生活实践当中, 培养学生树立安全意识、加强和改进学生安全教育管理, 提高学生的安全防范意识和自我保护能力具有重要的意义...
刘争争
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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