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高职大学生职业生涯规划(微课版)/胡苏姝 罗旭 贺玉兰

高职大学生职业生涯规划(微课版)/胡苏姝 罗旭 贺玉兰

出版社:人民邮电出版社出版时间:2020-09-01
开本: 16开 页数: 216
本类榜单:社会科学销量榜
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高职大学生职业生涯规划(微课版)/胡苏姝 罗旭 贺玉兰 版权信息

  • ISBN:9787115540980
  • 条形码:9787115540980 ; 978-7-115-54098-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高职大学生职业生涯规划(微课版)/胡苏姝 罗旭 贺玉兰 本书特色

1.在第2版基础上内容进行调整,以生涯规划与自我探索为主,兼顾就业能力提升、就业过程指导以及创新创业内容,覆盖规划到就业的全过程,帮助学生做好大学生活的设计和就业途径的选择。2.注重能力的提升,强调应用性,在培养起学生的自我意识、生涯意识和规划意识后,切实提供提升学生规划能力和就业能力的方法,帮助大学生制定整个大学阶段的学习目标和人生目标,真正起到规划的效果。3.向学生介绍就业的相关政策和就业所需能力,同时将创业作为就业的一条途径,帮助学生更好地认清社会和职场,这样才能尽早制定规划。4.配套微课视频和扩展资料,以二维码形式附在书中,提升学生学习效果。5.提供配套PPT、教学大纲、测试题等相关资料,辅助教师教学。

高职大学生职业生涯规划(微课版)/胡苏姝 罗旭 贺玉兰 内容简介

本书从自我探索、职业世界探索、职业决策与生涯规划、就业准备、创业带动就业等方面指导大学生进行职业生涯规划,对大学生今后的职业发展可起到导航引路的作用。本书分为3篇8章,其中职业认知篇的主要内容是职业生涯与职业意识;探索提升篇的主要内容包括自我探索、职业世界探索、大学学业规划与能力培养、职业决策与生涯规划;就业与创业篇的主要内容包括就业准备、大学生就业过程与职业适应、创业带动就业。每章由“案例导入”与“本章学习引导”导入,中间穿插大量阅读材料,很后通过“分享与练习”来帮助大学生巩固相关的理论知识。 本书不仅知识讲解全面,而且提供大量的案例供大学生学习、参考,通过对职业生涯发展理论及其应用的系统介绍,有针对性地帮助大学生对自己的整个大学阶段进行合理规划,并提供了行动建议。另外本书还对大学生就业和创业内容进行了介绍。 本书可作为高等职业院校“大学生职业生涯规划”课程的教材,也可作为职业生涯规划、就业与创业指导工作人员及其他相关人员的培训教材和自学参考书。

高职大学生职业生涯规划(微课版)/胡苏姝 罗旭 贺玉兰 目录

**篇 职业认知篇 **章 职业生涯与职业意识 **节 职业生涯规划概述 一、职业生涯规划的概念 二、职业生涯规划的作用与意义 三、职业生涯规划的原则和常见问题 第二节 职业生涯规划的指导理论 一、帕森斯特质因素理论 二、格林豪斯的职业生涯发展理论 三、克朗伯兹的职业决策社会学习理论 四、社会认知理论 第三节 职业生涯规划的基本步骤 一、客观认识自我 二、评估职业环境 三、设定职业生涯目标 四、制订行动计划 五、评估与反馈 第四节 职业意识与职业理想 一、职业意识的内容 二、大学生职业意识的现状 三、培养大学生的职业意识 四、职业理想的作用 五、职业理想的树立 第五节 分享与练习 第二篇 探索提升篇 第二章 自我探索 **节 自我探索的方法 一、橱窗分析法 二、测评法 三、其他自我探索方法 第二节 兴趣与职业 一、兴趣与职业兴趣 二、霍兰德职业兴趣理论 三、了解自己的职业兴趣 四、兴趣对职业生涯的影响 第三节 性格与职业 一、性格与职业性格 二、不同性格类型与职业定位 三、了解自己的性格 第四节 能力与职业 一、能力的分类 二、能力与职业的匹配 第五节 价值观与职业 一、价值观与职业价值观 …… 第三篇 就业与创业篇
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高职大学生职业生涯规划(微课版)/胡苏姝 罗旭 贺玉兰 作者简介

胡苏姝,副教授,重庆建筑工程职业学院创业就业指导中心主任。长期从事高校产教融合校企合作工作、就业创业、应用文写作等工作。近年来发表相关论文多篇,其中核心2篇;主编教材1本,参编教材多本,主研或参研市级及以上课题6项;指导学生参加各类省部级技能竞赛获奖10余次。

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