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本书依据教育学和创造学的基本原理,围绕大学生创新创业这一主题阐述创新创业的基本原理与实践路径,其最终目标为提升大学生创新创业意识,训练大学生创新创业思维和培养大学生的创新与创业能力。本教材共分为三大部分,其中第一部分包括绪论创新创业教育的基本概念、第一章创新创业教育的国际经验、第二章创新创业政策与大赛,其目标为激发读者的创新创业意识;第二部分以创新创业能力与创业者素质为核心内容,包括第三章创新创业能力培养与第四章创业要素与创业者基本素
本书介绍大学生创业基本知识,揭示创业规律。全书围绕大学生创业所需的知识、能力与实践,系统地阐述了从事创业活动所需要的基本知识,包括创业的基本内涵、创业者与创业团队、创业机会、创业风险、创业资源、创业计划、新企业开办与成长管理等。本书助推学生创新创业,对学生创业素质培养具有较强的实用性和指导性。本书理论完备,叙述清晰,案例丰富,既具有理论基础,又具有强的可操作性。本书可作为高等院校创新创业公共基础课教材,也可供从事创新创业的专业人员阅读
本书着重探讨了三个层次的问题:一是经济管理的科学的基本研究方法问题。探讨了科学方法的特征、科学研究的类型、研究的各个要素、研究问题的提出、研究方案的设计等,从而为学生进行研究计划设计提供指导。二是资料收集与数据的处理问题。介绍了经济管理领域文字资料和二手数据的来源及整理方法、一手数据的调查和整理方法及常用的数据分析方法。三是各种类型科研论文与学位论文的写作问题。介绍了论文写作规划、开题报告、文献综述、调查报告、案例研究论文、定量分析论
本书分为生涯规划篇和就业指导篇,共九个项目,主要内容包括职业生涯认知、职业世界探索、职业生涯决策、职业能力提升、就业形势与政策、求职准备与调适、求职策略与技巧、就业权益与维护、大学生创业准备...
作为高等院校“大学生创新创业”课程的专用教材,本书接近不同于片面强调创建新企业的过程和公司经营技巧的教材,而是突出培养学生创新创业思维和企业家精神,从而培养学生的社会责任意识和创业能力。本次改版结合了读者的反馈意见,做了以下修订:第一,增加了近年来较有影响的大学生创业案例,特别是回乡创业以及利用互联网创业的成功案例,具有针对性和参考性。第二,增加了“领导力修炼”一章,把比较抽象的领导力修炼问题置于易理解的现实和理论语境中。第三,增加了
本书内容包括:新时代大学生的使命担当、专业与职业选择、自我探索结果及应用、就业形势与政策、就业信息搜集、简历撰写与投递、求职礼仪形象管理、在面试中脱颖而出、理性做职业决策、就业权益保护、就业创业深造典型案例...
本书分为理念篇和实践篇,内容包括树立正确的劳动观念,弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,培育优良的劳动品质,保障合法的劳动权益,确保劳动安全,开展日常生活劳动,开展生产劳动,开展服务性劳动...
本书以《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神为依据,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以提升学生审美和人文素养为目标。全书分为打开美的大门和探寻美的奥秘两大部分。每节课设计走进美、欣赏美、体验美、创造美等小栏目,力图丰富学生的审美感受,提高学生的审美趣味,确立学生的审美观念,活跃学生的审美思维,充实学生的审美能力,达到“以
《大学生健康教育导论》侧重于大学生的体育与健康。大学是个体从家庭走向社会的过渡时期,也是关键的转折时期。对大学生的健康教育能够提高他们的健康知识水平和健康观念、培养他们对待两性、婚姻和家庭的正确态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防常见疾病,促进心理健康。本书计划包括大学生健康教育的概念、原则;大学生健康教育的理论基础;大学生健康教育课程;大学生健康教育教学、大学生健康教育评价等内容。本套教材从终身教育的视角出发,对健康教育
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。 本书按照项目式进行编写,全书共分为4部分:听潮——创业素质培养、观海——创业筹备、 试水——创建企业、搏浪——企业运营,涵盖了意识培养、创业项目、创业团队等15个项目。本书注重创业意识的培养和创业技巧的传授,全书结合大量的真实案例进行分析,并设计了丰富的课堂活动,让学生在活动体验中了解创业、学习创业。 本书既可作为高等职业院校公共基础课教材,也可用作社会人士自学创业的参考书...
本书是“十三五”职业教育国家规划教材,是在第一版的基础上修订而成的。 本书坚持以创业过程为主线、以实训任务为驱动、以学生学习为中心。全书分为4个模块,共13单元,具体内容如下:培养创新意识和创新能力模块,包括评估创新潜质、应用创新技法、提升创新能力;创业准备模块,包括评估创业能力、识别创业机会与构思创业项目、制订创业计划、组建创业团队;创业企业设立与管理模块,包括设立企业、营销企业产品、企业财务管理和风险控制、管理企业人力
本书从大学生职业生涯规划的概念入手,介绍了大学生职业生涯规划的步骤、职业生涯规划书、大学生兴趣的提升策略、大学生职业能力的提升策略、大学生职业价值观的提升策略、大学生就业准备、大学生规划与管理职业生涯等内容...
本书主要分为八大模块:科学劳动观、工匠精神、劳动安全、劳动环境、劳动精神的养成、现代社会与劳动精神、劳动教育与德智体美教育、劳动教育与大学生自身。每一模块由理论和实践实务两大部分组成,理论部分完成对教材体系和内容的架构,实践实务部分完成对学生理论联系实际的衔接与提升,突出工匠精神实质和改革创新精神。理论密切联系实际,理论部分具备科学性、逻辑性,实践实务部分具有可操作性、创新性...
着眼于培养职业化、落地于正确地做事。第一,要严格遵守规章制度,并学会做人、做事。第二,职业化是正确做事的基础的意识。第三,要尊重主管,以正确的方式接受任务。第四,从制定计划到迭代推进工作,再到兑现承诺、对结果负责。第五,通过培养战略思维、发展他人、关注组织等满足更高层次的需求。每章节按完成任务的形式开展,以活动为主、讲解为辅的方式引导学生的学习兴趣,随着各章节任务完成输出,从而达成最终的素养训练目标。按新基建下企业ICT人才素质要求,
《大学生职业生涯规划》通过系统化的知识、丰富的案例、多样化的练习,介绍了大学生职业生涯规划的相关内容。全书共8章,包括职业生涯规划概述、探索工作世界、培养职业价值观、培养职业能力、培养职业兴趣、塑造职业性格、生涯决策、生涯管理等内容。 《大学生职业生涯规划》紧扣新时代职业生涯管理的特征,注重培养大学生在职业生涯规划过程中的自主性、持续性和灵活性;积极融入课程思政,号召大学生将个人职业发展与国家和民族的事业发展相结合,探索就业育人新思路
本书收录了在北京石油化工学院“清源书院人文素养大讲堂”的十篇演讲稿。演讲者均为北京大学或清华大学的教授,作者队伍阵容强大。演讲稿深入浅出、通俗易懂地讲授中国的历史知识、文学常识、哲学知识、艺术审美等专题内容。是一本可以看得懂、可以接受的人文知识读本...
本书分大学生职业生涯发展知道、大学生就业指导、大学生创业指导三篇。上篇介绍大学生职业生涯规划的而基本要素;中篇介绍大学生求职与就业相关知识;下篇介绍大学生创业的基本知识...
班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程,也是一个动态发展、不断创新的过程。本书汇聚了全国著名的中学班主任叶德元担任班主任工作的活动课案例,按时间分类,汇集了班主任工作中必须进行的常规班会、主题班会、课堂教学、活动课、学科竞赛、劳动锻炼、社会调查、师生交谈等鲜活案例,对德育工作,尤其是班主任工作具有很强的实践和指导意义...
本书通过“白话说专业”“达人说专业”“数据说专业”“专业焦点”四个版块,覆盖了校内20个学院,具体包括英才实验学院、信息与通信工程学院、电子科学与工程学院、材料与能源学院、机械与电气工程学院等...
本书收录了上海交通大学前任校长张杰院士在任期间的19篇演讲稿,分为开学篇、校庆篇、毕业篇3个部分,展现了交大校园的学习生活场景,以及交大学生蓬勃向上的精神风貌。其演讲内容极具感染力,有很强的鼓励、鞭策的作用,适合高中生和大学生阅读...
本书为配合国家正在实施的大学生就业工程,为帮助大学生提高就业能力、职业发展能力和创业能力而编写。内容包括:职业意识、职业规划、职业道德、就业心理、了解就业信息、简历写作技巧、材料准备、面试、求职技能、创业教育等大学生就业推荐知识,并通过必要的实践体验与训练,提高就业问题应对处理能力。 由于本书具有知识系统、案例丰富、贴近实际、操作性强、体现了急用与实用性特色;因此本书既可以作为高校学生进行毕业教育的**教材,也是广大社会待岗求
本书以解决问题为突破口,以学生的成长困惑为着力点,共分十二个专题,提炼出“青春”“价值”“理想”“信仰”“忠诚”“传承”“时代”“崇德”“英雄”“法治”“德与法”“守法”等主题,围绕“知识”“素质”“能力”三大目标,对教材内容进行了优化,提炼出思想道德和法治建设领域八十多个热点难点问题,进行理论阐释、案例分析、知识拓展、实践活动设计,体现了“学生主体、教师主导”的教学理念...
从高中生到大学生的转变并不容易,你要做些什么才能在大学阶段取得成功? 阅读是获取知识的途径,写作是展示自我的工具,思辨是发展独立思维的基石。但是,在大学里该读些什么、怎么读?该写些什么、怎么写?论文里应该展现出怎样的逻辑,如何培养这种逻辑思维?如果你也对这些问题感到困惑,那么,这本书就非常适合你。 本书第一部分引入了“SQ3R”阅读法,探讨了如何通过阅读高效地获取所需知识;第二部分帮助读者解决如何开始写作、如何避免抄袭以及如何构建
本书根据当地制造型汽车企业的特点,结合当地汽车龙头企业的安全教育和安全防护要求,总结了职业院校学生到企业实习安全教育方面的基本知识,包括实习安全教育与管理、实习岗位与安全防护、劳动防护用品安全使用、实习生安全突发事件应急处置,以提高实习生的安全意识,减少安全伤害事故...
本书在思想政治教育理论框架中,通过对大学生职业生涯规划思想教育问题研究、大学生职业生涯规划思想教育的思考以及在就业与创业中的思想政治工作等问题的探讨,要求在就业指导与创业教育中加大思想政治工作的力度,形成具有中国特色的符合中国实际的思想政治教育理论,更好地指导就业与创业的实践,解决民生之根本问题。全书分为七章,第一章对思想政治教育中的创新创业进行阐述,第二章就大学生思想政治教育与创新创业的理论基础进行分析,第三章研究的是开展大学生思想
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材,是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题的研究成果。 本书以立德树人为根本任务,坚持技术技能人才培养的就业创业导向,以素质教育为核心,目的是促进专业教育与职业生涯发展教育有机融合,帮助学生做好职业生涯规划。全书内容共分为八章,包括以素质教育为核心、感知环境的变化、探索自我、评估自我:价值观、解读工作世界、定制你的职业生涯规划、拓展的职业素质、 备战你的第一份
本书按照走进大学、适应大学、融入大学三部分进行分类,从认识大学、我的大学、环境适应、学习适应、心理适应、学会学习、学会做人、学会做事、学会规划等九个方面做了深入浅出的阐述,旨在帮助新同学更好地树立知校、爱校、兴校、荣校的意识,较快地适应大学的新环境,进一步清晰地认识和理解上大学的目的,从而合理地规划大学期间的学习和生活。 本书为同学们勾勒出梦想中的大学的发展蓝图,描绘出武汉工程大学辉煌的历史与璀璨的未来,可以带你“走进大学”
当今社会处在变革的新时代,到处充满着激烈的竞争,职业活动的竞争尤其激烈。大学时期正处于职业生涯的探索期,大学生要想在日后激烈的职场竞争中脱颖而出,必须做好职业生涯规划与发展。本书由长期从事大学生职业生涯规划与发展指导教育工作、高校毕业生就业工作以及学生教育管理工作的同志编写,以职业生涯规划与发展过程为主线,内容涵盖大学生自我探索、职业探索、职业决策、生涯规划、评估调整五个部分。希望本书能为大学生的学业规划、择业就业、职业发展、成长成才
本书是“十三五”职业教育国家规划教材“大学生职业发展与就业指导”数字课程配套教材、教育部“三区三州”职业院校职业指导课程配套教材。 本书以创新型技术技能人才培养为主线,以提高学生的综合职业素质、促进个人职业发展为目标,将社会主义核心价值观与素质教育相融合,构建了从大学生涯到职业生涯的科学体例结构。本书内容翔实、系统、前瞻、简明、易学、实用、新颖,深度把握精髓的职业指导方法论对化解大学生职业困惑,厘清职业定位,规划职业生涯,以及求职
本书编者立足于动物医学专业群实际情况,考察了该类职业学校实际,较广泛地听取了职业教育工作者的建议,对已开展的劳动活动进行总结提炼,以适用、可操作为编写原则。将劳动教育分为专业劳动、生活劳动、社会实践劳动、创新创业劳动4个部分,相应在的每个部分设置适合的劳动活动。通过指导学生在校学习期间广泛参与各种不同类型的劳动活动,实现培养正确的劳动观念、塑造良好的道德品格、提升综合的能力素质的育人目的,努力把学生培养成为德智体美劳全面均衡发展的社会
人生有种种享受,读书是其中之一。如何让读书成为一件快乐的事,为什么读书,读什么书,如何读书...
本书分劳动文化篇、家务劳动篇、校园劳动篇、社会实践篇四篇十个项目,具体包括:培育新时代劳动文化、家务劳动日常化、校园劳动规范化、培育工匠精神和劳动态度、全心投身志愿服务、积极参加社会实践、感恩参与勤工助学等内容。在每一任务下,我们设计了案例导入、拓展阅读、探究与分享、工学实践活动等板块,以突出该教材的时效性,增强趣味性...
本书主要内容包括:就业形势与就业政策、就业分析与就业定位、就业程序与就业准备、简历制作与材料准备、面试技巧与形象管理、劳动法规一就业权益、就业心理与职场适应、争做成功的职业人...
本书以大学生农村创业为研究对象,在理论研究篇中,先阐述了创业的基本理论,然后分析了大学生农村创业的要素,最后就大学生农村创业的战略进行了研究。在实践探索篇中,先就新农村建设的城镇化建设进行了探讨,然后剖析了共享经济下农村的创新创业,最后针对大学生农村科技创业与高校农业科技服务模式的典型案例进行了分析...
为进一步发掘和弘扬景德镇学院校友创新创业精神,推进学校人才培养模式改革,更好地激发和提升广大在校师生创新创业综合素质,编委会采访了15位校友,最终编成了本书。本书讲述的是校友们生动的创业故事,每篇文章分为校友简介和创业历程两部分,可以让学生和广大支持、关怀景德镇学院事业发展的人士深切地感受到景德镇学院校友对创新创业梦想的执着和坚守,以及他们在追梦路上所表现出的企业家精神...
本书旨在以高职院校学生走向工作岗位应该具备的综合职业素质和社会、企业对员工的一些基本要求为出发点,全面提升大学生的综合素养。本书内容既结合高职学生在校的学习生活实际,又体现未来不同岗位就业的基本职业素养要求,对学生发展成为“全面的人”有重要意义。本书主要包括涵养大学生之“德”、增进大学生之“智”、锤炼大学生之“体”、提升大学生之“美”、强化大学生之“劳”5个模块,通过对德智体美劳的意义、内容、实践、案例等分析,深刻阐释其意义和内涵,以
本书结合国家政策与发展战略 , 通过系统的知识、丰富的案例和课堂活动 , 全面介绍了大学生就业与创新创业的相关理论与实践知识,有助于大学生树立正确的就业观,提升就业与创新创业能力。本书分为就业篇与创业篇,共11章,其中第一至第四章对大学生就业的相关知识进行了介绍,第五至第十章对大学生创新创业的相关知识进行了介绍,最后一章则对“互联网 +”大学生创新创业大赛及创新创业案例进行了分析,为大学生提供了可以参考的模板和解决问题的方案。本书不仅
本书通过生动的案例及丰富有趣的心理测试,解读了当代大学生在职业规划和就业创业规划中存在的各种问题,并针对具体问题提出解决方案,鼓励大学生树立正确的就业观,理性地规划自己未来的发展,努力在学习过程中自觉地提高管理能力,为将来的职业发展奠定良好的基础。本书稿采取案例分析和心理指导相结合的方式,以散文式的语言,引导大学生规划自我、实现自我...
2020年3月20日,中共中央 国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(下称《意见》),为构建德智体美劳全面培养的教育体系,就加强新时代大中小学劳动教育提出了新的系统部署和要求。本书正是根据《意见》精神进行编写,主要内容包括:大学生劳动教育的基本要求;构建体现新时代特征的劳动教育体系;坚持新时代劳动精神,做新时代合格劳动者;弘扬新时代工匠精神,争做新时代大国工匠;继承新时代劳模精神,争当新时代新劳模;高校开设劳动教育课程基
本书分为三部分,包括认知与思索、实践与体验、收获与感悟。阐述了合作关爱是人类的传统美德,也是人们不可缺少的精神力量。 ...
本书介绍了情商教育在国内外的发展现状,侧重描述了中国情商教育的引入和发展及其在大学生成才过程中的重要作用。分别就管理自我情绪、历练心理品质、坚强意志品质、培养自爱和爱人意识、建立和谐人际关系等问题进行了论述。 ...
《当代世界经济与政治(本科本)》为高等教育出版社出版...
教育的目的是培养人。“教育是基于信仰的行动”。然而,教师并不是理所当然的教育者,也不是做好了充分准备才去做教师的,而是需要在实践中持续不断地学习,“教学相长”,逐渐地形成实际的教育教学能力,领悟教育的真谛。 都是以个人的方式描述、记录自己的教育教学过程中特定的教育情景、事件,以及其中相互作用的人际关系,并加以分析、思考,可以使自己个人经历的情景与职业产生联系,从而认识自己的行为和自身专业发展。 本书中呈现的案例都是活生生的真实事件
一个人只要拥有创新的理想,领会创新的精髓,也就铺垫好了创新的基础。《创新能力训练和测验》一书正是献给渴望创新的有心人的礼物。 本书的第一部分“创新能力训练”篇,分为四个单元,提供了近300道创新能力练习题。这些练习题内容生动,决不给人枯燥的感觉;设计精巧,能启发读者的灵感;涵盖面广,涉及到创新能力的方方面面,可以使读者均衡地提高创新的各种素质;形式多样,题目本身即可唤起读者创新的兴趣。本篇的目的是,系统地提供充分的、趣味性高的创
本书主要围绕认识生命、珍惜生命、发展生命三方面展开,共有“认识自我”、“面对挫折”、“尊重生命”、“学会学习”、“规划人生”、“构建和谐”六个单元,24课。本书力求科学性与人文性的统一,教学设计上注重知识性、情境性、体验性、实践性、活动性、互动性和生活性等特点,以一个个生动有趣、具有启发性的故事、案例或活动引入,运用“演一演”“写一写”“画一画”“测一测”等方式让学生兴趣盎然地参加生命教育活动,快乐地体验生命的意义,同时精选名家格言,
付子顺编著的《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》是 2005年立项的河南省高职高专教改试点专业(营销与策划)建设成果的汇编,共分为三大部分:高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究;坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考--以营销类专业特色办学为例;高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。 《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》既可作为全国职业院校财经类专业师生进行教学改革、人才培养工作的参考书,也可作为职业
本书共分八章,主要介绍了早期教育的文化理念、幼儿园课程改革中的若干问题、幼儿园中的教与学、课程改革中的幼儿园游戏解析、教师对幼儿园的介入与指导、0-3岁婴幼儿早期教养的理论问题等内容...
梁实秋
泰戈尔
老王子
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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