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本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务,每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务,通过这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,从而达到提高学生政治素质、思想素质、道德素质、心理素质、科学素质、文化素质、职业素质、法律素质等综合素质,为学生成人成
《新时代大学生劳动教育教程》根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写而成。 《新时代大学生劳动教育教程》共分七章,主要包括劳动与劳动教育、劳动精神与劳动素养、劳动法和劳动合同法、生产服务性劳动,日常生活劳动、公益服务性劳动及专业实训技能劳动等内容。 《新时代大学生劳动教育教程》结合新时代大学生劳动素养养成需求,主要面向高等职业院校学生,注重理实一体、知行合一、学创融通。理论知识部分,传授劳动教育的基本知识和基础
《阅读力晋级:“一周一书”启示录》一书,为上海市教育专家、“一周一书”阅读活动发起人、上海商学院文法学院院长方有林教授关于阅读问题多年教学实践和理论探索的结晶,本书从提高读者人群的阅读力出发,以“一周一书”阅读活动为中心,围绕阅读力的测量、要素、培育与应用和反动五个相关维度展开论述,并例举了中外名人培育阅读力的五则案例。本书学理严密,逻辑贯通,契合了当今全民阅读的时代背景,给予教育界和社会上有志于提高自己阅读力的人群以宝贵的启示,极富
本书是教育部高等学校创新方法教学指导分委员会承担的科技部创新方法工作专项“创新方法高等教育人才培养研究与示范”(2020IM030100)项目的系列成果之一,是在第1版(首届辽宁省教材建设奖)基础上修订而成的。全书共分四部分:绪论(第一章)、创新思维(第二至五章)、创新方法(第六至十二章)、创新设计思维(第十三章)。本书从创新思维、创新方法和创新设计思维入手,引入大量应用案例,详细介绍创新思维与批判性思维、形象思维与方向性思维的基本知
本书根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求编写,是高等教育劳动教育课程配套用书,也是大学慕课配套用书。本书主要内容包括:主要内容包括:劳动与劳动教育、劳动观、劳动精神、劳动保护、劳动技能、大学生劳动实践、劳动与人的全面发展、劳动与中国梦的实现。本书内容丰富,有丰富多样的劳动教育案例以及阅读材料,对学生充分理解劳动观、树立积极的劳动态度大有裨益。本书既可作为高等学校劳动教育课程用书,又可作为相关人员了解劳动教育理论和实务的
作者以《思想道德修养与法律基础》为蓝本,从“思想道德”和“法治”两个方面,精选建党100周年,特别是党的十八大以来的各类优秀案例,力求突出“五个特色”,即时代特色、理论特色、实践特色、语言特色、体例特色,在此基础对书中的基本理论基本观点进行深入浅出的阐释。“思想道德”方面重点阐释“人生的青春之向”“理想信念”“中国精神”“社会主义核心价值观”和“道德修养”;“法治”方面重点阐释“社会主义法律特征”“坚持全面依法治国”“维护宪法权威”“
本书讲述了校园欺凌的方方面面,从欺凌事件中的不同角色、欺凌带来的深远影响,到预防和应对欺凌的策略,科学而专业地分析了校园欺凌现象。不仅如此,本书更是以经典电影和真实案例为载体,还原校园欺凌发生的前因后果,从被欺凌者、欺凌者、家庭、教师、学校等不同角度出发,重塑应对欺凌的方法...
本教材切合高职院校学生的教学实际,包含普通话口语技能、古典诗歌、传统节日、书法、音乐欣赏、礼仪、国学经典、中国现当代文学、戏剧和常用应用文10个教学项目内容,是一门以人文素质教育为核心,融思、想、识、趣,听、说、读、写等综合知识为一体,培养大学生综合人文素养和职业能力的公共基础课程。本教材以社会需求为导向,以人文精神为基础,以职业实践技能为根本,包含通话口语表达、传统文化、常用应用文、艺术欣赏等10个项目教学内容,形成以大学生人文基础
本书共分7篇:第1篇和第2篇介绍了学院“十二个品牌”以及学生近几年参加各类技能竞赛的获奖情况;第3篇和第4篇记述了学生进行创新活动和参加社会实践活动的收获和体会;第5-7篇讲述了学院的部分三好班级标兵、优秀学生和优秀毕业生的事迹...
全书采用项目任务方式编写,全书共5个项目,分别介绍了如何寻找商业项目、如何设计商业计划书、如何讲好投资回报、如何设计商业路演、如何成立和管理初创企业。书稿的特点在于:定位准确,针对零创业基础的大学生,内容选择详略得当;案例与理论相结合;形式丰富,设计有章节导读、各章思维导图、案例及拓展阅读等...
本书梳理了士嘉书院自2017年建院至今的重大事件、重要活动,包括“嘉言嘉语”“嘉有大事”“温暖嘉人”“居嘉生活”“嘉绩天下”五个板块,记录了书院的建设及发展历程。主要内容包括:士嘉精神,北航风格、精准学业,合力通识、授人以鱼不如授人以渔、受益匪浅的士嘉工作、念念不忘“嘉”、诗写士嘉等...
本书内容由招生文件、相关规定、特殊类别招生、志愿攻略、历史数据、附录六个部分组成,涵盖了时间安排、考试科目及成绩、录取控制分数线、投档线和投档成绩等内容...
本书包括我身何处, 在路途, 书生古今, 心有悟四卷。具体内容包括洮水泱泱, 陶人皇皇、天地之中, 共九州、“万国咸宾”, 华夏的风骚流韵、东方弦韵荡彭城、禅耕一味出黄梅等...
本书讲述了中职生的理想与择业要点, 同时介绍当前就业实际情况, 本书内容有展望你的职业未来; 认清你的就业环境; 作好你的职业准备; 创建你的职业规划书; 点亮你的创业之路; 增强你的维权意识...
本书分为职业生涯规划和就业指导两篇,主要内容包括大学生职业生涯规划概述、自我认知和定位、职业认知、职业决策、职业生涯规划的制订与实施、就业形势与就业流程、就业信息的收集与使用、求职择业的技巧与方法、职业适应与职业发展、培养良好的职业道德等...
本书是《基于项目学习与大学生科技创新》系列图书的基本技能篇,以哈尔滨工业大学电子与信息工程学院的大学生科技创新活动开展的相关工作为基础,结合了“PjBL与科技创新”课程教学内容及编者在大学生科技创新活动指导过程中的工作经验,旨在帮助缺乏科学研究经验的高校新生快速了解并掌握基于项目学习过程需要用到的Office办公软件的基本使用方法,以及文献检索、科研论文撰写、专利撰写等基本技能,为更好地完成科技创新活动打下扎实的基础。 本书可以作为
《健康的要素及管理》是以2021年Cell杂志名为“Hallmarks of Health”文章为蓝本,参考“Molecular Biology of the Cell”等哈佛大学教材,编写的一本具有国际高度的全新视角、高水平本科生教材。教材详细描述了健康八个核心标志,从整体组织、器官、细胞、亚细胞、分子等多个层面,对健康给出系统性新定义。这组新的定义为测定身体机能、精神健康及采用特定医学手段检验器官的正常功能提供重要的参考。主要内容
本系列共四册,书名统一为《诵读,追逐梦想的启航》,以第一册、第二册、第三册、第四册标识,定性为职业院校人文素养提升类丛书。各板块主题起始于“德”,落脚在“职”,依次为“大道至简德行天下”、“方圆相宜行稳致远”、“致福成义礼达四方”、“业道酬精职场赢家”,四册一以贯之。依据学期时序和学生认知发展规律,思想性逐册提升。各单元编写体例,依次为诵读主体、知人论世、阅读赏析、思考寄语四个部分,即诵读作品,了解作者或作品背景,阅读赏鉴指要,提炼思
本书以生涯规划相关理论和方法为指导,系统地阐述了大学生职业生涯发展中的重要理论,通过案例导入、自我训练、自我测试等模块将理论与实践结合起来。旨在引导大学生了解职业、生涯及生涯规划的重要性,在变化的世界中,学会正确评估内外资源,能够正确认清自己的位置,科学地规划职业发展方向,制定适合自己的职业生涯规划,提升未来在人才市场中的就业竞争力,充实而有意义地度过大学生活阶段...
本教材严格根据教育部正式公布的 《普通高等学校 “两课”教学基本要求·当代世界经济与政治》的相关要求编写,并在1999年版 《当代世界经济与政治》、2003年修订版、2004年第2版、2007年第3版、2010年第4版、2013年第5版、2016年第6版的基础上修订而成。在修订过程中,全体编者进行了认真讨论,集思广益,群策群力。编者根据党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想对全书内容进行了补充、修改,同时吸收了近年来的近期新
这本书旨在给大家提供一些思考问题的新的角度,拓宽大家的工作思维,本书中提及的一些具体方法不宜生搬硬套,要学会灵活运用,因为工作中任何一点细微的内因和外因的变化都会影响方法的选择。另外,本书中介绍的有些方法可能比较平庸,没什么特殊之处,但你要知道,任何高分卷子都是来自对常规解题方法的熟练掌握,而不是特殊方法的堆积,因此,能力的提高也需要经过熟能生巧的量变到质变过程...
沙风,南京邮电大学就业指导中心主任,江苏省职业技能鉴定委员会委员,国家职业资格鉴定培训师项目专家组组长,出版《中国大学生人文教育与社会化》等系列专著,主编教材8部,近三年来分别荣获了第九届江苏省高等教育科研成果一等奖、第七届中国高等教育科研成果三等奖、江苏省高等教育管理论文一等奖...
本书结合当前大学生的就业形势,全面介绍了大学生就业相关的知识和技能。全书分为8章,主要内容包括认识自己、探索多彩的工作世界、做好充分的求职准备、就业信息获取与筛选、求职材料的制作与投递、面试与笔试、职场适应、保护自己的就业权益等。 本书题材新颖,内容丰富,理论联系实际,提供有大量的案例可供学习、参考,有利于引导大学生正确认识就业、实现就业、适应职场。 本书可作为职业院校“大学生就业指导”课程的教材,也可以作为从事择业、就业指导人员的培
本书是一本帮助大学生进行职业选择与规划的启蒙教材。希望大学生通过职业世界探索和自我探索,锁定职业目标,提高就业力,并不断完善和调整自己的职业生涯规划。同时,本书可以为从事大学生职业生涯规划辅导的高校教师、咨询师、辅导员等提供一些借鉴和指导,以帮助他们更好地掌握职业选择与生涯发展规划的要点和技巧。 本书试图回答大学生职业选择与规划的七个重要问题:职业生涯可以规划吗?你了解职业世界吗?你适合什么职业?如何进行职业选择?如何促进职业
本书主要分为3个部分:第一不部分 创业教育认知;第二部分,创新创业认知;第三部分 创新创业基础。在教材编写过程中作者注意将创新创业基础与主体意识激发以及专业、产业认识等内容进行了融合,以期通过学生的主体学习与实践来弥补创业教育体系建设的现状不足。相对于二三产业,涉农创业创新案例具备更好的通识与情境基础。教材主要面向高校涉农专业学生,其次是高素质农民、农创客等培训机构,还可供开设农业农村创业创新课程的高校选用...
本书是继广受读者好评的《留学真心话:写给中国家庭的国际教育路线图》后,新东方国际教育北京学校校长谢强,联合王梅、高文成两位国际教育专家推出的第二本“留学真心话”。 三位老师深耕国际教育领域多年,在路径规划、升学择校、标准化考试、学术拓展等方面有着丰富的经验,帮助众多学子圆梦世界名校。过去几年间,他们一边和留学家庭面谈,为其量身定制留学规划方案,一边实地走访国际部、国际学校,坚持给中国家庭提供更真实、更全面的信息,打破信息不对称。 本书
本书共七章,内容包括:职业生涯规划概述、全面自我认知、工作世界探索、大学生职业生涯决策、大学生职业生涯规划与实施、大学生职业生涯规划的评估与优化、大学生职业生涯规划书撰写技巧...
本书主要分为9个项目,包括生涯发展概论、人格与职业、兴趣与职业、能力与职业、澄清职业价值观、认识职业世界、掌握决策技术、规划职业生涯、制定学涯规划等...
本书分为两篇十一章,内容包括:认识职业生涯规划、了解自己——兴趣探索、自我认知——性格探索、自我认知——技能探索、自我认知——价值观探索、探索工作世界等...
本书为修订的第五版。本书根据高校保健协会对高校健康教育的指导纲要,教材内容主要着眼于培养大学生健康的行为方式和生活习惯、健全的人格和良好的社会适应能力、疾病预防与应急救护的能力培养等三个方面。2010年第一版教材出版后,为了适应当代大学生的健康需求,有针对性解决大学生心理问题,开展心理健康教育,同时更切合当前我国成人慢性病发病率、患病率井喷、突发事件时有发生等,开展成年早期大学生群体慢性病的预防与教育,提高突发事件现场自救与互救能力。
本书以教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》等文件为指引,结合就业形势分析,旨在为大学生就业创业提供指导,内容包括了解就业形势与政策、就业心理调适、择业定位与职业分析、收集与选择就业信息、简历制作与优化、面试相关知识与求职礼仪、就业手续办理、创业理论与实务等。本书在编写过程中,既重视系统的理论讲解,也提供了丰富的案例和学习资源,引导大学生学会思考、分享、总结、提升和应用,对大学
本书深入浅出地介绍了如何认识社会、确定人生使命和生涯轨迹,如何认识职业、选择职业、规划职业,如何认识自己的天分、情绪和工作模式,扬长避短、顺势而为。本书在如何科学认识自我方面给出了一套经过多年摸索总结出来的简便易行、行之有效的办法。 本书不仅可以作为大中专院校的教材,而且可以作为对职业生涯规划感兴趣的读者学习生涯规划知识的读物...
本书是2021届本科毕业生德育答辩优秀论文的结集,通过毕业生回顾总结大学四年的学习生活、人生感悟、成功经验和失败教训,引导低年级学生更好地思考规划自己的大学生活,明确今后的努力方向和预期目标,促进学校优良学风校风、北理工精神在高低年级学生间的传承,让大学生拥有一个有意义有价值的大学生活...
本书共分为十章:第一章为创新创业概述,第二章为人才链——自我定位,第三章为知识链——强化理论,第四章为教育链——创新培养,第五章为创新链——自主创业,第六章为创业风险与防范,第七章为创业政策与法律规范,第八章为企业内创业,第九章为社会创业,第十章为国际创业...
本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据,从思想性、知识性、时代性和实践性出发对高职院校学生劳动教育理论与实践进行阐述。全书共分为上下两篇,上篇为劳动理论,主要讲述了劳动与劳动教育、劳动价值观、劳动精神、劳动素养等内容,下篇为劳动实践与鉴定,主要讲述了劳动与日常生活相结合、劳动与实习实训相结合、劳动与社会服务相结合、劳动与乡村振兴相结合等内容...
《高职学生创新创业实务》基于高职学生的创新创业推荐的基本理论知识和技能,以培养高职学生创新创业能力为目标。全书涵盖了初识创新理论、创新设计思维、创新实践技法、追逐创业梦想、寻觅创业商机、组建创业团队、整合创业资源、论证创业计划等主要内容,注重对高职学生自我评估认知、法律意识、经营管理意识和政策利用意识的培养。 本书引入了大量的实用案例,可读性强,适合高职院校创新创业通识教育使用,同时也适用于创新创业教育者及管理人员...
本书依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,基于劳动教育的基本特征,以有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志为重点,开发了初识劳动、家务劳动、校园劳动、职业劳动、农耕劳动、手工劳动、志愿服务劳动共7个模块27个学习情境,让学生在真实劳动中接受劳动教育。 本书适合作为高职院校劳动教育课程的教学用书...
《大学生劳动教育教程》严格遵循《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,以培养学生劳动精神和劳动素养为目标,以强化学生学生劳动认知和劳动技能为关键,以案例分析、劳动实践项目训练、线上课程平台为载体,按照“劳动意识—劳动情感—劳动技能—劳动实践”的逻辑顺序,分为四篇、十二章。“认识劳动”篇由“劳动导论”“劳动教育实践概述”两章构成,着力于提高学生对劳动及劳动教育的认知,帮助学生树立新时代劳动观;“崇尚劳动”篇由“劳模精神”“劳动
本书全面、系统地介绍了大学生职业生涯规划与发展的内容,帮助大学生深入了解自己的性格、兴趣、技能和价值观,了解外部世界,并明确学习目标,进而形成清晰的职业目标与职业理想。全书共分四个模块、十五个单元,介绍了大学与职业生涯、自我认知、职业与环境认知、职业生涯决策与评估等内容。每个单元设有思考与实践、学习总结、案例赏析、案例点评等内容,内容的安排贴近学生学习习惯和学习需要,注重课前、课中和课后的实训,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效果.
本书针对当前新的就业形势、政策及当代大学毕业生所面对的就业问题,紧密结合大学生的特点进行编写。本书既立足于大学生就业的现实,又帮助大学生从整体上构建就业的全程化知识和能力体系,特别突出了学生“学以致用”的指导思想。全书从就业形势分析、求职技巧、职业适应、权益保护、自主创业等多方面,进行深入浅出、由点带面、循序渐进的阐述,多角度、全方位指导大学毕业生树立正确的就业观念,从而轻松踏上择业、就业到创业的绿色通道...
世界范围内公共安全突发事件频发,科学的预警和灾害信息发布可有效减少人员伤亡和经济损失。面向突发事件,研究不同信息传播媒介的传播特征,建立信息传播模型具有重要意义。本书以社交媒体、人际间接触式传播和基于物理渠道的信息媒介为研究对象,对不同媒介的传播特征、机理进行了分析,建立了信息传播模型,并应用于人员疏散和谣言传播上...
本书由五个单元组成,分别是认识劳动价值、掌握劳动技能、传承劳动精神、培育劳动品质和劳动成就梦想。通过“劳动认知”“案例品读”“案例解析”“话题探讨”“拓展学习”五个栏目,本书帮助学生在“学、思、践、悟”中把握劳动教育的基本内涵,树立劳动*光荣、劳动*崇高、劳动*伟大、劳动*美丽的思想观念。本书配套的劳动任务指导手册可引导学生掌握推荐的劳动技能,培养劳动精神、劳模精神和工匠精神,养成良好的劳动习惯,成为勤于劳动、善于创造的新时代劳动者。
本书是为落实高等学校创新创业教育改革,培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力而编写的一本创新创业教程。本书系统阐述了创新创业理论知识,如创新思维和创新方法、创业概述、创业者的必备素养等,创业的实际操作知识,如创业团队的组建、创业计划的编制、创业资金的筹集、新企业的创办等内容,同时结合大学生创新创业大赛的内容给出互联网+等赛事指导。整体框架理论联系实际,以案例导入,借助案例讲解理论与实践知识,最后设置拓展活动,帮助学生更好地将专业知
本书有助于学生确立正确的职业目标,规划职业道路,了解现代企业招聘的规则,有的放矢地去准备求职,减轻就业压力。本书亮点在于将知识教育同价值观教育结合起来,使本书与思政理论类课程同向同行,形成协同效应,构建起全课程育人的格局。主要内容包括:认清就业形势、锚定职业目标、求职前期准备等...
本书分为:了解现代职业人、理解企业文化、能力素质概论、掌握自我管理、学会职业沟通、掌握解决问题的方法、认知职业生涯规划、规划职业生涯,共八章。主要内容包括:现代职业人简介、现代职业人形象、现代职业人操守、企业文化概论、中外企业文化介绍、5S管理、困扰大学生求职的四个问题等...
本书共分为三篇十二章。上篇主要介绍职业生涯规划的基本知识、步骤及常见问题,中篇主要介绍大学生就业政策、就业途径、求职技巧、面试策略及就业权益保护,下篇主要介绍创新创业概述、创新思维、创业准备及创业实践等。附录中收录了职业倾向测验、职业规划书及创新创业实用文本...
本救材共有十一章,主要内容包括认识劳动的本质、意义,掌握劳动教育的意义,树立新时代劳动观;感悟劳动精神的内涵、时代价值,做新时代合格的劳动者;感悟劳模精神的内涵、时代价值,争做劳动模范和时代楷模;感悟工匠精神的内涵,弘扬工匠精神的时代意义,争做劳动模范和时代楷模,做新时代的大国工匠;认知职场劳动素养,提升职场劳动技能;了解大学生日常生活劳动的内容、意义,开展日常生活劳动实践;了解大学生生产劳动的内容、意义,开展生产劳动实践;了解大学生
本书从中职学生的学习与生活实际出发,讲述了中等职业院校学生突发事件预防与应对方法及安全知识技能,从安全基础知识、实训实习安全和就职就业安全方面,教会学生正确预防和应对校园安全、生活安全、消防安全、交通安全、网络安全、心理健康、自然灾害、实训实训、就职创业等问题...
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
孙郁著
林奕含
老王子
汪曾祺
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