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思想道德与法治

思想道德与法治

作者:何彬生
出版社:人民出版社出版时间:2022-09-01
开本: 16开 页数: 260
本类榜单:社会科学销量榜
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思想道德与法治 版权信息

  • ISBN:9787010250878
  • 条形码:9787010250878 ; 978-7-01-025087-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

思想道德与法治 内容简介

作者以《思想道德修养与法律基础》为蓝本,从“思想道德”和“法治”两个方面,精选建党100周年,特别是党的十八大以来的各类优秀案例,力求突出“五个特色”,即时代特色、理论特色、实践特色、语言特色、体例特色,在此基础对书中的基本理论基本观点进行深入浅出的阐释。“思想道德”方面重点阐释“人生的青春之向”“理想信念”“中国精神”“社会主义核心价值观”和“道德修养”;“法治”方面重点阐释“社会主义法律特征”“坚持全面依法治国”“维护宪法权威”“培养社会主义法治思维”等问题,着力从尊法学法守法用法的视角重点解读。本书在继承传统思想政治理论课教学行之有效的经验和成果的基础上,对如何用故事讲思想、用案例诠释观点以及通过一个个鲜活的形象进行实践教学进行了宝贵的探索,具有一定的首创性,对新形势下落实习近平新时代中国特色社会主义思想关于立德树人的一系列重要专题精神,全面实施素质教育,把社会主义核心价值观融入思想政治课教学全过程,坚持育人为本、德育为先,努力提升青年思想政治教育质量,具有较好的现实意义和实践价值。

思想道德与法治 目录

绪论 担当复兴大任成就时代新人
**节 我们处在中国特色社会主义新时代
一、科学把握新时代的准确内涵
二、新时代青年成长成才的“三重要义”
第二节 新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
一、做有理想有本领有担当的时代新人
二、提升思想道德素质与法治素养
**章 领悟人生真谛把握人生方向
**节 人生观是对人生的总看法
一、正确认识人的本质
二、人生观的主要内容
三、人生观与世界观、价值观
第二节 正确的人生观
一、科学高尚的人生追求
二、积极进取的人生态度
三、人生价值的评价与实现
第三节 创造有意义的人生
一、辩证对待人生矛盾
二、反对错误人生观
三、成就出彩人生
第二章 坚定的理想信念
**节 理想信念的内涵及其重要性
一、理想信念的科学内涵
二、理想信念的重要性
第二节 树立崇高的理想信念
一、马克思主义信仰
二、中国特色社会主义共同理想
三、共产主义远大理想
第三节 在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想
一、科学把握理想与现实的辩证统一
二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
三、为实现中国梦注入青春能量
第三章 继承优良传统弘扬中国精神
**节 中国精神是兴国强国之魂
一、爱国主义的内涵
二、中华民族爱国主义传统的发展
三、新时代的爱国精神
第二节 新时代的爱国者
一、培养爱国之情
二、砥砺强国之志
三、增强建国之才
四、实践报国之行
第三节 让改革创新成为青春远航的动力
一、创新始终是推动人类社会发展的**动力
二、改革创新是我国赢得未来的必然要求
三、做改革创新生力军
第四章 树立正确的价值观践行社会主义核心价值观
**节 价值观与社会主义核心价值观的内涵与功能
一、价值观及其作用
二、树立正确人生观,将个人放置于社会主义伟大事业的整体中
三、掌握好看家本领,必须掌握马克思主义思想方法和工作方法
第二节 牢筑理想信念践行正确的价值观
一、在高等教育领域助力社会主义核心价值观
二、在医药领域助力构建创新性社会
三、以愚公精神践行正确价值观,筑梦中医药服务农业
四、打造中国模式新生态
第三节 积极践行社会主义核心价值观实现生态环境与人类发展和谐共生
一、践行社会主义核心价值观须知人萌发于自然
二、践行社会主义核心价值观须知人类科学可促进自然更美好
三、践行社会主义核心价值观,发展中医药农业,构建和谐大自然
第五章 遵守道德规范锤炼道德品格
**节 社会主义道德的核心与原则
一、坚持马克思主义道德
二、道德的功能与作用
三、道德的变化发展
四、坚持以为人民服务为核心
五、坚持以集体主义为原则
第二节 吸收借鉴优秀道德成果
一、传承中华传统美德
二、发扬中国革命道德
三、借鉴人类文明优秀道德成果
第三节 投身崇德向善的道德实践
一、遵守社会公德
二、恪守职业道德
三、弘扬家庭美德
四、锤炼个人品德
五、向上向善,知行合一
第六章 学习法治思想提升法治素养
**节 社会主义法律的特征和运行
一、法律及其历史发展
二、我国社会主义法律的本质特征
三、我国社会主义法律的运行
第二节 坚持全面依法治国
一、全面依法治国的根本遵循
二、坚持走中国特色社会主义法治道路
三、建设法治中国
第三节 维护宪法权威
一、我国宪法的形成和发展
二、我国宪法的地位和基本原则
三、加强宪法实施与监督
第四节 培养社会主义法治思维
一、培养社会主义法治思维
二、依法行使权利与履行义务
三、依法行使法律权利
四、依法履行法律义务
五、不断提升法治素养
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思想道德与法治 作者简介

何彬生,长沙医学院校长、教授、博士、博士生导师,曾先后毕业于东北师范大学、湖南大学、武汉理工大学,并获湖南大学科技与经济管理学专业硕士学位、武汉理工大学管理科学与工程专业博士学位。第十二届全国人大代表,九三学社湖南省委副主委,九三学社十二届中央委员,教育部民办教育协会副会长,国家卫计委医疗环境促进会副主任,教育部专家库专家,教育部教学指导委员会专家,湖南省医学教育学会常务理事,湖南省人民政府一等功获得者。曾荣获“改革开放30年中国民办教育30名人”“影响中国民办教育界十大领军人物”“全国学校规范化管理杰出校长”“全国教育系统先进工作者”“全国劳动模范”等称号。是中国民办教育界的代表性人物之一,长沙医学院创办人、董事长兼院长,其事迹被载入《中国百名优秀企业家奋斗史》卷册。出版专著9部,主持***科研课题2项,省部级科研课题7项,发表论文30余篇,其中获省部级一等奖论文9篇。

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