近代中国教育思想史

本书共分为二十一章, 其主要内容包括: 导论 ; 方言教育思想 ; 军备教育思想 ; 西学教育思想 ; 西艺教育思想 ; 西政教育思想 ; 军国教育思想与军事教育思想 ; 美感教育思想 ; 大同教育思想等...

学海兰舟-冯士筰院士从教五十五周年

本书以照片和文字相结合的形式再现了冯士筰院士求学成长、科学研究、教育教学及社会活动的方方面面。书中收录了冯先生对海洋科学教育的认识，以及合作者和学生们撰写的随想和感悟，从不同视角展示了冯先生的教学思想、人才培养理念、学术成就与性格特点。本书不同于一般的人物传记，其特点是将多篇论文及随笔集成出版，反映了他人对冯先生的科学精神与人文情怀的理解...

新书--校长专业发展的制度体系研究

本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系，从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况；基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等，提出了需要补充的制度；基于职业生涯发展和制度理论，提出了需要修复的制度；通过补充与修复，完善了基于政策设计的纵横结合的制度体系；基于新制度主义理论，重构了包括规制性、规范性和文化-认知性在内的校长专业发展制度体系；通过重构，形成了体现多元化制度主体要求、符合校长专业发展特点和具有内外力量作

跨越3个世纪震撼全球教育的育子经典(全四册)

湖南教育事业统计年鉴(2018)

本书是一部全面反映湖南省教育事业发展情况的资料性年鉴, 收集、汇编了全省各级各类学校2018年教育事业发展方面的大量数据。该书为党政机关研究教育发展、制定教育政策提供了第一手原始资料, 也是社会团体、企业单位和热爱、关心、支持教育事业发展的人们开展教育科研的一本重要参考书...

情境教育促进儿童创造力发展-理论探索与实证研究

情境教育是儿童教育家李吉林基于长期的教改实践，并吸纳古典文论“意境说”的理论滋养而创建的蕴含民族文化意蕴的小学教育模式，是教育部向全国重点推广的教学成果。本书悉心梳理情境教育的已有成果和国内外儿童创造教育的主要经验，合理借鉴西方创造力汇合理论、具身认知和创新神经科学研究的最新成果，科学揭示儿童创造力发展的情境性特征，积极探索情境教育促进儿童创造力发展的心理机制，重点论述道德情境教育、语文情境教育、数学情境教育、英语情境教育、科学情境教

北京大学年鉴(2019)

《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书，汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要信息、资料和数据。本书自1999年开始编纂，反映了北京大学各年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和近期新成就。本书以文章和条目为基本体裁，以条目为主。本卷共分特载、专文、120周年校庆专栏、北大概况、机构与干部、学部、院系及实体研究机构、教育教学、科研管理、党政管理与群团工作、后勤管理

学校教育与管理文选(全3册)

《学校教育与管理文选：上、中、下集》共有三集：上集为学校管理，中集为语文教学，下集为学校规章制度。各集都有前言，分类介绍内容和观点...

一个也不放弃:上海市长宁区随班就读学生的融合童话

本书根据7位随班就读教师5年来撰写的1213篇工作日志改编而成，全书为保护学生、教师和学校的合法权益，特隐去区域内所有随班就读学校、教师和学生的真实姓名，虚构了时间和空间，以童话故事的形式来呈现。所有的童话故事均以几位随班就读教师的工作日志为素材。...

西南交通大学师德师风经典文献导读

本书以西南交通大学档案馆丰富的馆藏资源为依托，辅之以靠前各级各类档案馆、图书馆搜集整理的相关资料及口述采访资料，分门别类地选取了交大123年历目前诸多鲜活、生动、可读性强、能够充分体现学校师道与师承的经典文章，并以历史学的专业视角撰写导读。这些文章或为交大历目前的名师亲自所写，或亲身所历，通过专业导读的指引，为广大读者提供了一个了解他们如何爱国、如何治学、如何育人、如何爱生、如何自律、如何修身、如何齐家的机会，近距离地与交大先贤们交流

中美近代教育交流史料图鉴

本书是以笔者收藏的教育史料为基础, 辅以文字来叙述1784至1949年中美两国的教育交流情况, 内容包括源远流长的中国古代学校教育、美国学校教育、美国在华教会学校的出现与发展等...

思政专业硕士研究生实践培养模式研究

思政专业硕士研究生实践培养模式是鄢显俊在其的高校“思政课教育实验”平台上摸索出的一种研究生培养模式。该模式借助“思政课教育实验”平台，通过营造有利于提高思政专业硕士研究生专业胜任力的学习环境，运用相辅相成且自成体系的“研究生学术训练8D3T法”“研究生助教制度及研究生参与教育实验”“研究生教育教学实践”和“研究生学业总结”这四大方法，成功打造了教学相长的“师生学术共同体”，确保了该专业硕士研究生培养质量即专业胜任力的提升。该模式的宗旨

新时代高校学生工作的创新研究与实践探索

本书作为中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集，收录了来自法大专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育工作的论文。所选论文紧紧围绕立德树人这一根本任务，以社会主义核心价值观为统领，以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标，以问题意识为导向，针对大学生思想引领、网络思想政治教育、教学和人才培养、学生事务管理和服务、就业创业指导等学生工作中的热点、难点进行了深入思考和积极实践，关注新时期大学生成长诉求，提出了相应的解决途径和方法，

应对我国人口变动的教育政策研究

本书将人口变动与教育发展视为一个整体，分析二者之间的互联关系，在考察我国当前人口变动总体特征和发展莲势的状况下，深入系统地分析了近些年来我国应对人目变动的教育政策，探讨了政策调整的价值取向和具体策略，对我国教育政策的制定与调整具有一定的参考价值...

湖北考试史

“考试”被喻为中国的第五大发明，它与人类社会的发展有着密切的关系。《湖北考试史/荆楚文库》以今日湖北省境历史上的考试变迁发展为对象，通过大量史料详细论述了自远古到民国期问湖北地区的考试制度，探讨了考试与地区社会变迁和发展及人才培养与产出之间的内在联系，具有一定的史料价值、学术参考价值及现实意义。　　《湖北考试史》于2007年11月由湖北人民出版社出版，全书分为上下两编，共十五章。其中，一至七章为上编，论述远古到1949年湖北地区的

安远县第一中学志:2010-2020:续编

本书除卷首的序外，共分为12卷，具体内容包括：概述、大事记、学校建制、新校园建设工程、新校园设备、教师队伍建设、教职工待遇、教职工名录、学生、2020年春季开学特记、校园文化、思想品德教育等...

武汉大学信息管理学院百年纪念丛书世纪筑梦:武汉大学信息管理学院百年纪念文集

本书为武汉大学信息管理学院百年纪念文集中的一本，书中收录了武汉大学信息管理学院自创始以来的校友、老师或其后代对自己在武大信管院求学、生活、教书育人等的回忆记录，其中有文华图专时期老一辈教育者的子女对父辈的回忆，有老一辈信管人对信管学院读书与工作生活的回溯及其为学科建设所做的努力，还有信管学院教师对学院发展历程的回顾，有现代信管学生对母院的记忆。本书按时间顺序，展开了一代代信管人对武大信管院的回忆录，可以让读者对武汉大学信息管理学院的发

第七届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集(上下)

《第七届全国中小学实验教学说课活动很好作品集》是第七届全国中小学实验教学说课活动的成果，收录中小学的物理、化学、生物、科学实验课的很好说课活动作品。本书的出版旨在促进教育装备部门与学校、教师、教学的紧密联系；促进教师在教学过程中利用好、发挥好现有的教育装备，并在实验教学中不断创新和改进；能够为教育装备的生产企业及时反馈教育教学中相应需求与教育装备的新理念，使教育装备的供与求之间建立良好的互通，使教育装备与实验教学走向融合...

基于跨组织知识集成网络的高校科技成果转化模式研究

本研究以江苏省高校科技成果转化现实问题为案例和出发点，利用2000-2016年《中国高校科技统计资料汇编》及江苏省统计年鉴中相关的社会经济资料以及调研材料等为主要的数据源，分析高校知识产出与成果转化割裂问题，运用粗糙集、灰色系统等软计算技术提取影响高校科技成果转化绩效的主要因素，并利用网络技术、冲突分析、博弈论、经济学构建基于跨组织知识集成网络的高校科技成果转化模式，探讨其运行机制，给出提升江苏省高校科技成果转化绩效的对策建议...

蔡元培年谱新编(插图版)

《蔡元培年谱新编》（插图版）通过广泛采集包括蔡元培先生日记、自传、函电等在内的各种著述中的史料，以及目前能搜集到的海内外人士撰写发表的日记、书信、回忆录、纪念文章等原始史料以及一百四十余幅生平图片，客观翔实地记述蔡元培先生一生的史事。年谱的编写以记述谱主的生平事迹为主要内容，利用了近年来联机检索文献资料的手段，得以广泛检索海内外相关书籍报刊中记述与谱主生平事迹有关的资料，使得本书可以比以往出版的蔡氏年谱著作更为准确全面地介绍谱主的生平

北京交通大学年鉴2017

本书以条目和文章为基本载体, 以条目为主。卷首设彩色插图、学校简介、特载、组织机构 ; 其后采取分类编纂的方法, 设栏目/篇目/条目三级结构层次, 分12个栏目反映2017年度学校各项事业发展情况 ; 卷末有大事记、附录和索引...

西南交通大学年鉴(2018)

本年鉴全面反映了西南交通大学2018年各方面工作。年鉴分为领导讲话和重要文件、工作综述、表彰情况、人员机构情况、大事记等五个部分：领导讲话收录了2018年王顺洪书记和徐飞校长的重要讲话；工作综述记录了学校党群和行政部门、业务直属单位、各研究院等2018年的各项工作完成情况；表彰情况记录了2018年度在教师、学生、教育等方面的很好表彰；人员机构记录了学校机构及中层干部名单；大事记详细记录了2018年西南交通大学各项工作的逐步推进及各项事

湖南教育事业统计年鉴(2017)

《湖南教育事业统计年鉴 (2017) 》是一部全面反映湖南省教育事业发展情况的资料性年鉴, 收集、汇编了全省各级各类学校2017年教育事业发展方面的大量数据。该书为党政机关研究教育发展、制定教育政策提供了第一手原始资料, 也是社会团体、企业单位和热爱、关心、支持教育事业发展的人们开展教育科研的一本重要参考书...

北京大学年鉴(2018)

《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书，汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要信息、资料和数据。本书自1999年开始编纂，反映了北京大学各年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和近期新成就。本书以文章和条目为基本体裁，以条目为主。《北京大学年鉴（2018）》是北京大学建校以来的第二十本年鉴，反映了北京大学2017年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交

高等院校本科专业指南

本书汇编了中国国家教育部在册高校360余个常规热点专业的介绍, 信息内容采集源于国家教育部、国家人力资源部以及相关高校的专业介绍。涵盖分类的专业概况、培养目标、培养要求、知识技能、主干学科及就业前景。按照专业划分进行分类...

遇见乌南

本书为上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园2020届毕业生的纪念册，全书共分为四部分：一、漫步校园--呈现乌南幼儿园各园部的特色环境创设，体现乌南幼儿园的涉外特色。二、欢乐时光--呈现大班毕业生参与的文化周、中外节庆、民俗体验、夜宿幼儿园等特色活动，回顾大班一年的精彩生活。三、感恩乌南--呈现往届乌南毕业生情系母校的温情故事，培养幼儿的感恩之心。四、聆听故事--呈现每一个2020届乌南毕业生讲述的三年幼儿园生活中印象最深刻的轶事，家长与教师

西南交通大学年鉴(2017)

中南大学年鉴:2017:2017

中南大学年鉴（2017）》本着实事求是的原则，全面、客观、系统地反映了中南大学自2017年1月1日至2017年12月31日在学科建设、教学、科研、医疗、管理等各方面的发展进程和最新成就。在编辑《中南大学年鉴（2017）》工作中，编辑部人员力求观点无误、资料完整、内容翔实、数据准确。《中南大学年鉴?2017》编纂指导思想正确，符合国家出版政策法规，框架设计合理，门类齐全，资料完整，内容翔实，语言简练，数据准确，学校特色和年度特点突出...

浙江省民办教育发展报告(2011-2020年)

本书是浙江省民办教育发展年鉴（2011-2020年）卷。本书全面回顾整理了2011年至2020年浙江省各级各类民办教育发展的历程和现状，研究分析了发展中存在的问题与挑战，并对后续发展提出了一些思考和建议...

教育综合知识4000题:特岗教师版(全4册)

本书以教师招聘考试大纲为依托，包括2册题本+2册解析+1册主观题（题目+解析）。共5册图书，第一、三册为题本，第二、四册为答案解析；第五册为主观题（第五册题目与解析在一册）。方便测试和核对答案。 4大篇章章节，包含教育学、职业道德与法律法规、普通心理学、教育心理学，这四大篇章，分模块分考点练习，涵盖4000+道海量客观题+209道主观题，真题和模拟题1:1搭配，涵盖单选、多选、判断、辨析、简答、论述、案例分析题七大考试题型，是备考特岗

北京交通大学年鉴2016

《北京交通大学年鉴2016》是由北京交通大学年鉴编委会主持编撰的一部综合性工具书和史料文献。全书由学校概况，特载与专文，组织结构，党群与思想政治工作，人才培养，学科、科研与社会服务，教职工队伍建设与管理，靠前交流合作及港澳台工作，国有资产管理，办学条件保障，学院工作和学校大事记等12个部分组成，客观翔实地记载了北京交通大学2016年的改革与发展情况...

非洲孔子学院教师跨文化交际案例集

本书收集来自非洲各国孔子学院一线汉语教师在非期间日常工作生活中的文化、跨文化实例。内容包括文化活动组织与管理、文化教学案例、文化与交际、非洲文化等四大部分，较为全面、真实、立体的展示了中国教师在非文化传播、教学遇到的问题，非洲当地较为独特的文化习俗，跨文化交际过程中语言和非语言交际问题等，对希望了解非洲、走进非洲的汉语教师和其他读者具有较强的可读性和参考价值...

新中国学前教育70年大型访谈录

新中国成立至今，我国的幼儿园课程经历了重大的改革与发展。纪念新中国成立70周年之际，从五个重要时期入手，访谈70位靠前外知名学前教育界专家、学者，畅谈新中国成立70周年来我国幼儿园课程改革与发展的生动画卷。这五个重要时期分别为：学习苏联，改革开放，《规程》...

中国学位与研究生教育发展年度报告(2018)

本书旨在系统公布我国学位与研究生教育统计数据，总结我国学位与研究生教育的主要工作，解读学位与研究生教育相关政策及其执行效果，阐述我国学位与研究生教育发展趋势，并就境外部分国家与地区的研究生教育发展的趋势和动态进行介绍。本报告力求及时、全面、准确地向靠前外社会各界介绍我国学位与研究生教育的近期新成果、近期新进展、近期新理念和近期新政策，可供教育政策制定者，教育行政管理人员和有关研究人员参考...

向青春致敬

习近平总书记在大会报告中为中国发展勾勒了美好的前景和发展目标——2035年基本实现社会主义现代化，到21世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在实现我国两个阶段战略安排的伟大征途中，青年一代将是中坚力量，能够参与并见证中华民族伟大复兴，当代青年何其幸运！“乘骐骥以驰骋，怀天下以担当”，新时代，新担当，当代青年更要有新作为，勇于承担历史赋予青年的光荣使命！　　怎样培养勇于担当中华民族复兴大任的时代新青年，是当前大学

创新方法名著译丛TRIZ研究与实践:连接创造力.工程与创新

这本书澄清了一个普遍的误解，即没有系统的工具来支持思想，启发式和创造性。通过使用来自从事本发明问题解决理论（TRIZ）的专业人士的文章集，本书概述了TRIZ在靠前背景下的当前趋势和增强，并展示了它在增强创新研究和实践的创造力方面的不同作用。自从1956年GenrikhSaulovichAltshuller在苏联抢先发售引入以来，TRIZ方法已被发明人，设计工程师广泛使用，并已成为许多财富500强公司的创新支持工具的标准要...

扬州中学校史资料长编:下编

本书是扬州中学校史资料长编丛书之一，为下编第四五六册，主要以新中国成立后内容文献为主，收录《教革通讯》等校史资料。是了解中国近代中学教育史的重要材料...

国庠浙江理学之光:浙江大学理科发展史:1897-1936

《国庠浙江理学之光（浙江大学理科发展史1897-1936）》的“国庠”取“国之上庠”的意义，即“国家的高等学府”，也可约略理解为相当于民国时期的“国立大学”。　　本卷所记述的这一时期，在多数时间内，浙江大学的正式名称就是“国立浙江大学”，也即“国庠浙江”。全书记述的重点是“国立浙江大学”正式成立后的理科发展情况。理学、理科，作为科学精神的主要载体，在近代具有一般性的重要的启蒙意义。具体到浙江大学，从1928年文理学院建立、理学主要

教育公平研究译丛教育社会公平手册

这本手册是一部全面审视教育社会公平的同类读物。本书以历史和意识形态为背景，从教育理论、教育研究、教育实践等多个角度考察了教育社会公平问题，特别是社会公平运动。目前，优选教育发展遇到了瓶颈，教育工作者亟需帮助，从教育的根本目的出发，构建一个人们能够更加自由地学习、自由地相爱、自由地发挥想象力，而不必那么痛苦的社会。在讨论人们对公共教育的各种抨击时，本书提出的理念是：社会公平是面棱镜，通过这面棱镜可以透视教育领域中的所有问题。本书共分九个

武汉大学信息管理学院百年纪念丛书世纪历程:武汉大学信息管理学院百年院史(1920-2020)

本书为武汉大学信息管理学院百年院庆图书之一，为1920年至2020年这一百年的学院发展史。分为十六章，分别从以下角度叙述院史：传承、学发展、师资队伍、本科教育、研究生教育、学科建设及社会影响、科研、机构、重要工程、继续教育与培训、靠前交流与合作、两岸四地交流、学术基础设施等。学院百年发展历程，粗线条地大致可以分为三个阶段：1920～1949年，即从专业的建立到新中国成立前为阶段。1949～1977年，即新中国成立到恢复高考这段时期为第

武汉大学信息管理学院百年纪念丛书世纪映象:武汉大学信息管理学院百年画册

武汉大学信息管理学院作为中国很早的图书馆学教育的发源地，到2020年10月已有100年历史，本书为武汉大学信息管理学院100年历史发展历程，《世纪映象——武汉大学信息管理学院百年画册》全书分为8个篇章：缘文华，汇流珞珈，啼声初试，继往开来，百尺竿头，道德文章、春华秋实和嘤其鸣矣，将武汉大学的历程分为不同时期，从办学、教学、学术研究等多方面用画册展示，向读者展开了一幅百年历史的画像。本书是“武汉大学信息管理学院百年纪念丛书”中的一本，本

以教育信息化推动教育现代化研究

以信息化带动教育现代化以及以教育信息化推动教育现代化，是新世纪我国教育信息化、教育现代化发展的方略，在此基础上经过近20年的探索、建设、创新，形成了一条独特的中国教育信息化发展路子。本书重在研究分析中国特色教育信息化发展战略、路径、经验，在此基础之上，进一步探讨新时代教育信息化的理论、路径、方法...

智库与治理-周洪宇国是建言-(上.下卷)

本丛书是国内第一套针对教育智库与教育治理研究的研究性系列著作，具有首创性、开拓性、前沿性，与国际学术界、出版界基本同步。该丛书由周洪宇教授主编，以严谨的学术著作读物为基本的撰著定位，从智库的意义、智库的价值、智库的力量、智库的成长、智库的作用、智者的建言、智者的声音、大学新智库、国际思想库、新智库指数、智库与治理、全球教育治理、智库的转型、智者的视野等方面，深入浅出地阐述了教育智库与治理的有关重要问题，具有重要的理论意义和现实意义...

山东教育年鉴2013

本年鉴设有特载、大事记、教育发展概况、综合管理、各级各类教育、科学研究、教育宣传、招生考试、各市教育、普通高等学校、成人高等学校、先进单位与先进个人、教学与科研成果获奖、文件选编、教育资料等基本栏目, 反映了2012年山东省教育事业情况...

冯士筰文集-冯士筰院士从教五十五周年

具有大学数学、力学基础，并具备初步海洋动力学知识的大学生、研究生及青年海洋科技工作者，从事环境科学、近海工程等教学研究的专业人士...

西洋教育通史

本书主要记述了自希腊罗马时代至近代西方不同教育思潮下的教育学发展史。原系作者在国立中山大学讲授《西洋教育史》所编的讲义，出版后被用为当时师范学校、师范大学及大学教育系之教材。20世纪中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。教育学者博采中西，独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需...

中国高职院校排名研究年度报告:首卷

本书主要内容包括: 中国高职院校排名文献综述、中国高职院校专利产出能力排名 (2012-2015) 、中国高职院校技能水平排名 (2012-2015) 、中国高职院校网络影响力排名 (2015) 、中国高职院校创新发展影响力排名 (2012-2015) ...

河源职业技术学院年鉴(2014)(刘安华)

本书主要介绍了河源职业技术学院2014年以来取得的成果和学校的发展情况，本书主要分18部分，分别介绍了学校概况、重大会议活动、招生与就业、教学工作、科技开发、社会服务与交流、继续教育、师资队伍建设、党团建设、文化建设、绩效管理、部门工作、省示范校建设、社会捐助、专题分析报告、大事记、附录等内容...

中国高校学生资助政策体系理论与实践研究

为提高构建高校精准学生资助政策体系研究的针对性和实效性，本书以国家制定实施的家庭经济困难学生资助政策措施为中心，围绕我国公办普通高校学生资助政策体系中的各项具体制度措施的发展历程、进展情况、实施现状，以及存在的问题，提出合理化发展对策与完善建议。全书分为两部分共八章，其中第一至第七章为第一部分，主要内容为我国高校精准学生资助政策体系理论研究，第一章分析了我国高校构建精准学生资助政策体系的意义、发展历程等，第二至第六章就国家奖助学金、国

陶行知全集:新编本:第六卷:论著

本卷为论著卷，遵循全集确定“求全”“求新”“求真”原则，采用“体裁+编年”体例，收录陶行知发表的8本论著，总计约48万字。 本卷 特点是细分类型，将陶行知生前所出版的著作集中收录，其中《古庙敲钟录》《斋夫自由谈》收于《陶行知全集(新编本)第九卷》。本卷按照论著出版时间确定顺序，其中，《怎样做小先生》出版时间原在《普及教育》之后，为便于读者，将其置于《普及教育三编之后》...

陶行知全集:新编本:1923-1926:第二卷:论文 演讲

本书主要收集了陶行知在1923-1926所做的论文与演讲，是研究陶行知人生历程和教育思想的重要史料。本书力求保持先生论文和演讲内容的原貌，它客观、真实地反映了抗日战争时期陶行知对中国的政治、经济、文化、教育等方面的深刻认识和他对教育与社会进步、抗日救国关系所做的思考。本书是在总体借鉴30余年前本校所编“湘教版”《陶行知全集》、“川教版”《陶行知全集》的基础上整理而成的，内容力求真实与丰富，希望此书的出版能陶行知的研究者带来新的资料与惊

陶行知全集:新编本:1936-1946:第十二卷:日志