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本书分为三个篇章。第一篇为理论阐述篇，第一、二、三、四章介绍了家校社合作的政策背景及理论发展；第二篇为实践探索篇，第五、六章聚焦于学校层面、教师层面开展的家校合作的活动，内容涉及学校在德育、心理健康教育、美育、劳动教育、科技教育、自然教育等领域开展的家校合作内容；第三篇是效果与反思篇，第七章分享了教师们的收获及反思，第八章介绍了家长们参与学校家校共育活动的收获和感想...
本书主要介绍学前儿童家庭教育的影响因素, 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容, 学前儿童家庭教育的原则和方法, 不同年龄阶段学前儿童家庭教育, 特殊类型的学前儿童家庭教育, 学前儿童家庭教育指导, 新形势下的学前儿童家庭教育。每章都有学习目标、内容结构图, 每节的导入案例有助于学习者带着问题学习, 情境案例有助于学习者运用所学知识解决实际问题。章后的思考练习题能让学习者更好地验证所学情况并结合实践思考解决问题, 提升思维能力...
在新课改不断深入的背景下，教育工作人员更加注重高效课堂的构建，以培育学生学科核心素养。小学是学生们学习的关键阶段，对学生今后的成长和发展有着重要的促进作用。语文是一门需要日积月累且关乎学生未来发展的学科，提高小学语文课堂教学质量和教学效率，促使学生学到更多的知识至关重要。基于此，本书从关于高效课堂、新课改下小学语文高效课堂的构建、小学语文课堂的有效提问、小学语文阅读教学高效课堂的构建、小学语文作文教学高效课堂的构建等方面对小学语文高效
本书共分为七章，内容包括：大学生职业生涯概述、当代大学生的自我认识与职业认知、大学生职业规划设计、大学生职业生涯规划的实施与调整策略、当代大学生职业生涯阶段管理、当代大学生职业生涯就业管理、当代大学生职业生涯创业管理...
本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育新形态一体化教材。 本书注重以能力为本位，以岗位技能培养为目标，采用理论与具体课例教案相结合的编写形式，突出实训环节，并合理安排了拓展知识能力及深化教学效果的内容。 本书以理论结合实际操作为写作思路，以奥尔夫音乐教育思想为核心，根据奥尔夫音乐教育内容的分类，将语言、歌唱、演奏、律动等不同音乐教学内容作为音乐课设计的侧重点，并加入奥尔夫教学法在五大领域课程中的应用训练及
本书是一本专为大学生和创业者量身定制的创业类书籍，全面覆盖了从理论到实践的创新创业知识。本书从“互联网+”的视角出发，探讨了创新创业基础、机会识别与评估、商业模式构建与创新、创新工具应用、领导力与团队管理、知识产权保护、创业融资与企业创立、营销策略、数字营销技术、战略规划等多个方面。书中结合丰富的案例和实操指导，每章内容既独立又相互关联，深入浅出地介绍了与创业相关的基础理论和技能训练，旨在帮助读者深入理解创新创业的理论与技术。
本书围绕情景园建设的背景和目的、设置的项目和规模、开展的活动和效果等内容编写，突出介绍红色文化情景园在教育、科研等方面的重要作用...
本书主要介绍了孩子在幼儿阶段的教育问题。从家长、教师两个角色入手，从家庭、幼儿园两个环境出发，通过生活中的真实案例，对孩子心理发展、习惯养成，如何与孩子进行有效的沟通，以及如何对孩子进行正确的引导等问题进行分析、探讨。本书可作为子女处于幼儿阶段的家长的兴趣读物，也可作为幼儿园教师及幼儿教育研究人员的参考用书...
本书由南京工业大学教师刘丽颖著。体育作为一种负载着政治、经济、技术与文化的多元话语体系，在新时代面临的是传播观念的巨大变迁、传播空间的不断扩展和碎片化，以及在体育大众传播形态、体育组织运作模式、体育人际交往方式等方面的变革，这些问题逐渐被学界所关注，但在体育学领域尚缺乏更加系统性、结构性的考察。本书立足全球化、现代化视角，以传播的基本类型为线索，聚焦鲜活的研究案例，阐释新时代体育传播实践领域的发展现状与转向趋势，并尝试结合各传播场域发
这是一本幼儿教师组织活动的指导手册。全书涵盖幼儿园一日生活各个环节的组织，侧重教学与游戏活动的组织与指导，对提高幼儿教师的工作实践能力大有裨益。值得一提的是，书中的主题活动从立意、组织开展到后期总结，全过程条理清楚，特点鲜明，可借鉴性强，适合作为幼儿教师日常读本使用...
本书通过理论介绍加课堂案例分析、实践研究报告相结合的方式，对“万花筒7＋n”课程群从“定位与目标”“课程内容”“课程实施”“课程场域”“学习关系”“行动要点”“评价与收获”等多方面进行详细的讲解，并以具体的学科课程案例和学科实践研究进行印证，就完成的学科课程设计流程提供了一个校本性的操作案例；在探索与实践的过程中形成了具备校本特色的学科课程群，形成了一套适合学生发展的多元课程群，在实现全面发展和个性化体验的真实场域下，培养学生的核心素
本书是一部研究“新时代人才培养与托育服务高质量发展”的学术专著。本书从托育服务的定义、历史、发展现状及存在的问题入手, 阐述托育服务在儿童健康成长中的重要性。介绍新时代人才培养的背景和意义, 以及人才培养的方法和路径, 阐明人才的重要性在经济发展中的作用。在此基础上, 深入探讨了托育服务与人才培养之间的联系, 分析人才培养与人才激励对托育服务高质量发展的重要作用和意义, 以及如何更好地发挥人才激励的作用推动托育服务质量的提升...
本书旨在帮助教育者和关心孩子成长的人更好地引导孩子走向阅读，激发他们的好奇心。本书的目标是为教育者提供深刻的见解和实用的策略，以帮助孩子建立终身阅读的习惯和探索世界的好奇心。内容上强调了阅读在孩子发展中的关键作用，包括语言发展、认知能力和情感智力。深入研究了如何创造阅读友好的家庭环境，包括阅读时间安排和家庭互动等。除此之外，本书还探讨了如何选择适合孩子年龄的书籍，以培养他们的阅读兴趣。最后本书探讨了如何鼓励孩子提出问题、探索未知，以培
本书为学术论文集。本书包括“党建与思政”和“培养与管理”两个部分。以“双一流”建设为契机，从加强研究生思想政治工作、合理优化学科结构、改革研究生培养体制机制、实施专业学位研究生培养模式改革、加强导师队伍建设、提升导师责任感和履职能力、提升研究生培养质量、全面推进研究生教育改革工作入手，探索新时代、新理念、新要求下研究生教育管理规律，以及人才培养主体研究生导师队伍动态管理模式、课程体系管理改革等，对国内从事研究生教育管理工作的同行和理论
我国一直重视教育，教育理念的更新与改革是现代教育发展的重要内容。然而，在日常教育教学中，教育人员并未将这些理念融入教学理论与实践建设中，导致我国教育存在理念丰富但缺乏实践智慧的问题。因此，撰写一本在现代教育理念视角下研究现代教育教学理论与实践的著作具有重要意义。 本书旨在为我国教育改革提供理论支持，为教育教学实践提供指导。希望本书的出版能为我国教育教学理论的创新与发展贡献力量，推动我国教育事业的发展...
本书是一本深入探讨职业教育领域关键理论和发展趋势的著作。本书旨在为教育研究者、政策制定者、教育从业者和学生提供一本全面的参考工具，以帮助他们理解和应对当今职业教育面临的复杂挑战。在这本书中，作者从多个角度审视了职业教育的理论基础和实践发展。书中首先深入研究了职业发展理论，以帮助读者了解个体职业生涯的塑造和决策过程。其次，本书探讨了技术与职业教育之间的交互关系，强调了科技创新对教育体系的重要性，以及如何整合新技术来提高职业培训和教育的效
本书从高校篮球运动概述入手，介绍了高校篮球教学与训练的理论基础、高校篮球教学的医务卫生知识，以及高校篮球教学模式，并分析了篮球运动创新教学与训练、高校篮球技术教学实践、高校篮球战术教学与训练、篮球运动员的心理训练实践等内容...
本书是对当前中国高职院校教育改革发展的一次深刻反思与探索。本书以“双高”建设为背景，聚焦于高职院校产教融合，旨在深入挖掘并探讨高职院校如何更好地实现与产业的融合，促进校企双方优势互补，为培养适应社会需求的应用型人才提供有力支持。 本书力求全面、深入地研究高职院校产教融合的理论与实践问题，旨在为推动我国高职教育事业的发展贡献一份力量。通过本书的阐述，期望引起社会对高职院校产教融合的关注，推动相关领域的理论和实践不断向前发展...
本书旨在深入研究高等教育领域中的学生管理，强调如何创新管理策略以更好地满足学生的需求和提高教育质量。目标是为高校管理者、教育政策制定者和教育研究者提供深刻理解和实际指导，以应对不断变化的学生群体和教育环境。审视了高校学生管理的历史和演变，强调了学生管理对学生综合发展的重要性。深入研究了学生需求的多样性，包括学术支持、心理健康、职业发展等各方面的管理策略。关注了现代学生管理工具和技术的应用，包括学生信息系统、在线支持服务、以及数据分析等
在国家对教育一如既往的大力支持下，我国教育现代化的进程不断加快，对于刚进入大学的学生，班主任如何有效地管理他们已成为当前教育的主要问题，然而，目前高校班级管理面临许多问题，班主任对如何管理班级存在疑惑。 本书立足于高校班级管理的发展需求，结合高校班主任管理的发展现状，借助团队管理的理论与方法，对高校班主任管理的相关理论进行了研究，旨在为高校班主任管理工作的开展提供指导，从而推动高校的健康有序发展...
《高校学生管理与校园文化建设研究》旨在深入研究高等教育机构中学生管理与校园文化建设的重要性，强调了这两个方面对学生全面发展的关键作用。本书致力于探讨高校学生管理和校园文化建设的互相影响和协同作用，强调了良好的学生管理和积极的校园文化如何塑造学生的学术成就、品格养成和社会参与。介绍了高校学生管理的重要性和基本原则。本书强调了学生发展、个性培养、心理健康支持、学术指导和职业规划等关键方面，为读者提供了理论基础。深入研究了校园文化建设的实际
随着科技的飞速发展和社会需求的不断变化，培养具有创新创业精神的大学生已经成为高校教育的一项重要任务。创新创业教育不仅能够为学生提供更多实践机会，提高其综合素质，还能够促进社会经济的可持续发展。 本书旨在探讨大学生创新创业教育体系的构建策略，以满足当代社会对人才培养的需求。在当前经济环境下，创新已经成为推动国家发展的核心动力，而创业则是将创新付诸实践的重要途径。因此，大学生创新创业教育的重要性不可忽视...
本书基于职业生涯教育与学生发展两个方面，先是对职业生涯规划进行概述，并介绍了职业生涯规划的基本理论、职业生涯教育的内容，接着详细梳理了小学生职业生涯教育、中学生职业生涯教育，以及大学生职业生涯教育，最后对职业生涯发展目标与措施、职业适应与职业发展、培养良好的职业道德进行总结和探讨...
近年来，职业生涯规划理念在我国得到了进一步发展，提供职业生涯辅导与咨询服务的机构日渐增多，开设职业生涯规划相关课程的高校也越来越多，从事职业生涯规划教学、研究、管理、服务的人员数量更是不断增加。实践工作的广泛开展离不开理论支持，笔者将近20年有关职业生涯规划的教学、研究经验加以梳理、整合，集结成书，以为我国职业生涯规划领域理论研究和实务工作提供借鉴和参考。 本书具有理论的系统性及实践的针对性，可供高校职业生涯规划与就业指导相关教
本书围绕新时代大学生教育发展与创新这一主题，从多个维度进行了深入剖析。首先，通过对新时代国内外教育发展趋势的梳理，为我国大学生教育发展提供了理论依据和实践参考。其次，分析了新时代大学生教育面临的新形势、新任务和新挑战，为创新教育理念、模式和方法提供了现实基础。再次，本书重点探讨了大学生思想政治教育、创新创业教育、素质教育、个性化教育等方面的创新发展。这些探讨既包括理论阐述，也包括实证研究，旨在为我国大学生教育改革提供有益借鉴和启示。最
本书主要研究高等教育教学方面的问题，涉及丰富的高等教育教学知识。主要内容包括高等教育的功能、高等教育教学的理念研究、高等教育管理概述、高等教育管理的创新、高等教育教学的策略、高等教育教学的实践、高等教育教学的发展创新等，涉及面广，实用性强。通过阅读本书，读者能将理论结合实践，在获得知识的同时掌握技能...
这是一本有关高等院校教育管理与实践研究的学术专著。主要研究高等院校教育管理与实践研究，本书从高等院校教育管理概述入手，针对高等院校学生教育管理、高等院校教学管理及队伍建设进行了分析研究；另外对以生为本理念下的高等院校学生教育管理发展路径、互联网时代高等院校教育管理模式的教学实践与应用做了一定的介绍；还对高等院校学生教育管理的创新实践出了一些建议；旨在摸索出一条适合现代高等院校教育管理与实践工作创新的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯
“游学博闻”，游学的习俗由来已久。在我国古代，读书人常常通过游学来学习知识，增长见识，开阔眼界。当你看过更大的世界，心中才能更宽容，才能更坦荡。 本书是余帅走访拍摄清华大学、北京大学、人民大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、中国科技技术大学、浙江大学、中山大学视频时的所见、所感、所悟。 作者沉浸式介绍名校的校园、教室、图书馆、操场、食堂、寝室、节日等。有利于激发中小学生对名校的向往和追求...
《中学化学教学设计》一书在化学思想方法的统领下，从中学化学教学分析、中学化学教学目标设计、中学化学教学方法与媒体设计、中学化学教学过程设计、中学化学教学评价设计等几个方面，对未来化学教师从事中学化学教学工作的能行了较详细的理论论述而又针对教学方案设计、说课和课堂教学等活动，结合基础化学教育的实际行了实践描述...
“开明教育书系”是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会目前涌现的有名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀请了研究此领域的专家进行丛书的编选，除汇集著作外，还撰写前言和教育家小传，帮助读者深入了解每位教育家的生平与思想发展，
本书是中国高等教育学会统战工作研究分会为系统总结党的十八大以来高校统战工作重要进展和实践经验，面向全国高校征集选出的新时代高校统战工作实践经验总结37篇，内容涵盖坚持和完善党对高校统战工作的领导、构建高校大统战工作格局、加强党外知识分子思想政治引领和党外代表人士队伍建设、铸牢中华民族共同体意识、做好网络统战工作等各个方面，代表了目前高校统战工作的最新实践成果。本书是目前市场上为数不多的包涵“双一流”高校最多的关于新时代高校统战工作实践
本书是关于小学数学教学的参考书，分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的发展，第二章为小学数学课程与教学的组织与实施，第三章为小学数学课程内容与教学方法的选择，第四章为小学数学思维与学生发展，第五章为“数与代数”的教学，第六章为“图形与几何”的教学，第七章为“统计与概率”的教学，第八章为“综合与实践”的教学，第九章为小学数学教学评价，第十章为小学数学教师专业发展。该书注重思政教育，重视对学生实践能力的培养，也重视对教师教学研究能力和教
本书为韩国韩江熙教授关于韩国职业教育特性的最新力作，详细介绍了韩国职业教育的办学定位，韩国职业院校的办学特色，详细述阐释了职业教育与终身教育的关系，重点论述了韩国高等职业院校的发展历程，韩国21世纪高等职业院校的发展方案，高等教育政策中的“大学评价制度”，终身职业教育体系的构建与其影响，韩国高等职业教育的现存问题与整改措施，韩国高等职业院校通识教育的现状与改善方案，韩国工业4.0时代高等职业教育的改革与创新，韩国公立高等职业院校的现状
实习是我国高等职业教育的必要环节，提升实习质量是新时代人民群众对“更好的职业教育”的期盼，政府通过政策不断推进实习发展、提升实习质量。本书围绕“提升高等职业教育实习质量”这一总体目标，通过定量研究与质性研究相结合，对“实习质量的形成机理”和“影响实习质量的制度”进行系统的研究。本书基本内容包括高等职业教育实习的基本理论、实习质量形成机理模型、影响实习质量的制度要素及其影响机制、保障实习质量的制度策略等，回应了现实问题和理论关切，既揭示
本书是“育英科技课程系列丛书”之一,是学生在完成《综合科学》《科学研究指南》学习之后,以自主探究思考与实践所取得的成果为主要内容的作品集锦。本书分自然科学篇、发明创造篇和生活调查篇3篇,遴选了不同年级学生在不同领域、不同项目学习之后自主探究的30个成果。本书中收集的成果,充分体现并尊重学生的原创精神,鼓励学生在日常生活与学习中自主探究与实践。??本书可为学习《综合科学》的学生在进行项目成果总结时,提供内容及格式参考;同时可作为对科学探
本书首先阐述了学前儿童科学教育的理论知识，包括学前儿童科学教育的内涵、目标、内容等，然后选取观察认识活动、实验探究活动、科技制作活动、种植活动、饲养活动、计数活动等十种典型活动，通过讲解活动和案例，对幼儿科学教育进行详述...
本书本着“承以春风, 化之为雨”的理念, 首先将传统家训的基本内涵、发展历史、内容体系、方式方法、主要特征与深远影响作一梳理和概述, 进而分析中华优秀传统家训融入大学生日常思想政治教育的时代价值, 探讨融入工作的现实境况, 阐述融入工作的基本原则, 在此基础上, 从传承经典、贴近实际、培育特色、增进交流、打造品牌等五个方面, 探寻中华优秀传统家训融入大学生日常思想政治教育的实践理路...
本书主要包括学术论文类、主题教育篇、调研报告类、典型案例篇四章内容, 涉及思政课教师讲好扎西会议故事的实践理路研究、高校辅导员的核心素养培育路径研究、铸牢中华民族共同体意识的昭通实践研究、思政课青年教师核心素养及提升路径研究、培根铸魂育新人依托红色文化资源构筑“大思政课”工作体系、探寻伟大建党精神研学'两山'重要理论 当好新时代思政人等方面...
终身教育已成为开发人力资源的重要途径，成为教育改革和发展的必然方向。本书收录了联全国教科文组织、经合组织、世界银行等国际组织和一部分国家有关终身教育理论的经典著作、最新的政策法规和研究报告，具体内容包括终身学习的经济学理论与财政政策、韩国人力资源开发战略、世界银行政策研究工作报告、澳大利亚的终身学习体系、日本关于完善振兴终身学习措施的推进体制等的法律(节选)等...
终身教育已成为开发人力资源的重要途径，成为教育改革和发展的必然方向。本书收录了国内外著名专家的学术报告，帮助我国深入开展建设终身学习体系和学习型社会的研究和实践。其主要内容包括：知识经济对中国教育和培训提出的挑战、建立和完善我国劳动者学习培训的体制和机制、中国学习型社区建设现状和展望、中国民办教育的发展模式及其走向、资助及提供教育和培训的私人部门管窥、农村人口及剩余劳动力的转移问题等...
本书以“平安、和谐”为主题，涵盖了高校安全文化建设、高校建设安全发展、安全稳定长效机制建设、心理健康与危机干预等方面的内容，从不同角度阐明了对高校安全稳定工作的理解...
本书系统阐述了生态式教育思想理论，并全面介绍了生态式艺术教育课程的教学目标、教学方法及教学评价体系等。 ...
课堂是学生学习知识的舞台，学生只有在老师愉快教学的环境中学习，在欢乐的氛围中进行学习，才是学生成才的正确道路。本书总结了名师课堂愉快教学的先进思想和教学经验，高度概括了名师课堂愉快教学的艺术精华和有效作法，探索课堂愉快教学的有效途经，让学生感受学习的愉悦，让学生在快乐的课堂学习中实现个性发展和学习进步。本书采用名师讲述经典案例与专家精彩点评相结合的写法，从六个方面，在不同的层次上阐述课堂愉快教学的好方法、好技巧。本书是一线教学名师多年
作为师范院校，中小学信息技术课教学到底如何更好地开展是我们研究的主要课题。编者通过在中小学进行调查，查阅信息技术专著、相关文献以及优秀课例，并且，在培养中学信息技术教师的过程中，逐步积累了丰富的经验，不仅有现代教育理念、深厚的理论基础，更有切实可行的实践经验。 本教材将教育学理论与计算机教材教法相结合，具有以下五方面的特色：1.理论性、系统性比较强；2.贯彻和推行了建构主义教学理论和理念；3.贯彻理论与实践相结合的原则；4.注重
本书汇集了河南省高校后勤工作者在高校后勤改革发展理论研究和实践探索方面取得的最新成果...
经过近十年的研究与积累，攀登英语学习实验项目组成员在同参与实验的区县、学校和实验教师共同研究和实验过程中，已经在基础研究、资源设计、教师培训和实施指导等方面积累了丰富的项目研究成果和经验。为了更好地服务于实验研究的开展，为广大一线英语教育教学工作者提供借鉴和启发，攀登英语小学项目组的老师对这些经验和成果进行了整理和总结，拟将结集出版《攀登英语学习实验实施指南》和《攀登英语学习实验的实践与探索》两本反映实践层面研究成果的书籍。前者紧密结
本书帮助你系统了解大脑与神经组织的发育对孩子学习的影响；有针对性地帮助孩子在智力发展关键期获得最完善的发展；轻松掌握儿童快乐学习的密码，科学有效地锻炼、完善孩子的学习能力系统；准确读懂孩子的心理，正确掌握与孩子沟通的技巧，建立良好的亲子关系；走出家庭教育的误区，顺利地从自然父母过渡到合格家长...
哈佛大学著名心理学博士、医学博士鲍里斯?塞德兹，在研究和借鉴卡尔?威特的教育方法的基础上，结合自己的研究成果，创造性地发展了“天才养成论”。 塞德兹博士用自己独创的方法充分挖掘儿子小塞德兹的潜能，对他进行天才教育，结果大获成功：小塞德兹1岁半开始接受教育，3岁就能自由读写，5岁通过职业医师资格考试，7岁自学完高等数学，8岁学完所有中学课程，9岁解答出最难的博士数学题，11岁进入哈佛大学，15岁以优等生毕业并获博士学位，成为
本书共分为九章，主要内容包括：信息化背景下的小学德育概述、构筑基于信息技术的小学德育环境、基于信息技术环境的小学校本德育课程等方面...
《信息化环境下的有效学习》共分为九章，主要内容包括：信息化与有效学习、数字化校园与有效学习、学习资源与有效学习、信息素养与有效学习、有效学习的实施等...
本书主要内容包括：主持人介绍、学员介绍、自觉、养气、唤醒、引导、问疑、追问、育人、距离、追寻、激趣、求变...
每个人都将为自己的选择负责。出现问题就要及时解决、更正。放眼未来才是关键。如果能在自由选择的基础上。时常回头看看走过的路。你会越来越坚定自己真正的理想抱负。坚持脚踏实地，将在重大选择上变得坚定果断，更容易走向梦想中的自己。懂得规划是成长的证明。它会让你调理清晰。知道每一步自己要干什么。目的是什么。相信如此，高中就不易虚度...
汪曾祺
阎连科
老王子
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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