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《儿童怎样解决问题》讲述了:一个一岁的孩子想建一座砖塔,可能会把它弄塌,但是她五岁的姐姐却可以轻而易举地完成这个任务。为什么一些事情年幼的孩子做起来很困难,而对大一点的孩子来说却不算什么?解决问题的技能是如何发展起来的?在书中,作者为我们整合了后皮亚杰时代的动态观点和研究发现,并为我们进一步了解儿童问题解决中的各类现象铺设了前进的道路...
《外国教育史》是为我校教育系编写的一部教材。1979年,我系教育史教研室外国教育史组全体同志曾编印了《外国教育史(初稿)》,作为我校自用教材。我们在几年来的教学实践中对该书进行了总结,又学习、吸收了本学科科学研究的新成果和各地专业工作者及广大师生提出的宝贵意见,在此基础上,重新编写了本书,正式出版。 本书共四编,分上、下两册。上册内容包括古代和中古时期的教育(第一编)、自由资本主义时期的教育(第二编),共七章;下册内容包括帝国主
片断:“臣闻朋党之害,经常始于民间草野,而逐渐波及到朝廷,在民间若有很多团伙,而服官者必有拉帮结派之弊。如明朝末年的仕途,分立门户,意见横生。当时结社成风,士子若狂,如复社之类,凡一盟会动不动多达数千人。他们互相标榜,缙绅大夫也想多结交人,广树声援。朝野之间,大家都为自己的利益作打算,于是排挤报复之端出现,导致国事荒废。我皇上吸取前车之鉴,特渝臣子应当砥砺品行,奉法尽职,不可因事疑揣,开党争的恶习。如明末群臣,背公为私,党同伐异。皇上
本书在综合国内外外语教学研究发展的基础上,对新时代外语教学理论与实践框架的重构作出了有益的探索...
这是一本闲话中聊起来的“闲话”。 闲话聊起来没得聊头就真是闲话,聊得有意思了,就往往闪光频频、字字珠玑。这本书中,聊了许多我们周围随处可见的话题,聊得动情,聊得别致。得点闲时,翻翻这本“闲话”,也许你就有了不是闲话的“闲话”…...
本书主要关注技术环境中的认知、社会互动及情绪、感情问题,包括技术对人的认知及情感的影响以及人在使用新技术过程中的心理反应,同时也涉及技术在教育教学中的作用,从心理学的角度集中反映了教育技术研究的新进展...
本书共分十章,分别阐明了在素质教育中中学数学教育目的、教学原则、教学方法等教学教育的根本问题;对现代学习理论、数学思维、数学思想方法及其在中学数学教学中的应用进行了探索;研究了数学概念、命题与问题解决的教学;分析了数学竞赛与数学教育的关系;论述了中学生数学能力的培养;探讨了中学数学课外活动和数学教育的实验问题...
国家十分重视保育员队伍的建设,1994年,国家人事部、原国家教委联衔发文,明确规定:保育员属于技术工人系列。1995年国家人事部发文明确,国家教委负责保育工种的工人技术等级岗位培训,考核认定。1996年,原国家交尾第25号令发布《幼儿园工作规程》,规定,保育员应该接受幼儿保育职业教育培训...
本次课程改革在以下几方面取得进展。1、明确区分义务教育与非义务教育,建立合理的课程结构,更新课程内容2、突出学生的发展,科学制定课程标准3、加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性4、以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革5、建立促进学生发展、教师提高的评价体系6、制定国家、地方、学校三级课程管理政策,提高课程的适应性,满足不同地方、学校和学生的需要...
本书不仅从理论上对当前体育课程改革中教师关心的一些主要问题进行了阐述,还特点重视从实践上对体育教师的教学工作过行指导...
本书介绍了基础教育课程改革的背景与目标、课程结构、课程标准、课程评价改革、政策与保障机制、课程管理与资源开发等...
本教材是根据国家教委关于函授教材的编写要求和国家体委颁发直属体院函授指导性教育计划的精神,并总结了体育学院多年函授教学经验编写而成的。 本教材使用对象为函授体育专业本科生,并可供其他函授学制使用和体育工作者学习参考。 本教材编写内容力求系统、科学,文字简明,通俗易读,突出成人教育的特点。在每章开头,都简要写有自学指导,每章教材后面均附有思考题和作业题,以便读者把握本书的基本线索、深入思考和钻研。 本教材经十所体育学院
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,五年制高等职业教育幼儿教育专业数学用书。 全书共4章:第一章基本功训练;第二章民族民间舞蹈训练;第三章幼儿舞蹈创编;第四章外国民间舞蹈欣赏。本书后配有教学光盘,可帮助学生更好地掌握动作要领。可作为高等职业教育院校幼儿教育专业的教材,也可供五年制高职和3+2学制的学生选择使用...
本书包括跨越障碍的抉择、培养现代农民的理论基础、培养现代农民的目标及其实现途径、国外农民教育的做法和经验等十章。 ...
本书是作者在承担河北省哲学社会科学规划项目(200501025),以及在华中科技大学攻读博士学位期间研究成果的基础上形成的。 近年来,随着我国改革开放以及实现中华民族伟大复兴的历史进程的不断推进,我国高等教育根据国家发展的战略需求,扩大规模、调整结构、加快改革、提高质量,进入了中国高等教育历史上发展最快的阶段。但与此同时,高等教育的跨越式发展对其自身的办学资源、条件、质量都提出了新的挑战,多数高校都纷纷采取措施加大基础设施建设,
一套表达当代大学生“情系乡土汇报乡亲”赤子情怀的图书;一套温家宝总理亲笔回信高度关注的图书;一套经众多专家学者精心指导的图书;一套中央及地方媒体纷纷报道的图书。 在现代社会里,光凭经验来教育子女,已经行不通了,还需要懂得一点科学教育的方法;同时,孩子光有书念也不行了,还要念书,但念不念得好书,可不光是学校的事,这其中还有家长的事。所以,现代社会不仅需要家长朋友们要想尽办法让孩子有学上,还需要家长朋友们知道一些教育孩子的方法,配合
《百家姓》是我国古代儿童开蒙要读的书之一,也是其中流传最广、时间最久远的一种。 最初的《百家姓》列出了四百三十八个姓,都是比较常见的,有单姓,也有复姓,四字一句,句句押韵,像一首四言诗一样,阅读和记忆起来非常方便。关于这本书的作者,目前还没有定论,一般认为是由北宋初年一个杭州人编著的。因为宋朝皇帝姓赵,而杭州是五代十国时期吴越国的都城,吴越王姓钱,所以《百家姓》以“赵钱”开头。 《百家姓》问世以后,广受欢迎,成了古代儿童的
这些章节在于阐明一些理解多种残疾者的发展和需要时的主要原则。这本书是针对家庭和专业工作者的。当标准的纯理论的教科书似乎过于让人敬畏时,本书可以作为一个故事,或者一种技术性的信息资源。它包括干预的有效方式和无效方式的例子,作者还对如何把那些看起来与当前的课程方式无关的经验看做是有教育意义的活动进行了解释。故事中的这个孩子是成百上千个儿童的化身,如果没有见多识广而敏感的看护者,这些儿童是无法发表他们对生活的看法的,也没有权力创造自
本书安排了心理健康、素质发展、人际关系、法治教育、人生理想及人格塑造等内容,并就大学生怎样培养思想道德素质到自觉提高自我修养等方面进行了详细的阐述...
什么是职业呢?职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性五个特征。(1)目的性,即职业活动是以获得现金或实物等报酬为目的;(2)社会性,即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动;(3)稳定性,即职业在一定的历史时期内形成,并具有较长的生命周期;(4)规范性,即职业活动必须符合国家法律和社会道德规范;(5)群体性,即职业必须具有
本书注重从课堂教学的各个环节,介绍教师应怎样技巧地利用学生在生活中的感知,以激发学生对强烈的求知欲,还介绍了应怎样引导学生积极进行生活体验,以促进学生对化学知识的学习和理解。 ...
清华学术之盛况,曾有学生用“长剑如花,白衣胜雪”描述得近乎唯美。而清华讲座是清华园里所有的观念、知识、智慧交流和碰撞的前沿阵地,有日月光华,有琴剑争鸣,有激情飞扬或语重心长的声音。常引得座无虚席,甚至攀窗而立。那里经久不息的掌声、会心的微笑、激烈火的争辩是清华园最诱人的一处风光…… ...
本书内容涉及幼教事业发展与管理体制改革、办园思想和方向、幼儿园制度建设、教养质量管理与教师管理、领导方式和领导艺术、幼儿园公共关系以及依法治园等方面...
本书有三方面内容,第一个方面主要是开展体育活动研究的基本思考。包括开展体育活动研究的意义、教育价值分析、现实问题及对策等;第二个方面重点介绍我园多种体育活动的内容、形式,是我们落实《纲要》的探索与实践;第三个方面是我们研究活动的收获与感悟。可以说,每一行文字都凝聚了集体的智慧与心血,具有实践意义和推广价值。在北京市教委的支持鼓励下,能有机会将我们在健康教育中积累总结的经验出版发行,也是我们对幼儿教育的贡献...
《天津大学2012级大学英语课程教学体系与学习模式》主要内容包括:总述、分层次教学、大学英语课程概述、大学英语课程开设方案、大学英语网络学习、大学英语教材体系、大学英语考核管理体系、大学英语校园活动等...
《小学教师教学的策略与技巧》旨在阐述如何通过自我评价过程,采取相应的措施来培养优秀的小学教师。尽管《小学教师教学的策略与技巧》是一本教学方法的辅助资料,但其主要目的是指导教师在课堂教学实践中切实提高教学水平。《小学教师教学的策略与技巧》第一章概括阐述了怎样借助自我评价过程来提高教学水平;第:二章介绍了提高教学水平的各种方法和策略。每一章中包含很多小节,每一小节都有小标题,提示读者该节的内容,同时提示读者《小学教师教学的策略与技巧》中其
本书是由联合国世界粮食计划署和世界银行集团凭借自身的优势共同完成的研究报告。报告的撰写旨住为各国制定并推行有效的学校供餐计划提供指导意见,努力将学校供餐计划构建成一个富有成效的社会保障网络,以应对当前全球危机对社会造成的冲击,同时将其作为一项对人力资本的可持续性投入,力争在全球范围内实现“全民教育”并为贫困人群提供社会保障这一长远目标。 本研究报告强调教育部门在关于学校供餐的政策对话中应该处于中心地位,认为要想将学校供餐
教育的目的是培养人。“教育是基于信仰的行动”。然而,教师并不是理所当然的教育者,也不是做好了充分准备才去做教师的,而是需要在实践中持续不断地学习,“教学相长”,逐渐地形成实际的教育教学能力,领悟教育的真谛。 都是以个人的方式描述、记录自己的教育教学过程中特定的教育情景、事件,以及其中相互作用的人际关系,并加以分析、思考,可以使自己个人经历的情景与职业产生联系,从而认识自己的行为和自身专业发展。 本书中呈现的案例都是活生生的真实事件
今天,人类社会已跨越21世纪的门槛,展现在我们面前的新世纪既充满机遇,同时又充满竞争,国际竞争越来越表现为知识的竞争,人才的竞争。教育是人们传播、应用、创新知识的主阵地,在培养民族创新精神,培养创新型人才的方面,肩负着光荣而艰巨的使命,因此,教育自身的创新就必须先行,而教育创新是离不开教育科学研究的。教育的发展要以科研为先导,这就对我国包括小学教育科研在内的基础教育科学研究提出了更高的要求。从教育的外部关系看,社会的发展,民族的复兴,
本书内容包括:美的本质、形式美、自然美、社会美、艺术美、美的范畴、美感、艺术欣赏总论、文学欣赏、美术欣赏、音乐欣赏等。 ...
本书共分6个单元,包括:与客户沟通、客户满意设计、装饰材料、效果图制作、软装饰、鉴赏等。 ...
美育作为一种全生命的教育不仅是教育的重要组成部分,而且它也极可能成为当代整个教育观念、教育行为改变之突破口。 本书所提出的审美艺术要素同构的理论也是极具创新性的。他们将三种不同的艺术形式按同形同构和异质同构的原理加以组合,以期达成相互协调的整体性美感,并在深入的幼儿园实验研究中证实了这一理论假设的正确和合理。它为幼儿园音乐、美术、文学教育的改革提供了新的理论依据,开拓了新的教学理念和新的途径。 在实际的教育操作方面,他们设
本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中,坚持正确的政治方向,坚持以正确的教育理念作指导,坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点,适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材,对于已经取得教师资格的幼儿教师,也有一定的参考价值...
本书 “学为人师,行为世范”,教师是人类灵魂的工程师,其所从事的是以灵魂塑造灵魂,以人格塑造人格的工作。职业道德是教师职业的核心,是教师职业价值的最高体现,这也是教师职业区别于其他职业的一个显著不同的方面。关注教师发展,就不得不关注教师的职业道德规范,了解教师职业道德形成的社会基础、心理基础,掌握教师职业道德自我养成的方法与措施。因此,我们认为,教师的职业道德是教师发展之魂...
幼儿民间体育游戏历史悠久,作为我国传统文化的一部分以其独有的特点及价值,在幼儿发展中起着十分重要的积极作用。 将历经千年的幼儿民间体育游戏更好地传承和发扬、改编和创新,使之更富有科学性、教育性和时代性,是当代幼教工作者的职责,也是幼儿园教师应具备的一项专业实践能力。《幼儿园民间体育游戏活动指导》一书从如何选取适宜的幼儿民间体育游戏、如何更好地开发与利用幼儿民间体育游戏资源、如何恰当地组织与实施幼儿民间体育游戏等方面做了详细的介绍
本书适用于参与课程改革的教育工作者、准教师学习之用,其特点和创新之处在于: 1. 全面系统性。本书在编写目标上,以解决参与课改一线老师实际问题为最终目的;在编写内容上,全面新课程改革的目标;在编写体例上,每一部分有明确的学习目标与方向 、基本观点与原理、曲型案例及分析、思想资源库、问题与思考等,试图从宏观、中观到微观的维度,实现从理论到实践、从抽象到具体、从素材到案例的结合,在便于教师自学的基础上,促进教师深人思考并自主提升。
为贯彻落实《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划》(2011-2020年),推进专业技术人员知识更新工程,进一步提高广大专业技术人员职业道德素养和创新意识,四川省人事厅委托四川大学张苹组织调研,编写了针对四川省专业技术人员继续教育的《专业技术人员继续教育公需科目:职业道德和创新能力建设读本》。本书结合四川省省情和专业技术人才队伍建设实际所需,用平实的语言表述,精辟的案例分析,详细介绍了职业道德和创新能力建设基础知识和相关政策法规.
本书分生涯规划与求职准备、择业方法与技巧、就业的适应与发展、创业的环境与战略、信息与市场等6章...
《聋幼儿听力语言训练教材:学说话2(试用本)》是聋幼儿听力语言训练教材,内容包括:我会说话了、我们在上课、听力检查、语言技能训练、在生活中学习语言、在游戏中学习语言、我你他、学习、身体、颜色、饮食、吃什么、动物、阿姨早、三四五、来去等...
《北京市课外校外教育活动指导丛书:美丽四合院》源于西城区少年宫美术小组一个成功的拓展活动,这个活动的成功是在充分总结“重走中轴路”等类似活动的基础上,在充分调动学生活动兴趣和与学生互动方面做足了功课。另外,西城区少年宫的四合院空间相对集中,在活动中学生可以看得见摸得着,许多四合院的传统、故事、艺术就在身边,使学生们感到惊喜有趣;再者活动形式生动活泼,打破了一般看展览、听讲解的刻板形式,学生可以边看展览边实际考察展板中的问题,自己寻
本书是教科书《大学生创业教育》的配套教程, 其内容涉及创业背景知识导入、创业者的能力素质、选定创业项目、创业计划书的撰写、创业资金的筹措、创业团队与创业企业的组件及创业政策的掌握, 旨在教学过程中增加学生创业能力的训练, 培养学生良好的创业素养...
《职业生涯设计(修订版)/全国中等职业学校公共素质教育系列教材》一改传统教材文字烦琐现象,课前安排学生进行准备;课中在师生互动过程中穿插背景知识、阅读材料、经典案例、名人故事、讨论交流、自我测试、角色扮演、模拟演练等;课后安排主题辩论、同伴互助、实作训练等。突出了学习的趣味性、实效性。主要内容包括模块一初识职业生涯设计、模块二认识自我、模块三认识专业与职业、模块四态度准备、模块五学习准备、模块六求职准备、模块七创业准备和综合练习《
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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