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《中央广播电视大学教材：特殊儿童教育》采用“合一式”，将教学内容和学习指导有机结合；以基础性与实用操作性为目的，突出正确观念的培育与应用能力的培养；教材采用多样化的方式呈现，有内容提要、学习目标、课程内容、提示、学习活动、练习与思考题等，有利于增进学习者的学习兴趣和自由度...
本书由北大改革篇、学生篇、教育理念篇、文化篇、世界观篇、生平篇六部分构成，涵盖了“就任北京大学校长之演说”“国立北京大学校旗图说”“大学改制之事实之理由”等内容...
《男生女生：高中生性健康教育读本》从青春期生理、心理、道德、审美、自我保护等几个方面入手，介绍了青春期性生理的发育和保健；青春期性心理的特点，比如，在异性交往中男女生的心理，和心理异常时的解决方法；青春期性别美的欣赏和自我塑造。性道德是我们在进行异性交往中必须遵守的基本原则和行为规范，《男生女生：高中生性健康教育读本》的作者们没有长篇大论地讲道理，而是将古今中外性道德的精华，渗透在生理、心理、审美、自护等内容中，使大家在具体的事件中感
蔡元培著的《中国人的修养(精)》为中国公民道德修养教育方面的经典之作，融合了中华传统的文化修身思想和西方现代公民德育理念。《中国人的修养》是蔡元培公民道德修养方面的代表作，主要收录他重要的道德思想代表作品《华工学校讲义》和《中学修身教科书》，并收录他其他几篇有关道德修养的文章，充分体现了蔡元培先生对于现代中国人应具有的道德素养的总体构想...
本书汇集三位世界励志大师揭示宇宙和人生秘密的经典著作，这些作品从不同角度对“宇宙精神”的概念进行了透彻的阐述，深刻揭示了运行在宇宙间主宰人类健康、成功、命运的秘密。书中讲述的理念可以轻而易举地直接运用到日常生活中，指导实践，获得成功...
早上赖床、不写作业、不收拾玩具、做事拖拉磨蹭、晚上不睡觉……这一件件的小事，都成为妈妈朝孩子乱发脾气、大吼大叫的导火索。朝孩子大吼大叫已经取代打骂，成为一种新的体罚方式。妈妈经常是超孩子吼叫之后后悔、自责，但是下一次还是忍不住吼孩子！ 吼叫属于语言暴力的一种， “吼叫”虽然只是一分钟的事情，但是对于孩子的伤害却非常之大，甚至贯穿一生。长期对孩子吼叫、乱发脾气，不仅会造成亲子关系疏离，更会让孩子变得优柔寡断、不自信、懦弱、缺乏安全感，
儿童心理学家哈塔布曾说：“预测一个孩子成年后的生存能力，不是看他的学习成绩，也不是看他乖不乖，能不能遵守纪律，方法就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。”对于男孩来说，良好的社交能力不仅是其自身发展的重要部分，也是其将来在社会上立足的重要保障，它决定男孩未来能够走多远！马云、李嘉诚、冯仑……他们的成功，不仅取决于专业技能，更因为他们都是社交高手！ 社交能力成就男孩一生！社交能力是男孩一种必需的能力，它决定男孩未来能走多远：如果他更善
本书内容按文体分为诗歌、小说、散文、戏剧四个部分，每个部分又包含基本常识、美学特征、文体写作、精品赏析等内容，精品赏析选取了古今中外的经典范文，每篇范文都附有文本赏析、思考与练习等...
本书66个问题，都是父母很关心、很迫切、很典型的，父母可以提前了解、提前预防、提前解决...
本书围绕着STEM这一涉及科学、数学、工程、技术的跨学科综合性教育方式展开，分为理论、探索、实践、课程、成果五大部分，在探索、实践、课程和成果这四大块中的具体篇章内容，多是基于STEM综合学习的理论指导而进行的课程改革、科学探讨和调查研究...
本书收录有《沟通，让我们走的更近》《当好孩子的心灵导师》《给孩子多一些关爱》《其实你很温暖》《说谎的小袁》《给学生一个机智的台阶》等内容...
教师作为成人，具有较为成熟和独特的经验与体验，因此，教师研修要考虑和吸取教师自身的资源，调动教师的参与积极性。本书作者历时20余年，结合国外先进理论，探索适合我国教学国情的教师研修路。本书具体分为学生视角、实践案例、专题研究三大部分，其中实践案例部分内容丰富，涉及教育相关的多个角色、阶段和领域——从学生发展到教师资源、从学科教学到校本改进、从学前到中小学各阶段、从教师培训到培训者培训，力图为教师的专业发展搭建脚手架...
为了适应时代潮流，给广大学生和旅游爱好者提供更好的服务，在潜心研究和调查实践的基础上，编者为各位读者量身打造、精心设计和编写了《法国游学面面观》一书。本书的内容包括：法国概况、社交礼仪、出国安全、法语交际、法国旅游、法国游学和校际交流七大板块...
在日常生活中，微表情对我们非常重要。如果我们错误地理解了微表情的含义，会让我们对交流对象形成错误的判断，这无疑增加了人们之间的隔阂；如果正确理解了微表情，我们就能够从他人一闪而过的表情信号里发现有价值的信息，以此来准确地识别他人...
本书分为课程性质、课程理念、课程目标、课程特点、课程内容、实施建议、课程案例七个章节。作者精心挑选了四十个课程案例，包括刺绣、演讲与口才、版画、软笔书法、变废为宝、国画等...
本书共分为三篇：上篇主要介绍了“基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究”的意义及现状，理论依据，研究内容、方法和过程，研究结果及分析，研究成果和价值，研究过程中存在的问题和建议；中篇主要介绍了主要研究人员在研究过程中取得的经验和体会；下篇主要介绍了主要研究人员在研究过程中形成的教学案例...
本书收录了《深圳市上部片区噪声情况研究》《不烫不凉保温杯研究》《探索用果冻做光学实验的报告》《监测红心火龙果色素实验报告》等经典案例报告样例...
《广东省马克思主义理论研究文库》 全方位、多角度地展现广东省学术界对马克思主义理论研究的实践成果 为推进实施广东省马克思主义理论研究和建设工程，中共广东省委宣传部在全省各高校、省委党校、省社科院开展了马克思主义理论研究文库资助出版申报工作。该书入选《广东省马克思主义理论研究文库》书目之一。...
《孟母教子》以孟子的成长经历为线索，主要展现孟母教育、培养孟子的故事。 孟母之所以能把儿时调皮贪玩的孟轲培育成为教书育人、仁政兴邦、著书立说的亚圣，在于她科学有益的教子方法...
本书是《北京教育》杂志社聚焦高等教育改革与发展的重大问题,采访报道了中国政法大学、北京交通大学、外交学院、北京邮电大学、靠前关系学院等近40所高校的党政一把手，反映他们在人才培养、教学质量、依法治校、靠前化等方面的办学思考与经验，有实践和史料价值，汇集出书...
本书从“社会学的想象力”这一特殊性写起，展示了社会学“见天地、见众生、见自我”的本质精髓，并从“从人看社会”和“从社会看人”两个角度来深入剖析社会学，同时适时插入案例，内容丰富，简单易懂。此外，本书对社会学的起源和理论传统、社会学的研究方法及其应用进行了系统的阐释和案例分析，理论与实际相结合，对想了解社会学的读者来说，有很好的入门启蒙作用...
本书为高中心理教师教学研究成果汇编，共分为两个部分，分别是高中心理健康教育研究成果和高中心理健康教育案例，作者通过多年的心理健康教育研究和实践，总结出了高中心理健康教育的独特方法和体悟，值得高中教师和家长们思考和借鉴，具有很好的参考价值...
《侧写师:用犯罪心理学破解社交密码》列举了大量的实例，并从借鉴犯罪心理学的角度给予了深度的剖析，内容涉及社交、职场、婚恋关系等多方面，由表及里、层层深入，引导读者朋友们学会洞察他人的心理，进而轻松掌握人际关系中的主动权，做人际博弈的大赢家。...
人们的生活离不开网络，各行各业的人运用互联网来工作、娱乐、消费。在世界各地，人们都在利用互联网进行信息交流和资源共享，互联网的影响也逐渐扩大，并带动了其他产业的发展。《新媒体实务/广播电视新闻专业“十二五”规划教材》重点讨论互联网的发展历程和现状，从历史出发，展示出时代的变化和互联网的变迁，并从实务的角度对互联网这一新兴媒体进行了全方位的解读，其中主要对互联网的发展历程、网民的在线行为、网络上的新闻、广告以及网络编辑的伦理问题进行
本书对中小学班会、队会的活动的主题、活动步骤进行了更好的设计和安排，可以给学生和老师有益的指导，从而更好地开展活动，提高活动的效率和锻炼学生的实践活动的能力，增强学生的集体荣誉感...
《跨文明对话书系：跨文化传播引·语言符号文化》是作者李岗在多年研究生教学材料基础上整理而成。全书共分十章，内容包括：跨文化传播研究的产生背景，跨文化传播学的性质、对象与任务，跨文化传播研究的学科基础，跨文化传播原理和模式，跨文化传播研究的理论与方法，文化的认知要素和文化类型，语言与跨文化传播，非言语行为与跨文化传播，视觉符号与跨文化传播，跨文化传播研究作为一种理论观照...
★让男人更正确地认识自己 ★让女人更深入地了解男人 ★男人生理、心理成长全纪录 ...
本书共有六个单元，分别是：单元一学前儿童身体特点与卫生保健；单元二学前儿童营养卫生；单元三学前儿童常见意外伤害的预防与处理；单元四学前儿童心理卫生保健；单元五学前儿童常见疾病的预防与处理；单元六托幼机构的卫生保健制度...
本书共分三辑：定海神针、曦耀金锚、金锚沉月；内容有：“人文体育”浅论、试论体育教育的终极目标、体育与健康之我见等...
本书分为五个单元，内容包括：习礼仪，讲文明；知荣辱，有道德；弘扬法治精神，当好国家公民；自觉依法律己，避免违法犯罪；依法从事民事经济活动，维护公平正义...
案例教学是教师培训最有效的教学方式，也是教育研究的重要途径之一。王承吉著的《教育实务与反思--来自一线的100个典型教育案例/中国教育现场丛书》主要从学生、教师、教学以及教育管理与家庭教育等方面选取了一些经典案例，采用解释说明，案例呈现，案例分析与思考建议等形式，对基础教育中常见的一些问题进行研究。主要的特色是注重实践指导，特别是对一些年轻教师处理教育教学中遇到的问题有很强的指导意义。该书主要的读者群体为师范院校的本科生，学科教学(各
本书内容包括儿童心理发展的生物学基础、学前儿童心理过程、学前儿童的社会化、活动中的学前儿童心理发展、学前儿童个性有关因素的发展等内容...
本书主要包括：舞蹈理论知识、古典舞基训、芭蕾基训、民族民间舞、现代舞技术、幼儿舞蹈和优秀剧目赏析七部分内容，既弥补了幼儿舞蹈趣味性不足的特点，又不乏传统的民族民间舞、个性张扬的现代舞、委婉细腻的古典舞等...
本书将以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据，立足于教师教育的教学实践需要，按照教师资格考试《化学学科知识与教学能力》考试大纲，围绕化学学科知识、化学教学设计、化学教学实施与化学教学评价四大模块，广泛参考当前靠前已出版的化学教学论、化学教学设计、化学教育评价、化学教育心理学等方面的相关教材与专著，力图在保持宽泛视野的同时，突出重点；在铺垫理论基础的同时，增加案例与例题，学以致用。本教材适合教师教育专业的学生以及准备参加教师资格
本书包括: 舞蹈与幼儿舞蹈基础理论、舞蹈基础训练及鉴赏、幼儿舞蹈基础训练与教学、幼儿舞蹈创编四章内容...
本书旨在向大学生普及心理健康知识, 提升其心理健康教育的自觉意识, 使之尽快适应大学生活, 有效地解决他们成长中遇到的各种问题, 避免因适应不良而引发心理障碍, 同时提高其心理健康水平, 促进身心健康、和谐、全面发展...
本书针对大学生的认知特点, 通过活动和理论讲解, 让学生对大学生活、自我探索、职业探索、职业决策等方面有所了解和学习, 在体验中学习和培养自我的职业规划意识, 从而促发自己的行动, 不断提升自我的职业竞争力...
本书通过个案图像解析叙述与“王子”的邂逅，以生命口述传记为研究取向，以叙述访谈为资料收集法，通过参照推理分析对文本资料进行解读，详细介绍了云南少数民族地区的教育发展状况，展示了“布朗族王子”（芒景布朗族末代头人苏里亚的儿子）对布朗族教育事业所做出的努力，对布朗族传统文化特别是布朗族茶文化传承和管理所采取的有效措施，以及对族群成员日常生活规范的管理和引导。注：生命叙事是指叙事主体表达自己的生命故事，包括叙事主体的生命经历、生活经验、生命
本书分为八章，内容包括：幼儿文学基本理论、儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿戏剧、幼儿图画书...
为帮助大学新生尽快了解、适应大学生活，顺利完成从中学环境到大学环境的过渡，特编写《大学生入学教育/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》。《大学生入学教育/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》共包括13章，主要从学习、思想、素质教育、生活等多个角度阐述大学新生入学教育的内容和要求，给大学新生以有力的扶助和支持。 《大学生入学教育/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》既可作为新生入学教育教材，也可供从事相关工作的人员作为参考用
本书从语言研究的角度切入，以文论、教学和随笔的形式，对语言生活中涉及双语文化生态的语言本体问题、语境问题、双语转换问题以及思维和心理的多方面因素进行了专门探讨...
“教育技术学”是高等师范院校本科生的基础课程之一，该课程的教育目标是使师范生掌握教育技术的基本理论和技术，树立基于信息技术的现代教育思想和观念，提高师范生的信息素养和运用教育技术的能力。 《教育技术学（第3版）》共分8章。第一章教育技术概述；第二章教育技术基本理论；第三章教学媒体；第四章教学设计；第五章教育信息技术与课程整合；第六章远程教育和网络教育；第七章教学软件的设计与开发；第八章实验。为便于读者复习巩固和加深理
发明大王爱迪生、世纪伟人爱因斯坦、印度圣雄甘地、建筑业奇迹的创造者里维父子、旅馆业巨头希尔顿、麦当劳的创始人克洛克，等等，都深受卡耐基思想和观的影响。本书是卡耐基的《人性的弱》和《人性的优》两部著作的合集，是一部世界畅销的人生指南...
《社会中的性别/华东师范大学第二附属中学·校本教材》适合初高中教师开设选修课、拓展课、研究型课程使用。可以根据课时多少，安排一学期或者一学年的教学。 《社会中的性别/华东师范大学第二附属中学·校本教材》可以作为高校学生的通识教育教材。 《社会中的性别/华东师范大学第二附属中学·校本教材》可供广大青少年进行拓展阅读...
《罗丹艺术论》是法国艺术家罗丹对欧洲雕塑史的科学总结，更是罗丹个人艺术经验的高度概括。中有对前贤的崇敬，有对许多雕塑名作的卓见，也有劳动的喜悦以及对艺术之路的沉思自省。既对前人学术有所发展，又启悟来者，开示艺术门径。本书对于艺术鉴赏和艺术学习有一定的参考性...
本书为研究专著, 以山西省农村儿童福利制度作为研究的切入点, 一方面通过对山西省农村儿童权益保护的现状、困难及需求进行深入调查, 获得第一手资料 ; 另一方面运用国内外先进经验对山西省农村儿童福利保障问题进行路径与机制的探索, 并为山西省农村儿童福利保障制度的建立与完善提供思路与可行方案...
本书以通俗易懂的语言、有趣而富含深意的案例，让读者在轻松阅读的同时，深入了解当今社会的生存智慧，潜移默化地掌握说话的技巧、与人沟通的智慧...
作者结合青少年在身体发育、同伴交往、父母关系、学业问题等方面的案例，探讨了青春期心理发展的特点和规律。同时，还结合医院实际诊疗过程中遇到的各种案例，来探讨青少年心理问题的方方面面。理解这些规律和特点之后，家长和广大教育工作者才可以更好地培养和教育下一代，帮助子女或学生渡过人生中这个关键阶段...
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
梁实秋
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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