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本书是《求是学刊》编辑部从近两年来刊发的论文中选取若干学术水平较高、适合国外学术界接受的论文翻译成英文结集出版的论文集。此英文文集以后每两年将出版一辑。第一辑选取的10篇论文涵盖哲学、经济学、法学、文学、史学等学科，分为“古代中国”、“现代中国”、“西方哲学在中国”三个板块。所选论文作者刘小枫、刘成纪、南炳文、刘伟、蔡志洲、吕世伦、蔡宝刚、王晓朝、徐长福等分别来自中国人民大学、北京大学、清华大学、北京师范大学、中山大学、南开大学等高校
本书作者在多年图书馆服务工作经验总结的基础上，结合图书馆用户服务的前沿理论和国内外标准，对图书馆用户服务工作中的文献流通服务、参考咨询服务、延伸服务、用户教育、特殊人群服务，以及服务方式、服务管理和服务涉及的法律问题展开详细深入的研究，为图书馆用户服务工作提供指导...
该书旨在参照有关艺术的总体理论并结合对于文化符号学的总体考虑，来建立一种“符号文体学”。书中重点论述了 “行为者文体学”、“文学性机制”、“接受模态的基本结构”、“假象——身体”和“艺术作为哀悼”等问题，从而阐述了“相互符号学关系”和“超验符号学关系”。该书为安娜·埃诺主编的“符号学形式丛书”中的一部，初版于1998年...
本书为北京市海淀区学前教育专业中高职衔接专业核心课程教学指导方案，借鉴先进的职业教育课程开发理念和方法，同时结合北京市海淀区学前教育专业特点，由海淀区教委、海淀区职业技术教育中心组织编写的以工作过程为导向的中高职衔接的课程改革实验项目成果。本书收录了北京市海淀区学前教育专业中高职衔接课程改革启动以来的相关成果，中等职业学校和高等职业院校专业核心课程的教学指导方案和专业核心课程标准及相关材料，是指导海淀区学前教育专业中高职衔接课程教学的
《美国学校体制的生与死》出版后即跃居《纽约时报》畅销书排行榜榜首，受到了几乎所有媒体的关注，引发了广泛的关于教育改革的大讨论...
随着中国社会、经济的快速发展，人员流动的数量日益增多，流动的区域日益扩大，普通话已成为人们日常生活、工作、学习和交流的重要工具，也是许多岗位的职业要求。普通话语音训练，应贯穿这门课的始终。一般口语交际是社会人际交往中基本的口头言语活动，是适应现代化社会发展需要的重要能力，
虽然节日的缘起众说纷纭，节俗的内容南北有异，但《中秋》写作者彭国梁考究起来，资料的来源有很多是相同的，构成节日的元素你也不能凭空臆造，怎么样写出特色来，这就得在资料的查找上独辟蹊径，尽量地沟沉出一些已有的书籍所忽略的东西。比如《中秋》最后一章，就是本着这种想法与选择赏析篇目的...
本书内容有：导论，高等教育成本结构的理论分析，模型实证分析，扩展模型实证分析，学校类型和办学地点对成本结构的影响等...
假如你希望了解有关播音主持方面的知识，了解播音员、主持人的语言表达的专业要求，明晰判断播音员、主持人语言表达的优劣，探寻怎样才能使自己的表达更丰富动人，那么《播音语言表达技巧(修订版)》力求以阐释具体的技巧、丰富典型的练习材料，为你提供现学现练的方便。 只要你是一位热爱播音主持艺术、对播音员、主持人的工作性质有些兴趣的读者，我们就能在这本书里进行对话交流，相伴度过一段美好的时光。本书由柴璠著...
中国话和中国字，具有独特的魅力。中国话，是中国人精神的音声化，显现着中国人的内心，流淌着中国人的血脉，表露着中国人的情调，传达着中国人的修养，体现着中国人的气质...
简单来说，催眠，就是利用人的各种感觉通道，在潜意识和深度感觉的层面来影响人，这样一来，你就可以在“本质”上去影响、改变一个人。 《别睡我是好玩的催眠书》就是要告诉大家，催眠到底是怎么发生的，它对我们的生活有怎样的影响，以及怎样把它应用到生活中的各个方面。每天学习一点催眠术，不仅可以让你的生活更快乐，还能够给自己及周围的人一些积极的心理暗示，这都有利于你的工作越来越顺心、家庭越来越幸福。 《别睡我是好玩的催眠书》由耿兴永编著...
中国慈善界纷纷扰扰，你方唱罢我登场。“中非希望工程”的执行主席兼秘书长竟然是个24 岁的女孩！前有郭美美，后有“卢美美”，两个“美美”暗藏何种玄机？此“美美”与彼“ 美美”有何种关联？本书让你回归真相，为你揭秘真相背后的故事…...
"本书收录了16类常用的合同文书：买卖合同、劳动合同、借款合同、租赁合同、赠与合同、承揽合同、运输合同、保管合同、委托合同、担保合同、技术合同、广告合同、旅游合同、出版合同、服务合同、合伙协议。本书尽量用简单明了的文字讲述合同应用的基本原则、注意事项，并附合同范本，读者可根据实际情况填写或稍作修改，既便捷又实用。希望本书能够切实地给读者朋友带来实用的帮助，让它成为你的工作帮手，帮你把好合同关，更好地维护自己的利益。...
芬兰埃尔基·佩基莱、美国戴维·诺伊迈耶、理查德·利特菲尔德编著的《音乐媒介符号--音乐符号学文集》内容提要：本书是第一本中文版的音乐符号学论文集，展现了来自欧美多个国家音乐符号学研究者的16篇最新学术成果。 《音乐媒介符号--音乐符号学文集》论文从电影、电视、动画、歌舞剧等不同的新媒体角度，选取经典范例，分析音乐的特殊符号意义和传播方式，以及当今数字技术给音乐传播带来的革命性变化。本书每一篇论文中的音乐符号学前沿理论和运用范式，对
本书主要内容包括：文化与文化活动；东方文化概述；西方文化概述；东西方文化的交流与融合；中国传统思想与宗教；中国文学与艺术等...
许卓娅编著的《学前儿童艺术教育》共分绪论和上下两篇。绪论部分主要讨论艺术教育的宏观理论问题，其中包括艺术教育的性质与地位之争、审美愉悦与幼儿的生命质量提高、循序渐进与幼儿的有效学习、迁移模仿学习与幼儿的创造性表达、身心舒适与幼儿的自律性发展等。上篇部分主要讨论分领域的艺术教育。下篇部分主要讨论综合的艺术教育...
参编冯斌张旭光宋柯机械工业出版社《实用语文》是高职院校五年制职业技术教育各专业的公共必修课教材。本教材的编写依照“科学定位,适应学生,注重实用,强调能力,打造特色,适当延伸”的原则,贯彻素质教育精神,探索新的教学方法,注重基础知识的系统性,注重提高学生的语言素养和人文素养,力求体现高职语文课程的功能目标,实现模块教学（听、说、读、写四大模块）与能力培养的有机结合,突出职业院校培养学生综合能力和职业素养的教育特色。 本教材建立了一个开
本书是从韬奋钟声中远航的华政人,i袱给母校建校六十周年的生日礼物。作为华政六十年发展的亲历者、见证者,更是华政精神的创造者、传承者,他们或记校园生活的人事风物,或叙工作生涯的奋斗历程,或写流逝岁月的青春感怀,或议现实人生的甘苦I成败。透过这些朴实无华又饱含深情的文字,六十年的历史长卷徐徐展开,“逆境中崛起,忧患中奋进,辉煌中卓越”的华政精神和文化积淀作为一根红线,贯穿于一代代华政人的血骨心脉之中,成为华政所凝聚与传承的集中体认。这些故
本书所用汉字形体以现在通行的为标准。按国家试行标准规定的字形立条目，编韵文，作解释...
本书共四辑，主要内容包括：数与代数教学新课案、空间与图形教学新课案、统计与概率教学新课案、综合与实践教学新课案...
46条拆谎线索、27招套话技巧 还你一个天下无谎的世界 当恋人有所欺瞒，而你又不能直接质问时，该怎么办？ 当旁观者都看出某某配偶不忠时，为何当事人却无视所有的线索？ 当客户话中有话时，如何看透他们心里真正的想法？ 当上司不愿透露你未获升迁的原因时，如何套出实情？ 《看谁在说谎》是迄今为止最全面的识谎技巧全集，从微表情到身体语言，从唇枪舌剑到心理游戏……援引了几乎所有情境下的识谎实例，教你通过肢体语言、口头陈
每个父母其实都承担着比老师更重的责任，同时每个父母也都有着比老师更强的责任感。没有人比父母更迫切地让孩子成才，也没有人比父母更了解自己的孩子。所以，家长的家庭教育如果搞好了，作用其实远远大于一个好老师对孩子的影响...
本书的特点是：既注意到学科体系的完整勾勒和基本原理的重点阐述，义考虑到咨询实践中的基本技能训练与职业质提升，力求反映国内外学校心理咨询的最新进展，铸理论与实践于一体，熔科学性、新颖性、实用性于一炉，突出发展性咨询的主导地位，兼顾大、中、小学心理咨询的多样化需求，以便读者真正了解和掌握学校心理咨询。全书分为三个部分，共计l2章；第一部分主要概述了学校心理咨询的界定和性质，开展学校心理咨询的意义，以及开展学校心理咨询的过程和原则；第
《心理秘诀(影响目标实现的六个潜在动机)》编著者詹姆斯r.鲍。 本书共分为五部分，主要内容包括：安全；情感平衡；处理情感危机；处理丧失；成熟。 baugh关系指数是一项高度内省的关系调查，强调通过觉察和修正问题行为来巩固成熟度。james r．baugh博士自上世纪70年代以来．一直是一名临床心理学家和商务顾问。他发明了bri来作为个人评估的标准。通过注意你隐藏的动机和不经意的微小个人冲突，你可以提高效率，创造更好的环境来达成你的
倔强孩子的对抗行为、急躁孩子的冲动行为、腼腆孩子的分离恐惧……面对孩子形形色色的行为问题，初为父母者该如何应对？是无论何事，都与孩子斗智斗勇，将自己的意志贯彻到底？还是一味心疼孩子，只要孩子高兴，一切随孩子心愿？孩子令不行、禁不止时，父母该如何做才能避免日常的冲突演变成亲子对抗，甚至影响孩子的一生？ 这本书针对0-8岁孩子的“行为问题”给出了有效的解决办法，是一本带给父母勇气的书，当父母真正学会给孩子们所需要的，而非他们想
《云南民族大学学术文库》是反映云南民族大学学科建设成果的重要平台和汇集科学研究成果的精品库，体现了科学研究为经济社会发展服务的宗旨。随着本套文库的陆续出版，云南民族大学致力于为边疆民族地区经济社会发展服务及促进民族团结与进步、社会和谐与稳定的优良传统将进一步得到发扬，学校作为社会思想库与政府智库的作用将得到进一步的增强...
本书共分九章，主要内容包括：教学模式概论、教学模式的发展历程、“启发-创新”教学模式、“演绎-归纳”教学模式、“系统-操作”教学模式等...
本书是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心：“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的核心”“把班主任的权威转化为学生的集权威”“让语文教学走进学生的心灵，让学生参与语文教学”“班级管理要以‘法治’取代'人治'”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是师爱之源”“变应试语文为生活语文”“德育观念
为了让小学生心理康教育真正成为素质教育的一项重要内容，营造良好的社会氛围，让全社会关注心理健康教育，认识到心理健康救育的重要性，在参照了大量专业书籍的基础上，我们根据小学生心理健康教育的需要，精心编写了八章内容，包括了小学生心理健康教育的含义、内容、途径和管理。其中，第一是心理健康教育绪论，希望读者对小学生心理健康教育的含义有一个认识。第二章是心理健康教育的组织管理，从组织机制、心理咨询室建设、心理档案建设、绩教评估等方面进行了阐述
本教材分为上下两编即人文素养和应用语文。人文素养部分以经典文本为基础展开浸染式熏陶，分人格篇、人情篇、人生篇和尚美篇四个篇章，旨在启发学生去思考如何健全自己的人格，感受各类情感给予整个生命的滋养，同时懂得人生之美，自然之趣。应用语文部分为七个项目，主体是让学生掌握在校园生活中、在大学的学习中，以及在求职时和入职后要使用的一些基本应用文的写作方法和技巧，真正达到“应”对生活，“用”于实务...
《省域高等教育结构调整的理论与实证：以云南省为例》以云南省为例系统探讨省域高等教育的结构调整，主要以高等教育内外部关系规律和结构一功能主义理论为分析工具对相关问题展开研究。首先在界定相关概念的基础上，通过对高等教育内外部关系规律和结构一功能主义理论及其他相关理论部分观点的剖析确立本研究的分析框架和论证思路；接着从省域高等教育功能取向与结构选择之间的矛盾关系进行理论推演，导出省域高等教育结构合理性判别的理论准绳——省域高等教育各子
大概自《诗经》“执于之手，与子偕老”描绘最古老、简单的美好开始，爱情就一直萦绕在文学家们的心底，盘旋于指间，于是笔端一转，便字字鲜活，余音千年。 爱情是浪漫的．所以“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的誓言，像一根纤细的针，冷不防会刺到人们心底最柔软处，痛彻千年。爱情是强迫的，所以会有“有美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂”的癫狂。爱情也是痛苦的．会有“思君令人老，轩车何来迟”九曲婉转的幽怨；会有“看花满眼泪，不共楚王言”刻骨铭
本书分为翻译与理论研究；翻译与跨学科研究；翻译与文化研究三编，主要内容包括：翻译与译者的角色；翻译与“翻译者的任务”等...
《十大科学争论》介绍了在科学史上发生的10场重大的科学争论，简要叙述了其他科学争论，最后以“科学争论大事记”的形式，尽可能全面地概述历史上发生的科学争论...
宋官东编写的这本《教育公共治理导论》借鉴公共产品理论的基本思想，探索了公共产品内涵，阐述教育产品性质、类型和供给方式；借鉴公共治理理论的观点和科学哲学的方法，揭示了教育公共治理的内涵；依据“委托—代理”理论和系统分析的方法，探索了教育公共治理中政府、学校和社会的关系；依据政府工具理论、公共产品的供给和生产分离理论和角色分析的方法，研究了教育公共治理中的利益关系人的角色；依据人性假设理论、激励理论、机制设计理论和制度分析的方法，探索
《现代远程教学反馈信息理论与应用(第2版)》讨论了远程教育反馈信息论研究包括的核心问题、人工智能技术与远程教育、教育反馈分类及其特征、反馈信息的采集与统计分析、学科领域知识模型、远程教学评价与补偿性教学设计以及实证研究（国家重点课题研究.的实证内容）。在系统描述各章相关理论和现代远程教育环境差异的基础上，系统地介绍了课题研究的5个创新点：利用复杂性范式理论对远程学习行为的测量分析、学科知识模型权重的动态测量和调整方法、针对教学误差的补
《教育创新:目标与责任》是近一年来我校教师在课程教学改革、教材教法研究、教学模式探索、教学质量管理与评价等方面进行认真研究的结晶。培育人才是大学最基本的使命，高质量的教学则是保障教育质量、造就优秀人才的基础。要实现高水平的教学，除了有先进的教育理念、科学的教育模式和方法、优秀的师资队伍、积极的改革探索等以外，认真开展具体深入的教学研究，有机融合教学理论与实践，深入分析教学要素与环节，有效改革教学方法，积极探索教学管理与评价方式……同样
近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库？。 《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图
由马仲良主编的《社区工作概论》坚持理论联系实践的原则，从社区党建工作、社区服务工作、社区文化工作、社区信息化建设、社区工作方法等方面进行了系统的阐述，并对社区工作者应该具备的的基本工作能力和素质提出了要求，体现了理论性、系统性、通俗性、实践性和操作性的统一，具有很强的实用性...
书稿致力于帮助老年朋友解决“老有所乐”时面临的主要问题，全书十章十四个门类，涉及到体育娱乐、茶钓棋牌酒、旅游揽胜、文娱活动、园艺种植、厨艺品尝、宠物饲养、收藏鉴赏、音乐欣赏和文学神韵等老年人休闲娱乐生活的诸多方面...
《中国基础教育文库：教师的职业思考》邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版。《中国基础教育文库：教师的职业思考》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一本图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成
“剪纸艺术”是我国民间文化园中的一朵奇葩，具有独特的艺术魅力。为了使农村孩子近距离的接触剪纸，亲身感受祖国文化的深刻内涵，早在20世纪80年代中期，新发地小学就把民间剪纸艺术作为教学内容，引入美术课堂教学。2000年剪纸又被列为校本课程。在这个过程中，我们大致经历了以下三
本书由中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山作序，分别收录了“走转改”活动开展以来各地各新闻单位刊播的部分优秀新闻作品和评论理论文章。收录的新闻作品真实记录了基层一线的火热实践，真实反映了人民群众的意愿呼声；评论和理论文章对“走转改”活动的重大理论和实践意义进行了深入思考、深刻剖析。两书将作为深入开展“走转改”活动重要参考材料，推荐给广大新闻战线的编辑记者和高校新闻院系师生学习参照...
《文字学纂要》1946年12月由上海正中书局出版发行。现在我们将其纳入“通识书系?重拾民国经典”系列图书，重新予以编排出版。此次出版，除了将原书的繁体直排改为简体横排，还对原书与现行标点符号规范用法不同的少量标点符号作了改动；对书稿文字的校订，只更正了原书个别明显的错讹。需要特别说明的是，既然本书相当多的篇幅述及中国古今文字的演变，本次出版的简体版就不可避免地要照原样保留原书中的一些图案、符号、古字和繁体字等；尤其是正文方括号中的繁体
这本《现代汉语》由陆俭明主编，专为普通高校中文院系、外语院系、新闻传媒院系以及对外汉语院系各专业的“现代汉语”课程所编写，编写原则有三： 第一，内容力求精当，选择现代汉语方面最基础、学生最必须具备的知识。 第二，表述尽可能深入浅出，通俗易懂。 第三，注重引导学生进行思考，注
本书分为群体心理、群体的意见与信念、群体的分类和特点三部分，主要内容包括群体的一般特征——思想联合的心理法则；群体的感情和道德观；群体的观念和道德观等。买中文版赠英文版...
《我的管理三论/首都校长教育智慧库》编著者韩华明。《我的管理三论/首都校长教育智慧库》内容提要：校长的教育智慧是校长学习、思考、反思、感悟的内化凝炼。它直接影响着一个学校教育品质的形成，同时也是校长开展好教育及学校各项教育教学工作的内在力量源泉。一直关注、关心首都教育并一直支持着《首都校长教育智慧库》组编工作的陶西平老师曾说，校长要静心思考教育。一方面，校长问要交流，通过交流，产生碰撞，促进思考；另一方面要加强反思，通过反思，系统梳理
本书分为儒家美学基本理论研究；礼乐思想研究；儒家美学的文化视野三部分，主要内容包括：建构、解构、重构——儒、释、道的艺术功能等...
《青蓝工程专业能力必修系列：高中物理教师专业能力必修》严格遵循课程标准规定的教学内容，立足于高中物理骨干教师的研修与训练，从初高中物理内容、教学特点的比较中，努力反映高中物理学科的特点，探索在理论指导下的高中物理教学实践行为的合理性，让读者在高中物理教学专业发展的一些关键点上获得一定的进步...
具有2500多年建城历史的文化古城绍兴,有着深厚的文化积淀。绍兴浓厚的历史文化依托于绍兴方言而代代相传,语言就成为绍兴文化的活化石。《绍兴方言语音特征与越地语言文化》由屠国平所著,《绍兴方言语音特征与越地语言文化》选择了绍兴方言中比较容易被人们感知的日常生活中常用的叠音词、四字格词语、炼话等话语文化,诗词楹联、桥名、地名、姓名等雅文文化,骂詈语、禁忌语、莲花落语言等俗语文化,诞生、婚嫁、丧葬与年节等民俗用语文化进行解读,力求从多个侧面
本书以国家有关消防法律、法规为依据，介绍了消防安全基本知识。内容包括：防火知识、灭火知识、逃生及急救知识、消防器材与设施的应用、火灾案例剖析、消防系统应用常识等...
本书是“心路治疗理论丛书”中的一本。作者直接引用了伊娃·皮埃若克斯提出的心理治疗观点，并将这些观点与东方佛教中的禅宗以及自己多年来从事·心路治疗的经历综合起来。书中的章节按照作者所理解并感受过的精神治疗阶段排序，体现了从意识形态的外层开始，穿越层层阻碍进入心理核心的整个过程。每一章都有一个故事开头并影响贯穿整个章节。在每章的结尾，作者还提供了自我心理练习以帮助读者加深理解该章内容。 本书作者认为消极心理存在于每个人的内心中，而且
泰戈尔
刘争争
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
梁实秋
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