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中国文化5000年
教师的职业思考 版权信息
- ISBN:9787515005010
- 条形码:9787515005010 ; 978-7-5150-0501-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教师的职业思考 本书特色
近年来,我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念,形成了丰硕的理论和实践成果。基于此,特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版,形成《中国基础教育文库》。 《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。 根据规划,我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程,力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分,服务于我国教育事业的科学发展。许春苗编著的《教师的职业思考》是该系列之一。
教师的职业思考 内容简介
《中国基础教育文库:教师的职业思考》邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版。《中国基础教育文库:教师的职业思考》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一本图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
教师的职业思考 目录
1 我思教育
浅思教育的罪与罚
苹果的滋味与中国教育
芬兰式“选课”与中国式“选班”
“骄子”与“娇子”
标点符号的蜕变危机
给“高烧”的课改“降温”
给校长的六条建议
多媒体“创设情境”,三思而后行
幸福,他们的权利
站上·车上·换位思考的天平上
教育,请勿拒听这“呐喊”
无论谁的问题,都亟需重视
物质刺激≠健康成长
教而后爱
严而后爱
母亲节的作业
教育以情
2 我思教师
幸福的语文教师
酿造生命的琼浆
b级教师
先让自己快乐
身浴阳光,面朝太阳
生命的意义
“日”“常”用心,提高教师“智慧”素养
教师职业的三个层次
三思而后教
学做无为之师
花道与师道
审视“困惑”
也读“三人行必有我师焉”
为师三省
老师“生气”不是罪
偶感“您”的称呼
“问”之闲话
也说“狗熊掰棒子”
反谈“闭门造车”
踢鬼
好课的品位
好课至境尚自然
大溜与歧途
那些难忘的记忆
我拿什么让你铭记
为了老师的幸福
3 我思班管
教师的职业思考 作者简介
许春苗,女,1982年1月出生,山东枣庄人。 自2004年参加工作以来,先后荣获全国中小学教师征文二等奖、山东省教师征文比赛一等奖、枣止市语文优质课一等奖、“人民教师网优秀作者”荣誉称号、枣庄市优秀共青团干部等表彰、奖励。 在工作的八年时间里,一直保持认真、严谨、谦逊的作风,积极向身边的优秀前辈和其他部门老师学习,博采众人之长,逐渐形成了自己独特的教育教学风格。近年来,担任了三届毕业班教学工作,先后参加了多个国家、省、市级课题的研究工作。所主持研究的省级课题《新课程背景下语文综合实践活动的有效性研究》成功结题,并荣获“山东省教科研成果三等奖”。 在努力工作、潜心钻研的同时,不断积累、积极总结相关教育教学经验,目前,已有近200篇文章在《人民教育》《中国教育报》《中学语文教学参考》《山东教育》《四川教育》《吉林教育》《湖南教育》《广东教育》《现代教育报》《教育导报》《今日教育》《生活教育》《少年儿童研究》《师资建设》等几十家报纸、期刊发表。
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