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本书分为五章,主要内容包括:绪论;初中体验式校本课程开发的依据、结构及其类型;促进学科核心素养提升的初中体验式校本课程的实践探索等...
本书对中职学生的各种心里问题进行了全方位的解析,主要内容包括:心理健康概述、认识自己——自我与自我意识、学习心理、适应新的校园生活、来而不往非礼也——中职生人际交往、中职学生性心理及恋爱心理、情绪管理、中职学生压力管理与挫折应对、探寻生命的意义——热爱生命,敬畏生命。本书内容的选择注重突出趣味性,通过轻松的文字、深入浅出的讲解、生动的案例等方式来增加内容的趣味性,让读者看了觉得既通俗易懂、又生动有趣、还引人以思考、给人以启发。各章专题
本书收录了非遗老王读费孝通等文化大家、非遗学家的著作,读浙江非遗保护各类征稿征文,读各地非遗志书大观,读乡土专家、非遗工作者的研究专著,以及“浙江非遗保护三部曲”的体会文章,呈现了一位精神家园守护者的生动感受和匠心别见...
本书是作者从事教育教学、教育科研20年来的思考结晶,由作者多年来发表的文章分类集结而成,全书分为五个主题共收录文章28篇,从课堂教学到教育科研,从学生素质发展到教师专业成长,从学校文化建设到社会热点关注等,作者结合自己多年的教育教学和教育科研经验,提出了独特的教育见地,对读者有启迪和借鉴作用...
《唐君毅道德人格思想研究》在对中西交汇尤其是在对近代德国理性主义哲学反思的比较视野中,努力呈现唐君毅的道德人格思想,考察他在对传统儒家伦理道德思想的继承、发展和现代性新生转进中的努力。心灵感通的历程是仁心本体呈露的过程,也是唐君毅道德理论构建内在逻辑推演的理路呈现。唐君毅以道德人格塑造和道德人格世界构建为中心的伦理思想,对今日推进传统道德文化的现代性新生转进具有重要的启发意义和参考价值...
《乌合之众:大众心理研究》是解析群体心理的经典名著,虽然是一部学术性著作,但语言生动流畅,分析鞭辟入里,入木三分。因此,《乌合之众:大众心理研究》一经问世,便广受欢迎,已被译成十几种语。《乌合之众:大众心理研究》颠覆了人们通常对群体的认识,将群体的特点剖析得淋漓尽致,让人先是惊异,后是佩服。作者层层分析,逐步推进,明确指出个人一旦融入群体,他的个性便会被湮没,群体的思想便会占据优势地位的统治地位,而与此同时,群体的行为也会表现出排斥异
《文化遗产保护人才培养/新视野·文化遗产保护论丛(第二辑)》收录了作者自2003年至2014年发表的论文、讲话稿等共计47篇,包含《在中国文物博物馆学院(北京大学考古文博学院)发展指导委员会全体会议上的讲话》《关于对爱国主义教育基地加大扶持力度的建议案》等,展示了作者对于文化遗产保护工作人才培养的关心与忧虑,提出了较多中肯、实用的意见和建议...
本书以年度为单元评析了中国十二五期间(20112015年) 高等教育的50件大事,试图通过这些事件理清这一特定时期中国高等教育发展的轨迹。同时,作者专业的视角,运用学术沙龙研究范式,探讨这50件大事及其产生的背景和原因,进而做出教育学的反思。作者用朴实而又深刻、专业而又通俗的语言向读者展示了中国高等教育这五年的历史轨迹,对中国大学里这五年来发生的故事娓娓道来。本书选取的事件颇有价值,说理透彻,文风清新,观点独到,视角新颖,图文并茂,既
《菊与刀》是本尼迪克特在二战结束后写成的。《菊与刀》共13章:从对战争的看法讲起,讲到明治维新,再分述日本 人风俗习惯、道德观念、一直到怎样自我训练(修养)和孩子怎样受教育。全书夹叙夹议,抛开了对樱花、茶道、武士道等煽情描 述,更多是对家庭关系、精神信仰进行白描式的对比,诸如美国人和日本人看待健康、物质、战争宣传、家族关系等的不同观念...
《中国人的精神》是辜鸿铭所有著作中颇有影响,更加能反映他思想风貌的作品。他在书中着力阐述中国传统文化对西方文明的价值,用自己的笔维护了中国文化的尊严,改变了部分西方人对中国的偏见,在中国文化面临歧视、中华民族遭受欺凌的当时,其影响尤为特殊。此书一出,世界...
本书分为读史寻踪、教育心声、生活随记、教育专访等栏目,收录了《古城国民小学发展概说》《长大后我就成了你》《西固民俗文化馆掠影》《谁人再叹夕阳黄昏》《小学劳动教育课程化的实践策略》等文章...
本书包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三部分,详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络...
本书主要从图书馆的建设发展史、阅读群体、服务职能等几个方面概括介绍了我国图书馆的发展历史及现状,通过阐述阅读与图书馆的关系及思考阅读推广的模式两个方面,讲述了图书馆以及阅读的重要意义...
本书共分为六章,内容包括:从学子到名师——我的追梦之路;从机制到机智——我的育人之思;从匠人到匠心——我的教学之悟;从参与到引领——我的科研之行;从同行到同行——我的带徒之法;从执行到创意——我的管理之道...
本书共分为11章,内容包括:绪论、人生安全、财产安全、生活卫生安全等...
本书分为创新思维概述、创新思维原理、创新思维工具、创新思维技法四个单元,每个单元的学习都是从“问题与情境”开始的...
本书针对专业技术人员的职业发展, 讲述了职业与生涯、职业定位的调整、单位人与职业人、资源的获取与经营、继续教育的两项基本制度、专业技术职业的未来发展等内容, 帮助专业技术人员了解自身职业发展规律、有关制度与政策、国际发展趋势...
本书结合教学改革的新理念,将理论与技能训练相融合,力求让学生领会口语表达的魅力,掌握演讲的技巧,勇敢地面对各种口语表达的场合。本书主要内容包括:口才概述、演讲与口才基础训练、社交口才、辩论口才、职场口才、谈判口才、推销口才...
本书共分为职业规划篇 ; 就业指导篇两篇, 其主要内容包括: 职业生涯规划概述 ; 自我探索 ; 职业能力发展 ; 大学生职业生涯规划撰写 ; 就业形式与求职准备 ; 求职材料与求职技巧 ; 求职礼仪等...
本书内容涵盖了教师资格初中体育学科面试的全部知识,包括面试概况、回答规定问题、备课、教学情境模拟、答辩、面试礼仪等内容。在备课、教学情境模拟部分,对初中学段的重要篇目进行了解读,适用于初中学段体育面试的备考。图书语言通俗易懂,理论与实例相结合。图书既有题型的解读,又有具体课型的分析;既有面试理论和学科教学知识,又有各种方法技巧的辅助,符合考生的备考需求...
本套试卷依据新考试大纲和教材,经过精心编写而成。其主要包含的内容有:6套历年真题、2套模拟试卷,赠送视频课程、在线题库、手机软件等增值服务。突破传统单一的教学方式,采用纸质+软件的智能化模式实现科学备考...
《社会工作综合能力:中级》由全国社会工作者职业水平考试命题研究组...
本书以7天时间为安排,规划学习内容,让读者逐一认识心理学起源、发展、理论人物及学科分支。并每日规划3分钟重点回顾单元,随时复习。内容包括心理学导论、心理学的起源和脉络、心理学的重要学者与理论、心理学的学科分支、从心理学看问题等...
本书从中国的传统色彩观念谈起,从历史和现实生话中去探寻神秘的色彩文化,内容包括色彩与历史、色彩与宗教、色彩与民俗、色彩与饮食、色彩与服饰、色彩与文学等...
本书共六章:第一章介绍医教协同项目的研究背景、研究设计和研究过程;第二章介绍高风险学生的筛查与干预,特别是小学生注意缺陷多动障碍、中学生焦虑障碍和抑郁障碍;第三章讨论对有心理障碍的学生的转介与协调,学生心理危机的预防、处置与善后工作;第四章讨论学生心理健康促进;第五章讨论学生心理健康服务医教协同体系的建设,从教育系统与医疗系统的对接、组织落实和制度建设等方面作了尝试性探索;第六章案例分享...
本书结合广西教师招聘考试教育心理学与德育工作基础知识的历年考题,构架起以教育心理学、德育工作基础知识两大部分内容有机结合的知识体系,是一本专门针对广西教师招聘考试教育心理学与德育工作基础知识的教材。 本教材条理清晰,结构严谨,从基础、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生能透彻地理解知识点,从而烂熟于心。 正文部分分教育心理学、德育工作基础知识两大部分进行详细讲解。其中,教育心理学部分含有绪论、学生心理与教育、教师心理
本书以金华文化为内容,以双语的形式介绍金华文化,包括历史沿革、地质地貌、行政区域、金华名人、婺学、婺商、婺剧、金华民俗、金华特产、金华景观等...
本书以图文并茂的方式,介绍了哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族这五个少数民族的文化...
本书以图文并茂的方式,介绍了蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族这五个民族的文化...
本书是解析群体心理特征的经典名著,被誉为群体心理学的开山之作,自1895年一经面世,便广受欢迎,流传极广,迄今已被翻译成二十多种语言全球发行。本书论述了个体在形成群体的过程中,心理上产生的变化以及随之而来的行动特征。作者认为,个体在形成群体或尚未形成群体时,就会产生智力降低、缺乏理性、丧失批判精神、思想情感易受暗示及传染等心理变化,从而在行动上表现出冲动、盲目、急躁、不能容忍对立意见、因人多势众产生的力量变得肆无忌惮之类的特点...
本书是作者担任广东省教育科研“十三五”规划重点项目“在音乐教育中地方音乐的传承与创新的实践研究”主持人期间的研究成果。全书共分六章,内容包括:乡土音乐在音乐教育中的传承与创新、广东雷剧乡土音乐课堂教学模式与典型课例、廉江白戏乡土音乐课堂教学模式与典型课例等...
本书内容包括:幼儿园教育评价概述、幼儿园教育评价的模式、幼儿园教育评价的方法、幼儿园教育评价的设计与程序、幼儿园教育评价内容等...
本书共十章,主要内容包括:职业生涯规划概述、自我认知与职业规划、职业环境与职业规划、职业生涯目标定位、职业生涯规划与决策、职业生涯的行动与管理、大学生就业观与心理调适等...
《少年海事学校教育读本》由“美丽的海洋我的家”、“船舶与人类文明”、“航海家的故事”、“'12395'的故事”、“永不消逝的电波”和“保护海洋从我做起”六章构成,附录介绍了当前世界著名海事院校及航海博物馆。希望通过系统的海事教育,培育青少年的海洋意识,增强水上安全的防范能力,激发航海和爱国情怀,为海洋强国、交通强国建设夯实基础,同时为广大读者提供一本海事知识的普及读物。为增强趣味性、可读性,《少年海事学校教育读本》部分图片为手绘...
有一本书,问世以来教会数百万人真正听懂、享受音乐,从音乐中得到疗愈。它不是音乐学者写的理论扎实却有点沉闷厚重的教科书,也不是音乐评论家洋洒挥就却主观性很强的文学创作,它的作者是鼎鼎大名的音乐疗愈专家克里斯托夫·瑞格尔,音乐于他,就如同料理之于厨师、桌椅之于木匠。本书详细介绍了音乐治疗的理论基础、产生背景以及具体的技巧,其优选特色在于针对各个群体制定了音乐治疗的策略,同时提供了很多案例分析,简单易用,非常具有阅读和实用价值。翻开本书,从
本书从多元媒介融合角度发现目前高校思想政治实践教学机制中存在的问题,将情感思政理念融入高校大学生生涯规划指导工作,在近10年的辅导员一线实践探索的基础上,针对已有问题构建新的科学有效、明确有序的协同工作机制,形成一套效果显著、操作性强、具有普遍借鉴意义的大学生生涯规划指导模式...
人与人的交往,常常是心与心的较量。本书从细微的肢体动作、面部表情、语言意义出发,全面分析判断和捕捉他人内心的真实反应,窥探微妙情绪变化的真相,使读者轻松攻破人际交往中的壁垒,在职场和人际交往中赢得先机...
无论哪个年龄段的孩子,无论是什么性格的孩子,都有自己的小心事。那么,作为与孩子关系最近的家长,孩子的心事你懂吗?孩子的喜怒哀乐你看到了吗?这是一本青少年心理故事书。作者选取了很有代表性的20个“问题少年”,他们包括无法沟通的“刺儿头”,有青春期叛逆的孩子,有打不开心结的孩子,有很努力但考试成绩不理想的孩子,有自暴自弃的“富二代”,有家庭破裂之后的孩子,有孤独自卑的孩子,有得不到关爱的孩子,有对世界充满敌意的孩子,有情绪失控的孩子……这
为了研究应急管理,我们认真贯彻落实习近平关于应急管理重要论述的精神。自2020年2月伊始,陆续有《关于提升疫情应急管理科学化水平的思考与建议——基于疫情防控过程的分析》《加强“五种思维”培养切实提升干部应急管理能力》《后疫情期加快经济发展系列策略研究》等多项专题研究成果,《应急管理新思维——基于疫情的多维度思考》专著于2020年5月顺利出版。 随着疫情防控进入新阶段,前期大量的学术研究尤其是应对策略的即时性研究活动,激发了我们撰写
明武宗正德七年(公园1512年),以江西余干县的万春乡,以及鄱阳、乐平、贵溪三险部分地区,置万年县。“万年”之说,一是应为境内有万年山,二是因为当时的统治者希望这一地区万年太平。但没有想到的是,这竟然成为一个谶语…...
《社会工作综合能力(初级)同步习题集》由全国社会工作者职业水平考试命题研究组,未来教育教学与研究中心...
本书第一章分析产教融合的理论审视与发展意义、新时代高校教育的发展与创新思路、基于共享发展的高校教育与产业深度融合; 第二、三章基于高校教育体系的发展, 探讨产教深度融合背景下高校教育支持体系的建立、产教深度融合背景下高校教育的发展与优化; 第四至六章站在实践的角度, 研究产教深度融合背景下高校校企一体化办学发展、产教深度融合背景下高校教育的行业学院模式、产教深度融合背景下高校应用型课程创新...
本书共七章, 内容包括: 图书馆读者工作的基本理论、图书馆读者阅读心理与需求、图书馆读者服务的方法体系、图书馆读者荐购服务与优化研究、不同类型图书馆读者服务工作探究等...
本书共七章, 内容包括: 图书馆管理概论、图书馆的文献信息管理、图书馆的不同资源管理、图书馆危机管理与安全管理、图书馆服务理论及环境分析、图书馆读者服务内容的多元化、图书馆服务转型与创新探索...
本书共六章,第一章是新时期高校学生工作的定位,第二章是高校学生工作的基本理论,第三章是高校学生工作的科学发展,第四章是高校学生工作的管理体系,第五章是高校学生就业指导工作管理,第六章是新时期高校学生工作管理创新...
本书共六章。第一章为对新闻的基本认识。第二章围绕新闻传播现象及规律进行研究。第三章论述新闻传播主体与媒介,涵盖新闻传播者、新闻受众、新闻传播媒介。第四至第六章围绕新闻节目播音主持理论与实践知识进行论述...
本书共分为5个章节, 先对高等学校科研文化、高等学校科研内涵式发展、高等学校科研信息化发展等内容进行分析, 接着从科研育人、科研管理、科研评价三个方面对高等学校科研工作进行深入探讨, 最后对高等学校科研平台发展的保障以及路径创新展开详细研究。本书可供从事高等学校科研及其平台研究的学者和工作者使用...
本书以城市文化体系构建与传播为研究内容, 通过城市文化形成、城市文化体系、城市文化符号、城市文化传播、城市文化体系融合创新五个章节, 系统地对城市文化体系构建与传播进行了全方位、多维度的研究。旨在通过研究, 对改善城市形象, 提升城市品质, 打造城市品牌, 促进城市经济发展以及扩大城市影响力等起到推动作用, 进而促进城市的可持续发展...
宋瑞祥
老王子
阎连科
梁实秋
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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