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本书主要介绍了学分制的生成轨迹、学分制的国际经验、学分制的中国本土化历程等内容。 ...
本书系就二十年(1993)宪承所编《教育概论》,依据现行《师范学校课程标准》,增订而成。关于它的体例,敬向读者略先申说: (1)教材的组织:照《课程标准》所例《教材大纲》,类归比次,为十章,可分三组;一、历史的绪论,凡三章;二、教育的意义与目的,凡三章;三、国民学校的教学与训导,凡四章。 (2)阅读与问题:教科书是“最低限的教材”,教师固然要活用,学者也要能够多作课外的阅读和讨论。各章末后所列书名,以学生易得而能读者为限。
研究语言学史应当注意分期,分期的目的是为了使历史的线索更加明显。在研究某个历史时期的语言学的过程中,分析研究个别语言学家占有重要的地位。把这个时期语言学家的情况弄清楚了,总结这一时期的语言学思想也就有了坚实的基础。...
语文教学理论界的同仁们,在本学科的理论探索上做了很多工作,写出了不少有影响的语文教育方面的著作。首先是1980年,在教育部的关心、指导下,武汉师院等12所高师院校联合编写、出版了我国“文革”后的第一部《中学语文教学法》,这是颇具影响力的一部著作。随后,这方面的著作陆续问世。据不完全统计,全国至今已有80多个不同版本的“语文教学论”著作,其中较有影响的有:朱绍禹的《中学语文教育学概说》,张鸿苓等人的《语文教学方法论》、《语文教育学》,于
作为一个现代人,你能拒绝传媒吗?在这个飞速发展的社会里,传媒是不可或缺的文化事项,它带给我们新的信息、新的知识、新的视野、新的动向、新的娱乐……让我们走进传媒,提升自身的媒介素养,洞悉现代接媒的理论与实践范式,紧跟时代新科技的传媒步伐,做一个接受信息、开发信息、运用信息的现代人! 激情成就梦想,传媒改变人生!让我们的生命在与传媒的碰撞中飞扬吧! 《解读传媒:传媒生态与新闻生态研究》运用翔实的案例,以系列专题研究的形
本书立足于中国实际,首先从贫困人口的基本生活实际出发,论证了提高中国绝对贫困标准的必要性和合理性,并将贫困人口分为三个层次,提出对深度贫困人口和次深度贫困人口实施直接救助的建设性建议等...
言说是思想的草稿,文字表述是对草稿的初步调整或整理。所谓“言有尽而意无穷”,那是讲“意”的本体论意味同存在本身的一致性无法穷尽;这样,言说便背离了思想,使之无法向“意”的某种程度上的深入伸展。而文字表述由于文本化的两大倾向——思想的理性化以及思想的文法化——的托拉牵引,会使“意”的呈现偏重于严谨刻板的逻辑性运思而不是活泼生动的诗意散发,趋向于特定语言的语法的历史既定性而不是思想对“意”无条件地展开或吐露。 只有希望思想的人才会认
为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要,进一步提高体育运动学校办学质量和效益,培养德智体全面发展的优秀体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才,根据1996年全国职业教育工作会议有关精神和国家体委修订下发的《三年制中等体育专业教学计划》及体育运动学校教学大纲,从目前我国社会对中等体育专业人才的需求和体育运动学校的实际出发,我们在原体育运动学校教材及试用教材的基础上重新修订和编写了这套体育运动学校教材,供三年制体育运动学校
《小学教师教学的策略与技巧》旨在阐述如何通过自我评价过程,采取相应的措施来培养优秀的小学教师。尽管《小学教师教学的策略与技巧》是一本教学方法的辅助资料,但其主要目的是指导教师在课堂教学实践中切实提高教学水平。《小学教师教学的策略与技巧》第一章概括阐述了怎样借助自我评价过程来提高教学水平;第:二章介绍了提高教学水平的各种方法和策略。每一章中包含很多小节,每一小节都有小标题,提示读者该节的内容,同时提示读者《小学教师教学的策略与技巧》中其
本书是蒙台梭利博士最受欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在本书中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用;孩子的知识不是完全通过教育得到的,而且通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的;教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际,等等...
一、本词典共收成语4600条; 二、本词典按汉语拼音字母次序排列; 三、本词典和汉语拼音注意; 四、释义注意成语的现实意义,肯定或否定一般寓于带倾向性的串讲中; 五、例句中一律以代替号“~”代替成语; 六、本词典附有汉语拼音排列的音序表,另外附有按汉字笔画排列的条目笔画索引...
本书是张肇牧培育成材的采访纪实。今年刚从哈佛大学毕业的肇牧,被美国几家大公司争相聘用,年薪起价12.5万美元,以后薪水还将以几何比例增长……。此书是张肇牧父母的精心著作,对于广大年轻的父母有着引导作用。 ...
本书系统介绍了现代礼仪知识和礼仪技能,主要内容包括现代礼仪的内涵、礼仪的扬弃、礼仪的特征与功能、个人礼仪、社交礼仪、家庭礼仪、学生礼仪、公众基本礼仪、求职礼仪等...
本书阐释了校本管理的理论与实践,学校管理艺术,学校发展的战略构想与特色设计等内容...
在这里,对话本身既是学术探索中的一种特殊话语行为,也是方法论意义上的一种比较研究过程。这套丛书从学理方法的角度出发,把对话视为一种理想的交流方式,着力于探讨相关命题从模糊走向清晰的可能途径…...
本丛书的前身在有110个专题,涉及历史文化的各个方面,由商务印书馆、中共中央党校出版社、天津教育出版社、山东教育出版社联合出版。现由编委会对类目重新加以调整,确定了考古、史地、思想、文化、教育、科技、军事、经济、文艺、体育十个门类,共100个专题,由商务印书馆独家出版。每个专题也由原先的五万多字扩大为八万字左右,内容更为丰富,叙述较前详备...
大学语文是“一门素质教育课程”,“课程设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力”。本书以此为指针,设置了诗文(课文)阅读分析、古典诗词点评、常用文体写作等内容...
班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。在进行世纪末回顾的时候,应当充分肯定,建国以来我国各级各类学校的班主任工作,在社会主义精神文明建设、社会风气好转、社会主导价值观确立、社会稳定、劳动者文明素质提高等方面,都作出了积极贡献。在长期的实践中,班主任工作形成了颇具特色的优良传统,积累了宝贵经验,诸如重视政治、思想、品德教育和理想、纪律教育,善于指导班集体建设和开展课外活动,“尊师爱生”,“教书育人”等。这些,在今天仍有现实
这是一本讨论如何促进小学语文课堂教学有效性的著作。针对教师在实际教学情境中遇到的问题与困惑,进行了观点引领一案例分析一策略提炼,全书56个教学案例涉及识字写字教学、阅读教学、写作教学和口语交际教学,呈现出一幅视野广阔且色彩斑斓的语文教学新图景。在这里,找不到艰涩的理论,看不到刻意的雕琢,所注重的只是理论思考上的启迪与教学设计中的生成。 本书不是刻意要与传统的语文教学做主观上的彻底决裂,但它确实不同于传统的语文教学观念和方法。注重
“中国修辞学研究转型论纲”,旨在从宏观的修辞学思想观念的角度对中国修辞学的发展进行探索,把以不同修辞观为区别特征的修辞学研究类型纳入研究视野,通过考察转型的发生过程,揭示中国修辞学发展的深层动因——认识论的、价值观的以及人的自然属性及其生命意义上的内在因素。...
简介 在传媒业界,所谓“媒体创意”现象早已是司空见惯的客观现实,但若要问什么是媒体创意,人们却大多说不清楚。僠一种新生事物,人们对其语焉不详,甚至有些疑惑,都是正常现象。由于我们创办了一个媒体创意专业,所以也就时常有人向我询问,作为该专业的负责人,当然是回避不了的。 《报刊编辑与策划》一书是应教学之需而编写,可以供媒体创意专业、新闻学、传播学等专业使用。 在本书的架构中,试图运用矛盾论,从宏
本书着重探究写作系统的各个要素、各道环节及其相关性、有序性和动态推进性,也包括探究写作产品的各个构件和各种品类,另外附有对电脑写作和学生写作、教师写作若干内容的论述...
任何人要想精神不老化、思维不僵化、能力不弱化,就不能把学习看作是一劳永逸的事情;而必须养成学习是工作、学习是生活、学习是快乐的终身学习观念,以如饥似渴、只争朝夕的精神,永不满足、永不停歇的斗志加强学习,以不断适应新知识和新环境的挑战。未来在激烈的竞争中,要保持自身的优势,唯一的办法是比别人学得更快一些。社会处于一个转型期,在这个转型、转变中多学习一点知识、多汲取别人的经验和教训,多结合自己的特点去思考、去感悟,在思考中成长,在感悟中成
《西方新闻思潮简论》以西方新闻思潮为研究对象,集中论述了客观新闻思潮、黄色新闻思潮、社会责任新闻思潮产生的时代背景、主要内容和流变过程;分析了上述思潮对中国新闻传播业的影响,阐述了如何用马克思主义新闻观指导社会主义新闻实践...
为了完善高等教育自学考试教育形式,促进高等教育自学考试的发展,我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。 自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据,以全国统编自考教材为蓝本,旨在帮助自学者达到学习目标,顺利通过国家考试。 《学前教育学自学辅导》以学前教育学自学考试大纲为依据,对《学前教育学》教材的各章内容用题式方式进行了解读,以帮助读者自学时理解和把握各题的重点及范围。在使用本辅导教材时需与《学前教育学》教材配
教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。我国于1993年颁布的《中华人民共和国教师法》,首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”。为了贯彻落实《教师法》,1995年12月,国务院颁布了《教师资格条例》。1996年,根据《教师法》的授权,原国家教委颁布《教师资格认定的过渡办法》,至1997年底,完成了1993年12月31日在各级各类学校从事教育教学工作人员的教师资格过渡工作。2000年9月,教育部颁发了《(教师资格条例)实施办法
独特视角观察解剖香港,从最初的割让到经济的腾飞,从“行政主导”、“精英咨询”到廉政公署的运作,从假日法定、“两文三语”到国际都会和“自由行”,“一楼凤”里的故事,“马照跑”背后的喜悦与辛酸,“拼搏为享受,成败靠运气”的人生哲学,升斗小民的公德意识和敬业精神,高官不收稿酬所体现出的自律,以及从纳税和看病感受到的法治意识和社会保障…… 回归后的香港到底什么样?作者客居香港三年多,以一个内地记者的独特视角,描绘了“一国两制”下的香港在政治
一、这套系列教材,是依照国家教委社科司〔1992〕10号“通知”所颁布的汉语言文学专业十门专业必修课而编写的,计为“马克思主义文艺理论发展简史”、“文学概论新编”、“语言学基础理论”、“现代汉语”、“古代汉语通论”、“中国文学史”、“中国现代文学史”、“新中国文学史略”、“外国文学史纲”、“汉语写作学”。这十部教材名称,据实际内容而定,有的与“通知”所说教材名称不尽一致。 二、本套教材的编写,力求吸收前此有关诸种教材之长
《教育科学研究方法》这本书是师范院校教育专业教学计划中“教育科学研究方法”这门课的教材。 本书就各种方法分章编写,但在进行教育科学的专题研究时,就要如本书“绪论”中所说的那样,要针对研究任务,对各法的选用与组合进行综合考虑。可是这个问题又要和如何具体使用这本书区别开来。由于各章所论专题或专法之间既有相互联系性,又有相对独立性,所以自学此书的人,可根据各人的原有基础及工作需要的具体情况,灵活使用此书。如有些章可以细读,有些章则可略读或不
从十七世纪中后期到十八世纪的百余年,以法国为中心,启蒙运动的思潮狂飙席卷了西方,欧洲社会完成了人类历*伟大的一场思想革命。从那以后,启蒙运动的理性光芒成为一轮精神太阳照耀着人类社会的进程,它的影响强有力地穿透人类生活的一切领域,翻天覆地地改变了人的生活状况和精神世界。但现在,人们在享受启蒙带来的成果的同时,也日益发觉了它带来的弊病。比如:环境危机、贫富差距等。在此背景下,对启蒙的反民作为一个重要的课题进入了人们的视野。本书选取了国内外
教育教学工作所必需的基本素质和能力,懂得教育规律,具备良好的职业道德。《教师资格条例》明确提出,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程。教育部《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》规定,“对非师范教育类毕业生申请认定教师资格者补修教育学、心理学等课程的要求,由省级教育行政部门作出规定”。 根据上述要求,为了指导各地进行教育学、心理学的培训和考试,帮助非师范教育类专业毕业的教
学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量,办好幼儿园,提高整体教育质量,关键在于园长。他们要热爱幼儿教育事业,有事业心、责任感和献身精神;他们要有正确的教育思想和教育观念;他们要有科学的教育管理方法和能力;他们要有公正廉洁的品质和实事求是的思想作风。 本书主要内容包括:幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工
本书以佛教的哲学介绍了藏医药学的基本原理...
本书包括《论音绝句》、《近体诗律新说》、《老子语言观略说》、《中古汉语词汇研究概况》、《含泪写金婚》、《回忆点滴》等文...
对于大多数父母来说,给孩子“面包”不是问题。他们会想方设法满足孩子对物质的需要。然而,一谈到孩子的成长,孩子所需的精神食粮,大多数人则往往惶惶不安。即使有些家长通过一些途径掌握到一些家教的心得,但也容易感到远远不足,生怕顾此失彼,对孩子的成长指导造成偏差。 哈佛大学在素质教育方面指出:人才的培育与成长,不仅仅在于方法,更在于观念;不完全靠勤奋,而更在于思想。他们认为,当人的思维被一种智慧的思想主导时,就会让人释放出巨大的潜能,从而
本书结合我国高校图书馆的具体情况,为开放存取运动在我省的推广和应用提出了具体可行的建议,内容包括开放存取的产生背景和原因、开放存取的产生过程和发展阶段、开放存取资源概况、开放存取的影响因素及相关问题分析、开放存取资源的获取策略及长期保存等...
每个人都有自己的个性、爱好、修养和经历,要理解和关心老年人,就得从心理上变换角色,不仅要设身处地为老年人着想,还要了解和掌握老年人心理变化过程和常见的心理问题,并帮助老年人解决这些常见的问题。《好看不过夕阳红--老年心理自助》从老年人生活中常见的一些小故事引出老年人比较常见的心理问题,阐释其中的心理现象,由浅入深地对一些心理问题进行分析和引申,提出常见的对策及解决问题的方法,帮助老年人重拾生活动力,为老年生活提供有益参考...
《民国学术文化名著:历史教学法》着力于“学术”与“文化”两方面,所收著作或为学术上开新之作,或为文化上奠基之作...
学校管理研究价值。在学校管理实践领域,这本管理日志也具有一定的学校管理研究价值。新中国成立六十多年来,新中国中小学管理模式基本确定,但在学校管理制度的体系建设上还有很多需要进一步探索和研究的地方。如中小学校章的研制问题、学校评价问题、学校管理组织机构的设置问题、学校管理标准问题等都有待进一步探索和研究。如何建立适应中国特色社会主义制度的中小学现代学校管理制度,还是一个需要教育管理理论工作者和学校管理实践工作者共同研究的课题。中关村一小
本书用通俗、富于感染力的文字记录了北京大学建校百年的庆典活动,内容包括盛大庆典、举行活动、百年辉煌...
《科学教育100例》是根据中小学生的年龄特点,本着“探究身边的科学、生活中的科学”的原则,由珠海市香洲区几十位长期工作在中小学一线的专职科学教师,积累多年的中小学科学教育活动经验而编撰的科学探究活动案例集。《科学教育100例》从校园科技活动、研究性学习和奇思妙想、生物世界、科技实践与基地建设等方面,设计了总共100个探究活动案例。这些案例,或是对生活中常见自然现象的探究,或是对身边某种动植物的观察,或是思维的一些训练,或是一些科技
丰春光主编的《韦卓民教育思想与实践》通过对韦卓民生平及其在华中大学办学实践的分析,系统展现了韦卓民作为一位基督教教徒教育家所走过的心路历程和所具有的独特魅力与风采。本书既可以深化我们对韦卓民先生的认识,对今天的高等教育,也可以提供有益的参考...
私塾是今天许多人非常熟悉的词汇。只要是接受过中学教育的人,大多会对鲁迅笔下那略带恐怖意味的“三味书屋”产生好感。一个古板的老先生,一群扯着嗓子大叫的学童,还有一把类似达摩克利斯之剑的戒尺,这就构成了描述“私塾”的形象画面。不过,当文学描写上升为抽象学术研究要时,人们发现要给“私塾”清晰定义非常困难...
汪曾祺
梁实秋
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥
泰戈尔
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