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本书主要讲述了篮球教练员的执教思想、球队成功的 12个因素、防守的理念及训练方法、进攻的理念及训练方法、处理特殊情况的方法、休赛期训练的指导思想及训练方法和教练员的学习与提高...
本丛书中的每一种,都精心选择国内在各自领域有造论的专家学者撰写,注重深入浅出、雅俗共赏的叙述方式,采用图文并茂的表现形式,选择相关的、经典的图片,采用彩色插页和黑白附图的方式,从而更具有鉴赏价值和收藏价值。本丛书面向中等文化以上的广大读者群,使其在轻松、趣味盎然的阅读中得到启迪和收获,以提同综合文化素质和鉴赏品位。 本丛书强调“可操作性和持续发展的张力”,即灵活民生和巨大的包容性,作为一个长期拭 品牌选题,视具体情况,分为若干辑陆续推
本书是云南少数民族图库的丛书之一,丛书共分十二册,方48开精装本全彩精印96页,每册定价24元,全套定价144元。分别对僳族、布朗族、傣族、佤族、拉祜族、苗族、纳西族、瑶族、景颇族等十几个少数民族的民族风光、古迹、宗教、节日、服饰、艺术、生活、劳作、风土人情等诸多方面进行详细的介绍,美丽的图片让您大饱眼...
《普通高等教育“十一五”规划教材:公共关系》是在华北电力大学人文学院长达14年的公共关系教学与研究的基础 上编写而成的。融科学性、知识性、趣味性于一体,理论性、应用性、实践 性于一体。全书共十章,主要内容包括公共关系学导论、公共关系的功能、 公共关系的一般程序、公共关系的组织机构、公共关系从业人员、公共关系 广告与公共关系文书写作、公共关系谈判与演讲、公共关系交往与礼仪、公 共关系与CI战略、公共关系案例分析。《普通高等教育“十一五”
这是真的吗中央电视台《正大综艺》节目中有“是真是假”这样一个栏目,就是让嘉宾看一段录像画面后,根据情景对某个问题是真是假作出判断。在这个过程中,嘉宾们不断地在“真的”“假的”之间徘徊,在思索中肯定或争辩,场面很是热烈。我灵机一动,计上心来:这种能激起参与者极大的思辨热情的活动形式,能否用在我的数学教学中呢?于是,在“年、月、日”教学中,我尝试着给学生出示了以下一组题目:想一想,你认为这是真的吗?(1)一位白发老爷爷,今年84岁,可他说
本书包括外语教学理论、外语教学实践、外语测试理论、外语教学研究中的方法等内容...
本书的体例力求既可供教师自学,又可选作教师部训进修的教材。与过去类似的教师培训进修教材相比,这套书注重较多地反央新观念、新思想、新知识、新方法,实用性也较强,并具有可读性。 本套丛书比较贴近地、市一级教育部门和学校教师的实际需要。一是倾听了基层教育部门与学校的意见;二是聘请二十多位地、市教委主任编委并审稿;三是这些地区中大多数是开展教育教学改革的实验区。这样,一方面提高了“地市老师进修丛书”的质量,另一方面也为教师有使用这套丛书
本书是教育部‘高等师范教育面向 ZI世纪教学内g和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。它是作者在华东师范大学讲授全校公共选修课教学策略的基础上写成的,以期作为高等师范院校的公共课教材。本书立意新颖;材料丰富,理论联系实际,不但有助于提高学生的教学理论修养,而且有利于培养学生的实际教学能力。本书共分9章,重点阐述了教学策略的概念、作用、重要教学策略理论以及在教学环节中使用教学策略的方法。本书可作为高等师范院校公共课教材
本书包括:信息检索概论;Internet信息探索;国内主要计算机检索系统;国外综合性检索系统等内容...
《当代语言学理论丛书:模糊语义学》介绍和评述了模糊语义学的各种学派,讨论了模糊语义和适用性理论的问题,勾画了此学科发展的新动向...
《语文教学基础》全部内容都是基于大量的文献检索和现场调查,是作者近几年来的研究成果,具体包括了:语文教师的困惑、语文课程究竟改了什么、语文课程因何这样改、理解语文学习中的“差生”、“错误”也是一种资源、识字教学的改革实践等方面的内容...
全书以财经应用文写作教学大纲为指导,分别介绍了公文、财经事务文书、计划和总结、财经专用文书、经济信息文书、财经法规文书、经济诉讼文书、毕业论文等方面的知识,本书在体例结构上设计了小知识、小提示等栏目,可引导学生更好地理解、学习相关知识内容。 ...
本书围绕高等学校资产管理的特点,分七章,按高校资产的存在形态和功能讨论了生产管理的基本理论、基本内容和基本方法。 ...
诚信教育的根本目的是培养受教育者的诚信品质,指导受教育者如何修养诚信之德,并在社会实践的各个领域中做一个对自身、对他人、对组织、对整个社会都诚实守信的人。因此,《大学诚信读本(修订版)》将围绕“什么是诚信”、“为何要诚信”和“怎样达成诚信”这三个核心问题来展开论述。除导论外,全书包括九章,可分为三个部分。 在导论中,阐发对作为特殊社会群体的青年学生进行诚信教育之于社会诚信建设和个人成才的重要意义;第一部分有关诚信的基础理论;
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术学专业系列教材。本书力图将网络课程设计理论与实际开发步骤相结合,以期指导学习者在实践中理解网络课程设计的理论。全书共包括9章内容,分别是:网络课程设计与开发概述、网络课程的教学内容和学习资源设计、网络课程的教学策略设计、网络课程的学习支持系统设计、网络课程中教学活动的设计、网络课程中学习评价的设计、网络课程的艺术设计、网络课程开
简介 戴维森是当代英美哲学中的一个重要哲学家。20世纪60年代开始,他逐渐提出并阐发了一种被称为“真值条件论”的意义理论。这个理论涉及到当时分析哲学中的许多问题,比如,语言哲学中的涵义和指称的问题、意义和真的问题、语言交流和解释的问题、形式语言和自然语言的问题等等。本书以戴维森的语言哲学为主线,阐述了意义与真、意义与解释以及与信念的关系...
本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释,本书在编写上力图体现参与式的学习方式,以期引发读者(教师)的思考与互动,把读者(教师)看作参与研讨的新课程,实施新课程的学习同伴...
本书讲述了中国共青团八十年的奋斗和发展历程,并提出了共青团的新时代要求。全书共分为六章来描述:共青团的成立,英勇投身反帝反封建的革命斗争,保卫和建设新中国,在现代化建设的新征程中建功立业,担负起名族复兴的使命和沿着“三个代表”指引的方向前进。 本书在具体的编写过程中,我们坚持史料价值和研究成果并重,并运用大量的与内容密切相关的人物、事件、回忆、观点等资料和图片,力争使全书素材丰富,形式活泼,思想性与可读性、实用性兼具...
《EQ自测(最新修订版第10次印刷)》内容为:IQ(智商)是确定人生成就的权威测量标准,在突飞猛进的高科技时代,IQ的权威性正在动摇——种风行欧美的全新的人生成就测量标准已经产生,它就是EQ:情感智商。情商(EQ)主宰你的爱情、婚姻、工作、学习以及整个事业...
本研究将团队的理念融入传统的小组合作学习理论中,分析影响团队合作学习的个体和群体因素,初步构建了小学生合作学习型团队理论体系。本研究对小学四年级实验班的学生进行为期四个月的干预训练,重点在以下几个方面培养小学生的团队精神和合作技能:一、引导团队成员在学习目标上达成共识,形成共同愿景,并提高学生对目标的承诺性。二、以队训、团徽等为核心培养学生的团队精神,形成各自独具特色的团队文化。三、通过做游戏等方式,提高学生的团队合作技能,增强团队凝
在世界科学技术迅猛发展、知识经济日益勃兴的今天,国家实力的增强、国民财富的增长和人民生活的改善无一不与科技的发展息息相关;科技竞争已成为国与国之间综合国力竞争的焦点。科技竞争关键在人才。它不仅需要数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,还需要具备基本科学素质的广大公民作为基础和支撑。在这种大趋势下,重视和强调创新,呼唤和凸显创新人才的价值,关注和着力提高全民科学素养,就成为政府、科技界和教育界乃至社会各界的重要任务。2003年,经国
本书分本辑特稿、后现代性与中国传统、启蒙反思、法国理论、学术访谈、古今书评等六个专题,收录了20篇人文学术论文。 ...
本书内容包括:美的本质、形式美、自然美、社会美、艺术美、美的范畴、美感、艺术欣赏总论、文学欣赏、美术欣赏、音乐欣赏等。 ...
本书共分6个单元,包括:与客户沟通、客户满意设计、装饰材料、效果图制作、软装饰、鉴赏等。 ...
研究性学习是普通高中新课程中综合实践课的组成部分,也是每个学生的必修课程,三年共计l5学分,是高中课程8个学习领域13个学科中学分赋值最高的,可见开展研究性学习的必要和重要。 研究性学习旨在引导学生关注社会经济、科技和生活中的问题,并且通过自主探究、亲身实践的过程,综合地运用已有知识和经验予以解决。学会学习,培养人文精神和科学素养。可见研究性学习课程模式是全新的。 为了帮助学生尽快了解研究性学习的特点,适应研究性学习的要求
《古籍研究》自1986年创刊以来,受到国内外学术界同仁大力支持,成为古籍整理与研究领域颇受欢迎的学术园地,刊载了大量学术品位高的文章。内容涵盖:古籍整理与研究工作中的理论探讨、方法论探讨和经验体会;有关目录、训诂、版本、校勘等方面的学术论文;对历代作家、学者的思想、著作和流派的学术探讨;对重要典籍的评介;对古籍整理成果的评论;有关古籍和历代学者的珍贵资料(包括手稿、读书札记等,手稿可附照片)的辑及考证;国内外整理、研究我国古籍的学术动
本书集十余位西方哲人及名人对儿童教育的论述。他们从各自不同的角度论述儿童教育的各个侧面,他们又都处于不同时代,从而细心的读者可以从他们对儿童教育的论述中,感受到智慧之光。这些哲人包括罗素、培根、蒙田、卢梭、爱默生等,认真阅读先哲的论述必将有助于现代人把握好儿童教育的今天和未来...
本书介绍了外国风筝概况、放风筝的学问及风筝与风的物理科学。还介绍了124种异国风筝,千姿百态令人眼光暸乱,目不暇接。本书图文并茂,展示了各种异国风筝的结构、材料制作方法、提线要领及彩绘等。相信广大风筝爱好者一定不会错过...
由于体育运动的多样性,体育场地和器材也是多样和丰富的。一个环境优美的场地、一套精美的器材可以使从事运动的人更感惬意,更能体验到运动的乐趣,从而更加喜欢体育运动;一个科学体育场地的设计和良好的体育器材功能可以使从事运动的人更充分地进行运动和发挥自己的技能水平,以达到锻炼身体的效果。体育场地和器材是体育运动中一个非常重要的因素和必备的条件,研究体育场地和器材是发展体育运动中的一项重要的工作。 在学校,场地和器材是进行体育教学和开展学
社会调查,包括定性与定量的方法,帮助远近不同地方的人们来认识中国,这种认识方法跳出了日常经验,也跳出一般的刻意装饰, 而把一个较为真实的中国世界里的世态风情客观地展示出来。这是一个中国人镜像中的生活巨图,反射出他们对于这个社会的诠释,这诠释并不完全,但是至少提供了一个平常人的认识工具中比较欠缺或者薄弱的部分。我们弥补上这个部分,相信就有它独特的份量。能做到这一点。 ...
片断:播音学概论研究的内容共分四编,即本质论、创作论、风格论、发展论。第一编,本质论。力求揭示播音的性质和特征,论述其所具有的创造性、新闻性、艺术性以及反映出的创作特征。论述播音的地位、功能和作用。第二编,创作论。论述播音创作基本要素及其相互关系,论述播音创作手段的特征,论述播音创作的基本方法,揭示播音创作的基本规律,阐述播音创作的原则,简述播音创作的分类。第三编,风格论。论述播音风格的基本含义和特征,播音风格的构成要素,播音风格的形
本书共分16章,内容包括:绪论、医学心理学研究的一般性问题与方法、医学心理学研究途径、心理学和心理现象、心理过程、人格、毕生的心理发展与心理卫生等。在医学领域,医学模式向生物-心理-社会医学模式转化的过程中,要求医学不仅从生物科学角度,而且从心理学和社会学角度,解释健康和疾病问题,提高预防、诊断和治疗质量。因此,越来越多的心理学家出现在临床或医学院校,加入临床医疗、教学、科研中,与医学专家共同工作,成为医学心理学家,形成并发展了医学心
本书将社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过程紧密结合,运用大量实例,通俗,通俗简明地介绍了各种资料收集与分析方法,使读者能很好地掌握选择调查题目开始,直到完成调查报告为止的整个社会调查过程。作者还结合自己十几年学习、实践、讲授和研究社会调查方法的经验体会,介绍了许多专门的方法和技巧。 全书体系科学规范,内容取舍恰当,语言简明易懂,适合作高等院校本科生的教材和研究生、专科生的教学参考书,同时也十分便于实际调研部门人员
本书的内容尽量做到深入浅出、联系实际、针对性强,适合教学实践的需要。本书由各章提要、题解判选、习题详解和个案剖析等四个部分组成。第一部分“各章提要”是对主教材的各个章节的内容做全面系统的小结。第二部分“题解判案”是本书的核心内容,它可以作为课堂讲授的参考以及拟定、布置课外作业的依据。形式上是单项选择,实际上是由考试中常见的是非判断题、计算题、单选题和多选题组合而成的,并且还很容易衍生其他的题型填空题、简答题、论述题。第三部分“习题详解
青少年时期是一个人一生中最重要的转折时期。这个时期的青少年充满了对生活的探索和质疑,他们逐步走向成熟,同时也特别需要引导和帮助。青少年社会工作就是一种以青少年为服务对象的社会工作。它根据青少年的生理、心理和社会特征,以青少年的需要为起点,通过运用专业社会工作的各种价值、理念、方法和技巧,促进青少年健康成长和自由发展,帮助他们与社会达成一种良好的适应状态。在本书中,我们探讨了青少年的基本特征以及基本需求,讨论青少年社会工作的基本内容以及
山东省的同行老师们写了一本好书——《高中英语新课程理念与教学实践》,主编洪德同志把稿子给我看,使我得以先睹为快,十分感谢。 这本书分三篇:理念篇、探索篇和案例篇。第一篇短小精悍,简明扼要地介绍或说解读了国家《英语课程标准》中的主要理念。第二篇就新课程的教学设计、教学实施、教学评价和教师专业发展等四个专题,在的基础上,结合广大教师和研究人员在工作中取得的认识和体会,进行了相当深入的探索和研究。第三篇是案例篇,就语言知识和技能教学、单元
本书是为《心理学》教材而编写的自学辅导材料,各章节内容与教材同步,便于自学者复习。每章由三部分构成:本章考核要点、综合练习题和参考答案。在这本书中,我们为广大自学者提供了如下指导: 一、突出知识重点:基础心理学知识覆盖面大,它为心理学与教育学的各个领域提供了知识基础。为使初学者能达到“无师自通”的状态,我们配合《心理学》教材内容编制了这本学习辅导书。考生在课程学习的过程中,要在系统掌握知识的基础上突出重点和难点。本书对每章知识的
1995年出版的《中国新闻事业史教学大纲》,是目前我国新闻传播科学中仅有的一个由国家教委高教司组织编写的教学大纲。《中国新闻事业史新编》是根据这个大纲编写的,执笔人都是原大纲编写组成员。同大纲一样,本书编写的主要原则是:坚持以马克思主义为指导,科学地、系统地阐述本学科的基本理论和基本知识,注意吸收最新研究成果;力求全面准确、简明扼要、便于教学...
党的十二大明确地把发展科学、教育作为社会主义现代化建设的战略重点之一,极大地激发了广大教育工作者的工作热情。学习教育科学,掌握教育规律,已成为大家普遍关心的课题;人们对了解和研究中国教育发展史,批判地继承我国丰富的教育遗产也发生了日益浓厚的兴趣。但是,广大教育工作者普遍感到缺乏适用的材料。为了满足这一迫切要求,我们编写了这部《简明中国教育史》。 本书在编写时,努力以马列主义毛泽东思想为指导,实事求是,解放思想,对历代教育
本书注重从课堂教学的各个环节,介绍教师应怎样技巧地利用学生在生活中的感知,以激发学生对强烈的求知欲,还介绍了应怎样引导学生积极进行生活体验,以促进学生对化学知识的学习和理解。 ...
本书全面阐述了自由与责任:通过媒介自律来保护新闻自由、媒介自由和责任、诽谤的定义:言论自由与保护名誉的原则等内容...
本书由14封专门给班主任的信件组成,集十几位教育学博士研究之心得于一体。每封信各针对一个主题,以形象生动的案例为基础点,与班主任展开全面的交流,并适时辅以有益的指导,提出中肯的建议,是教育理论和教育实践的有机结合。信件交流了班主任权威的树立、谈话艺术、人际交往艺术、表扬艺术、批评艺术、班干部的培养、集体荣誉感的培养、班集体活动的组织、主题班会的设计、偶发事件的处理、与家长的关系以及如何处理后进生的问题、女生工作和青春期问题等方面的内容
“以史为镜,可以知兴衰”。科学和历史,犹如车之两轮,在研究当代、面向未来的过程中,同样具有不可忽视的巨大作用和意义。科学给人机智与敏锐,历史则给人深邃与开阔。探讨历史发展的规律,把握历史发展的脉络和走向,正是为探索未来奠定基石。作为长年坚持在外国教育史教学与科研工作第一线的教育工作者,我们对此深有体会。因此,着眼于我国当代教育理论研究的深入发展,着眼于我国教育实践的需求,我们编写了这部《简明外国教育史》。 “简明”二字,体现我们
本书主要讲述了现代信息处理的一些基本原理和方法及其相关领域的应用,以小波分析为重点,介绍了数理统计、模糊逻辑与神经网络、遗传算法与人工生命原理、专家系统与机器学习原理等内容...
本书主要概述了20世纪之前阿拉伯语教育的回顾、20世纪前半叶的阿拉伯语教育、20世纪后半叶的阿拉伯语教育、历史的总结与未来的展望等...
本书集中了到目前为止关于亲社会行为的动机和这些动机在不同的情境中如何发展和被激发的最新观点。儿童最初在何时表现出来亲社会行为,尤其是利他的行为?为什么有些儿童比他们的同伴更具有爱心?儿童亲社会程度的差别是遗传的结果还是后天教育造成的等等问题...
如果你加俺或给俺写信,请稍等!俺会给你回音的! 最近俺很忙,正热火朝天垒猪圈。就地取材,用一种之间褐色的大石头,约莫两尺来高(防止猪急跳墙)。可昨晚,俺家猪圈一夜间被人拆了个精光,只剩下可怜的猪儿黯然神伤…… 原来,原来的原来,那种石头可以泡水喝,学名叫麦饭石。 敢情猪圈里真有好多宝贝哩...
该书分领导讲话和相关文件两大部分。共收录了25篇文献。即《以“三个代表”重要思想为指导全面推进城市社区建设工作》、《全国社区建设实验区工作实施方案(1999年1月)》等...
专书语言研究是语学本体研究的一项基础工程。20世纪90年代以来,随着汉语史研究的全面开展,尤其是近代汉语的研究日益引起重视,专书语言研究的课题在中国社会科学院语言研究所的学术规划中占有比较大的分量,较之60年代曾经筹划论证、后来由于客观条件而实际中轰的计划,这次的专书研究工作规模更大,包括古代和近代,参与的人员更多,包括所内和所外。本书以《敦煌变文校注》新增变文12种为考察对象,讨论敦煌变文的语法现象。全书分为十章,对变文的语法事实作
汪曾祺
梁实秋
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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