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歇后语是我国民间流传得十分广泛的传统语言文化现象之一,是一种特殊语言形式,集诙谐幽默于一体,集中反映了人民群众的语言创造力,显示了人民群众的聪明才智。它一般由两个部分构成,前半部分是形象的比喻,像谜面,后半部分是解释说明,像谜底,其特点是往往采用比喻、会意、谐音、用典的修辞手法等,具有浓郁的生活气息。在一定的语言环境下,通常只要说出前半部,“歇”去后半部,就可以领会和猜想出它的本意,所以称之为歇后语...
现代汉语语法研究碰到了很多困难,困难之一是研究的依据都是书面语,而现代汉语书面语却严重不纯,很不规范,夹杂着各种方言成分,古汉语成分,还有各种欧化语法成分。要从如此驳杂的对象中整理出条理来,的确是难上加难,而且即使整理出一些条理来,任何人都可以随手拣起不少“例外”来加以非难。因此,长期以来我总想选择一种比较单纯的对象来分析研究,最后选中了北京话。相对而言,北京话是比较单纯的,特别是日常生活中使用的北京话的口语形式,尽管不可能像化学元素
本书遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,珍视幼儿生活和游戏的独优惠,充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣,优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练...
国际大科学计划和大科学工程(以下简称大科学计划)是人类开拓知识前沿、探索未知世界和解决重大全球性问题的重要手段,是一个国家综合实力和科技创新竞争力的重要体现。牵头组织大科学计划作为建设创新型国家和世界科技强国的重要标志,对于我国增强科技创新实力、提升国际话语权具有积极深远意义。 (一)牵头组织大科学计划是解决全球关键科学问题的有力工具。大科学计划以实现重大科学问题的原创性突破为目标,是基础研究在科学前沿领域的全方位拓展,对于推动世界科
本书面向高校学生,讲述了大专阶段是人生发展的新历程,自觉培养健康的心理素质,加强审美素质的培养,确立正确的人生观等内容...
这是一本以谈语文学习方法与技巧为主的书,包括语文基础知识 中的字、词、句、段、语法、逻辑、修辞的学习方法和语文基本能力中的 听、看、读、诵、说、写的训练方法。内容全面系统,叙述深入浅出。在讲学 习方法的同时,顺便介绍了相关的语文知识,可谓既“授人以渔”,又“授 人以鱼”。十分适合中学生、校外自学者阅读,也可作中学语文教师的教 学参考书...
中小学生正处于长身体、学知识、养成良好行为习惯的重要阶段,是接受健康教育的最佳目标人群。学校是开展健康教育的最佳场所,通过健康教育课程,有计划、有系统地对学生进行卫生保健知识教育,提高学生的健康素养水平。不仅可以使学生终生受益,而且对其父母、邻里、亲友和社会都会产生良好的影响...
《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材:职业礼仪》是职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材之一,依据广东省职业院校物流服务与管理专业教学指导方案编写。 《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材:职业礼仪》采用模块、任务组织教学单元,适合采用任务引领教学法进行教学,每个任务由任务口标,任务准备、实施过程,行动锦囊、任务评价、拓展与提升组成。 本书主要内容包括:走进职场,个人礼仪、日常交往礼仪位敬排列礼仪、电话礼仪和
本书深入浅出、简明系统地论述传播学的基本原理,对传播和大众传播的一般规律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容媒介、受众、效果等范畴,作了较全面的考察。注重反映当今世界各国传播研究的最新成果,又密切联系当前中国传播事业的实际。本书是大专院校新闻、广播电视、广告、公共关系、国际新闻等专业的基础课教材,对广大从事新闻、广告、公关、广播电视工作的人员也有参考价值...
《新课程学科实用教学法:小学数学新课程教学法》切合一线教师的教学和学习的特点,把教学理念和教学实践相结合,旨在引导教师更快捷地将教学去转化为自己的教学行为。这种课堂教学行动的能力是当前许多一线教师所缺乏的...
本书是根据教育部颁发的《三年制中等幼儿师范体育教学大纲》编写的幼师二年级学生《体育》教科书。在编写过程中,我们力图贯彻德智体美全面发展的教育方针,全面地推进素质教育。贯彻和体现幼师体育教学大纲的精神,反映教育改革和社会发展的成果。以学生为主体,培养学生的主动性和创造性,使教师容易教,学生容易学,有利于发挥教师的主导作用,和学生学习的积极性,在学习和使用本书时,希望同学们通过学习和体育实践。使自身素质得到提高。 1.在全面推进素质
为适应面向21世纪教育改革发展的需要,进一步提高我国中等幼儿师范学校音乐教学水平,我社根据新修订的《中等幼儿师范学校音乐教学大纲(修订稿)》的有关精神新编了一套中等幼儿师范学校音乐教科书。《中等幼儿师范学校教科书(试用本)音乐欣赏》第三册是供中等幼儿师范学校学生第三学年使用的教材。 在我国实施“科教兴国”战略、大力倡导素质教育、深化师范教育教学改革的大背景下,我们紧紧围绕培养跨世纪合格人才的目标,在教材编写过程中努力探索适合我国
戴军熔编著的《英语阅读教学中的读后活动--设计与实施》以研究英语阅读教学中“读后活动的设计与实施”这一问题为切入点,借助课堂观察与案例分析,系统梳理分析了读后语言输出活动的设计与实施中所存在的问题,提出了基于困惑的相应对策,如:重视吸收环节、丰富活动类型、强化主题意识、搭建语言支架以及增强监控意识等。《英语阅读教学中的读后活动--设计与实施》以行动研究为载体,从读后活动的“设计——实施——评价”三个阶段对小课题进行了实践探究,向一
本辑主题是“传承发展”,以纪念辛亥革命一百周年。本书选入了晚清至辛亥时期社会各界人士的经典诗文言论,以及后人对其言行功过的评价,其中,包括对动荡时局的认识、对国家命运的思索、对革命同道的激励等等...
本书分为“教学安排”和“教学重点”两大部分,其中“教学安排”共分10个专题,基本涵盖了国内外社会建设理论及北京市社会建设实践所涉及的领域;“教学重点”包括基础理论知识、基本政策法规、基本工作技能(案例)...
《不小心当了班干部》是写给那些“不小心当了班干部”,但是很想当好班干部的同学们的“行动指南”。其实,当班干部并不是那么“恐怖”的事情,只是在你“不小心”当了班干部后,一定要先做好“功课”,“功课”做好了,做起班干部工作来就得心应手了...
在2020年年初的新冠肺炎疫情防控狙击战中,疫情的快速蔓延、每天变化的病例数字,牵动着全国上下十几亿人民和海内外华侨华人的心。疫情带来的不止是对人们生命安全的威胁,同时还给人们带来巨大的心理上的冲击。总书记多次发表重要讲话,强调要稳定情绪,增强信心,加强心理干预和疏导,有针对性地做好人文关怀。可以说打赢这场疫情防控的人民战争,信心比金子更重要。面对这种情况,北京大学心理与认知科学学院与中国科学技术出版社通力合作,力邀多位心理学专家,推
本书帮助学生确立正确的自我意识,坚定人生理想和信念,树立科学的人生观、道德观和价值观;发展创造性思维,总结学习方法,开发学习潜能,提高学习效率,在克服困难、取得成绩的学习生活中获得成功体验,以此应对考试压力,克服应试焦虑;正确认识自己的人际关系状况,正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限,建立对人际间的积极情感反应和体验;帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,具有坚强的意志和顽强的毅力,形成良好的意志品质;具有适应高中学
本书介绍了毕业指导的意义和任务、毕业论文撰写与答辩,评析了数篇毕业论文范例,最后介绍了实践性环节考核以及毕业申请及毕业生就业与待遇情况...
本书是学前教育科研方法自学参考资料。内容涵盖了:概述、确定研究课题、教育科学研究的设计、文献法和内容分析法、调查访问法与问卷法等...
遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,珍视幼儿生活和游戏的独优惠值,充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣,优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练...
本书介绍了提高自身道德修养的方法, 其内容包括: “识道德, 知修养”、“修养之道, 不可缺少”、“德备才全人共仰, 损人利己众不容”、“药补食补, 莫忘心补”等...
《德育(中等职业学校1年级)(第3版)》为配合“十五”期间《德育》读本的深化研究与推广实验,中职三册读本由各册主编又一次进行了修改,使之及时体现《公民道德建设实施纲要》的教育要求,突出创新精神和实践能力的培养,突出网络化生存的观念以及“在情境中悟道,在活动中导行”的编写风格。 经过“九五”期间的实验,这套读本被堪称为一所引导中职生道德成长的学苑。它贴近中职生成长的实际,春风化雨,循循善诱,道出让中职生受益终生的做人真谛。
你听过这首歌吗?“小小公民个个要牢记,公民道德基本规范。爱国爱党热爱集体,守法遵纪要讲秩序。明理谦让尊敬师长,诚信做事信守诺言。团结互助共同进步,友善和睦人人献爱心。勤俭节约发扬好风尚,自强自立决不畏难。敬业钻研勇于创新,奉献社会为国为民。”这是小学生编写的“公民首先规范歌”。我们要像歌中唱的那样,唱什么,做什么,从小做个好公民...
本书重点介绍了中国农村社会的基本组织结构、形态及其功能,城镇建设和农村现代化建设发展方向及其途径,农村社会工作的基本方法等内容...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
吴晗 著
老王子
汪曾祺
梁实秋
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