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本书共分5章,内容包括:数学学科导论、中学数学课程理论基础、高中数学教学、高中数学教学模式、新课程下高中数学教学创新...
本书分六章,内容包括:智慧城市与智慧城市管理概述、智慧城市管理架构体系、智慧城市管理中的技术应用、智慧化城市管理的展望等...
基于儿童视角建构互动型户外自主游戏模式是指教师依据《幼儿园教育指导钢要》《评估指南》要求,在开放自主的户外游戏环境中支持幼儿实现自己的游戏意图,使得幼儿达到获得大肌肉运动的目的。在不断研究、探索与实践中,从户外游戏环境改造、保教管理制度构建、干部驻班 落实、集体教研备课形式深入、幼儿户外自主游戏探索支持等方面积累了丰富的的经验和成果,见证了幼儿在户外自主游戏中收获成长、快乐和健康,幼儿们呈现出自由自在、自主联动、自在畅玩的游戏状态。本
本书内容涵盖了高中物理新教材必修三册主要部分核心知识点的微资源,共计48节微课的教学设计、作业设计和视频设计。有对物理方法的介绍,如话说比值定义法;有对物理概念、物理规律来源的深层解读,如加速度、牛顿第二定律、万有引力定律;有对物理实验的视频展示及说明,如验证机械能守恒;还有对物理学史的介绍,从而增加学生对物理史学知识的拓展认识,如牛顿第一定律的发展历程;以及对联系实际的各种运动的剖析,如自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动、斜抛运动
本书是作者对自己二十七年中学语文教学研究经历的梳理和总结。从一名农村中学的普通语文教师到一名区级语文教研员,从一名教师继续教育的培训者到一名中小学校和研修部门的管理者,作者以丰富的经历,多维的视角,书写表达了对于初中学语文教学的独立见解,既有实践经验的总结,又有研究案例的提供和教育教学理论的支撑...
近年来,教师们的教学思想 活跃,教学方法也日新月异,课堂教学现状也发生了根本性的变化。可是,在很多的课堂当中,我们会看到有一些方法虽然是独特,但是过于繁杂或是出现对文本的过度解读,或对文本的过度拓展将语文课设计得花样百出。本书中一段段教学反思日志是作者对一节节繁冗课堂现象的剖析,也是作者一次次研究的总结,体现着作者本色语文的教学思想...
本书可以让读者领略到一所学校在教育理论与实践的自觉探索,从“植根传统文化,薪火相传”“赓续文明精神,立德树人”的目标定位中凸显学校的办学特色和文化传承;从“探索创新,建构育人体系”“养正毓德,培养时代新人”的务实行动中促进学生的全面健康成长。还可以了解到中国古代传统六艺教育的历史传承和创新发展,真实感受新时期“六艺传承与创新性转化”在小学教育中的实践路径与实施方法...
本书共八章,前半部分主要介绍了理论上如何提高在校大学生的就业创业的意识,后半部分主要介绍了创业的流程,如何创业,如何把创好业。对大学生进行创业指导时应主要注意两个方面:其一,对创业精神的指导。创业精神的培养,应融入高校教育的全过程。这样才能使大学生有新的理念,有新的作为。其二,对自主创业的指导。自主创业将越来越成为青年一代谋求职业的重要途径。创业具有挑战性,它更能发挥个人的聪明才智、主动性和创造性,更能灵活、恰当地和社会需求融合在一起
大学生是最具创新、创业潜力的群体之一,在高校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措。是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。本书结构清晰、语言凝练、知识全面,立意新颖,体现出了科学性、系统性、全面性、时代性、创新性等显著特点,对读者具有指导借鉴意义...
本书从智慧课堂的发展谈起,通过对智慧课堂的内涵、智慧课堂的教学资源与平台建设、智慧课堂的特征及教学模式、智慧课堂的课堂教学设计与策略等阐述,说明了智慧课堂能够借助智慧教学终端设备,建立起课前、课中及课后一体化智慧教学体系,大大提升课堂教学的智能性及交互性,相较于传统课堂有着巨大的优势。特别是在中学英语教学中,以“建构主义”理论为基本依据,利用“互联网+”的思维方式和物联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术,来构建一个智能、高效
本书讲述了一个个发生在特殊教育学校一线的故事,描绘着特殊孩子们“非同一般”的生存环境和生活样貌,还有特教老师们的爱心和专业、温情和理性;作者整理了自己带班和教育教学过程中的问题及解答以及介绍了特殊孩子与普通孩子的差异...
本书共六章,前五章选编的是学生的作品,分别从课堂、活动、教师、校园和家庭五个方面,展示学生在与这些对象互动之后的所悟所感;第六章则是家长的作品,从家长的视角看自己孩子的成长...
本书侧重介绍社区居民健康防护、水电气安全、交通出行安全、防盗骗抢, 以及社区健身器械安全使用、社区急救常识...
本书分题本和答案两册,含中学物理课专业知识及答案解析、教材教法与教案两部分,内容包括:物理学简史,经典力学部分,热学、热力学,声和光,现代物理学基础,实验操作,中学物理课程及教学设计...
本书结合五四时期著名刊物《新青年》来研究马克思主义的早期传播,梳理其早期传播的经过和特点。全书共分六章三大部分:第一部分介绍《新青年》杂志的基本情况,阐述近代激进主义思潮对其产生的影响,以及刊物的思想转向及原因,进而阐释《新青年》选择传播马克思主义的缘起;第二部分从《新青年》传播马克思主义的历程、三次思想交锋、与同时代其他刊物的比较等方面详述《新青年》是怎样传播马克思主义的。第三部分将理论与现实联系起来,分析《新青年》在传播马克思主义
所谓“分层学习”是指工作室的教师们以自己取得的职称为单位进行的分组学习活动。《从“分层”走向“共进”:一个教师团队的成长故事》从分组分层、分层教研、分层学习、分层展示四个方面详细记录了作者们参加“分层学习共同体”的点滴,有他们在小学语文课堂上锤炼的过程和心路,有他们对参加名师工作室学习的记录和感悟,有他们对习作教学课题研究的心得体会,有他们在送培送教过程中的教学实录,还有他们带领队员在“分层学习共同体”中的成长与反思。 《从“分
本书是作者从事教育教学、教育科研20年来的思考结晶,由作者多年来发表的文章分类集结而成,全书分为五个主题共收录文章28篇,从课堂教学到教育科研,从学生素质发展到教师专业成长,从学校文化建设到社会热点关注等,作者结合自己多年的教育教学和教育科研经验,提出了独特的教育见地,对读者有启迪和借鉴作用...
本书共分为学拼音练普通话、诵读艺术浅说、诵读作品选析三大部分,内容包括:语音的基本概念、普通话语音和方言语音、方音辩正、变调和音变、朗诵所要表现的艺术面貌、文学作品诵读等...
本书介绍了数据仓库、联机分析处理(OLAP)和数据挖掘的基本概念、方法及在图书馆的实际应用。数据仓库部分主要结合图书流通主题详细阐述数据仓库的构建、数据ETL的过程及其主要应用——联机分析处理模型的构建。数据挖掘部分主要阐述了目前有代表性的数据挖掘算法,包括分类、关联规则、聚类和预测等,并详细描述数据挖掘的具体应用实例,如读者是否借阅图书与是否电子阅览的分类模型、图书关联规则模型、读者入馆规律聚类模型、各资源间的线性回归模型及各类图书
《陶行知的德育哲学(第一辑)/安徽省教师教育协同创新中心系列丛书》共分六个部分,作者金维才从导论、德育与“生活主义”、美德的可教性、德育与真人观、德育与主体观和德育与生命观等方面阐述了陶行知的德育哲学。 对于陶行知的“生活即教育”等经典理论,作者提出了不同于前人的理解,值得一读。 《陶行知的德育哲学(第一辑)/安徽省教师教育协同创新中心系列丛书》适合对“陶行知研究”感兴趣的读者阅读,也适合教育学专业的、本科生研究生阅读...
本书是安徽省蚌埠市吴岱峰名师工作室的工作成果,汇集了工作室的地理教师近年来的地理教育实践探索和理论思考,涵盖了地理教育理论、地理高考研究、地理课例研究、地理课题研究等方面...
该书将作者的一生分为14个主题,分别叙述了作者在少年时期、青年时期、老年时期发生的一系列刻骨铭心的事情。作者作为一位基层的教育工作者,将叙述的重点放在了自己在从事工作后在教育岗位上遇到的人和经历的事,抒发了自己对亲人、朋友、领导的感恩之情,对祖国教育事业的热爱之情。全书饱含正能量,让我们看到了一位人民教师乐于奉献、质朴平实的一生...
本书从作者入职后学习写起,描写了作者如何在学习的过程中确定专业发展目标,在学习的过程中获得专业导师和人生导师的引领,从而坚定地走上专业成长的艰辛之路...
《一字一心理》根据作者十余年的心理咨询及教学经验,把汉字和心理学知识及心理分析技巧进行了巧妙的嫁接。收有《从“困”境谈开去》《“活”出自己》《“减”出你人生》《情绪管理有“道”可循》《喝“酒”谈心理》《再“忙”也别失了心》《“赢”得人生》《睁开你的“眼”》《我本无“名”》等篇章,或利用汉字初的结构,或利用字型上的联系,或利用词汇作为标题,概括并进而引申阐释老百姓生活中相关的心理问题,进行心理疏导,从而让读者轻松简要地理解、记忆与掌握相
《赭麓记忆:安徽师范大学口述实录.第一辑/安徽师范大学“口述档案”丛书》以访谈的形式收录了安徽师大29位老教授、老干部、老党员、老教师口述记忆中的安徽师大的人和事,展现了安徽师大人治学之途和安徽师大治校之路。《赭麓记忆:安徽师范大学口述实录.第一辑/安徽师范大学“口述档案”丛书》的出版对我们全面把握安徽师大文脉传承实际过程,准确了解安徽近现代高等教育发展脉络,深入研究安徽师大校史和安徽近现代高等教育史有着深远的意义...
本书由两部分构成。第一部“走向学者之路”介绍了在文艺理论和文学评论领域如何进行学术研究,如何成为一名优秀学者。第二部“走向至善之路”为读者描绘了从人文学科的学生到人文学科的学者的成长路线...
本书从新媒体概述出发,介绍了新媒体艺术的时代特点、新媒体传播理论和效果、多视角下的新媒体艺术传播,并详细分析了新媒体纪录片的影像语言、新媒体时代科教片影像设计以及新媒体水墨影像互动装置的设计等内容...
本书选取职业教育高考制度为研究对象,结合职业教育高考制度改革的现状,以“职业教育高考制度体系如何构建”为切入点,借助现代信息技术——区块链技术,构建职业教育高考招生管理制度、招生测试制度与招生录取制度,并试图探索职业教育高考体系构建的实施路径。本书重点回答职业教育高考的四个基本问题:一是职业教育高考制度改革的具体实践情况如何?二是如何借鉴国内外职业教育高考招生考试制度?三是职业教育高考制度体系如何构建?四是职业教育高考制度改革的实施路
本书共五章:第一章阐述了高校思想政治教育的理论、价值与目标等;第二章分析了新时代高校思想政治教育的内容,包括基本内容、主导内容、拓展内容;第三章探讨了高校思政课程实践教学模式;第四章就新时代高校思想政治理论课教学改革进行了研究;第五章列举了新时代高校思想政治理论课教学评价与师资队伍建设,包括高校思想政治理论课教学考核评价体系创新、师资队伍建设与培养...
工业化、城镇化是我国社会现代化的必然经历。家庭作为社会的细胞,在这一过程中也必然会经历结构变迁和养老功能弱化。本项研究以中国城镇化、现代化进程为线索,分析新型城镇化背景下,大量农村青壮年迁居城镇,一方面加重本已严重的农村人口老龄化程度,使农村养老需求急剧增加;另一方面还会带来农村家庭结构的小型化、空巢化和独居化发展趋势,这对传统的家庭养老模式带来了严重的挑战。在这种形势下,我国农村养老保险制度建设逐步推进,但由于制度设计的权责对等机制
在当今信息快速传递、跨文化交流的时代,大学语文教学与文学素养的研究显得尤为重要。语文作为一门综合性学科,不仅仅是交流的媒介,更是思维的载体与文化的传承。而文学素养,则是学生在这个学科中培养的综合能力,关系到他们对文学世界的理解和感知。 本书旨在探究如何更好地引导大学生发展语文素养,提高他们的文学鉴赏水平和创造力。本书从大学语文教育入手,介绍了大学语文教学的理论基础、大学语文教学过程以及大学语文课堂教学,详细分析了大学语文阅读教学
本书共两篇:第一篇为理论篇,阐述了档案与档案管理、档案管理工作的业务流程;第二篇为实践,分析了医院档案管理的内容、医院人事档案管理与优化、医院档案管理的现代化创新、大数据助推医院电子档案管理。 全书在内容布局、逻辑结构、理论创新诸方面都有自己的独到之处,具有较强的理论性、实践性和指导性,对医院档案管理工作的开展起到重要作用...
《现代教育学与中职英语课堂模式研究》由马德俊,林小平,李丽...
本书提出了一系列发展建议和改进措施。例如,针对课程设置不够贴近实际需求的问题,建议加强与行业合作,引入实践课程和案例教学,提升学生的实践能力。针对师资队伍建设和导师选择存在不足的问题,建议加强导师培训和评估,提高导师的专业水平和指导能力。针对实践基地建设和维护不够完善的问题,建议加强与企业和机构的合作,提供更多实践机会和资源支持。针对实践过程监管不够严格的问题,建议建立完善的实践管理和评估机制,确保学生的实践能力得到有效培养。针对毕业
这是一本学术专著图书,本书对初中数学教学中的热点、难点问题的相关理论进行探讨,提供教学设计、课堂教学的典型案例,以我国当前正在深入开展的数学课程改革为基本出发点,结合我国成功的数学教学经验,对我国初中数学教育中的课程与教学进行了深入的探讨。书中内容包括三维整合:初中数学教育目标;改进课堂:初中数学课堂教学的追求;名家思想:数学教育改革的宝贵财富等。旨在通过本书的研究给出一线初中数学教师更多行之有效的参考策略和方案,取得更好的初中数学教
本书是一本关于数字图书馆资源建设与阅读推广方面的通识普及类图书,涉及丰富的图书馆知识。主要内容包括数字图书馆理论基础、数字图书馆建设发展、数字图书馆信息资源的建设与处理、数字图书馆的队伍建设等。本书是作者长期从事图书馆教学和实践的结晶。本书在内容选取上既兼顾到知识的系统性,又考虑到可接受性,同时强调阅读推广手段的应用性。本书涉及面广,实用性强,表述易懂,使读者能在获得知识的同时掌握技能。本书兼具理论与实际应用价值,可供相关教育工作者参
本书共五章,内容包括:高校创新创业教育概述,我国高校创新创业教育存在的问题,高校创新创业教育协同的意义与可行性,高校创新创业教育协同机制构建的逻辑,协同视角下高校创新创业教育协同机制的构建...
立足重庆基层应急管理实践,对基层应急管理的政策和基层应急管理的形势进行梳理总结,凝练出重庆基层应急管理的治理方式网格化、治理内容项目化、治理工具智能化、治理主体多元化、发展的标准化等特点,还重点梳理了重庆社会组织参与应急管理的脉络,并对重庆社会组织参与应急管理的现状、重庆社会组织参与应急管理的问题、重庆社会组织参与应急管理的案例等内容进行专题细化研究,分阶段对重庆基层应急管理的实践经验进行梳理总结,并总结四川成都、江西萍乡、山东青岛等
作为高校思政教育工作的对象,在校大学生具有敏感性、多发性的特点。因此,在全媒体环境下如何创新思政教育模式,成为摆在每一名教育工作者面前的课题。本书综合分析当前形势以及高校思政工作的新要求,从全媒体对高校思想政治教育的影响、思想政治教育的资源整合、思政教师队伍建设和思想政治教育机制创新等方面入手,尝试探讨了如何开展新时代全媒体环境下的高校思政教育工作。在思政全媒体未来的发展过程中,高校必然要根据实践的具体情况,在原有基础上进行调整和总结
本书对创新教育进行了概述, 讲述创新教育时重点讲述了数学创新意识, 在数学教学中培养学生的创新意识至关重要, 尤其是思维导图与创新意识的关系、开放性数学教学与创新意识的关系和联结学习与创新意识的关系对讲解数学、学习数学又非常关键...
《文化遗产保护人才培养/新视野·文化遗产保护论丛(第二辑)》收录了作者自2003年至2014年发表的论文、讲话稿等共计47篇,包含《在中国文物博物馆学院(北京大学考古文博学院)发展指导委员会全体会议上的讲话》《关于对爱国主义教育基地加大扶持力度的建议案》等,展示了作者对于文化遗产保护工作人才培养的关心与忧虑,提出了较多中肯、实用的意见和建议...
本书旨在探讨小学古诗文教学中应采用的一些有效教学方法,以解决现有教学问题,激发学生对古诗文的学习兴趣,提高古诗文教学效果。 本书共分为十一章,主要内容如下: 第一章为“小学古诗文教学的基本概述”,本章在简要分析古诗文教学的基本概念和特点的基础上,阐述了古诗文教学在小学语文教育中的地位和作用。 第二章为“新课标对小学古诗文教学的要求”,本章在对新课标中小学古诗文教学内容的要求进行阐述的基础上,分析了新课标中对小学古诗文
本书坚持立德树人的根本任务,围绕高素质应用型创新创业人才培养目标要求,引导中职生生树立正确的世界观、人生观和价值观,指导刚入学的中职生制订切合自身实际的成长、成才目标,合理规划自己的学习、生活,提高自我管理的水平;培养专业兴趣,强化专业技能;健全人格,提高心理素质,从思想上、心理上、学习方法上、生活方式上适应新环境的学习和生活,帮助和指导中职生顺利迈出在新学校的 步,努力将自己塑造为德智体美劳全面发展的人才...
本书以大学生创新创业为基底,以创新创业教育的理论与实践策略为导向,对大学生创新创业教育理论与实践策略进行了研究,介绍了创新与创新精神、创业与创业精神、创新与创业的关系,引导读者对创新创业进行大致了解;详细介绍了大学生创新创业教育基本理论,包括创新创业教育的内涵、特点、目标、内容、必要性、可行性,及其开展的理论基础;又阐述了大学生创新创业教育现状、大学生创新创业教育模式与教育体系;综合论述了大学生创新创业教育实践策略,为大学生创新创业教
本科教学质量保障体系作为高校办学和教学管理的核心内容,是当前高等教育研究领域的重要课题之一。本书以高校特别是地方院校本科教育为对象,基于“以学生为中心”的理念,采用文献分析与案例研究、理论研究与实证研究相结合的方法,阐释我国高校本科教学质量保障体系的现状,提出了“以学生为中心”的地方院校本科教学质量保障体系构建思路,对于当前高校构建本科教学质量保障体系的实践探索具有一定的参考价值...
本书分为四部分,主要内容包括:音像电子和互联网出版审读工作要求、音像电子和互联网出版审读重点、音像电子和互联网出版审读相关法规、音像电子和互联网出版审读标准与规范...
由中国劳动关系学院主办的教育类学术集刊《劳动教育评论》以马克思主义劳动观为指导,以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象,旨在弘扬劳动精神,繁荣劳动教育科学研究,构建全面的中国特色社会主义劳动教育体系,为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。 《劳动教育评论》以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要内容...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
阎连科
汪曾祺
刘争争
宋瑞祥
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