大学英语口语教程

本书在“应用为目的，实用为主，够用为度”的原则指导下编写而成。主要目的在于培养学生英语综合应用能力的同时，注重英语交际技能的训练。共10个单元，每个单元围绕话题和对话引入相关文化背景介绍，既能拓展学生的国际文化视野，又能促进学生的英语语言学习，最终达到让学生突破心理障碍，开口说英语...

全新版大学英语综合教程:4:4:学生用书:Students book

“全新版大学英语”系列教材酝酿于上世纪末，诞生于新世纪初。　　“全新版大学英语”系列教材遵循现代外语教学理念，运用多媒体、网络等现代教育技术，立足本国，博采众长，完全自主编写而成，是一套集纸质教材（学生用书、教师手册、教学辅导用书等）、数字资源（移动学习资源、电子课件、题库等）和智慧教育平台之大成的立体化教材。　　教材的编写宗旨是：以立德树人为己任，体现社会主义核心价值观，赋予学生正能量，有助于学生树立正确的世界观、价值观、人生观

大学基础英语:3:3:学生用书

本书共10个单元，每个单元包括对话、热身练习、课文、语法以及写作...

流畅英语口语教程:第四册:学生用书:Students book

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大学跨文化英语视听说教程:4:4:学生用书:Students book

《大学跨文化英语视听说教程》旨在对新时代中国大学生进行跨文化教育，将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入听说技能培养，帮助学生了解中外不同的世界观、价值观、思维方式等方面的差异，培养学生的跨文化意识，提高学生社会语言能力和跨文化交际能力。本教程材料新颖，语言纯正，难度适中。 本系列教程共四册，每册 8 个单元，供大学英语一、二年级 4 个学期使用。教材设计采用主题统领模式，每单元有明晰的听力、口语、思辨能力和跨文化交际学习目标

英语:1:1:拓展模块:教师用书:Teachers book

图书名称 ：中等职业学校公共基础课程配套教学用书《英语》 拓展模块 1 教师用书 书号 ：9787544679206 版次 ：1 出版时间 ：2024-03-01 作者 ：梅德明, 主编 开本 ：BD1...

英语海洋文学翻译

本书取材于海洋文学作品，囊括了背景材料、视译、笔译、口译、笔译练习和参考译文6个模块的内容，每讲标题以笔译材料中经典文学名著的书名命名，共16讲。这一编排考虑到高校翻译硕士专业一学期的课时量，适合正常课堂教学节奏。 本教材从作品的趣味性出发，考虑文学性和艺术性，遵循“以时间为序、以内容为单元”的编写模式，选取不同阶段、不同题材、不同作家和不同风格的经典海洋文学作品，并且注重选取具有艺术美感和文学价值的译文，让学生在学习和训练翻译

学术英语视听说

《学术英语视听说》是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材，旨在培养学生的学术英语听说能力，适合各类专业大学生使用。本教材的视听素材均取自近几年国外的权威网站，选材难度适中，时代感强，语言原汁原味，涵盖人文社科不同的主题，具有知识性、研究性、思辨性，同时兼顾趣味性，能满足新时代大学生的学生需求。本教材由12个单元组成，包含12个主题，主题的选取充分考虑学生的专业学习需求、知识结构和认知水平。每个单元由三个部分组成，主要结构如下：

21世纪大学英语读写教程(第四版)第一册

本教程6个单元。每个单元开头均清晰地列出读、听、说、写、主要词汇和句式等方面的学习目标，主体由5个部分组成：Part I?Warming Up、Part II?Reading（Text A和Text B）、Part III?Listening and Viewing、Part IV?Speaking和Part V?Writing。 本教材各单元的主题贴近时代脉搏，符合大学生认知特点，凸显教材的育人价值,涵盖人与自我、人与社会、

新概念英语 2 教材解析

本书为《新概念英语》第二册配套的教材解析。主要解析每篇课文的重点句型或语法、课文主要语言点、与课文相关的语用文化知识、读写重点或课文摘要、学习建议等...

新标准高职公共英语系列教材:实用综合教程(第三版)第1册学生用书

“新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务，寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》，坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性，打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造，充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。 加强语言综合应用能力、职场涉外沟通

应用型大学英语视听说教程:1:发展篇

全书为应用型大学英语视听说系列教材之一，全书共八个单元，主题涉及批判性思维、中国主流哲学思想、职业与个性、了解与沟通世界、知名演讲、人工智能、广告宣传、交通出行，每个单元有六个部分，Part One Lead-in，Part Two Listening—Listening Skill，Part Three Speaking—Speaking Skill，Part Four Testing，Part Five Practical Lis

新标准高职公共英语系列教材:实用综合教程(第三版)第2册 教师用书

反映教改要求，突出职教特色，遵循教学规律，贴合教学实际。 “新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务，寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》，坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性，打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造，充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质

新世纪大学英语系列教材:视听说教程(第四版)3 教师手册

“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写，体现大学英语工具性和人文性的课程性质，遵循分类指导、因材施教的原则，助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合，注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果，实现“教有实

新标准高职公共英语系列教材:实用综合教程(第三版)第3册学生用书

反映教改要求，突出职教特色，遵循教学规律，贴合教学实际。 “新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务，寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》，坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性，打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造，充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质

全新版大学进阶英语:综合教程(第二版) 1 教师用书

“全新版大学进阶英语”贯彻高等教育改革发展新要求，依据教育部制定的《大学英语教学指南（2020版）》《高等学校课程思政建设指导纲要》编写和修订，落实立德树人根本任务，满足分层次、分类别教学需求，助力推进教育现代化，培养德才兼备的高素质人才。 以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，遵循外语学习规律，全面提升学习者英语应用能力。 选材凸显时代性

新世纪大学英语系列教材:视听说教程(第四版)4 教师手册

“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写，体现大学英语工具性和人文性的课程性质，遵循分类指导、因材施教的原则，助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合，注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果，实现“教有实

中国文化英语综合教程(上)教师用书

依据《大学英语教学指南》（2020版）和《高等学校课程思政建设指导纲要》精心编写，落实立德树人根本任务，推进文化自信自强，全方位培养大学生“讲好中国故事、传播好中国声音”的能力。 选材主题广、角度新、内涵深，涵盖中华优秀传统文化以及当代中国的发展和伟大成就。 选文地道、原汁原味，既包含英语母语者的原创语篇，也包含中华经典著作的地道英译语篇。 创新练习活动形式，强调翻译、思辨、演讲等技能的培养，全面提升英语综合应用能力

新标准高职公共英语系列教材 实用写作教程(第三版)

“新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务，寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》，坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性，打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造，充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。 加强语言综合应用能力、职场涉外沟通

工科英语口语与口译教程

本书针对新文科改革中英语口语课与理工科专业容易脱节的问题，新建理工科“共核知识”语料库，引入口译教育理念，形成文理交叉，促进传统口语课程转型升级。通过开发理工科常见交际场景，设计口译文本和课堂互动，使学生在逼真的角色扮演中提高科技口语能力，掌握基础的口译技能，培养文理兼备的复合型科技口语、口译人才...

英语同步学习指导:2:基础模块

本书包括三大部分：知识要点、单元同步练习和单元测试卷。每个单元的练习题紧扣学生用书中相应单元的学习内容，选材围绕单元主题且贴近学生生活，提升中职学生的学习兴趣和职业素养...

大学英语读写教程

本书是为大学高年级学生编写，涵盖5大主题：国防政策与军事战略、新军事变革与战争形态演变、军事高技术、军事情报及现代战争作战样式。共分10个单元，每个单元由4个模块组成，分别是Warming-upActivities，Reading-centeredActivities，UnitProject和FurtherLearning...

大学英语专项训练2

本书是根据教育部的大学英语教学改革要求、国家中长期教育规划和我校英语特色教学要求编写的。基于大学英语改革要求，在强调校本特色的现实基础上，为培养学生的实际语言应用能力，特编写本教材。本教材分听力、阅读、写作和翻译4部分进行技能训练，并与教材内容结合对学生展开实训...

实用听说教程:4:4:学生用书:Students Book

本书选取工作中常用的交际场景，由八个单元组成，每单元包含“热身启动”“课堂活动”“语音语调”“单元测验”四个部分...

英语中级听力

《英语中级听力》由何其莘等...

应用翻译教程

本书选取常用的十种实用类文体进行讲解，分别是机构介绍、产品介绍与说明、广告宣传、商务期刊、旅游、科技、法律、礼仪文书、政府与组织文件、新闻...

世纪英语校园实用口语:基础篇

本教材紧扣《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》表述的课程性质，即“高等职业教育专科英语课程全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以中等职业学校和普通高中的英语课程为基础，与本科教育阶段的英语课程相衔接，旨在培养学生学习英语和应用英语的能力，为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础。” 本教材由10个单元组成：Freshmen Orientation（入学教育）、Introducing Oneself（自我

世纪英语综合教程Ⅲ(第八版)同步拓展训练教程

《世纪英语综合教程（第八版）同步拓展训练教程》是与《世纪英语综合教程》（第八版）系列教材同步编写的配套用书，供学生作为课后练习或自学之用。依据教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》编写，既兼顾教材中语言知识的复习和巩固，又注重语言应用能力的培养。其编写的原则：基于课文，难易适度，以点带面，学、练结合，引导学生温故知新，逐级而上。 《世纪英语综合教程（第八版）同步拓展训练

阅读教程:2:2

本书共8个单元，每单元包括3个板块。板块一通过中外名言导入单元主题。板块二包括两篇阅读文章及其相关练习。第三个板块为阅读自测，包括两篇仔细阅读理解题...

高职国际英语综合教程:2:2:学生用书

“高职国际英语”落实立德树人根本任务，依据我国高等职业教育英语课程教学要求和教学实际，遵循“职业教育以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，为高职英语教学提供优质解决方案。 关注高职学生特点，培养英语应用能力—— 针对高职学生的学习特点，注重趣味性和互动性；练习形式新颖、灵活、易操作，注重调动学生的主动性和参与性。教师手册提供多种教学解决方案，帮助教师进行分层次教学。 体现中华文化精髓

通用学术英语阅读与写作 上

大学英语阅读教程 第1册

新标准高职公共英语系列教材:实用听说教程(第三版)第2册学生用书

“新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务，寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》，坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性，打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造，充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。 加强语言综合应用能力、职场涉外沟通

30天搞定零基础英语必备1000词

《30天搞定零基础英语必备1000词（赠音频）》收录单词记忆10大方法及1000个英语日常高频词汇，每一个单词均标注音标、常用释义、高频固定搭配及影视原声例句。为了选出常用词汇，我们收集了大量的英语学习资料，包括美剧、电影剧本和新闻稿等，建模分析每个单词出现的频率，筛选出常用词汇，然后将这些词汇按照词性及不同场景分类，让读者可以快速记忆。本书附录包含零基础词汇必备前缀、必备词根、必备后缀以及艾宾浩斯遗忘曲线图、本书学习复习规划表。另外

新时代大学人文社科学术英语综合教程 下册

本书包含八个单元，每单元设一个主题，涵盖了传播学、哲学、新闻学、管理学、政治学、文学、艺术学、教育学等。单元内容包括学术阅读和学术写作两部分，有机串联与专业相关的学术阅读、学术翻译、学术写作实践活动以及相关的重点学术术语...

新纬度大学英语口语基础教程(第2版) 上

新编大学英语快速阅读教程2

本书是新编大学英语快速阅读教程的修订版，第4版，主要根据中西部地区大学一年级学生第二学期的公共英语教学实际有针对性编写而成，旨在提高大学生的英语快速阅读能力，全书在已有基础之上，根据大学英语教学大纲和中西部地区大学英语教学的实际，梯度设计，难易适中，材料新颖，内容丰富多彩，贴近实际，是提升大学英语阅读能力的上佳教程...

高职国际英语一课一练(2)

《高职国际英语一课一练》是针对《高职国际英语》系列教材内容的有效训练和知识点的补充。本书从高职学生实际需求出发，针对学生英语技能的各种需求，从听、读、写、译等方面给学生提供进一步的巩固练习，通过对知识点的反复练习，加深学生的记忆。本书具有以下特色： 一、注重科学性、系统性和时代性。以国内外优选外语教学理论为指导，顺应高职高专英语教学的发展趋势，益教益学。 二、注重实用性。以就业为指导，选材贴近生活，有效培养学生的语言应用能

新标准高职公共英语系列教材 实用语法简明教程 (第三版)

“新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务，寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》，坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性，打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造，充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。 加强语言综合应用能力、职场涉外沟通

大学英语技能训练1

本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对英语课程教学提出的总体要求，按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准，为扎实训练学生英语读写译应用技能，培养学生跨文化交流能力而编写的。全书由13套训练题组成，每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式，训练学生对大学英语重点词汇和短语的理解和掌握；翻译练习包括英译汉和汉译英两项内容，依次为英汉短语互译、英汉句

全新英语应用文写作(第4版)

本书增加近期新课程思政的内容。本书突出科学性、实用性、互动性，把写作基础知识贯穿于整个写作过程中，从而帮助读者真正理解短文、商务信函、通知、报告、会议记录、企业说明、广告、菜单、合同等各类实用文体的写作。？全书分为“基础英语写作技巧”和“英语应用文写作技巧”两部分，从句子，到段落、篇章，再到各类实用文体的写作，一应俱全；配套电子课件，其中提供大量应用文实例供教师选用；适合英语、商科、文秘、旅游等专业等师生，亦可作为读者自学材料...

综合教程

全新版大学进阶英语，依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，精确定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，打造新一代大学英语教学产品。遵循外语学习规律，提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可操

英语2同步练习基础模块

本书共分为8个单元，每个单元所附的习题，以Warming up、Listening and Speaking、Reading and Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块的形式展开，呈现方式多样化，以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识，使其拓展知识面，提高英语水平。针对学生高考的需求，在每个单元的学习内容结束后，本书

综合教程:2:2:教师用书

本教材依照《大学英语教学指南》和《中国英语能力等级量表》编写，坚持立德树人和价值引导，注重人文教育和素质教育相结合，着重培养学生的语直应用能力。本教材贯彻形成性评价，倡导以学生为中心的教学模式，落实听说读写译全面协同发展的理念，强调语言的实际使用，锻炼学生的独立，批判性思维能力。本教材以话题为中心，通过不同的任务和活动培养学生的思维和思排能力、文化品格，引导学生探索语言的学习方法，培养学生终身学习的能力。 综合教程共四册，每册含六

新时代大学英语综合教程:上册:基础模块

本教材是本科层次职业教育公共英语教材，本册为上册，教材包括六个单元，每单元分为六个部分：听力、阅读、练习、语法、作文、文化焦点，每一部分内容都从基本知识开始，循序渐进逐步提升难度，尤其是语法部分，从最基本的词类、成分、句型讲起，旨在帮助学生构建英语知识基本框架。教材面向职业本科层次春季高考类学生，既考虑了春考层次学生英语基础薄弱低起点的学情实际，又兼顾到了职业本科学生本科层次高要求的这一层次特点，教材较其他本科层次英语教材增加了语音基

新思路大学英语文化阅读教程:4:4

本教材1-4册以《大学英语教学指南》为指导，以教育学、心理学、语言学等学科为理论依据，以立德树人为根本任务，以培养学生的英语能力为中心，以人的全面发展为目标，针对我国大学英语教学的现状以及学生的情感和认知特点，强化和突出以下特色：1. 落实立德树人根本任务习近平总书记指出：“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法”(《深入学习习近平关于教育的重要论述》第49页)。立德树人

大学英语基础口语教程:3:3:学生用书

《大学英语基础口语教程》（Let's Talk）从英国剑桥大学出版社引进，出版后获得使用高校的广泛好评。第二版的适时推出，继承和发扬了第一版的优势，将继续为我国学生英语听力与口语能力的提高做出贡献。 教材共分三级，每级含学生用书（附课堂CD、自学CD）、教师用书（附测验CD）。 单元主题与学生生活密切相关，容易激发学习兴趣，保证学生学习过程中充分的情感参与。 通过听、读、讨论、游戏等形式多样的活动，辅以语法和词汇讲解

新思路大学英语文化阅读教程:3:3

本教材借助数字信息化教育的力量，通过提供高质量、公平、个性化的教育服务，满足学生的学习需求。教材充分利用慕课（MO0C）平台，提供丰富的数字资源和学习工具，为学生提供更高质量、更加便捷、开放和灵活的学习体验。通过充分发挥现代教育技术特别是现代信息技术在大学英语教学中的重要作用，大力推进现代信息技术与课程教学的深度融合，引导学生根据自己的兴趣和学习需求进行个性化学习，提高学习的参与度和效果...

思辨口语

《思辨口语》共分五个单元，分别以教育、心理、科技、环境和人类为主题，遵循话题介绍、文章细读、扩展阅读的步骤，帮助学生获得话题相关信息并通过材料本身的批判性思想和其后的观点分享环节让学生对具体问题进行深入思考和辩证分析。文章细读部分设单词和词组细讲以及口语活动两个板块，使学生在掌握基础表述的基础上对其加以运用。 《思辨口语》材料均取自国外不错报刊或网站，保证了材料的真实性和标准性，材料难度不低，适合拔尖创新人才使用...

视听说教程:4:4:学生手册

新世纪大学英语系列教材《视听说教程》（第四版）的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”，“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起，注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多媒体语言学习材料配合的综合效果，使学习过程变得生动活泼，学生愿意学、学得会。为此，教材还配套编写了TOP课件和WE Learn数字课程，便于教师组织课堂教学，让学生在课外有更多的机会进行语言操练。 培

综合教程:3:3:教师用书

本教材依照《大学英语教学指南》和《中国英语能力等级量表》编写，坚持立德树人和价值引导，注重人文教育和素质教育相结合，着重培养学生的语直应用能力。本教材贯彻形成性评价，倡导以学生为中心的教学模式，落实听说读写译全面协同发展的理念，强调语言的实际使用，锻炼学生的独立，批判性思维能力。本教材以话题为中心，通过不同的任务和活动培养学生的思维和思排能力、文化品格，引导学生探索语言的学习方法，培养学生终身学习的能力。 综合教程共四册，每册含六

全新版大学进阶英语:2:2:综合教程:教师手册:Integrated course

“全新版大学进阶英语”贯彻高等教育改革发展新要求，依据教育部制定的《大学英语教学指南（2020版）》《高等学校课程思政建设指导纲要》编写和修订，落实立德树人根本任务，满足分层次、分类别教学需求，助力推进教育现代化，培养德才兼备的高素质人才。 以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，遵循外语学习规律，全面提升学习者英语应用能力。 选材凸显时代性