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本书以主题为单元,围绕同一个话题从不同的侧面选取多个篇章,促进学生对话题的思考和关注。全书共分六个单元,每个单元由五个篇章组成。本书第一册和第二册的阅读平均速度为每分钟90词,第三册和第四册的阅读平均速度为每分钟100词。本册为第1册...
内容介绍:《新编高级英语语法》( A New Advanced English Grammar)是一部面向我国广大英语教师和英语专业研究生的新型语法著作,同时也为上外2009 国家级精品课程“英语语法”及其教材《新编英语语法教程》(以下简称《教程》)增补参考资料。本书体系新颖,内容丰富,条理清晰,切合实用。在编写中,我们考虑了中国人学英语的难点和需要,适当对比了英语和汉语两种语言的共性与个性,注意处理好语法和词汇的关系、语法和语调的关
本教材立足于中学与大学英语知识的对接,注重培养学生听说读写等综合能力。本书根据读者对象的学习特点,分为十五个单元,以启发、引导、训练学生的学习能力...
本书共八个学习单元,每个单元由Lesson A和Lesson B构成...
本书包含脱贫攻坚、基础设施建设、优秀传统文化、生态环境保护、世界一流企业、企业家精神、大国工匠等素材,练习设计灵活、科学。以听、说、读、写等语言技能为线索架构单元模块,各模块之间既独立又密切相关,方便教学安排,有利于学习吸收。教师用书提供教学参考资料和大量教学方法指导,具有教师培训功能...
本书包括10个教学单元和2个任务单元,每个单元模块由篇章页、热身活动、听与说、读与写、拓展活动、世界各地、快乐学习、我的进步检测等构成...
本书共15个单元,每单元由三大板块组成,分别为快速阅读,词汇搭配练习以及总结反思板块...
“全新版大学高阶英语”《视听说智慧教程3》参照《大学英语教学指南》的教学新要求,在全新版大学英语(第二版)的基础上修订新编而成,供提高阶段英语教学使用。 《视听说智慧教程3》纸质图书与WE Learn数字课程联合使用。 每单元由四部分构成:微技能训练,包含口语交际训练和听力技能微课及练习;听说训练,主题广泛、训练形式多样;视听练习,包含与单元主题相关视频,通过练习培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力;听力自测为与单元主题相关
本书包含六个学习单元、三幅大图学习、三个章节复习、六套听力自测试卷...
《视听说教程2》属于新国标英语专业系列教材,由华师大编写团队改编自圣智学习出版公司的21st Century Communication: Listening, Speaking and Critical Thinking。原版教材围绕TED TALKS主题设计,改编后,既保留了原版教材的特色,又通过增加听力预热、词汇解释等板块,并对原书内容进行重组、改编,弥补了原版教材听力量不足、过多强调口语活动等不足,更加适合我国英语专业教学的实
《中国典籍英译》是高等院校本科翻译专业系列教材的一种,旨在使本科翻译专业高年级学生接触典籍英译的基本理论和知识、了解典籍英译的特点、掌握典籍英译的基本策略和标准并进行一定的翻译实践,为今后进一步学习和实践打下坚实基础。本教材首先介绍中国典籍英译的历史和现状,然后分四部分分别介绍中国古典散文英译、中国古典诗歌英译、中国古典戏剧英译和中国古典小说英译,每一部分又分两章,第一章为理论综述,着重介绍该文体的流变、写作特点、英译概况及英译基本原
本书包含六个单元、三幅大图学习、三个章节复习、六套听力自测试卷...
学术英语视听说教程是新编研究生英语系列教材视听说教程的修订版,根据《非外语专业研究生英语教学大纲》编写,从实际出发,学以致用,培养和提高研究生运用英语的能力。此次修订,作者更新了大部分语料素材,修订后的教材具有五个方面的全新特点:1. “听力”新诠释 2.“听、视听、说”齐头并进; 3.“语篇接龙”——一项全新的口语训练活动; 4.“读”、“写”的新运用; 5.语料的整体性和“中国元素”的融入。本教程适合有志提高英语听说交际能力的高校
本书共计四册,专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写,可与《综合教程》配套使用,也可作为阅读教材独立使用。本教材以《大学英语教学指南(2020版)》(以下简称《指南》)为指导,深入践行课程思政教学理念,全面落实立德树人根本任务;基于艺体专业学生的英语基础、认知风格、学习策略和专业需求,精心筛选阅读材料,与《综合教程》主题一致。教材对接《指南》“基础目标”教学要求和全国大学四级考试阅读能力测试要求,阶梯式设计阅读训练形式,旨在
本教材贯彻全方位育人的理念,融入课程思政,以富含情景的篇章语法为特色,在系统性地介绍语法内容的同时,将富含思政特色的案例短文和篇章练习融入教材,从“输入”到“输出”,达到润物无声的育人效果。 在内容编排上,本教材将词法句法打散、重构,引入语法小子Lee,通过人物闪亮登场、带你游历世界、同你感悟人生、帮你谋划未来4个教学模块串出系统性的语法知识内容。 本教材适合基础不够扎实的高中以上的学习者、专升本考生、高职学生以及其他想巩固英语语法的
“大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文化自信,为跨文化交流打下坚实基础。 本套教材融入了超语实践的教学理念,通过整合和调动学习者已有的语言资源,适当运用超语实
《英语核心素养初级阅读 》以提高学生英语阅读技能为宗旨,提供了规范、实用的阅读知识与技能,配以根据大学英语四六级考试最新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测,旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式,提高学生的英语阅读能力。本教材注重学生跨学科知识、跨文化交际及思辨创新能力等核心素养的提升,实现从学习到吸收、内化并产出的完整学习生态链。本教材可作为大学英语一二年级阅读课教材使用,也可用做学生的课外补充学习资料...
《大学英语综合教程》以《高等职业教育专科英语课程标准(2021 年版)》为指导,围绕个人成长、 社会服务、专业发展、职业规划四大主题进行编写,突出了高职英语教学的职业性、人文性和实践性。 本书分为结识朋友、习惯养成、家庭关系、追逐梦想、志愿者服务、爱与责任、中国制造、职场 情绪管理、工匠精神、求职艺术、网络安全、可持续发展等12 个单元。同时,每个单元还设置Daily/ Workplace Communication(日常交流/ 职场
"本教材针对有较好学术英语基础、同时有完成学术论文读写需要的本科生和研究生。 教材特点 1. 定位清晰。目标学习者为英语水平中高等级的本科生和研究生。聚焦中国高水平人才培养所需的学术英语写作技能,教材内容与教学实践的各个环节密切结合,适合一个学期的完整教学过程。 2. 教材编写强调读写结合,本教材采用各学科通用的IMRD研究论文写作框架,让学生突破学科障碍完成真实的项目写作,同时可以让学生关注到各个学科之间写作实践中细微的差别。 3.
教材内容:全教材分4大主题,与中国大学生学习及生活密切相关,每个主题两个单元,共八个单元。每个单元四个学时,全书可供32个学时的学习。每个单元至少包含两个较长篇幅的视听学习材料以及匹配的词汇、听力、口语练习,每个单元一个综合的口语任务。各单元学习材料难度、任务复杂程度递进形成梯度,每个单元聚焦一至两个听力技能,一至两个口头展示技能,一至两个研讨会技能,帮助学习者系统性提高学术听说交流能力。目标读者对象:英语水平为中高等级的本科生(大致
本书选取《大学》《论语》《中庸》《道德经》等具有世界范围影响力的国学典籍,勾勒国学基本框架和核心思想,梳理其英译情况,并摘取其中的核心经典篇章,结合具有代表性的译本进行比较评析。这本书可以提高学生理解和翻译文言文的能力,夯实其国学知识基础,为中国传统文化走出去培养高素质人才。“翻译专业本科生系列教材”的编写和修订参照《翻译专业本科教学质量国家标准》,分语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力等板块,贴近翻译专业本科教学的需求与特
本书为零基础英语语音入门类图书,是专为英语学习者打造的全方位英语发音指南,一本书将英语发音知识融会贯通,无论是零基础学习者还是进阶学习者,均受用。全书包含“英语字母、英语音标、自然拼读、音变规则”四大板块,学习内容实用易懂,难度编排循序渐进,能让学习者轻松理解、快速掌握。书内含600多张配图,1000多个例句,2000多个单词,学习内容细致扎实,通过细讲精练,切实解决学习者“发音不准、单词难背”的问题。 本书全彩印制,字号大、行距宽
《世纪英语听说教程(2 第7版 教师用书)/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材》依据教育部2021年颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求进行编写,并以教案的形式进行设计和编排。本着“实用为主,够用为度”的原则,内容上不追求面面俱到,但注重知识性、科学性和正确性,力求突出教学内容的实用性、针对性和职业性等特点,适应高职高专院校英语教学需要,大限度地为广大英语教师服务,满足他们在教学设计
《新概念英语智慧版3学习组合(学生用书+自学导读+练习详解+练习册)(全4册)》由(英)路易·亚历山大,何其莘...
《高级英语(第三版)重排版精读精解》(第三版)(以下简称《精读精解》)的编写按《高级英语(第三版)重排版》的课文编写顺序进行,每课的内容由“词汇注释”“短语表达”“课文理解”和“习题解析”四个部分组成,具有以下显著特点: 1.英汉双语解释词汇。用英汉双语解释词汇可帮助学生在认识词汇的基础上体味词汇的原义,真正掌握词的概念,以避免用汉语符号随意替代英语概念。 2.下划线注明重点词汇及短语。 3.同义词辨析。在“词汇注释”中,
大学英语思政阅读教程3,教材共八个单元,每个单元主要分为读前,读中,读后三个板块。读前:Core value,Brainstorming,Roots and Affixes和Reading Strategy。 Core value明晰单元主要内容、核心价值观以及文化,深化学生对核心价值观的理解,鼓励学生身体力行;Brainstorming(topic-related words and express和 question explor
本书共收录英语习语365条,习语所涉及的意象包括人体、动物、自然界、运动等九大类。为更直观、形象地说明习语的含义,每条习语均配插图。词条由英语词目、汉语释义、解释、提示、例证和插图组成。内容幽默风趣,意思清晰明了,具有较强的可读性...
本教材以“理论—技能—文体”为基本框架,以中英文写作差异为切入点,以写作过程为主线,以文体写作为重点,大胆采用项目教学、情景教学、模块化教学等方法,深入浅出,循序渐进,通过各项写作技能的训练,分析比较中外学生文体写作差异,着重培养学生分析问题和解决问题的能力,强化实践教学。全书分为三大部分,每部分的主要结构和内容如下: 第一部分:理论篇。这部分包括“中英文写作的文化差异”和“英语写作中的常见问题”两章,主要分析了我国学生在选词、造句、
“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编,由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成,供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3等的学生用书、教师用书和练习册。 配合教材使用的教师用书依据课程标准中对教材的使用建议,结合职业教育和外语教学发展趋势以及相关外语教育教学理论,在对多个地区中等职业学校
本教材共八个单元,以行业知识素养和工作流程为主线,以提高学生IT行业英语应用能力为宗旨,围绕IT行业工作流程,做到教学与实训相结合。每个单元围绕IT行业知识和职场技能主题交织展开,均由Lead-in、Listening and Speaking、Intensive Reading、Extensive Reading、Career Tips和Unit Project六个模块组成...
《大学英语语法应用教程》对英语学习中必须掌握的基本语法知识进行了系统的讲解。在对每部分基本语法进行讲解时结合各类考试中应试者容易出错的实例进行解析,并配有大量练习题及参考答案,使读者对所学知识进行巩固。 《大学英语语法应用教程》适合作为参加大学英语四、六级考试,专升本考试,研究生入学考试以及各类晋升职称考试的考生使用,同时也可作为高校英语教师的教学参考资料...
《实用综合英语教程》是根据《高等职业教育英语课程教学基本要求》,全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,结合高职高专院校学情和教情而编写的公共英语教材。 本教材选取富有中国特色的语言素材,让学生在学习英语知识的同时了解中国人文历史和当代中国特色社会主义建设的伟大成就。 本教材以高职高专公共英语的培养目标和教学要求及本课程在教学计划中的地位和作用为依据,整合一线教师课堂教学资源,紧密结合职业教育的特性和学生的认知规律,
“英语词汇速记大全”系列是新东方创始人俞敏洪老师20余年单词研究之力作,该系列图书囊括多种词汇学习、记忆方法,体系完整,方法科学,使词汇学习达到了事半功倍的效果。收词经过严格甄选,囊括绝大部分国内考试和出国考试词汇,词汇量庞大。该系列已成为备考各类考试的考生,以及大众英语学习者学习词汇的必选图书。 《英语词汇速记大全1——词根+词缀记忆法》分为三部分:板块一“通过前缀认识单词”,系统讲解103个常用英语前缀;板块二“通过后缀认识单词
“英语词汇速记大全系列”是新东方创始人俞敏洪老师20余年单词研究之力作。该系列图书囊括多种词汇学习、记忆方法,体系完整,方法科学,使词汇学习达到了事半功倍的效果。收词经过严格甄选,囊括绝大部分国内考试和出国考试词汇,词汇量庞大。该系列已成为备考各类考试的考生以及大众英语学习者学习词汇的热门图书。 《英语词汇速记大全3——同类记忆法》将词汇进行了系统而细致的归类,有助于读者进行联想记忆;标注词汇难度,方便读者根据自身情况循序渐进地扩展
《高级综合英语写作教程(慕课版)》是一本集实用性和操作性于一体的数字版英语写作教程,主体部分为学堂在线“高级综合英语写作”课程的讲稿,此外,也包含针对课程中各项写作技能的精准操练以及写作能力拓展内容。本书中的英语写作技能训练适用于非英语专业本科到硕士研究生和博士研究生阶段的学生,也适用于对英语写作感兴趣的学习者。 本书内容包括选词造句、段落写作技巧、应用文写作、四种文体的写作、学术论文写作以及国际会议报告撰写与宣读。本书为立体数字化
《世纪英语综合教程I(第八版)教师用书》是《世纪英语综合教程 I》(第八版)的配套用书,内容不追求面面俱到,但注重知识性、科学性和正确性。本着“以实用为主、够用为度”的原则,力求突出教学内容的实用性和针对性,适合高等职业院校的实际教学需要,为教师提供教学方法和扩展知识,满足他们在备课、讲解、批改作业等方面的基本需求,帮助他们省时、高效地完成自己的教学工作。本书按照教育部颁发的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的要求进行编
本系列教程的编写旨在打造一套高品质教材系列,将研究生入学考试应试技能培养和一般高阶英语教程相结合,而非市面上常见的应试练习册。本书将根据最近10年研究生入学考试(专业硕士方向)复现率高的文本题材和体裁确定8个单元的主题以及文章体裁比例,难度和选材上都会注意与学术型硕士方向的拉开差距,以主题和阅读技能为双线索安排单元顺序,主要内容包括词汇、阅读、完形填空、长难句分析等。各单元将根据任务性质分若干主要步骤,围绕单元的任务目标设计课前任务,
本书融入系统的跨文化知识,听力材料中包含丰富的中西方文化对比内容,特设“Culture Corner”,根据不同主题,介绍跨文化交际的知识和技能...
“英语词汇速记大全系列”是新东方创始人俞敏洪老师20余年单词研究之力作,自1999年问世以来,持续热销,长盛不衰。该系列图书囊括多种词汇学习、记忆方法,体系完整,方法科学,使词汇学习达到了事半功倍的效果。收词经过严格甄选,囊括绝大部分国内考试和出国考试词汇,词汇量庞大。该系列已成为备考各类考试的考生,以及大众英语学习者学习词汇的理想之选。 《英语词汇速记大全4——语境记忆法》一书是俞敏洪老师多年词汇研究的心血与精华。全书精选64篇内
本书从内容上可划分理论与实践两部分。理论部分包括什么是翻译、判断翻译的标准、英汉语言差异、词义的多样性、英汉语言文化差异、各种实用文体的篇章差异等;实践部分除了各实用文体翻译教学案例分析以及翻译练习外,还包括如何生成电子文本,如何通过互联网检索、平行文本与语料库提高翻译准确性与可读性,如何对机器翻译进行译后编辑以及如何进行译文的修改润色等。理论与实践部分并非各自独立,而是通过案例进行结合,以达到综合能力培养目的。本书主要目标读者为翻译
《新时代明德大学英语3》是一本高等学校大学英语公共基础课教材,以全面贯彻落实课程思政建设目标要求、将语言学习与价值观塑造深度融合为主要特色,“举旗帜、育新人、兴文化”,通过中西文化与价值观的对比,培养学生的国际视野、家国情怀。在主题设置上,以“社会主义核心价值观”为话题建构的主要维度;在选文上突出“以文动人、以文育人”,兼顾文章主题立意与语言难度及教学实施的可操作性;在语言技能方面,参考《中国英语能力等级量表》中相关等级的能力描述,将
《实用英语语音基础教程》先对照分析了音标、字母和汉语拼音,讨论了字母、音素和音标之间的关系,然后以小对立音位为线索详细讲解了20个元音和24个辅音,接着介绍了音节、单词重读、连读和同化、句子重读和节奏、语调等超音段知识,最后是英文经典歌曲、名人演讲和散文赏析...
《新途径大学英语综合教程2(第3版)》内容共有8个单元,具体涉及情感观念、新新人类、文学艺术、名人故事、信息时代、流行时尚、城市生活和职业生涯。每个单元由7个部分组成:听力练习、阅读学习、角色配音、话题讨论、写作练习、了解文化、语法知识。 《新途径大学英语综合教程2(第3版)》每个单元均配备生动活泼的实用语句、简洁明快的地道篇章、丰富多彩的学习活动,学生能够通过这些轻松有趣的学习内容,能够把英语学习作为培养自身综合素质的平台,同
《高职高专实用英语综合教程2(思政版)》共计8个单元,每单元围绕一主题选材,中心突出,层层展开,环环相扣。每单元由Warming-up, Listening, Speaking, Reading, Writing, Grammar, Culture Notes7个模块组成...
本书以4000余个最常用英语词汇为基础,从中精选出840余组常用英语易混词和易混短语,涉及广大初、中级英语学习者所需掌握的基础词汇中最常用、最重点的词汇部分,分别给予简介的辨析和讲解,并以漫画、练习的形式,配附地道的例句,帮助学习者进一步加深理解和学习。本书分为易混词辨析和易混短语辨析,易混词指由于汉译相近等等原因使学习者容易混淆的词,易混短语指由于结构和构成相近等等原因使学习者容易混淆的短语。每个单元内又按词性(动词、名词、形容词、
“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)”是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材,旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材,是迄今为止我国设计最合理、体系最庞大的一套英语专业教材出版体系。 ★ 权威性和先进性的体
《大学国际英语综合教程》针对侨生编写,以建构主义理论为指导思想,以任务驱动为主要编写原则。每单元围绕一个主话题设计形式多样的任务,包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力练习、写作训练、文化对比等,以期达到创设多模态学习情境,促进协作学习的目的,帮助学生在已有的语言基础上进行听、说、读、写、译等全面训练。教程分初、中、高三级,本册为中级教师用书。~~~...
本教程依据教育部颁发的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的要求进行编写,并以教案的形式进行设计和编排。内容上不追求面面俱到,但注重知识性、科学性和正确性。本着“实用为主、够用为度”的原则,力求突出教学内容的实用性和针对性,适应高职高专院校的实际教学需要,最大限度地方便广大英语教师,满足他们在备课、讲解、批改作业等方面的基本需求,帮助他们省时、高效地完成自己的教学工作。 本书为第二册,共有8个单元,每个单元按照下列板
杨有统,男,43岁,云南财经大学国际语言文化学院教师,副教授。本书为“成功之路大学英语听说教程”系列教材之一,该系列教材分为提高篇、进阶篇两册。本册以项目教学法为指导,每一单元围绕特定主题,通过听力和阅读双重输入,辅以词汇和句式训练。本书提供立体便捷的外语教学云平台,平台不仅提供了丰富的授课及学习资源,而且把教学管理、人机互动等环节有机结合起来,学生可登陆进行自主、个性化学习。本书可作为应用本科阶段的英语听说教材使用...
本书共6个单元, 内容涉及轿车和自行车、娱乐、音乐、私事、节日以及特殊场合6个主题...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
刘争争
阎连科
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