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为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外优选的教学模式,案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有,其内容和引用案例的编写模式受法律保护,一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当
随着医学模式的变化和医学教育改革的深入,越来越多的临床医学学生和医生希望能更多地了解临床营养的知识,许多医学院校纷纷把临床营养学作为必修或选修课程。为了满足这种需求,于2003年我们组织国内部分知名院校专家编写了《临床营养学》教材版,2008年出版了第2版,现针对前两版教材使用中反馈的意见以及学科的发展,我们在原教材的基础上编写了第3版。本书仍分为上、中、下三篇。上篇主要介绍营养素的相关基础与应用,包括传统的营养学中的能量、蛋白质、脂
基础护理技术是高职高专护理、助产专业的一门主干课程,主要内容包括护士素质、角色和行为规范、护理理论、护理职业暴露与安全防护、护理基本知识及基本的护理技术操作等。本书适应高职高专教育、教学的发展趋势,体现"以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心"的职业教育为理念,理论够用,技能强化,从而让学生了解护理学基本理论与知识、形成正确的护理理念、掌握护理基本实践操作技能,培养良好的职业素质和初步的职业能力,也为后期临床课的学习奠定好的基础
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》(邓珍本)为蓝本,对前22篇原文采用分类编排方式,在前九版《金匮要略》教材的基础上,吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成,有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业
本书在第一版教材基础上再版修订, 充分结合我校多年来在本科生、八年制学生和研究生授课的经验, 进一步突出神经生物学基础知识、增加重要研究进展。整合神经解剖、神经生理等相关内容对中枢神经系统包括感觉和运动信息在内的各种神经信息的传递、处理的过程和机制进行了的细致的介绍。尤其注意与神经解剖和神经生理等内容的衔接和重复问题, 在这些学科已经讲述的基本问题, 在这本教材将不再进行重点阐述, 而是进行高度压缩或仅为了保持一定的连续性而简要介绍。
本书共十五章,阐述和介绍社会医学的绪论、医学模式、社会医学的基本理论、研究方法,社会卫生状况、社会因素与健康、心理和行为因素与健康、生命质量评价、健康管理与健康危险因素评估、卫生服务研究、卫生政策分析、社会卫生策略、社区卫生服务、弱势群体的社会医学、社会因素相关疾病的防治等内容。 本书主要作为预防医学、临床医学、卫生管理学等专业本科教材,亦可作为医药院校其他专业本科以及专科和研究生教学用书,还可供医药卫生专业人员和卫生管理干部
《全科医学概论》(第3版)为了便于本科生学习,在内容上主体延续上一版,除了根据近期新进展对若干内容做了更新、完善外,主要在一些章节方面做了调整,使其更加适合全科医学人才“5+3”的培养模式与国家住院医师规范化培训考核和执业医师资格考试衔接,从而使本书的框架结构更清晰,内容更系统和完整。 本书为全国高等医学院校本科规划教材,可供临床医学、预防医学、全科医学及相关专业使用...
《中医经典导读》分专题宏观地介绍了中医经典源流,扩展学生的知识面,提高学生对中医经典的学习兴趣,从而实现广博与集约的融通,对经典的学习和临床应用起引领作用,为后续中医经典学习打下坚实基础。本教材主要用于南方医科大学“名老中医传承班”的教学,以培养学生的“四重”为本,即“重经典、重实践、重结合、重创新”,其中以经典传承为重点,注重中医学精华的可及性,从经典导读到经典精读,从经典泛读到临床经典,着力构建中医经典传承的创新体系,培养学生的中
全套教材共包括五个系列:科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识,以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开;实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术;基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科;临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容;临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
《组织学与胚胎学》是基础医学的主干学科之一,与现代医学及生命学科相互交叉和渗透,相互促进和发展。根据专业培养目标和教学特点,《组织学与胚胎学》在保持科学性、优选性、系统性、实用性、启发性的基础上,注重吐故纳新...
这是一本汇集优选药学专家集体智慧的著作,旨在为优选药师开展药学监护工作提供多方面的可行性指导。 全书分8部分40章,论述了药学监护的概念、管理与研究;介绍了优选各地药学监护实施情况;重点阐述了各种医疗环境中开展的药学监护、药师如何在执业中践行药学监护、药学监护在自我药疗中的作用以及特定患者人群的药学监护;介绍了药学监护的服务报酬以及药学监护教育与教学的内容。阅读本书可以帮助药师提高预防、发现、解决药物相关问题的技能,发展和改善
燕京特指北京,燕京医学学派是形成于北京地区的中医学术流派,在其发展过程中,由于其特殊的历史和文化背景,形成了宫廷医学流派、名医传承流派、学院流派等三大学术流派为主的医学流派,其学术特色鲜明,在我国不同的中医流派中独树一帜,影响力巨大,可谓是北方医学流派的一面旗帜...
儿童肥胖率的快速增长已经成为威胁优选健康的严重问题,收到社会、学界、家长的广泛关注。本书共十九章,针对中国肥胖流行现状、肥胖的影响因素、肥胖的成因、肥胖的危害、肥胖与疾病、全生命周期肥胖的预防和控制进行阐述,并对不同儿童人群的肥胖预防与控制进行讲解,介绍内容包括儿童肥胖与相干行为的干预、改善,儿童身体活动干预,提高儿童运动自我效能,创设儿童身体活动的支持性环境等,提出了具体的、行之有效的儿童肥胖预防及解决方案,具有极大的社会价值和指导
《预防医学》(临床、口腔、儿科、护理、全科医学等医学相关专业本科用,东南大学出版社)教材自版起即以“新颖性、实用性和综合性”等高质量赢得各使用单位的好评,并获得 “十二五” 、“十三五”江苏省高等学校重点教材。拟出版的第4版(修订版)将围绕加强“临床与预防相结合”教育改革理念、更新学科基本理论与基本知识进展、更新复习思考题、加强案例教学引导等方面,对预防医学学科的理论与实验知识进行全面介绍,以适应医学改革新形势下对临床医学、全科医学、
本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专
本教材系国家卫生健康委员会 “十四五”规划教材、全国高等中医药教育本科教材之一。本教材在上版的基础上修订而成,教材内容注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突本学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合本学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,此次修订还增加数字资源内容,做到纸数融合、医教协同,学生好用,老师好教,临床好用。本教材供全国各高等学校中医药类专
本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求,在专业定位、体系建设、内容安排上,遵循人才发展规律,在保持和发挥中药特色优势的前提下,重视现代科学技术、方法论的融入,秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系,以促进中药理论和实践的整体发展,满足培养特色中药人才的需求。同时,同步进行数字化教学资源建设,打造本专业首套融合教材,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发
《中西医结合儿科学》是中西医临床医学专业的主干课程之一。通过本门课程的学习,要求学生掌握中西医结合儿科学基本知识和技能,并培养正确的中西医结合的思维方式。本教材总结了我国中医院校和部分西医院校多年来积累的中西医结合的临床诊疗和教学经验,力求在有所创新的同时,使中西医结合的诊疗规范化,为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件...
中医治未病学是中医学的重要组成部分,是在中医学理论指导下,以生命观、健康观、疾病观等为基本指导思想,根据人体生命活动变化规律,研究未病状态的成因、特点、含义、趋向,和运用方药、针推、情志、运动、饮食等方法与技术治未病,以阻断发病趋势,防止疾病发生发展等理论和应用的一门学科。全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医治未病学概论》主要内容包括中医治未病学的形成与发展、理论基础、治未病的常用方法与技术及其应用、常见病的治未病,以及未病
药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用、作用规律和作用原理的一门医学基础学科。它以生理学、生物化学、病理学、微生物学及免疫学等知识为基础,为临床合理用药提供理论根据,是基础医学与临床医学间的桥梁课程,也是医学与药学间的桥梁课程。 全书分九篇49章,即药理学总论、作用于外周神经系统的药物,作用于中枢神经系统的药物,作用于自体活性物质的药物,作用于心血管系统药物,作用于内脏和血液系统的药物,作用于内分泌系统的药物,化学治疗药物,作用
本教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材的一个分册,全书根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医学等
本教材是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材,也是国家中医药管理局精选重点见书的“示范课程”之一。是中药学、药学的主干课程,是中医学、中西医结合的基础课程,是沟通、联系中西医的桥梁性课程...
本书是在中医药理论指导下,研究饮食治疗疾病的一门学科。它是中医临床医学的重要组成部分,在预防医学、康复医学、老年医学等领域也占有极其重要的地位。正确使用中医食疗能极大提高临床疗效,提高医药人才的中医食疗学术水平成为当务之急...
浮针疗法为主编符仲华教授发明,目前该疗法呈蓬勃发展态势,产生了越来越大的影响力。浮针作为医疗器具已在欧盟和美国FDA成功注册。主编组织全国浮针相关专业人士编写了本教材。本教材共分九章对浮针医学进行了详细的阐述。章为浮针医学绪论,第二章为浮针的理论基础,第三章为浮针疗法的机制,第四章为肌肉的结构和功能,第五章为主要肌肉的解剖,第六章为浮针针具和操作方法的介绍,第七章为再灌注活动,第八章为浮针疗法临床的一般规律,第九章为临床具体治疗。本教
本教材共六章,第一章主要介绍中医临床护理学的概念、原则与方法及学习的意义;第二章至第六章选择了内、外、妇、儿及其他各科临床常见病证,以各病证的辨证施护为重点,分别就病因病机、诊断依据、病证鉴别、辨证要点、证候分型、护理措施及健康教育等内容进行阐述。通过本课程的学习,使学生能了解各病证的病机特点、诊治规律,在辨证观和整体观的指导下,运用中医护理理论、方法和技术,进行辨证施护和健康教育,能在今后的护理实践中为患者提供中西医结合护理...
将目前近期新和成熟的知识编入教材。本教材尽量写入中西医结合治疗的成功经验,如小夹板外固定技术、外固定支架技术、撬拨复位技术等。中医正骨学》是中医骨伤科专业的核心内容及主干课程。其目的是使学生对骨折、脱位等常见损伤性疾病的病因、病机、临床表现及辨证论治有较全面的了解,基本掌握骨折、脱位的诊断治疗技术,为进一步的专业训练打下坚实的基础...
中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。 全书分为总论、各论和附论等,涉及理论、临床和女性生殖器官解剖、女性生殖系统生理、正常妊娠、正常分娩、妇科检查与妇产科常用特殊检查、计划生育等内容...
本教材遵循全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材编写指导思想、编写原则和基本要求,贯彻以学生为中心的教育理念,以培养合格中医药人才为导向,从专业教育和课程教学改革的实际出发,对全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《有机化学》进行了修订、扩充和提高,力求进一步提高新版教材的质量,并体现现代信息技术和网络教育技术对课程教学的运用...
本教材为第5版,是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一,是教育部“十二五”普通高等教育本科***规划教材及普通高等教育“十一五”***规划教材。本教材吸取了国内外各版本《病理学》和《病理生理学》的教材编写经验,并以细胞生物学、分子生物学、免疫学、临床诊断学以及中西医结合临床、基础学科等方面的进展来丰富和充实了病理学的内容,从整体、器官、细胞、分子层面揭示疾病的本质,突出整合医学的原则。全书分为上篇和下篇两部分,共计29章。
本书融合商业和服务两个视角来介绍美国医疗,比较全面细致地描述了构成美国医疗系统的方方面面。全书结构清晰,语言通俗易懂。每一章节均以简明的学习目标开篇,使读者易于掌握重点;又以真实案例导入,令读者如身临其境、兴趣盎然;再辅以大量的图表资料,易于让人理解。除了翔实的内容,本书新增相关职业介绍,使读者可以了解到美国医疗卫生领域的就业现状;每章结尾为总结和思考题,帮助读者迅速回顾美国医疗系统的核心和特点...
本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整:除更新了现代研究进展外.删除或降格了部分临床意义不大的内容,增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容,如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容,降格五行胜复为阅读材料,增添了中土五行及其临床应用;在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论
教材编写分总论和概论、附篇三个部分,总论部分主要阐述中医养生学与中医理论体系、中医养生学发展简史、历代医家养生学说的形成因素及特点、怎样学习中医养生各家学说;各论部分以时间顺序为主轴,以有名养生学家养生思想为主体,并结合原文,主要向读者阐释三国时期、晋唐时期、宋金元时期、明清时期、近现代时期各家养生的理念;附篇部分主要列出了中医养生学历代主要医家及著作简表。全书集研究、应用于一体,语言朴素、内容丰富、深入浅出,尤其适合中医药院校师生、
《药物化学》共二十章,第一章、第二章、第三章及第二十章为总论部分,第四章至第十九章为以重点药物为主线展开内容介绍的各论部分。 《药物化学》改变了现有大多数同类教科书的写作格调,采用以重点药物为主线的编写模式,内容上强调突出药物实例,在熟悉这类药物结构的基础上再学习同类药物,贯穿所涉及的主要药物类别。以点带面通过重点药物再引出同类药物的内容,同时介绍药物的发现、发展及新药的设计内容,为读者提供引导性素材,以便读者系统学习和掌握药物化
本教材分上、中、下三篇。上篇为经络腧穴概论。第一章“经络概述”,阐述经络系统的主要组成内容、经络的作用及其理论的临床应用。通过本章的学习,学生可了解经络的基本概念和经络系统的概貌。第二章“腧穴概述”,介绍腧穴的分类、命名、定位方法、作用和主治规律及特定穴的概念和应用等,帮助学生理解腧穴的概念,了解腧穴理论的基本内容及其临床意义。为便于学生了解经络腧穴的发展源流,第三章论述了经络腧穴理论的形成及学术的历史发展。中篇为经络腧穴各论,是本书
本书对常见肿瘤的病因、流行病学、诊断、治疗原则进行了分章论述, 同时对放射物理、放射生物作了简单介绍。内容包括总论 ; 近距离治疗和放射性粒子立体种植治疗简介 ; 临床放射生物等...
黄金月、夏海鸥主编的这本《高级护理实践(供研究生护理学专业用第3版全国高等学校教材)》是为能够意识到护理存在危机的读者而写,同时也为追求尽善尽美的专业护理服务的同仁而写。高级护理实践是高标准严要求的一个体现,无论是否有APN的称号,每一位专业护士都要追求至善至美,为我们所服务的对象能得到更整体的照顾与更佳的健康...
本教材编写遵循从整体到局部的模式,从全局入手介绍护理学科发展及护理理论发展的大框架,继而对具体理论进行展开。在章节安排上,遵循理论的结构级,按护理哲学(Nursing Philosophies)到护理模式(Nursing Models)再到护理理论(Nursing theories)编写顺序。在各章节的结构安排上,遵循理论介绍、理论应用、理论评析的顺序,从简入深,以利于学生更好地把握理论。本版教材介绍的理论包括南丁格尔的环境理论、华生
万德森主编的《临床肿瘤学(第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,与前三版格局基本相同,分为上、下两篇。上篇(第一章至第十三章)介绍肿瘤的概念、流行病学、病因、病理、诊断和治疗等,即总论临床肿瘤学的基础知识;下篇(第十四章至第二十一章)介绍各部位或系统的各种常见恶性肿瘤的类型、流行趋势、病因、病理、诊断、治疗和预后等内容,即各论常见恶性肿瘤。全书内容完整、细而不繁、概念清晰、重点突
《现代医学导论(第二版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书以精炼、流畅的形式介绍医学基础知识。概述了人体正常与疾病状态下的形态结构和病理生理过程、免疫反应、药物与机体之间的相互作用。将人体每一系统的正常解剖生理特点与临床症状有机地联系在一起,从临床表现、诊断和治疗原则等不同方面,简明扼要地阐述了80余种常见病、多发病。描述了常用化验指标的临床意义和影像诊断方法的适应证,简述了预防医学、中医中药的基本特点和徒手急救的基本技能
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科起点升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临
本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床接轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性...
教材第2章通过介绍卫生资源总量、结构及其变化趋势,从整体上阐明卫生资源的稀缺性和合理配置资源的重要性;第3章则通过市场分析,阐述市场机制和市场结构,以及市场失灵。这两章力图从宏观上阐明资源及其资源配置的机制问题,给出卫生经济学分析的基本出发点。第4~7章是利用微观经济学需求和供给分析方法,分析健康需求(第4章)、卫生服务需求(第5章)、卫生服务供给(第6章)和卫生服务生产(第7章)。接下来三章是关于卫生筹资和人力资源,阐述了卫生筹资(
本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书是编者在长期从事组织学与胚胎学教学的基础上,按照高等医学教育培养目标的要求编写而成。全书内容共分28章,第1~19章为组织学,第20~28章为胚胎学。为了适应数字化时代对图片的要求,本书模式图采用高质量、高像素的电脑绘图,更加突出组织学与胚胎学的形态学科特点。本书中关键词附有英文标注,有利于学生对专业词汇的学习和掌握。章节后的知识拓展涉及现代医学领域的热点研究及中医药领域的进
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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