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《妇产科护理学》由全国14家高等医药院校临床和教学一线的妇产科专家编写完成。本书综合第9版教材使用的反馈意见，进一步完善了编写框架和体系，严格依据专业培养目标、教学大纲、专业规范要求及护士执业考试需求，突出“三基”内容，对部分内容进行了修订与补充。全书共23章，内容编排根据妇产科护理学亚学科分类，按妇女保健、产科、妇科、计划生育的顺序排列；在产科，再根据产前、产时、产后三个时段顺序排列，在各个时段又按先生理、后病理排列；在妇科，按普通
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
《系统解剖学实验》根据五年制学生培养目标结合人体解剖学教学特点，特组织全省5所院校15位教授共同编写。内容包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器官、神经系统和内分泌系统共5篇16章。 《系统解剖学实验》作为一本高等医学院校人体解剖学实验教程，具有极强的实用性。《系统解剖学实验》特色鲜明、突出重点、结合临床、图文并茂。在坚持“三基”“五性”、“三特定”的同时，提倡创新...
本书分为上、中、下三篇, 共14章, 主要内容包括: 经方医学原创思维理论体系 ; 六经辨证 ; 方证相应 ; 经方脉诊与腹诊 ; 经方辨证施治的实质 ; 经方辨证施治的实施等...
本教材30万字，《口腔黏膜病学》具有教材、习题集、网络增值服务的立体化教材特色，不仅设置有口腔黏膜病学英汉对照词汇表、名词解释表以适应双语教学和长学制教学的需要，还设置有复习思考题、进一步阅读文献、病例研究等特色栏目。第5版的修订在保持并发挥第3版的特色和优势外，还注意了以下几个方面：充分发挥立体教材特色，网络增值服务增换新的数码图片；修订治疗学，特别是增加一些新的治疗方法和方案；删减了一些临床少见，本科阶段不必掌握的章节；增列了中华
抗感染药物已应用于临床70余年。随着抗感染药的不断增多，各种耐药病原微生物也不断出现，感染病仍然是威胁健康的重要疾病，是临床的重要课题。本书结合临床药理学、临床微生物学和感染病学，重点叙述临床常用抗感染药物的特点及在临床中的应用。在第3版的基础上进行了较大幅度的更新，补充了细菌耐药性的变迁与新耐药机制、临床抗菌药的/PD特点，介绍了近几年新上市的抗菌药物和各类感染病诊治的新进展。本书内容精炼、实用，适合供医药院校研究生、本科生，临床各
本教材是第2版，以培养学生创新思维、树立中西医结合的医学理念、实现基础向临床过渡为思想，内容突出介绍生理学基本知识及与中医基础理论的关系，旨在促进两者的有机结合。为体现中西医结合的学科体系特点，本教材在编写过程中探索性地将中医基础理论与生理学基本知识进行穿插编写、有机融合，结合临床案例，生动有趣地介绍教学内容。全书共12章，分别为绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收等。全书以生理学的功能系统为主线，分别介绍机体各部分
随着人们健康意识的提升和消化内镜诊疗器械的发展，消化内镜已经不仅仅是一种检查工具，还可以开展多项外科微创治疗。消化内镜在早癌的诊断，早癌的内镜下治疗，黏膜下肿瘤的诊治等方面扮演者越来越重要的角色，而且一些既往需要外科手术的疾病，例如贲门失弛缓症，现在也可以通过内镜微创手术治疗。近几年，在消化内镜诊疗飞速发展，不断创新的基础上，消化内镜学逐渐成为一个独立学科。上海中山内镜是靠前率先引进并开展内镜黏膜下剥离术（ESD）的单位之一，在此基础
为培养高素质、高水平、高创新能力的眼视光专业人才，推动我国眼视光专业本科教育的规范、全面、创新性发展，不断汲取各院校教学在教学实践中的成功经验、体现教学改革成果，在教育部、卫生计生委的指导下，人民卫生出版社在全国范围内广泛调研的基础上，确定了本系列规划教材的品种、总体编写原则与方向，并进行了全国范围内的主编、副主编的遴选工作。经人民卫生出版社研究，决定召开"教育部、国家卫生计生委''''十三五''''全国高等学校眼视光专业第三轮规划教
为适应医学教学改革的需要，本教材将医用基础化学与医用有机化学合为一册，压缩重复内容？删除弱相关内容，全书共22章。第一章为绪论，第二章至第七章为基础化学，第八章至第十九章为有机化学，第二十章至第二十二章为分析化学内容。本教材采用国家法定的计量单位及国家科技名词审定委员会规范的化学名词术语，每章后配有一定量的习题和参考答案，同时附“视窗”等内容，便于开阔学生视野，了解学科间的联系。书中部分地方用楷体字排版，对相关内容稍作延伸，可供教学时
本书涵盖临床研究全过程中的方法学内容，共十四章。章至第五章介绍临床研究相关法律法规、伦理与知情同意、临床试验注册、临床研究设计的基本要素、临床研究的数据管理与统计分析方法等，是总论临床研究设计与实施的基础知识；第六章至第十三章各论常见研究类型的设计、实施、统计分析策略等，并辅以典型案例；第十四章介绍结果报告一般准则及如何完成论文撰写与投稿发表。全书内容立足实际、简明规范，是一本医学生、临床医生看得懂、用得上的教材。本书可作为高等医药院
本书是集临床思维、临床基本技能及医学职业精神为一体的综合能力训练教材，全书分为三篇。篇介绍医学职业精神，包括医务人员职业素养、医患沟通与人文关怀、无菌技术及无菌观念。第二篇为临床常见疾病的诊断与病例分析，以器官系统为导向，内容包括常见症状的问诊、病史采集、体格检查、辅助检查的选择及结果判读、病情评估、诊断与鉴别诊断、疾病的预防及治疗。第三篇为临床技能。另外，拓展阅读内容以二维码形式附于书后供学习参考。 本书包括部分影像图片和示
内容包括医学生及护理学生必须掌握的临床基本技能，也满足执业医师考试临床操作要求，紧扣教材相应内容并兼顾"智慧型临床技能中心的建设"，涵盖诊断学、基础外科学、系统外科学、临床检验医学、妇产科学、儿科学、重症医学、急救医学、临床护理等临床学科的基本技能。整合形成综合的技能实践课程体系。面对的学生包括临床医学本科生、规范化培训的住院医师、参加各种技能竞赛的医学生。教材内容涵盖诊断学、基础外科学、系统外科学、临床检验医学、妇产科学、儿科学、感
医学是一门以人为本的学科，服务的对象是人，而不是机器。医者要热爱、尊重和敬畏生命。本书简略梳理中国肺癌学科发展的学科大事件，并挖掘大事件背后的人物故事，见微知著，通过口述历史和史料收集的方式，讲述那些不为人知的故事，折射中国肺癌学科发展的曲折前行之路，反映几代肺癌学者的心路医路历程。 本书由十几位历任肺癌专业委员会主任委员和前辈学者共同完成编写，主要是通过“口述历史和史料收集”的形式进行创作...
本教材紧贴教育部近期新教学指导思想，力求与靠前优选进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用...
本书是中德合作双元制老年护理专业人才培养精品教材。本书以老年患者的全程护理为主线设置6个模块，围绕老年患者的门诊护理、入院护理、生活护理、用药护理、危重老年人护理、出院护理设置课程内容，以达到教材与老年护理实际工作零距离的对接。本书试题内容和题型符合护士执业资格考试大纲要求。本书适合护理等相关专业使用...
本教材包括绪论、牙的解剖生理、牙列与咬合、颌面部骨、颞下颌关节、口颌面颈部肌、口颌面颈部神经、口颌面颈部血管、颌面头颈部淋巴结和淋巴管、唾液腺与唾液、颅面颈部局部解剖、口腔局部解剖口腔功能、口腔颌面部断面解剖、颌位与下颌运动、咀嚼和口腔感觉。内容系统而完整，理论联系实际，涵盖本学科基本理论、基本知识和基本技能信息，体现本学科新进展。本版教材特地绘制了牙体解剖、局部解剖等实用性很强的图片...
编写是围绕着培养从事中医临床各科的高素质创新性人才来进行的。编写过程中,编委会除按照教材建设研究会的统一要求外,还采纲了许多师生的建议,认真制定编写大纲、教学大纳。在上版《诊断学基础》教材的基础上,进行了必要的补充和修改,力求体现科学性、先进性、启发性、简明性和实用性,突出学生必须掌握的基础理论、基本知识和基本技能,为学生知识、能力、素质的协调发展创造条件。本书为“全国中医药行业高等教育经典老课本”丛书之一...
《病原生物学（上册，第3版）》分为医学细菌学、医学病毒学和医学真菌学三篇，每篇先进行总的共性概述，包括生物学特性、致病和免疫机制、微生物学检查、防治措施等，再对一些重要病原体进行详细介绍，有利于学生对教学内容的理解和学习。《病原生物学（上册，第3版）》还适当补充了近年来该领域所取得的新成就和发展较成熟的新策略，尤其是充实了与感染性疾病、免疫性疾病等的发病机制、免疫机制、诊断和防治指导等有关的“三基”内容。同时，《病原生物学（上册，第3
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，*案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为
本教材力争做到内容和观点准确、与时俱进，体例新颖、推陈出新。病种选择方面，本教材分为总论、感染与免疫、朊粒病、病毒感染性疾病、立克次体感染、细菌感染性疾病、真菌感染、螺旋体病、原虫感染、蠕虫感染九章，以突出教材建设的系统性、完整性、科学性和时效性。同时为突出传染病学的专业特点，减少与其他专业教材的交叉重复，取消了败血症与感染性休克、抗生素的临床应用等章节。本教材致力于成为我国高等中医药教育的精品教材，更加注重中医思维的体现和中西医学新
本书以医学科学研究为主线，贯穿了医学科研方法学的原则与方法，论述了医学科研中所涉及的疾病病因、诊断、治疗、预后及卫生经济学等内容的设计原则、方法和评价标准，讨论了为保证医学科学研究和医疗的质量如何防止偏倚、混杂等问题。在精练第2版教材内容的基础上，本书还增加了“健康医疗大数据与人工智能研究及应用”以及“移动互联网调查技术”相关章节，修改完善了“医学科研的伦理”“传染病风险评估及预测预警”以及“医学科研成果的评价、推广与转化”章节中的相
本书主要分三部分，、二部分分别介绍新型冠状病毒肺炎的基本病变影像表现和相关影像学征象，每个基本病变和影像学征象按照：定义、影像表现、讨论、图示和参考文献五个部分逐一讲解，文字简练；第三部分拟精选40个肺炎病例，按患者一般情况主诉、流行病学、实验室检查、影像学表现和预后五个部分编写，其中以影像为主，均为动态观察和随访，并结合血常规和其它实验室检查动态综合分析，将精选三百多副影像图像配合文字讲解，便于读者理解记忆，提高对本疾病的影像认识.
本书主要内容以临床诊疗过程中多年累积的典型病例为基础，涵盖了所涉及疾病的基础知识和相关理论，针对每个病例MDT诊疗过程进行详实记录和讨论分析，理论与实践相结合，增加MDT实用性和实践性，可操作性强。本书不同于以往集中在某一专科的MDT，而是通过多个专业、不同学科领域典型病例的MDT诊疗过程，病例分析讨论来体现MDT在临床工作中运用的广泛适用性与价值。每个病例均为多个学科领域的团队在实际工作中遇到的典型、特殊病例，内容详实，具有较高的参
本教材是以临床典型药物和已开发成功新药的制备工艺路线为主线展开论述，其中包括药物的中试生产工艺路线的设计、制备生产工艺规程和安全生产技术的内容及重要意义；药物的工艺路线的选择、药物的工艺路线反应条件研究和筛选比较等基本理论和技能；制药工艺的优化（正交设计、均匀设计、混料设计、星点设计等）、中药制药工艺研究思路（提纯工艺、中间体获得工艺）、生物制药工艺与基本技术的研究、具体药物（诸如，氨基酸类药物、多肽类药物、蛋白质类药物、酶类药物、核
本书是按照护理专业学生培养目标和"以器官系统为中心"教学改革要求编写的。全书共分两篇，篇为消化、代谢篇；第二篇为内分泌系统、风湿免疫篇。全书约55万字。本书适合本科护理专业的学生以及相关教师使用...
本书重点介绍儿科常见病、多发病，并对小儿生长发育与儿童保健的基本概念及基本知识独立设章。全书分总论、生长发育、儿童保健、小儿用药计算及特点、营养和营养障碍性疾病、新生儿与新生儿疾病、呼吸、消化、血液、循环、泌尿、神经系统疾病以及小儿风湿免疫病和小儿结核病共十四章...
本分册将细胞生物学、组织胚胎学、病理生理学的实验教学内容进行融合，按照从细胞到组织、从正常到病理、从基础到综合的实验教学理念进行编写，使学生通过显微形态学实验的学习，系统掌握显微形态学理论知识和常用的研究方法。在此基础上，鼓励学生进行综合性和创新性实验项目，提高医学生的综合素质...
为普通高等教育中医药类精编教材之一，本教材分总论和各论两部分。总论六章，主要介绍中医外科的基础理论、基本知识、基本操作方法，使学生对中医外科有一个概略认识。阐述了中医外科学发展概况；中医外科范围、疾病命名及名词术语解释；中医外科疾病的病因病机；中医外科疾病的辨证；中医外科疾病的治法和调护。各论分疮疡、乳房疾病、瘿、瘤岩、皮肤疾病及性传播疾病、肛肠疾病、泌尿男性生殖系疾病、周围血管疾病、其他外科疾病九章，按病设节，共94个病，附病9个.
《临床肿瘤学总论（第2版）》由川北医学院的谭榜宪教授组织全国多所医学院校及医疗机构的专家、教授在第1版的基础上，结合近年在肿瘤基础、临床、综合治疗等领域的进展与变化共同编写而成。力求将医学院校本科教材中分散在各门基础课、专业课中有关肿瘤的知识作为整体进行编写，在第1版的基础上新增了肿瘤的免疫治疗、肿瘤的中医药治疗两个章节的内容。《临床肿瘤学总论（第2版）》包括肿瘤流行病学、肿瘤病因学、肿瘤的发生发展与转归、肿瘤的病理诊断、肿瘤的影像及
全书分引导篇、综合实训篇和技术篇共3个篇章。引导篇告诉学生们一名合格护士应具备的条件、护理专业的核心能力以及在校期间有效提升自身专业素质和能力的途径，引领学生们自觉地在护理学实践中主动锻炼。综合实训篇从临床常见病切入，每一主题包括知识要点、临床情景、观察与讨论、案例拓展4个部分。其中临床情景按“入院→住院期间病情变化→出院”顺序编排，每一幕均包含“基于问题的学习”和“模拟练习”2项内容。“基于问题的学习”以层层深入的提问引领学生进入临
本教材共分为8篇。篇为实验基本知识及基本技能；第二篇为药用植物学与生药学实验；第三篇为药物化学实验；第四篇为药理学实验；第五篇为天然药物化学实验；第六篇为药剂学实验；第七篇为药物分析学实验；第八篇为整合的综合性实验。第二至第七篇中将原有教材中的验证性实验都编写成了综合性实验，另外还增加了设计性实验；第八篇是按照新药研发思路增设的各门课程整合的综合性实验。本教材适用于药学、中药学等相关专业的学生使用...
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外优选的教学模式，案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当
随着医学模式的变化和医学教育改革的深入，越来越多的临床医学学生和医生希望能更多地了解临床营养的知识，许多医学院校纷纷把临床营养学作为必修或选修课程。为了满足这种需求，于2003年我们组织国内部分知名院校专家编写了《临床营养学》教材版，2008年出版了第2版，现针对前两版教材使用中反馈的意见以及学科的发展，我们在原教材的基础上编写了第3版。本书仍分为上、中、下三篇。上篇主要介绍营养素的相关基础与应用，包括传统的营养学中的能量、蛋白质、脂
基础护理技术是高职高专护理、助产专业的一门主干课程，主要内容包括护士素质、角色和行为规范、护理理论、护理职业暴露与安全防护、护理基本知识及基本的护理技术操作等。本书适应高职高专教育、教学的发展趋势，体现"以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心"的职业教育为理念，理论够用，技能强化，从而让学生了解护理学基本理论与知识、形成正确的护理理念、掌握护理基本实践操作技能，培养良好的职业素质和初步的职业能力，也为后期临床课的学习奠定好的基础
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成，有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外优选的教学模式独*案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内*套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。卫生化学是预防医学的专业基础课，《卫生化学（案例版，第2版）》的编写严格遵循预防医学专业培养目
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业
《外科护理》是高职高专护理类专业教育的重要临床课程。本教材注意结合我国护理学教育和实践的现状与发展，强调以人的健康为中心，以整体护理为方向，以护理程序为框架，按病因及发病机制、病理生理、护理评估、常见护理诊断／问题、护理目标、护理措施、护理评价7个方面进行编写。 全书共十九章，增加了一些新的知识和新的技术，以满足临床护理工作的需求。在每章里增加了学习目标、情景导入、特色栏目和思考题。设立学习目标以帮助读者学习、理解、掌握各章的重点内容
本书在第一版教材基础上再版修订, 充分结合我校多年来在本科生、八年制学生和研究生授课的经验, 进一步突出神经生物学基础知识、增加重要研究进展。整合神经解剖、神经生理等相关内容对中枢神经系统包括感觉和运动信息在内的各种神经信息的传递、处理的过程和机制进行了的细致的介绍。尤其注意与神经解剖和神经生理等内容的衔接和重复问题, 在这些学科已经讲述的基本问题, 在这本教材将不再进行重点阐述, 而是进行高度压缩或仅为了保持一定的连续性而简要介绍。
本书共十五章，阐述和介绍社会医学的绪论、医学模式、社会医学的基本理论、研究方法，社会卫生状况、社会因素与健康、心理和行为因素与健康、生命质量评价、健康管理与健康危险因素评估、卫生服务研究、卫生政策分析、社会卫生策略、社区卫生服务、弱势群体的社会医学、社会因素相关疾病的防治等内容。 本书主要作为预防医学、临床医学、卫生管理学等专业本科教材，亦可作为医药院校其他专业本科以及专科和研究生教学用书，还可供医药卫生专业人员和卫生管理干部
本教材分为十三章，章导论，第二章放射物理学基础，第三章X射线的产生，第四章X射线的本质及与物质相互作用，第五章常用辐射量及其单位，第六章辐射探测与测量，第七章放射防护的生物学基础，第八章医疗照射防护的基本原则和方法，第九章医用X射线诊断的放射防护，第十章核医学诊疗中的放射防护，第十一章放射治疗中的放射防护，第十二章介入放射学的放射防护，第十三章放射防护法规与标准。本教材全面介绍了放射物理学基础知识和辐射防护学体系的基本知识，既包含辐射
本教材内容分为绪论和正文两大部分，绪论简要介绍医学影像解剖学概述、常用影像检查技术及术语、概念、学习目的、意义和方法，正文部分包括颅脑、头颈部、胸部、腹部、男性盆部与会阴、女性盆部与会阴、脊柱、上肢、下肢共九章。每章在大体解剖的基础上，以CT和MRI断层影像解剖为主体、辅以X线解剖、三维影像解剖等，重点突出了常见解剖变异和典型病变与正常影像解剖的对照，使学习更有针对性，更易于学生的学习、理解和掌握。此外，在纸质版教材的基础上，我们还同
《全科医学概论》(第3版)为了便于本科生学习，在内容上主体延续上一版，除了根据近期新进展对若干内容做了更新、完善外，主要在一些章节方面做了调整，使其更加适合全科医学人才“5+3”的培养模式与国家住院医师规范化培训考核和执业医师资格考试衔接，从而使本书的框架结构更清晰，内容更系统和完整。 本书为全国高等医学院校本科规划教材，可供临床医学、预防医学、全科医学及相关专业使用...
《中医经典导读》分专题宏观地介绍了中医经典源流，扩展学生的知识面，提高学生对中医经典的学习兴趣，从而实现广博与集约的融通，对经典的学习和临床应用起引领作用，为后续中医经典学习打下坚实基础。本教材主要用于南方医科大学“名老中医传承班”的教学，以培养学生的“四重”为本，即“重经典、重实践、重结合、重创新”，其中以经典传承为重点，注重中医学精华的可及性，从经典导读到经典精读，从经典泛读到临床经典，着力构建中医经典传承的创新体系，培养学生的中
《组织学与胚胎学》是基础医学的主干学科之一，与现代医学及生命学科相互交叉和渗透，相互促进和发展。根据专业培养目标和教学特点，《组织学与胚胎学》在保持科学性、优选性、系统性、实用性、启发性的基础上，注重吐故纳新...
这是一本汇集优选药学专家集体智慧的著作，旨在为优选药师开展药学监护工作提供多方面的可行性指导。 全书分8部分40章，论述了药学监护的概念、管理与研究；介绍了优选各地药学监护实施情况；重点阐述了各种医疗环境中开展的药学监护、药师如何在执业中践行药学监护、药学监护在自我药疗中的作用以及特定患者人群的药学监护；介绍了药学监护的服务报酬以及药学监护教育与教学的内容。阅读本书可以帮助药师提高预防、发现、解决药物相关问题的技能，发展和改善
本书是全国首部以模块化形式编写的药理学教材。内容分为三个知识模块：基本知识模块，为教材主体，介绍药理学的基本理论和基础知识，供课堂教学用；总结记忆模块，包括知识要点、概念比较和复习记忆，供课后复习用；拓展提高模块，包括研究史话、知识拓展及问题与思考，拓宽学生视野，激发学习兴趣，训练科学思维本书编写形式独特，内容精练新颖，基础前沿结合，融入人文知识，便于复习记忆。 本书可供医药院校的医学、药学及中医药类专业使用...
梁实秋
吴晗 著
汪曾祺
老王子
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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