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本书总结分析了生物医学传感检测技术在生物力学、生物电、生物化学性状方面的医疗健康应用，优选了有实际应用价值的医疗健康应用场景和生理过程、生物学特征检测对象，形成了“生理参数传感检测装置与系统设计”“生理信号检测与特征参数分析建模”“生理参数在线检测与过程控制系统”三个案例模块，每个案例由“案例生物医学工程背景”“案例生物医学工程实现“案例应用实施”三部分组成。面向生物医学信息检测应用需求，分别从传感检测的能量/信号变换、适应信号输入输
本书为高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。本书共分为十二章，包括绪论、基本组织、运动系统、内脏学概述及消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概论内容。本书可供全国高职高专护理、助产、临床医学、口腔医学、中医学、康复治疗技术、呼吸治疗技术、药学、中药学等专业使用...
物理药剂学(physical pharmacy)是应用物理化学的基本原理、方法和手段研究药剂学中有关药物剂型设计的一门理论学科。在20世纪50年代该科学已基本形成相对独立的科学体系，主要通过对物质的化学、物理变化规律与机理的认识，指导药物制剂、剂型的实践。如:应用胶体化学及流变学的基本原理，指导混悬剂、乳剂、软膏剂等药物制剂的处方、工艺的设计和优化;应用粉体学原理指导药物固体制剂的处方、工艺设计和优化;应用化学动力学原理评价、提高药物
本书是一部医学应用实验动物学专著，共分14章，包括实验动物分类与质量检测、常用实验动物、实验动物环境控制、实验动物饲料与营养控制、实验动物的生物安全、实验动物常见疾病与控制、动物实验常用技术、人类疾病动物模型、基因工程动物以及动物福利等。编者集数十年工作经验，参考了大量国内外有关资料，以实验动物、动物实验技术、动物模型在生物医学研究中的应用为主线，重点阐述了实验动物与医学、实验动物与动物实验的研究现状、趋势和特点，突出介绍了人类多种疾
《医学生职业生涯规划与发展》的特点主要有以下几个方面： 一、面向医学人才，有很强的针对性。 《医学生职业生涯规划与发展》对以往的职业生涯规划的教学模式进行了改革，在实施职业生涯规划教育遵循共性与个性相结合、阶段性与持续性相结合、以医学生为主体的原则，特别注意针对不同专业、层次、阶段的医学生，提出了不同的指导意见和建议。 二、理论联系实际，有较强的可操作性。 编者们在编写的过程中努力摈弃晦涩的理论阐述，注意理论和实际的结合。通过案例讨论
本书内容包括：总论、固体制剂的制备、液体制剂的制备、浸出制剂的制备、半固体制剂的制备、无菌制剂的制备、气体制剂的制备、药物制剂新技术与新剂型、药物制剂稳定性...
《系统解剖学》教材在编写中遵照“三基”“五性”“三特定”的教材编写理念。以全国中医院校教学大纲为依据，适应国家中医药执业医师资格考试的要求;以满足中医药高等教育事业的发展和人才培养为目标;本着以学生为中心，以能力培养为导向，创新教学方法的原则，将“知识、能力、素质”有机融合于教材之中。在编写思路.上保持本学科的系统性与完整性，充分体现基础教材的科学性，遵照解剖学科的发展现状，强调基本理论、基本知识、基本技能及素质教育的综合培养，使学生
本书是由作者在结合自身多年临床、科研与教学经验的基础。上编撰而成。本书主要包括三部分内容，即外科实习的基础知识，外科急症、各类损伤的临床治疗方法，以及常见普外科疾病的治疗方法。本书重在阐明临床操作的教学与指导方法，注重理论与实践相结合...
本教材的编写，坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、优选性、适用性)、三特定(特定对象、特定要求、特定)的原则，以药学类相关专业的人才培养目标为依据，按照药学服务职业岗位工作需要和工作任务的逻辑关系，选取和编排内容。全书共十三章，内容包括：药学服务绪论、药学服务道德与药学服务礼仪、药学信息服务、健康教育与健康促进、处方调剂、静脉用药集中调配、常见症状和疾病的自我药疗、常见疾病的用药指导、特殊人群的用药
本教材为全国高等学校八年制及“5+3”一体化临床医学专业国家卫生健康委员会第四轮规划教材。本次《预防医学》的修订将在继续突出“三基”的基础上，注重大健康、大卫生和大医学观念，内容更新、更精、更深，在全书结构上体现“环境—社会—心理—生物”医学模式的进一步转变，使八年制临床医学专业学生在学习基础医学和临床医学的同时，获得和强化预防医学的基础理论、基本知识和基本技能。全书共分绪论、环境与健康、预防保健和疾病控制三部分...
本书共50章，分为总论和各论两大部分。总论分4章，各论分7篇46章，分别为传出神经药理学、中枢神经药理学、心血管系统药物、内脏系统药物、内分泌系统药物、化学治疗药物、免疫及基因治疗。各章开头的学习要点简明扼要提出本章节的重点，内容着重阐明药物分类、体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、药物相互作用和禁忌证等。本教材培养目标更加清晰明确，按照教育部“六很好一拔尖”计划要求，着重很好医生教育培养计划...
为了适应这一新的目标和要求，医学教育要积极探索全科医学人才培养的新途径新模式。教材对象主要为全科医学实习生，旨在帮助全科专业实习生在临床轮转期间建立全科医学理念、诊疗思维与基本技能，学习如何去运用全科医学基础理论及实践技能，结合实际情况为人民群众提供优质全科医疗服务。目前尚未有规范化的全科实习指导类教材出版，本次编写将有益于为全科专业学生在临床轮转学习提供一定的参考价值。帮助全科专业实习生在临床轮转期间建立全科医学理念、诊疗思维与基本
课程体系是高校教育的重要内容，以课程为载体推进“课程思政”建设是高校育人工作的重要环节。“课程思政”要求教师进一步强化育人意识，提升育人能力，不断深化课程思政实施路径和方式，实现所有课程都有育人功能，所有教师都有育人职责的目标。以润物无声的方式，将传授知识、培养能力、淬炼思维、塑造价值四者融为一体，立足三尺讲台，深耕思政沃土，走出“课程思政”建设的育人教育新思路。本书将精选80份优秀课程思政教学案例，案例涵盖经济与管理类主要专业课程及
本书第一版是一部全面、系统论述药物临床试验中各个环节的实用专业著作，已被专业人员认为是该领域的重要参考书。本书主编从事药物临床试验及相关工作30年，本版继续结合主编多年的国际临床试验经验和操作实践，依据相关国际规范，对临床试验涉及的各个环节进行了详尽介绍。本版将对近8年来新的进展进行内容更新，同时运用二维码形式收录了相关规范表格和大型流程图，方便读者自行打印使用。 本书适用于从事药物研究与开发的技术人员...
《中医学》是多个非中医专业的必修课程，中医理念和思维必须通过实践课的亲身体验才能理解。本书是为非中医类医学专业《中医学》课程实践课（或见习课）撰写的配套用书，涵盖中医四诊、辨证、中药与非药物疗法等多项内容，强调让学生通过具体的实践和体验，理解中医核心思想和理念，培养初步的中医思维方法，感受中医的临床实效性，从而培养对中医及祖国优秀传统文化的正确理解和态度，树立文化自信...
本书是对“十二五”普通高等教育本科***规划教材《病原生物学》的全面修订与数字化升级，由中国医科大学罗恩杰教授主编，全国28所高校的49位专家教授共同参与编写。全书分为医学微生物学、人体寄生虫学上下两卷，包括细菌学、病毒学、真菌学、医学蠕虫学、医学原虫学和医学节肢动物学，共6篇47章。本书主要介绍了各类病原生物的生物学性状、致病性与免疫性、病原学诊断及流行与防治等病原生物学知识，并着重阐述了各类病原生物的致病机制、遗传与变异、机体抗感
家庭治疗的历史虽短，但却有漫长的过去。从现代主义，经由后现代主义和建构主义，直至结构主义的发展顺序，家庭治疗的理论和临床实践一直在发展中。近年来各学派之间的交流与整合、折中的趋势越来越明显，大量实践已经认可了家庭工作的重要性。我们相信，好的治疗绝不是实施一系列具体技术那般简单的事情，好的治疗是或应该是一项囊括使助人关系起效的所有要素的复杂工程。尼克尔斯说“治疗家庭不仅仅是技巧和理论，也是爱的行动”。当今时代的家庭不仅日新月异，而且压力
《基础化学》是我国高等医学院校一年级学生必修的第一门化学课，其教学目的是给学生提供与医学相关的现代化学基本原理、基本知识和基本技能，为将来从事医学工作打下一个良好的化学理论基础，也是后续课程有机化学、生物化学、生理学、生化、免疫学、病理学、药理学、预防医学等医学课的基础。该课程适用于临床医学、麻醉、口腔、影像、眼视光、儿科、预防医学等专业。课程内容是根据医学专业的特点选定的，主要包括稀溶液通性，水溶液中四大离子平衡，化学反应的动力学描
本教材是全国中医药行业高等教育十四五规划教材。由全国26所高等医学院校的28位行业专家、教授团结协作，共同完成，是集体智慧的结晶。全书分为总论、各论和附录三大部分。各论部分按其主要功效分为23章，共收载临床常用中药535种。该书始终坚持以临床安全、有效、合理用药为中心，牢牢把握人才培养与行业准入两个基本点，着力打造高水平、有特色的《中药学》核心示范教材。在规范术语，守正本草，融汇新知，案例示范，问题引导，新增彩图，精简优化等方面有所创
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
本书内容包括医院和住院环境，入院和出院管理，卧位和安全护理，医院感染的预防和控制技术，患者清洁卫生护理，生命体征的评估和护理，饮食和营养，冷、热疗法，排泄护理，给药技术，静脉输液和输血技术，标本采集技术，病情观察即危重患者的抢救和护理，临终护理，医疗护理文件的记录。为提高教学效率，本书针对中职学生的学习特点，设置了引信、案例导入、护考链接、目标检测、并配有教学课件。本书适用于中职护理、五年高职护理（初中起点）等相关专业，也可供其他护理
全书共九册，包括人体结构与功能基础、神经系 统、运动系统、血液系统与淋巴、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、 内分泌和生殖系统。每个系统分册均以器官为主轴，从正常发生、结构、和功能 入手围绕器官相关疾病或病理过程的病因、发生机制、功能代谢及形态学改变， 以及疾病诊断和药物治疗机制等进行阐释。本丛书编写主线践行以学生为中心的 教育理念，有利于医学生形成以器官系统为基础的知识架构，在此基础上针对疾 病的进行学习，并在早
医学影像技术今年来发展较快，知识不断更新，本书深入阐述和分析了医学影像科室及各部门的管理和质量控制，内容实用简捷、重点突出、理论和技术新颖。具体分为：大型医学影像科室及各部门的管理（包括规章制度的落实）；各类医学影像设备X线、CT、磁共振、DSA、超声、核医学的安装、质量检测、维护保养；医学影像检查中的质量控制，包括X线剂量、体位设计；以及国内外各级别发布的章程等。适用于临床医师和相关专业人员。对医学院校学生亦有一定的参考价值...
医学功能学科实验是一门各医学相关专业在基础医学学习阶段的必修课程，主要研究机体正常生理功能、疾病发生机制和药物作用规律的实验性课程。它融合了生理学、病理生理学和药理学等多门医学功能学科及其他相关学科的实验教学内容，并对这些内容进行了跨学科跨系统的整合。本教程作为医学功能学科实验课程的教材，主要内容包括：基本知识和基本技能（涉及实验动物的基本知识，常用仪器设备器材的介绍及其使用，动物实验基本操作技术等）。功能学科综合实验：（涵盖神经肌
老年人活动组织与策划是一门指导学生进行老年人活动策划组织的专业核心课程。本教材的编写参考了国内外有关教材的内容架构，结合当前我国国情和现状，在对医养结合社区及养老机构老年人活动需求和开展情况调查的基础上，以护理程序为框架，以老年人活动需求为主线，结合临床医学、老年护理学、运动康复医学、营养学、社会心理学、健康管理、生活促进等学科理论和实用技术，构建了本教材的内容体系。本教材为了贯彻知识传授与技能培养并重的方针，既注重理论知识的科学性、
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力...
本套实验教程共11种，分别为《儿童口腔医学实验教程》《口腔材料学实验教程》《口腔颌面影像诊断实验教程》《口腔组织病理学实验教程》《口腔内科学实验教程》《口腔颌面外科学实验教程》《口腔修复学实验教程》《口腔虚拟仿真实验教程》《口腔医学技术实验教程》《口腔预防医学实验教程》《口腔正畸学实验教程》。内容根据教学需要，编写与口腔本科教材配套的实验教程，对接口腔本科教学中的实验课程，填补实验课没有教材的空白...
《心理卫生》有别于普通心理学、变态心理学和精神病学教科书，在基本心理现象（理论）和严重的心理精神疾病（常见心理障碍）上花费的文字不多，但却密切联系了生活中的诸多方面，如个人本身因素（记忆、思维、自我概念、情绪和人格特征等），个人与社会环境的互动（工作、休闲等），个人与人文环境的互动（爱情、婚姻、性、人际关系、美的标准等），以及个人内外驱动的综合调节能力（压力、危机干预）等。全书各部分既相互独立又相互联系，从点面、纵横、上下各层次来阐述
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本教材医药行业特色更加突出，所选案例主要来自于医药行业企业。理论体系完整，共分为人力资源管理导论、人力资源战略与规划、工作分析与工作设计、员工招聘、员工培训、绩效管理、薪酬和福利管理、员工激励、职业生涯管理、劳动关系管理、人力资源管理前沿等，比较系统地介绍了人力资源管理的基本理论。注重突出案例教学的特点。采用 “亲验性”教学，每章设有“导入案例”，篇尾设置了“案例分析”，并通过“知识链接
本教材为高等职业教育本科医养照护与管理专业“十四五”规划教材之一，是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材。老年人基础照护知识与技能是高等卫生职业教育医养照护与管理专业学生必修的一门专业基础课程和专业核心课程。本教材主要从老年照护概述、老年人照护相关理论和政策、老年人生活照护、基础照护、治疗照护、安宁疗护等几个模块组织内容，同时重点突出老年人照护所需的基础照护知识和技能，使学生能够运用基础照护理论知识和技术对老年人提供高质量老年照护服务
中医基础理论是介绍中医学基础理论和基本知识的一门课程，内容包括气一元论、阴阳五行学说、精气血津液、藏象、经络、体质、病因、发病、病机、防治原则等。该课程不仅有助于学生了解中医学的基本特点，帮助学生构建中医学知识体系，而且为其他中医类课程的学习，如中医诊断学、中药学、中医内科学等打下基础。本教程将融入思政元素、提升中医药文化自信；采用多元融合的呈现模式、贴合现代学子学习习惯；配以知识链接与拓展，体现中医学术深度。 本教材的编写依照普通高
本书主要包含医学科学论文的概述，医学科学论文的写作，医学科学论文的投稿、修稿须知三部分内容，涉及医学科学论文的撰写前准备(计算机信息检索)，撰写(论文各部分的写作要点、注意事项、参考文献管理、伦理审查及注册等)，以及投稿过程(投稿期刊的选择、投稿前准备、投稿后及接收后的工作)，囊括了医学科学论文从开始准备到发表的方方面面...
本教材是新世纪全国高等中医药院校创新教材、北京市高等教育精品教材立项项目《金匮要略》的第二版。由北京中医药大学、辽宁中医药大学、山西中医药大学、福建中医药大学、天津中医药大学、新疆医科大学、山东中医药大学、江西中医药大学8所高等中医药院校金匮要略有丰富教学经验的专家共同编写...
张登本主编的《中医学基础(供中药类专业用新 世纪第2版全国高等中医药院校规划教材)》系统地阐 述了中医学理论体系的形成和发展、中医学的基本特 点、中箕学的哲学基础、人体结构与功能、疾病发生 的原因与机理、疾病的诊察方法与辩证、疾病的防治 与养生康复等方面的基本概念、基本理论、基本理论 、基本知识和基本技能。本教材遵循中医要发展， 教材要改革，保障中医理论传统性系统性的原则， 结合中药类专业学生知识结构的特点，对教材的内容 进行
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径...
本教材是“十二五”普通高等教育本科***规划教材，由全国18所医学院校的28位多年从事本科教学一线工作的教授编写。全书共26章，插图380余幅。本教材根据医学类相关专业的培养目标和学生的知识基础，对组织学与胚胎学的基本内容作了全面系统、简明扼要的阐述。在第2版基础上，每个章节增补了思维导图、本章节科研的**进展，适当拓宽了内容的广度和深度，并更新了一些传统插图，添加了一些新的模式图。全文图像清晰真实、标识准确，更利于学生对微细结构的理
本部教材立足“中西融合，立足实践，执简驭繁，去粗存精，守正创新”的建设目标，重点加强中西医相关内容的紧密联系，凸显中西医结合诊疗特色，充分体现对临床的指导性与实用价值，努力编写一部“全书内容更加精炼，学术用语更加准确，使学生更加容易理解与掌握核心知识，对临床更加具有指导性、实用性，对经典理论传承更加注重融会贯通”的教材。此外，教材要寓有课程思政内涵，适时将经典中医中的天人合一、形神一体、整体观、辨证论治、圆机活法、善于思辨、大医精诚、
全书围绕植物药提取分离技术，经过精心挑选内容共分六个项目：项目一植物药分离与纯化技术概论、项目二植物药成分提取技术、项目三植物药成分分离纯化技术、项目四植物药成分提取分离纯化新技术、项目五植物药化学成分制备、项目六实训。每个项目均由教学导航、教学内容、知识梳理和练习题组成。 教材在形式的编排上注重以工作过程为导向，以实际岗位工作完成所需的知识与技能为要素进行组织。由经验丰富的双师型教师集思广益，与企业技术人员共同编写而成，其主要特点体
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任...
本书共15章，分别阐述了基础医学、基础护理学、临床专科护理学、护理管理学和护理质量管理学、院内感染及职业防护、社区护理和老年护理等内容，本次修订重点是增加了临床常见病、特殊病、疑难病护理及病例分析，强调了护理三基三严要求内容。本书突破了以往的试题类型，增加了案例分析，内容新颖，实用性强，对提高护理人员综合能力有实际帮助...
课程思政教学案例是教师实施专业教育与思政教育协同育人的重要工具。本案例汇编精选了南京医科大学基础医学院一线教师近年来的课程思政成果，通过挖掘与基础医学专业课内容相契合的思政案例，在案例中融入全球视野、家国情怀、政治认同、科学精神、医者精神、公民品格、文化自信、法治意识、生态文明等思政元素，丰富了基础医学的教学内容与方法，可以提高教师备课效率，提升立德树人的质量。本书可供基础医学专业教师参考使用，也可为其他院校医学课程思政建设提供借鉴和
本教材共四章，三十四节，第一章共三节为实验室安全与行为准则;第二章共十节，着重阐述医学形态学实验;第三章共十一节，阐述动物繁育以及动物行为学检测实验;第四章共十节，重点介绍生物体重要细胞器线粒体相关功能指标检测技术。本教材内容虽然少，但是编写人员大部分是长期在科研一线工作的科技人员，熟悉所有实验的操作。教材中编者总结自己实验过程中的经验以及心得体会，可以为初学者或者从事基础医学研究人员提供帮助...
实验动物是生命科学研究的重要组成部分，是衡量现代医学科学的重要标志。教材涉及到医学各个领域，尤其与基础医学学科（如生理学、遗传学、病理学、微生物学、免疫学、生物生化、解剖学等）都有密切关联。内容主要包括：概论、实验动物遗传、微生物、寄生虫环境质量控制，以及实验动物各论和动物实验伦理及福利等。作为临床医学研究生培养的核心课程。同时被湖北省实验动物从业人员培训作为核心培训教材。医学研究生、生物类本科生、相关科研工作者及检验检测人员...
包含针对社会医学基本理论医学模式、社会决定理论等的实践内容，还包含影响健康的具体社会影响因素：家庭、行为、心理、文化、政策、卫生服务等及青少年妊娠、网络成瘾等社会病的实践内容。每个章节按照教学质量标准及职业医师考试要求、本章学习内容精要、实践指...
本教材基于医学技术学导论课程特点编写而成，涵盖了医学技术学的内涵外延、使命担当、形成与发展、研究方式与思维方法、自主革新与学科交叉，以及各分支专业的学科定位、历史与现状、培养目标、人才能力结构、职业领域与就业岗位、我国人才培养与人才需求、领域前沿与发展前景等内容，与时俱进，强调科学性、系统性，推动有深度的实质性学科交叉，传达多学科融合的创造性思维。教材紧紧围绕立德树人的根本任务，在专业内容中渗透医学人文的温度与情怀，帮助学生建立职业使
医学机能实验学以机能实验教学内容为基础,面向机能实验学改革方向,结合医学生科技创新项目和临床案例讨论编写而成。《医学机能实验学》分四篇：基本理论与方法篇介绍了机能实验、实验动物、医学科研和实验动物伦理等基本知识和方法学内容；基本性和综合性实验篇按器官系统编排了基本性和综合性实验内容；设计创新性实验篇设计了结合医学生参与的创新性实验计划或毕业论文实验，以项目驱动的方式进行自主设计和实践探索的内容；病例讨论及用药讨论篇提供了临床病例和用药
制药工艺是药物生产的核心技术。本书共7章，包括绪论、化学制药工艺路线的设计与选择、化学制药工艺优化、微生物发酵制药工艺、制药工艺放大、微通道反应器连续流技术在制药行业的应用和制药废弃物回收等。本书内容与福州大学“制药工艺学”课程教学团队建设的重量线上一流课程相配套。本书在介绍制药工艺学的研究内容、在药品制造中的地位和重要性、发展历程和发展趋势的基础上，着重对化学制药工艺和生物制药工艺中的共性技术如工艺路线的设计、工艺优化、工艺放大、本
本书拟从医学信息学的发展及现状引入，重点集中于医学影像信息学相关问题。教材内容包括信息学基础理论、数理基础、医学成像基础、医学影像显示与人眼视觉生理、医学图像处理基础、医学影像信息学相关标准、医学影像信息网络基础、电子病历、人工智能基础（包括神经网络、机器学习、深度学习）、医学影像大数据与数据挖掘和可视化、综合应用与实践等部分。读者对象主要是医学影像及相关专业的本专科学生，也可用于从事医学影像相关临床和科研工作的医生和技师平时查阅的参
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一，分为总论和各论两部分。总论16章，主要介绍中医皮肤病学的基本理论、基本知识，尤其注重研究生科研能力的培养。内容包括中医皮肤病学的起源与发展；皮肤疾病中医辨证体系；流行病学及循证医学、分子生物学技术、医学免疫学技术、模式动物学技术在中医皮肤疾病研究中的应用；皮肤疾病的临床药理学研究、伦理学知识；科研项目申请的方法、科研论文撰写规范；皮肤疾病中医“证”研究思路与方法；中药外治法、
为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会“十四五”规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区
内容涵盖实验室安全、常用试剂概况、基本实验仪器、装置等常识；有机化学基础性实验操作和经典的综合性实验，不同类型有机化合物性质鉴定实验等。第一部分主要介绍实验室安全事项、试剂的相关性质及使用注意事项，常用仪器、实验装置等常识。第二部分主要是实验操作，涵盖有机化学实验的基本操作，包括纯化技术（液液萃取、液固萃取、蒸馏技术、重结晶、柱色谱）；综合性合成实验（阿司匹林、乙酸乙酯、肉桂酸等的制备），化合物鉴定（熔点、旋光度测定，性质实验）。第三
泰戈尔
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
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