想让孩子亲近你.先让孩子信任你

很多家长抱怨孩子与自己不亲近了，这是因为父母和孩子之间的沟通出了问题。其实让孩子亲近你也是有秘诀的，你的一言一行，让孩子感受到你是可以信任与接近的人，孩子自然会愿意亲近你。我们要把自己和孩子放在同一个坐标上，不能一个俯视一个仰视，要相互平视，*好的尊重方式莫过于：用孩子的视角来观察他，用孩子的思想来理解他，同时更要尊重孩子的小小的心灵，这才是真正把孩子当做一个人来看的基础。...

反校园欺凌手册

佟丽华编著的《反校园欺凌手册》为探讨校园欺凌的预防和治理提出了建设性思路，是国内第一本提出什么是校园欺凌，家长、学生和学校应如何面对校园欺凌的图书，本书针对不同的读者对象，提出了具体可行的反校园欺凌方案。 本书也是开放性的，是提供教育工作者来参与讨论、修订和完善的方案。只有学校结合自身工作对本书内容进行了认真的讨论，最后开发出了符合本校实际的具体制度，才能切实提升相关人员预防和处理校园欺凌问题的意识和能力，才能真正完善起相关制度...

什么时候能宠孩子.什么时候不能宠

l 日本亲子教养类经典指导用书，已加印10余次，日本亚马逊五星好评！ l 日本著名育儿专家东千裕根据多年的亲子教育研究经验，告诉家有0-6岁儿童的新手父母：宠爱与溺爱完全不同，越是忙碌越应该好好宠爱孩子！ 模拟实境，以问答的形式，图文并茂为家长分别指出正确疼爱孩子的方式，典型实用，操作性强...

6-36个月-彩色卡-宝宝视觉激发卡

视觉激发图卡依据视觉激发理论，通过图形和色彩对视觉的刺激，可以促进婴儿大脑的发育。 1.在我们的卡片中，图案多为生活中常见的物品、动物、植物、人物等。卡片颜色对比强烈、轮廓鲜明、细节刻画鲜明，更适于0~36个月宝宝。彩色卡多选用实物图，突出事物真实效果，而黑白卡则选用经典图案，多样黑白轮廓线条。通过家长引导性的视觉训练，有助于激发并完善宝宝的视觉发育，激发宝宝探索、观察周围世界的好奇心。 2.我们对每个图案都增加了相应的训练目的和专

六年级,决定孩子一生的关键期

本书围绕六个方面的内容，帮助家长在孩子六年级这样一个充满了“变数”的年龄段，给予孩子最科学、最有效的教育。书中给家长提出了切实可行的建议，使家长既能够全面了解孩子，帮助孩子提高学习成绩和综合素质，又能解决孩子成长过程中可能会遇到的困惑和问题...

孩子不爱学习.妈妈怎么办-(第3版)

一玩起来就没够，一翻开课本就头疼；　　作业不是忘记写，就是拖拉到很晚才动笔；　　上课眼睛在盯着黑板，但是心已经飞到九霄云外；　　每天去上学，就仿佛是一件很痛苦的事一样；　　非常害怕考试，；　　……　　很多孩子都非常聪明，可就是不爱学习。遇到这样的孩子，相信很多妈妈都非常头疼。每天晚上都给他补课，甚至给他请来家教，但就是不起作用，孩子不仅没有改变，反而更加厌学了。　　其实要让孩子爱上学习，是需要方法和技巧的。只要方法得当，我们完全可以培

爱的教育-插图珍藏版

1.权威、完整版的全新翻译，完整再现名著原貌。2.精美的设计，摆脱其他平装本的平庸，实现阅读与收藏结合。3.全新的彩色手绘配图...

孩子的性格由妈妈决定

l 日本亲子教养类经典指导用书，日本亚马逊五星好评！ l 日本著名育儿专家秦野悦子以多年的亲子教育研究实践入手，告诉家有0-6岁儿童的新手父母：与其努力改变孩子的性格，不如致力于发展孩子的个性；做孩子性格的陪跑者。 分析性格的多重评判标准，优点会变成缺点，坏处也能成为好处。并为家长分别指出该阶段的正确教育方式，典型实用，操作性强...

这样表扬,孩子进步快！这样批评,孩子改正快

这样表扬，孩子进步快！这样批评，孩子改正快！ ◆表扬要相当具体，这样孩子才知道自己哪一点做得好 ◆批评要相当明确，这样孩子才明白下次该怎么做，而且不会有抵触情绪。 ◆想让您说的话马上见效，就必须了解孩子的心理。 ◆本书结合儿童心理学，以通俗、易懂的语言教您轻松掌握表扬、批评的技巧，塑造孩 子更很好的品格 1.表扬孩子时，尽量表扬做对的事而不是表扬没有做错事： 有效表扬的目的之一就是巩固孩子良好的言行。比如，你可以说谢谢你说

与孩子一起成长智慧就在教养困境中

本书透过细致入微的剖析, 带我们站在心灵的至高点, 以全新的视角领悟家庭中孩子、父母以及家庭气息的微妙关系和智慧存在。当我们用更加智慧的眼光看孩子的言行时, 我们将发现孩子身上那些被埋藏的潜质以及父母身上那些被忽略的痼疾。这是突破育儿困境, 走向良性亲子关系的...

琅玡王氏家风

王羲之，祖籍琅邪临沂（今山东临沂市南）。生于西晋惠帝太安二年（303 年），卒于东晋穆帝升平五年（361 年），享年五十九岁，官至右军将军、会稽内史，世称“王右军”、“大王”。王羲之出身名门望族，其家史可以追溯到周代。王羲之十七世祖王元为避秦乱由咸阳迁至琅邪。西汉时期，居于皋虞的王吉徙至临沂都乡南仁里，并由此定居下来，至汉末王祥、王览时琅邪王氏家族正式形成。琅邪王氏家族崛起于汉末曹魏时期，至东晋初年达到鼎盛，有“王与马，共天下”之称。

邹城孟氏家风

孟氏家族，是孔孟颜曾四大圣裔家族之一。孟氏家族最杰出的人物孟子，不仅继孔子之后对儒家文化的发展起到了巨大的推动作用，而且对中国文化的发展也产生了深刻而广泛的影响，被称为“亚圣”。孟氏家风重道德教化和品格塑造，尤以母教文化著称。孟母三迁、孟母断机、杀豚示信、出妻之教、拥楹之教等故事激励着孟氏家族后人，也成为中国母教文化的源头。本书简明地阐述了孟氏家风奠基、演进、传承的历史进程，图文并茂，通俗易懂，是了解影响海内外两千余年的孟氏家风和儒家

琅玡颜氏家风

颜氏家族世守先代之训，历代多有名人伟才，这与家族家风与家学有着直接关系。颜氏家族注重家族教育的传统由来以久。在被奉为“家训之祖”的《颜氏家训》成书之前，颜氏就已有家族教育理论出现了。仅从传世文献中就有不少记载，如颜含留有族规，被后世称为“靖侯族规”，刘宋颜延之有《庭诰》长文，至北朝的颜之推时更有《颜氏家训》这种有着严整体系的著作问世。唐代的颜真卿亦有整理族谱的功绩，并且留下了有关家族文化评述的文字，宋元以后的族谱修撰亦体现了对家族文化

嘉祥曾氏家风

本书从“'圣教第一名贤'宗圣曾子家族”、“志学笃行传圣道”、“耕读孝友”、“忠义清廉”、“代有才人”、“曾氏家训孝为本”六个方面集中展示了曾氏家风，它以人物为中心、以史实为依据，生动而又准确地传达出了曾氏家风的精义——孝，并以“孝”为核心理念勾勒了曾氏家风的整体文化与历史传承。本书本书语言洗练、通俗易懂，形式灵活、图文并茂，是同类书籍中学术与可读性都不错的著作...

孩子,你是在为自己读书

本书主要内容包括: 读书到底是为了谁? 读书改变命运, 学习成就未来 ; 志当存高远, 读书先立志 ; 聪明出自勤奋, 天才在于积累 ; 兴趣才是最好的老师 ; 学习一定有方法, 好方法带来高效能等...

冯德全说早教

“中国当代早教之父”读本的精华版，影响千百万孩子的早教经典，适合中国、深刻、独创的早教著作。冯德全教授用风趣、幽默又发人深思的语言，带领年轻父母重新认识每一个天才般的婴幼儿，揭示婴幼儿神奇而巨大的学习能力，教会年轻父母抓住孩子成长的黄金早教期，用正确、省力、见效的方法使孩子的各种潜能大限度地发挥出来，让孩子不仅具备高智商，更拥有应对未来挑战的高情商和良好性格...

诸诚王氏家风

诸城曾是中国《易》学中心，诸城王氏从西汉王同传田何之《易》到现代作家王统照读《易》，历史悠久。明清诸城王氏科举，多专攻《周易》。王氏古琴家、医学家皆通《易》，王氏世德堂号本为“世易堂”，《易》学变通、时中精神，对诸城王氏影响深远。越是在社会剧烈变动时期，家族越是人才辈出，其家风和学养的传承可谓影响深远。诸城王氏后裔人才众多，他们在同时期活跃在齐鲁大地上，走在时代的最前列，为推动社会发展而各显辉煌，形成了一道奇特的风景线。也为后人留下了

三年级,改变孩子一生的关键期

本书围绕下面几个方面的内容，帮助家长在孩子这样一个充满了“变数”的年龄段，给予孩子最科学、最有效的教育：三年级，是孩子情绪、情感的突变期，学习习惯的培养期，道德品质的定型期，社交技巧的养成期，良好性格的形成期，行为习惯的调整期，自理能力的发展期...

找对天赋.让孩子遇到最好的自己

1.找对天赋，为孩子搭建合适他的舞台，成就孩子的幸福人生！ 2.天赋每个人都有，发挥好孩子的天赋，教育才会得心应手。 3.孩子都有自己的天赋，家长需要做的不是指定而是发现； 　孩子都有自己的魔法，家长需要做的不是限制而是协助...

做知性爸妈-性教育家长自助手册

本书是《社区建设丛书·智慧家长系列》之一。性教育和情感教育是孩子教育的重要组成部分。儿童性教育和情感教育的完善与否关系到人一生的成长与发展。拥有正确的性观念和情感观念，对孩子人格的完善、成年后的婚姻及家庭的幸福有重要的意义。本书以真实案例为基础，以年龄为线索，针对不同年龄阶段的孩子所遭遇的性问题、情感问题对症下药，帮助家长轻松面对孩子的“尴尬”问题...

三岁看大 七岁看老-孩子关键期的教育策略

本书是“社区建设丛书·智慧家长系列”之一。要让孩子拥有幸福快乐的人生，家长需抓住心理成长的关键期，让孩子的成长遵循教育规律，帮助他们更好地发展心智，完善人格。本书介绍了心理成长及其规律，并分别阐述了不同心理品质发展的关键期。在此基础上，通过结合实际案例、对比中西方教育观念等形式，引导家长针对处于不同心理成长关键期的孩子采取不同的教育策略，从而帮助孩子更好地发展其心理品质和行为习惯...

顽皮的孩子是天才

·一位拥有多年教育经验的祖母的育儿心得 ·引经据典，旁征博引，带您共同享受一次非同寻常的育儿经历 ·你的家里是否有顽皮宝贝？本书将带你走出育儿阴影，还原真实的顽皮宝贝 ·书中对顽皮宝贝的颠覆性剖析，将让你看到你的顽皮宝贝让人兴奋的个性特征 ·多位育儿专家强烈推荐，6-13岁孩子家长必读之书...

诸城刘氏家风

本书讲诸城刘氏家风，诸城刘氏一门共出了42个举人（含11个进士），152个监生（含18个贡生），59个庠生，计264个科名。其次是仕宦望族：刘氏自五世至十四世，有7人官至二品以上，3人官至一品。刘统勋、刘墉父子先后入相，且为贤相。再次为文化世家：刘统勋为有清一代水利、刑名名臣，刘墉书法为清代帖学之冠，刘奎为清代一流瘟疫学家，刘喜海为钱币学的奠基人、一流的金石学家、大藏书家。家风是：清廉爱民的为官之道，慎终追远的处世之道，孝悌为本的睦族

中国家长应该避免的31中误区:不是孩子的错！

做孩子一生的魔法爸爸

本书主要包括: 有些事情不能重来、孩子需要父亲、不体贴的父亲、孩子带引父母、永远坐在前排、父亲有趣, 是家的幸运、爱的抱抱等内容...

学会陪伴学会爱:家长学堂.五年级

本书共四篇：孩子发展、教养策略、家庭建设、合作共育，内容包括：呵护孩子的自尊心、会分享的孩子更受欢迎、有计划的学习更高效、学会做时间的主人等...

成长比成功更重要:刘墉谈爱的教育

★励志大师的教育智慧。刘墉是亚洲现象级畅销书作家，是公认的“华人世界励志大师”，其作品影响了几代人。刘墉不仅著述甚丰，在教育子女方面亦是众多家长学习的典范。本书汇集了刘墉先生数十年的教育智慧，是家长们处理孩子成长问题的锦囊。 ★探索成长密码，获取成功秘籍。本书围绕“爱的教育”这个主题讲述成长故事，阐述沟通技巧，从儿子、女儿不同的视角剖析青少年成长中会遇到的问题，将那些隽永深刻的道理娓娓道来，循循善诱。引导家长探索科学育儿的密钥，为青少

学会陪伴学会爱:家长学堂.三年级

本书共四篇：孩子发展、教养策略、家庭建设、合作共育，内容包括：帮孩子认识“多姿多彩的我”、抓住独立阅读关键期、激发孩子科学探索的兴趣等...

发现心航线:青少年成长手册

本书是"心海导航咨询公司"在10年连续举办青少年夏令营进行心理辅导的基础上，编写而成的，对书中的案例、方法拥有著作权。本书对青少年进行心理辅导培训的教材，主要从人际交往、学习能力、生活习惯培养三大方面进行介绍，每一部分包括具体的方法、案例、家长辅导指南等内容。本书用于"心海导航"公司的夏令营培训，每年购书4000册...

儿童家庭教育指导

《儿童家庭教育指导/中央广播电视大学教材》教材突出了“指导”这一重点。编者力图将儿童身心发展与教育和家庭教育的相关知识。　　转化为电大学生指导家庭教育的具体行为和能力。书中不仅增加了“家庭教育指导”的相关章节，而且写作视角也始终定位在让学生具备指导能力这一教学目标上。在教材內容的取舍上，编者注重选择那些实用、具指导意义的內容，舍弃了对家庭教育学学科框架的因循...

你的孩子被手机和iPad绑架了吗?

本书作者作为资深专业心理师为父母提供孩子在便携电子设备 (如手机、Ipad等) 泛滥的今天, 父母应如何引导和应对的5大关注重点、30个问题、128点破解秘笈, 教父母把握黄金处理时机, 让孩子远离网络成瘾的毒害, 在他陷下去之前, 拉他一把...

让孩子远离校园霸凌

当“校园霸凌”现象被网络、视频迅速传播开来，当家长、老师、学校乃至社会各界为校园霸凌现象深深担忧时，“该不该打回去”这个问题真的不能轻松地一言以蔽之了。其实，在此类事件中，没有赢家。这样的事件一旦发生，攻击者、受害者本人，他们的家庭、学校，无一例外都受到损失。因此，本书努力地从法律、心理学以及教育方面寻求帮助孩子们和家长们的对策。力求为遇到校园霸凌现象的学生提供解决问题的方法，为家长、老师们提供疏导孩子的方法，把霸凌事件的危害减少到很

家长必读3年级版

父母是孩子一生的心理老师陪孩子走过初中三年:送给亲爱的初中生

当今社会生活节奏的加快，学习、生活、交往、家庭、社会的压力不断增加，初中生大多是独生子女，由于他们特殊的生活环境和成长环境，特别是年龄处于“青春期”的很敏感的阶段，心理问题显得十分突出。一些初中生的心理问题已经很严重了，家长、老师、社会都应引起高度重视，掌握他们的心理特点，注意引导和研究，使他们成为一个适应社会、适应将来、敢于承担责任，勇于面对一切的人。该书以实例的形式出现，生动性、可读性、实用性、借鉴性、自束性强。当初中生在书中看到

陪伴是最好的教育

本书在娓娓叙谈中教给家长如何在玩耍中培养孩子良好习惯、在学习上引导孩子建立正确的价值观、在成长中以自我成长促进孩子的进步，三个不同的层面涵盖了生活和学习，关照当下和未来，既有微观的思考，又有宏观的把握，既有理论的指导，更有实践的体验，在循循善诱间令每一个家有儿女者都能产生共鸣，收获启发...

家长必读 4年级版

本书针对小学4年级学生的父母，提出关于孩子学习、心理、生理、安全等方面的种种问题，由案例引出家长在教育过程中可能会或已经发生的状况，引导父母正确理解孩子行为的背后原因，并指出正确的应对方法...

家长必读 5年级版

本书针对小学5年级学生的父母，提出关于孩子学习、心理、生理、安全等方面的种种问题，由案例引出家长在教育过程中可能会或已经发生的状况，引导父母正确理解孩子行为的背后原因，并指出正确的应对方法...

家长必读 8年级版

本书由“学习篇”“心理篇”“生理篇”“社会篇”“家校联系篇”五部分组成，从初二学生的思维方式、兴趣、价值观、学习方法、心理素质等方面对家长进行有针对性的“培训”，以期望家长更懂学生，促进学生的学习生活和社会生活质量...

珍视孩子的发现--与孩子一同成长

本书以孩子生活周围的事物为题材, 沿着孩子认知发展历程, 让家长领会到一些引导孩子探索世界的思路和方法。内容包括: 我也要吹泡泡 ; 我喜欢摸妈妈的衣服 ; 五颜六色的水果汁等...

为什么说乌鸦父母是好父母 GU育儿生活丛书

何为乌鸦父母？ 这是一种为人父母教育子女的理念，即懂得对孩子适时放手和支持的父母。 从婴幼儿到青少年，贯穿孩子每个年龄段， 教您如何做个好父母，培养出健康、快乐、优秀的孩子！ 本书借用了乌鸦父母教育雏鸦的教育理念，紧贴当下的教育现实，以生动、形象的案例分析，让父母学会如何在放手与支持间教育好孩子，让孩子在不同时期健康发展。...

想念父母的小老鼠/哦!我很难过

鼠小弟和鼠小妹喜欢和奶奶在一起玩。一天奶奶来幼儿园接他们。他们在奶奶家开开心心玩了一下午，但是到了晚上，他们开始想家了，想妈妈爸爸了，奶奶安慰鼠小弟和鼠小妹，答应他们第二天一睁眼，妈妈爸爸就会出现。　　《哦！我很难过（想念父母的小老鼠2+）/儿童情绪管理丛书》的内容与儿童与父母分离产生焦虑的情绪有关，通过一个简单的故事和动物角色，让孩子们认识到自己的焦虑情绪。　　《哦！我很难过（想念父母的小老鼠2+）/儿童情绪管理丛书》还为父母提

失去爷爷的长颈鹿/哦!我很难过

小长颈鹿和父母在沙滩上玩得正开心，却意外地接到了爷爷住院的电话，他们只能结束假期，去医院看爷爷。几天后，爷爷去世了。小长颈鹿很迷茫也很难过，爸爸告诉他爷爷是以另一种方式和他们生活在一起，在他们的心里、脑海里。　　《哦！我很难过：失去爷爷的长颈鹿（2+）/儿童情绪管理丛书》的内容与儿童因亲人去世而难过的情绪有关，通过一个简单的故事和动物角色，让孩子们认识到自己的焦虑情绪。　　《哦！我很难过：失去爷爷的长颈鹿（2+）/儿童情绪管理丛书

小羊害怕当姐姐/哦!我很害怕

顽皮的小羊是羊爸爸和羊妈姆的宝贝女儿。有一天，爸爸妈妈告诉她，她很快就会有一个弟弟。起初，小羊感到非常惊讶和困惑。但很快，她开始感到害怕。“弟弟出生后，妈妈和爸爸会不会不爱我了？谁来照顾我，保护我？”　　妈妈和爸爸意识到是什么困扰了小羊，他们安慰她，帮助她平静下来。小羊再次有了安全感，感觉爸爸妈妈还爱着自己。　　由塔季扬娜·古科维克和迪·涅泽维奇著、伊莲娜·布雷佐维奇绘的《哦我很害怕（小羊害怕当姐姐）》讲述的是孩子对家庭情况变化的

家长好故事——做一个有思想、有智慧、有温度的父母

为了彰显家庭教育智慧, 树立家风建设典型, 表彰家庭教育先进, 兰州市教育局从“兰州市百名好家长”活动中遴选了一部分家长的优秀事迹和充满智慧的育儿故事。内容包括: 我有一双好儿女 ; 我眼中的妈妈等...

牵手两代·好读又好用的亲子教科书 满足孩子的成长需求(小学②)

本书共分八篇，内容包括：我想要个新书包——引导孩子合理消费、我还小——重视培养孩子的独立性和责任感、妈妈，我想出去玩——切莫剥夺孩子玩耍的权利、妈妈，陪我做作业——培养孩子独立完成作业的好习惯等...

告诉自己太好了！

本书通过这些“好朋友”, 结合一些真实、有趣的小故事, 让孩子们愉快地理解并接受, 进而规范和调整自己的言行, 让孩子快乐健康地成长。在这本书中, 她为孩子们介绍了快乐人生的三十六个“好朋友”, 其中包括乐观、真诚、体谅、感恩、梦想、自信、自强、坚持等...

牵手两代·好读又好用的亲子教科书 孩子的成长需要引导(小学⑩)

本书共分八篇，内容包括：我好像有点喜欢他——正确对待孩子的异性交往、爸爸妈妈别吵了——别让吵架伤着孩子、唉，又要考试了——缓解孩子的考试焦虑情绪、我再也不写日记了——尊重孩子的隐私等...

输掉比赛的刺猬/哦!我很难过

小刺猬和伙伴们在森林里玩“找东西”的游戏，小刺猬又没有得到首名，他很难过。爸爸看出了他的难过并安慰他：每一次你都在进步，不要跟别人比，一定要和自己比。　　《哦！我很难过（输掉比赛的刺猬2+）/儿童情绪管理丛书》的内容与儿童因为输掉比赛而难过的情绪有关，通过一个简单的故事和动物角色，让孩子们认识到自己的难过情绪。　　《哦！我很难过（输掉比赛的刺猬2+）/儿童情绪管理丛书》还为父母提供了一些建议，帮助父母更好地理解孩子并帮助孩子调节负

嫉妒弟弟的小猪/哦!我很难过

小猪和弟弟在房间里玩耍，拿出好多玩具。妈妈要求他们各自打扫一半房间后吃饭。小猪因为贪玩小火车而耽误了打扫时间，弟弟却完成得很好。爸爸妈妈因此责怪了小猪，而小猪却认为是爸爸妈妈“只喜欢弟弟”才责怪他。　　《哦！我很难过（嫉妒弟弟的小猪2+）/儿童情绪管理丛书》内容与儿童因缺少父母关注而难过的情绪有关，通过一个简单的故事和动物角色，让孩子们认识到自己的难过情绪。　　《哦！我很难过（嫉妒弟弟的小猪2+）/儿童情绪管理丛书》还为父母提供了

清华男孩章启轩

本书介绍了小轩的成长过程中，关于孩子的成长问题、教育问题。在长年累月的学习和思考过程中，他们的父母越来越深刻地认识到教育孩子绝不是一件很简单的事情，而是一门非常深奥的学问。但是在以往的中国甚至是当今的中国，这门学问却受到了很多人的忽视。在世纪末的中国，这门学问却受到了很多人的忽视。在世纪末的中国，因为家庭教育的忽视所造成的问题已经为越来越多的有识之士所认识到，所以才会有那么多的人为中国需要“素质教育”而摇旗呐喊...

2-3岁亲子早教游戏指导手册/陪宝宝玩到入园

亲子游戏，是父母陪伴0～3岁宝宝的重要方式，优质的陪伴可以让宝宝获得充分的安全感，与父母形成健康的亲子依恋，完成健康的人格塑造。本书根据2～3岁宝宝的发育特点，从感知觉、运动、语言、数学、观察、记忆、思维、美术、音乐、社交行为等方面有针对性地设计了约90个简单易操作的亲子早教游戏，并配有详细的游戏步骤和早教指南。游戏富于趣味性，并寓教于乐，让宝宝玩有所乐、乐有所学。本册书侧重于对幼儿的语言能力和行为习惯的培养...

共同引领孩子未来

本书由四个部分组成，包括“家长很重要”、“直面成长的困惑”、“解析学习力”、“杰出学长帮你规划人生”...