科技期刊编辑有话说

本书基于《计算物理》编辑部的专栏《科技期刊编辑部的故事》发表的短文整理而成的。内容从编辑部的日常工作为起点，逐步向科研人员延伸，形成了编辑工作、科技期刊、论文写作、科技研究、编辑职业生涯以及杂篇等六个部分。《科技期刊编辑部的故事》专栏自创办以来，发表的文章受到了广大科技工作者的关注，并收到很多积极的反馈意见和建议。本书的内容正是根据编辑们和科研人员的需求编写的，内容翔实、语言活泼、思路开阔，内容综合交叉。希望通过这样的方式，架起一座联

笃行:上海市北蔡中学项目化学习实践探索

项目化学习（简称PBL）作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书主要记载了上海市北蔡中学开展项目化学习以来的实践、探究的过程，包括方案设计、课时教学设计、教学思考、学生成果、学生感悟，以及项目化学习开展以来，教师撰写的教学案例、教学论文...

延安大学史(一九三九——二〇二〇)

婴幼儿常见疾病预防和护理

本书以培养婴幼儿托育和照护服务工作者为立足点，从学习者学习和心理发展特点出发，遵循“简单易懂、实用好用”的原则编写。全书由6个模块内容构成，主要包括疾病预防和护理基本知识、婴幼儿常见症状和检查手段、感染性和传染性疾病、营养和生长发育相关疾病、过敏性疾病、心理行为发育异常...

西藏人权研究

本书运用大量的史实、事实证据，探讨了所谓“西藏人权”问题究竟是怎样产生的？西藏过去的人权状况究竟如何？民主改革40年来西藏的人权是不是有了根本改善？等等问题。本书和关心西藏人权的朋友和广大的读者共同讨论西藏人权状况发展的道路...

语言主义:超语言与人工智能

《语言主义》是一部科学论著。由本论和精论两部分构成。通过符号学，明确了符号学与物的关系，分析了物的形式和语义；建立了物质世界与符号学的同构联系，揭示了物质世界的语言属性；建立的广义语言、物语、媒语等理论和概念，为语言进一步科学化、数学化，提供了理论基础，明确了研究方向...

清华时间简史:法学院

《清华时间简史：法学院》全面回顾与详细梳理了清华大学法学院从1909年到2021年的一百多年的发展史。第一卷是清华法学的萌芽与成长，叙述了1909年至1952年清华法政教育的酝酿以及起步发展的情况，内容包括留美预备期的校园生活、法律学系的筹建与裁撤、西南联合大学时期和院系调整时期的法学院等。第二卷是薪火传承的清华法律教育，回顾了1952至1994年间清华法学院建制撤销之时的法律教育情况，包括建国初期师生的思想改造、复建前的清华法制教育

大城市农民工的阶层与社会融入研究

农民工在大城市的规模越来越大，并进入了社会融入阶段。在经历了二十余年的流动后，庞大的农民工群体形成了我国社会特殊的阶层，他们流动的生命历程有诸多相似之处，在新的社会背景下，产生了阶层分化趋势。本书从阶层的视角探讨大城市农民工社会融入的影响因素，阶层分化的过程使不同阶层的人在社会行为、生活方式上有很好明显的差别。阶层分化一般有两种研究取向：一是个人社会地位的某些层面如职业、经济收入、生活方式；二是社会阶层的成员资格。阶层理论认为社会群体

终身学习视域的职业教育论略——基于北京职教的创新实践

第一章讨论终身教育、终身学习和学习型社会的内涵、特征和落地实现的策略，以及相互间的关系关联，学习型社会与教育的互动，学习型社会中的大职业教育；第二章讨论终身学习时代职业教育的战略方位、重心高移、北京职业教育在新时代的战略布局与创新策略；第三章讨论职业院校的转型发展，职业院校创建学习型组织，以及学习型职业院校的授权评价；第四章讨论协同视角的产学融合；第五章讨论职业院校教师能力建设的影响因素，教师可持续发展的策略和未来展望；第六章讨论技能

南京大学古籍善本图录

经过百余年的积累，南京大学所藏*****已近四十万册，其中善本古籍有近三千种，三万多册。是首批全国古籍重点保护单位之一。南京大学收藏的古籍四部皆备，尤以古代地方志、目录学文献、边疆图籍、明清别集、丛书的收藏为特色。无论数量还是质量，在海内外古籍界均有相当的影响。 本书即依托南京大学图书馆丰富的古籍收藏，从中挑选出具有较高文献价值、版本价值、学术价值及艺术价值的珍贵古籍300余种，其中更有仅见藏于南京大学图书馆的海内孤本，制作为善

城市传播:形象、话语与数据分析

城市作为人类生产生活的集聚地，不仅在文化创新和文明孕育中承担着重要角色，而且在现代化的进程中发挥着物质承载和人的精神建构作用。在全球化的背景下，城市之间的竞争与合作更加紧密，城市发展的机遇、资源和动力不再仅仅局限于有形的物的形态，其形象产生的品牌价值和传播影响，对城市同样有着极其重要的意义。因此，在中国和平崛起的今天，城市形象传播已成为许多城市现代化进程中的战略选择，并付诸各种传播实践本书共分六章。第一章是城市传播形象理论审视；第二、

西南财经大学课程思政青年说

《西南财经大学课程思政青年说》为西南财经大学经管类大学科基础课课程思政系列教材中的一本，主要收集了学生关于经管类大学科基础课课程思政的思考与收获。《西南财经大学课程思政青年说》遴选收集了西南财经大学学生团队课程思政设计比赛的获奖作品，集中反映了当代大学生在接受课程思政教育后的收获、感悟以及当代大学生对于课程思政的课程设置等问题的思考。每篇文章通过学生团队指导老师的指导，使书稿导向正确，内容质量较好...

心灵的交融:苏霍姆林斯基与中国教师

《苏霍姆林斯基在中国丛书：心灵的交融（苏霍姆林斯基与中国教师）》通过对苏霍姆林斯基式的一线教师职业成长经历的描述中，揭示出教师成长的规律：如坚定的教育信念，实践和理论的相结合，教师的教育和自我教育，等等。通过一个个鲜活的案例，给当代教师成长提供有益的指导和借鉴...

基于过程的认知行为治疗——认知行为治疗核心临床能力(中文翻译版)

本书汇集了以行为治疗、行为分析、认知疗法、接纳和正念为基础的治疗精髓，强调了改变的核心过程。分为三部分：第一部分论述了认知行为治疗的本质；第二部分重点介绍认知行为治疗相关的行为原则、认知、情感、神经科学和进化科学；第三部分论述了构成认知行为治疗核心临床胜任力的方法，指明了认知行为治疗领域未来发展方向...

从优秀学校到卓越学校

当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师，陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境，你该怎么办？如何化繁为简，让整个学校都专注于促进学生的成长和发展？怎样在校园里创建“训练有素的文化”，让每位教职员工全身心地投入工作，并持续保持创造力？本书以管理学中有名的“第5经理人”概念为基础，结合教育的特殊使命及学校的具体情况，与很好校长面对面，理解和感受他们的人格特质和领导行为，深入剖析丰富真实的校园案例，得出很好学校管理者所拥有的

爱润童心

教育是一件极富创造性的工作，只有用心去做，才能做好。育人是一项复杂的任务，只有付出爱和真心，才能收到效果。《爱润童心》为教学一线教师的原创作品，收录了北京市城关小学教育集团的干部和老师们感人的育人故事，他们有的工作在山区寄宿制学校，有的工作在农村学校，还有的工作在特殊教育学校。面对不同家庭背景的学生，怎样因材施教，怎样让那些问题儿童回归正轨，这是摆在所有人面前的课题。书中从用心管理、用心育人、用心教学、用心服务、用心沟通五个方面讲述这

公文写作金句速查一本通:诗词、佳句、俗语、点睛文案用法

在公文写作中，想要摆脱平平无奇的文风，使文章的文采出众，需要画龙点睛的金句。本书可以作为每个公文写作人员推荐的案头读物，手把手带领读者进入公文写作的进阶之路，给人留下高格调、旁征 博引、纵论古今、字字珠玑的印象。本书具有以下几个特点： 一是，直指写作需求，方便查找。书中汇总了公文写作中“直抵核心”的关键场景，并以此为线索，方便读者根据需求查找与之匹配的古诗文佳句。 二是，拿来即用，省去东翻西找。内容从“出处”“解读”“应用”“例句”四

婴幼儿游泳活动实施

《婴幼儿游戏活动实施》是高职专科托育专业系列教材之一，本课程是婴幼儿托育服务与管理专业的核心课程之一。本教材是“加强托育专业人才建设、切实提高托育教材建设水平、打造托育职业教育精品教材”的目标规划下首批教材建设成果之一。游戏是一种符合婴幼儿身心发展特点的活动，是婴幼儿最基本的活动形式，也是其学习与发展的主要途径。学习婴幼儿游戏活动实施方面的知识，有助于学生进入婴幼儿照护岗位后，在理解婴幼儿游戏教育价值的基础上，结合游戏发展理论，高质量

大学语文

本书是针对应用型普通本科院校非中文专业学生的知识需求和能力培养编写的通识课程教材，包括文学鉴赏、口语表达、实用写作三个部分。文学鉴赏部分按照诗歌、散文、小说、戏剧4种文学体裁进行划分，在介绍每种体裁一般鉴赏原理的基础上对具体作品进行分析阐释；口语表达部分，主要介绍口语表达方法与技巧，并通过情境模拟和范例分析进行口语表达训练；实用写作部分，主要介绍各类应用文体知识和写作方法，并就代表性应用文体进行例文分析和写作训练...

百年动科 一树百获

中国农业大学动物科技学院畜牧学科是我国最早设立的畜牧学科之一，她的历史可以追溯到1923年国立北京农业大学设立的畜牧学系，到2023年，动物科技学院已历经整整一个世纪。在百年的历程中，学院几经变迁、历经坎坷，在党的领导和关怀下、在老一辈畜牧人的耕耘下，逐渐发展、壮大，奠定了如今国内畜牧学一流学科的领先地位。本书是对中国农业大学动物科学技术学院成立100周年历史的梳理和总结，从学院历史沿革、党建工作、人才培养、科研与社会服务、国际交流等

轻松构筑教师力(全3册)

《教师的语言力》——师生沟通50法以儿童心理学为基础的实用语言指导5种语言：表扬、批评、提问、鼓励、反向激励；21个场景：学生迟到、说谎、处理矛盾、不做作业、无人举手等；50个方法：目标法、选择法、想象法、发现法、扩大法、收束法、原因法等。 《教师的沟通力》——人际关系80法让话语直抵人心的教师沟通指导3种人际关系：学生、同事、家长；5种自我状态：父性、母性、成人性、自由的儿童性、顺从的儿童性；80个方法：提请求、提建议、做汇报

置身时代的社会理论(第6版)

在本书中，作者对社会学理论史重新进行了梳理和诠释，也构建了一个关于社会学理论的后现代解释框架。从孔德开始的社会学，到现代社会学的奠基者马克思、杜尔凯姆和韦伯，一直到当代的后结构主义(后现代主义)，以及当代流行的各种社会学理论，如吉登斯、布尔迪厄、沃勒斯坦，以及英国的文化研究，后殖民理论，美国的当代的各种社会运动，等等，作者试图放在一个统一解释框架中予以理解。 作者的解释框架有两条主线，其一是社会分析，其二是道德立场。作者认为，任何社

自在的心:摆脱精神内耗,专注当下要事

心理灵活性是心理健康的重要组成部分。心理灵活性技能不仅有助于应对特定的生活问题，还可以让我们过上更健康、更有意义的生活，让我们的生活丰富多彩。 在这本里程碑式著作中，接纳承诺疗法（ACT）创始人海斯展示了如何培养并应用心理灵活性技能。科学研究表明，这些技能几乎可以应用在所有领域：心理健康（焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等）；身体健康（慢性疼痛、糖尿病、癌症等）；社会问题（情感问题、家庭暴力、偏见等）；以及行为表现（拖延、运动障碍、工作倦怠

澜湄流域环境犯罪治理的刑事规制研究

本书以壮、傣等民族文化中的生态价值观为切入点，通过对澜沧江-湄公河流域环境犯罪治理的刑事规制调适研究，以达到治理区域环境犯罪的目的，尤其是对该区域环境犯罪进行个案追踪，通过系统研究与实证分析，找出目前刑事规制调适的条件障碍与理论困境，有针对性地解决治理环境犯罪的现实难题，丰富与发展民族区域自治制度，实现区域环境保护的灵活性与具体化，进而为我国澜沧江-湄公河流域环境犯罪的正确司法提供依据，为跨区域、跨境合作提供理论支撑与路径支持...

润心养性 启智立德:浦东新区北蔡学区以“思政一体化”为导向的实践探索

本书稿是北蔡学区推进生活元素融入思政课一体化的实践与探索的成果。以源自生活引活水初步体验学方法融入生活促践行为架构，共收录33篇论文，涵盖了语文、数学、英语、美术、音乐、道法、体育、心理健康等各学科关于思政一体化的研究成果及案例...

数据驱动的嵌入式教师教学评论研究

本书以教师教学评价为基底，以数据驱动为导向，对数据驱动的嵌入式教师教学评价展开论述。介绍了嵌入式教师教学评价，主要包括其内涵、特点、产生与发展的基础等内容，引导读者了解数据在嵌入式教师教学评价中的作用；论述了伴随式评价信急反馈系统的具体内容，试图厘清伴随式评价信急反馈系统的构建与运行；具体分析了教师教学自我纠正系统的数据源、作用与运行；进一步探究了教师教学评价的优化策路，为教师教学评价的发展提供了建设性的指导意见...

职业院校班主任管理能力提升

本书共分九章。首先初步介绍班主任工作；然后阐述实际带班过程中的班级建设、教育理念更新、班级日常工作管理、班级活动管理、职业指导、突发事件处理；接着，聚焦于提升班主任专业化能力建设，唤醒自驱力；最后，关注班主任教育合力的形成，协调统一校内、家庭和社会的教育力量，建立教育网络，形成教育合力...

倍速社会:快电影、剧透与新消费文化

是什么让我们等不及看完一部电影？ 越来越多的人喜欢用倍速观看视频。2小时的电影，如果觉得无聊，可以用1.5倍速；想提前知道情节发展，可以看剧透。 ? 倍速播放的用户多为年轻人？ ? 为什么越来越多的作品用台词表达一切？ ? “作品欣赏模式”与“信息收集模式”有何区别？ ? 倍速视听的实质是“享乐主义”？ …… 本书的调查发现的事实是——社会上存在着一种不得不这样做的迫切性。 倍速播放的习惯不过是碰巧露出地表的现

贤达致远:中国院士的空间流动与科研合作

院士是国家在科学技术领域设立的最高学术称号之一,代表着国家最高科学技术水平。中国科学院自1949成立以来,院士群体便为我国现代科学技术事业的开创以及新中国科技事业的奠基做出了卓越贡献。如今,两院院士作为我国科技人才的杰出代表,依然是我国取得重大科技成果的中坚力量和关键人物,推动着我国科技事业的进步和国民经济的发展。当今知识全球化时代，人才和知识等高端创新资源流动速度、范围和强度空前，以竞争与合作为主题的科技创新体系战略成为国家创新驱动

解析几何课程育人探索与实践

本书以解析几何课程为载体，探索解析几何课程中思政元素融合的切入点和实施路径，将德育教育贯穿于教学始终，培养具有较高综合素质的人才，达到课程育人的目的。主要内容包括三个方面：一、制定可教、可学、可测的解析几何思政元素，提高课程育人功能，二、阐述解析几何课程思政的实施路径，构建课程思政育人共同体，三、设计解析几何课程思政的评价体系，对课程思政效果进行精准评价。在此基础上，搭建数学教育类专业课程思政的研究路径，以点带面，辐射更广的课程，为数

汉字与彝文的比较研究

通过对汉字和彝文起源的比较，讨论了文字产生的原因和社会条件：　　通过对汉字和彝文两种表词文字构造方式和文字系统性的比较，讨论了表词文字共同的构造规律和各自的独特构造，并解释了这种独特构造的成因：　　通过汉字和彝文历史发展的比较，讨论了文字发展的内在规律和社会制约：　　通过两种文字的全面比较，对汉字发展史和彝文发展史上的某些现象做出了新的解释，并对汉字和彝文的发展前景进行了科学预测...

北京社会科学年鉴:2009

本年鉴是一部记述北京哲学社会科学事业发展状况和学术动态的综合性工具书，基本栏目设有：特载、学科综述、科研课题、获奖成果、学术活动等...

可计算中文映射字典

2010-2011年北京文化发展报告

本报告对2010-2011年北京文化建设中的诸多难点问题进行了切实深入的调研，系统展示了北京文化发展的独特性和闪光点，也对存在的问题进行了认真的探讨和思考...

北京高校国防教育研究文集

本书内容有：美国大学生军训的思考与启示，结合入学教育开展大学生校内军训，高校大学生军训内容及模式创新研究...

激励教育论

本书共分为章，内容包括：“激励教育论的缘起与界定”“激励学生：人的成长与终身教育的目的论”“激励教师：教育的交互性与师者使命”等...

班级管理原理与实践

本书分为理论·模式·方法、学生发展指导、班级工作指导、班主任科学发展四篇，内容包括：班主任的作用与任务、班主任工作的理论、班主任工作模式、学生学习指导、学生思想政治观念养成指导、学生心理健康指导等...

普通高中育人文化建设路径研究及实践

婴幼儿游戏活动实施(第二版) 国家卫生健康委职业教育托育专业系列教材

本书分七章，内容包括：婴幼儿游戏概述、婴幼儿游戏的地位与教育价值、不同年龄时期婴幼儿游戏发展、婴幼儿游戏的设计与实施、家庭亲子游戏支持等...

高等学校小学教育专业融媒体规划教材 教育测量与评价

本书内容包括：教育评价的概念及本质；教育评价学的发展历程；教育评价的类型和功能；教育评价方案与标准建构；教育评价实施程序及方法；学生评价；教师评价；课堂教学评价等...

美好生活劳动创造; 中职生劳动教育教程

本书除绪论外，分为理念篇和实践篇，共九个模块。其中，理念篇介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动权益、劳动安全，实践篇介绍了家务劳动、校园劳动、志愿服务、社会实践...

百年历程

本书是对河南大学新校史馆整体内容的全面展示。百年校史既是一部学校励精图治、敢于探索、勇往直前的创业史，也是一部河南大学人自强不息、艰苦奋斗、开拓创新的心灵史。全书图文并茂，共分五大部分。书中资料详实，极具历史价值和学术价值...

强化学前教育普惠发展长效机制研究

本书分为6章，内容包括强化学前教育普惠发展的政策沿革、强化学前教育普惠发展的研究现状、强化学前教育普惠发展的实践与经验、强化学前教育普惠发展的内涵探析、强化学前教育普惠发展长效机制建构的学理审思、强化学前教育普惠发展长效机制的体系建构等...

思想教育探索与实践

思想教育是社会主义精神文明建设的一项基础工程，是各项工作顺利开展的生命线。学校的根本任务是育人，承担着人才培养、科学研究和服务社会的职能，思想教育显得尤为重要。同时，思想教育工作也是一个任重而道远的过程。本书以“思想教育探索与实践”为选题，以思想教育理论为切入，重点探讨思想教育目标与内容创新、思想教育多样化与创新探索、思想教育现代化与网络教育创新以及思想教育生活化及其实践等相关内容。为广大思想教育工作者及一线教师提供参考与借鉴，为推动

大学语文

中学历史教材分析

本书介绍了中学历史教学大纲的演变和新课程标准的特点，我国中学历史教材的沿革和新教材的变化，教材分析的方法以及处理教材的方法等...