底层逻辑

本书对底层逻辑的深入研究做了梳理，与读者诸君分享是非对错、思考问题、个体进化、理解他人和社会协作五个方面的底层逻辑，带你看清这个世界的底牌，并希望你在看到千变万化的世界后，依然能心态平静、不焦虑，能够通过所学创造新的方法论，在工作和生活中始终如鱼得水...

《当代中文》教师手册 3

本教材是为以英语为母语的汉语学习者编写的，旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力，也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。本教材包括：《课本》，1—4册，是教材的主体部分，包括词汇表、课文、注释、语法、文化点等。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音和英语翻译。《教师手册》，l一4册，详细说明编者的设计意图，教材的整体构架，使用建议，有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案...

基础教育改革研究(第二版)

本书由五大部分组成： 第一部分为通论（第1-3章）。包含基础教育的研究起点，基础教育改革的现代价值，基础教育改革研究的理性定位，论述了基础教育改革的理想与追求；根据国际基础教育改革的世纪走向，阐述了世界各国走向21世纪的基础教育改革趋势及其启示；中国基础教育的传统与变革，并在文化视界内探讨中国教育传统的核心——德育传统及其当代转换，揭示了中国优良道德教育传统的精髓在于培养每一个人的道德自觉性，并以范例方式从理论上阐述了走向校本的

特色学校与校长个性

《21世纪校长继续教育文库》，包括《邓小平教育理论与基础教育改革策略》、《教育现代化论纲》、《给校长的建议——101》、《特色学校与校长个性》、《学校管理新视野》、《校簪现代教学视野》、《校本管理：理念·运作·经验》、《现代教育评估：现念方法·技术》、《现代校长培训：理念·操作·经验》、《团体个案研究：叙事·解释·建构》、《学校公共关系策划》、《生态教育与教育管理》等10余部著作和教材。这些著作和教材力求反映当今教育改革的新理论、新观

行政伦理学

本书共分十一章，内容包括行政伦理学概述、行政伦理观、行政伦理规范、行政伦理范畴等。 ...

普通话朗诵指导与点评

《普通话朗诵指导与点评》有独特的结构特点。首先对有典型意义的朗育音声段落点评，然后深入浅出地阐述普通话朗诵理论与练习方法等，使学习者既有感性认识又得到朗诵理论上的升华，能够较快地趋向一条快捷、高效地学习之路。将本书特点归纳如下： （一）贯穿着一套颇具特色的朗诵理论；（二）本书的结构方法有许多新颖之处，特别是深入浅出的点评分析，极具人性化的编排等，相信这样能够更加贴近读者；（三）作者使用了一些现代技术手段探讨朗诵的理论问题...

艾滋病危险行为扩散的社会学研究

本书内容以国家社科基金“艾滋病性危险行为扩散的社会学研究”(编号：03SHB015)研究成果为素材而撰写的关于艾滋病性危险行为研究的专著。本研究是以创新扩散、行为分阶段转变等理论为依据的实证性研究。本书首先对相关理论的产生背景、基本原理，及对性危险行为研究的应用和扩展问题进行了系统沦述。在此基础上构建了研究的理论框架，较详细地介绍了研 究的方法。结果展现包括定性研究和定量研究，既有群体状况又有典型事例，既有数字描述又有数学模式。本书除

人口社会学

本书作者在书中全面考察了人口社会学的理论体系、人口的转变历程、人口行为问题以及人口发展问题，从宏观视角构建了有特色的人口社会学体系...

新闻春秋(第四辑)

中国新闻史学会自1989年成立后曾先后主办过多次全国性及国际性新闻传播史研讨会。自2001年8月在甘肃省兰州市举行的“世界华文媒体与华夏文明传播国际学术研讨会”以来，每次研讨会后均由承办单位主编并出版《新闻春秋》论文集一册。 本册按顺序为第四辑，即《新闻春秋——中国新闻史学会2004年年会暨全国新闻传播史教学学术研讨会论文集》，本次会议于2004年4月在河南省开封市举行，由河南大学新闻与传播学院承办。本册内含中国新闻史学会、新

教师职业素养与发展规划:教师的沟通素养

本书主要内容包括：沟通素养与教师职业幸福感、沟通素养概述、师生沟通策略和方法、教师与家长沟通策略和方法、教师与学校沟通的策略与方法等...

应用文写作导学教程

本书共分为九章，主要内容包括：应用文写作概述；公关文书；行政公文；事务文书；经济文书；法律文书；新闻写作；大学生实用文书等...

吴方言比较的韵母研究-第三辑

本书是一部研究吴方言韵母演变和层次的著作。作者第一次系统运用比较方法和层次理论探讨吴方言的音韵问题的。所述内容囊括了吴方言研究中韵母方面的重要问题。依据大量的语言材料，论述韵类分合的各种类型，方言层次构成的方式，内容精炼丰富。视角新，方法和处理新，有独到的发现。对学界在有关支微入虞、寒韵字分化和吴方言南北区分的看法有所补正，还指出鱼韵白读的复杂表现在层次理论和词汇扩散理论的运用中应当作为需要注意的现象...

网络新语漫谈

《网络新语漫谈》将网络新语分为了时代的新声、陌生的熟悉词、精辟的缩略、妙趣横生的谐音、惟妙惟肖的符号、多姿多彩的他山石六个篇章，对网络新语的含义、来源、使用等进行了通俗、详细的解释。在六个篇章介绍网络新语的前后，第一章介绍了网络新语的时代背景及网络新语概况，第八章介绍了网络新语所带来的一些启示。非网民朋友既可以从中收获乐趣和奇妙，又能够学习到很多知识，更主要的是，通过《网络新语漫谈》可以使你获得融入网络时代的“通行证”。网民朋友当然也

澳门教育史论文集-第二辑

《澳门教育史研究丛书：澳门教育史论文集（第2辑）》收16篇论文，内容包括澳门中西式教育的发展，以学校和人物作为重点的专题研究，也有杂志和教材的文本分析。澳门位于中西文化汇集处，《澳门教育史研究丛书：澳门教育史论文集（第2辑）》首两篇论文即分别论述澳门的中式和西式教育，第三篇则从校舍设施及环境探索中西式教育在港澳两地的发展。其后的各篇论文，有以学校为主线的研究，如马礼逊学堂、连胜仿林联合学院、利宵中学、培正学校、妇联学校、高美士中葡中学

中国学生最容易犯的语言错误

《中国学生最容易犯的语言错误》是一本从错误入手、帮你避免语言错误的实用工具书。全书共分为“词义误用”、“词语混淆”、“褒贬不当”、“用错对象”四篇，根据人们日常交往的实际需要，以词条的形式列举了工作、社交和家庭等不同场合中人们最常用到的，且误用率较高的千余个语言错误，并进行逐

设计心理学-第2版

本书是作者在多年来设计实践与设计心理学课程教学体会基础上，参阅了心理学、美学和创造学等多种著作，特别是参考了国内各位学者关于设计心理学的界定和理论框架编写而成的。作为设计心理学研究的补充，本书建构了一个较为完整的构架，全书共分八章，包括绪论（设计心理学概述）、设计心理学的理论基础、个体行为与设计师心理、设计的审美心理、设计与消费者行为、视觉设计心理、情感化设计和设计尺度心理评价等内容。作者在广泛吸收和应用国内本学科领域已有的研究

数字电视的媒介形态

本书内容由三个部分组成： 第一部分为“苏联电影与俄苏文学：历史考察与现象述评”，是对苏联电影发展进程与俄苏文学的关系所进行的宏观、时序性的考察尝试，力图勾勒出明晰、扼要的历史脉络。 　　第二部分为“苏联电影中的俄苏文学经典”，是对某些俄苏经典文学作品的银幕改编以及苏联电影创作中出现过的与文学密切相关的现象的具体分析和研究，尝试总结其所代表的特定历史时期艺术创作和艺术接受的经验和教训。 　　第三部分是附录，主要收入了《文学与电影的不解之

当代中文-第三册(练习册)(含一张MP3)

陡嘴子村:参与式重建

贫困村灾后重建与可持续发展离不开扶贫政策的激励和村庄本土参与。相对持续、稳定、统一的国家扶贫政策而言，不同贫困村的本土参与程度、内容、方式都不相同。陡嘴子村作为一个灾后重建的样本，其村庄本土参与方式体现了国家的政策与村庄内部参与相结合的特点。具体而言，陡嘴子村灾后重建与可持续发展主要有以下两个特点。第一，村庄恢复重建与发展的“参与式”过程贯穿始终。以村庄为单位、农户为核心的“参与式”重建过程，完成了村庄灾后重建与减贫项目计划、实

当代基础教育改革

本书从教育与生活的关系出发，审视教育的主体结构、教育的实体形态以及教育改革的主体构成，通过教育共同体及其生活世界的异化现象进行反思和批判，揭示了教育话语和学校制度的生活意义，对教育改革的基本策略与可行性进行探讨等。 ...

中国高等教育研究方法的反思与重构

一项完整的教育研究应由“是什么”、“为什么”和“怎么办”三部分组成。遵循这样一种研究逻辑，本书定位于我国高等教育研究方法的现状、问题及出路，主要围绕以下基本思路展开研究：首先，确定调查提纲，开展对我国高等教育研究方法的现状调查，为存在问题、原因分析及研究转向提供比较可靠的现实基础；其次，根据调查结果，展开问题分析、原因分析和比较分析；最后，依据高等教育研究对象和性质的特殊性，从方法范式的角度探索性地提出高等教育研究方法的总体特征。

邝秉仁先生与澳门教育

本书共分上下篇，上篇为邝秉仁先生的专访，下篇为邝秉仁先生的著述，另附有邝秉仁先生大事记一篇...

大学语文新编

简介 　　《大学语文新编》由西南交通大学出版社出版...

实用惯用语词典

格拉布街(英国新闻业往事)

简介 　　格拉布街（grub street）曾经是位于伦敦西区墨菲尔德的一条街道，是为生计挣扎的独立作家、新闻记者和出版商的传统聚居地，也是英国出版业的一个中心。格拉布街诞生于17世纪末，在18世纪逐渐成为中产阶级获取消息、评论时事的主要渠道，成为英国重要的资产阶级公共领域。18世纪英国政坛上活跃的辉格党与托利党的政治家都把格拉布街作为舆论宣传、阐发各自理论的工具。尤其是当英国处于一党寡头统治，反对党活动兴盛的时期

媒介融合概论

本书包括了媒介融合概说；媒介融合的基本特征；媒介融合的形成与发展；媒介融合的功能和影响；传统平面媒体与媒介融合；媒介融合视阈下平面媒体的发展嬗变等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

教师口语

《教师口语》是为高等院校师范类各专业的本、专科生编写的教材，同时也可以作为其他普通话学习者和需要报考教师资格证的人士学习参考。本教材是在广义上使用“教师口语”这一概念的，分为两个部分：第一部分包括绪论、现代汉语语音、方音辨正、朗读与朗诵、态势语五章。系统介绍语言学、语音学、普通话的相关知识，引导学生掌握普通话的理论知识，学好普通话，同时讲解与教师口语密切相关的“朗读与朗诵”和“态势语”。第二部分包括教学口语、教育口语、教师交际口语

新锐飞扬期刊策划著名案例

本书收入的期刊是由河南大学新闻传播学院2004级研究生自由选定的，涉及文学、生活、教辅、新闻、时政、文摘、财经及电子杂志诸类。 书中各篇文章分“案例介绍”、“案例评析”两大部分，为方便读者阅读和高校教学参考，便于横向比较研究，“案例介绍”部分编者是从期刊的定位策划、栏目策划、内容策划、装帧策划、品牌策划、营销策划等方面按顺序组织撰写的。本书收入的一篇篇文章，恰似细流涓涓汇成的江河，流经漫漫历史时空，浸润现代并奔涌向未来...

1978-2008-中国民族学30年

1898-1917-分裂与建构:清末民初文学语言新变研究

新读城记

远见商业地理丛书是纸上的纪录片，地图上的商业中国，关注商业生活与自然环境、文化环境的关系，寻找中国不同地区、不同地带的商业变化轨迹，寻找潜藏之密码，探索裂变之根由。　　我们从一个新颖的视角去读城，记录那些最前沿、最隐秘的城市，发掘那些最有启发性、最有创造性的人与事。我们将地理的经度和商业的纬度梱结合，将多元文化和探险精神融入创作，试图让这本书成为中国城市发展史的生动写照...

语文新课程教学论

本书共分为十二章，主要内容涵盖语文新课程的基本理念；语文新课程目标；识字写字教学；阅读教学；常用文体教学；文学作品教学等...

应用文写作技能训练-(第2版)

专注的力量-广电运通十年千倍的增长传奇

广电运通是ath行业的一面“中国旗帜”，也是国有企业改制成功的一个经典案例。从成立那刻起，它的主要竞争对手就几乎全部是国际跨国巨头。在铁桶般的市场包围中，它凭着一系列体制、机制变革，以及颇具远见的战略定位，最终打造出自己的核心竞争力，成为国内ath行业的冠军企业。金融危机爆发后，广电运通逆势飞扬，不但继续保持国内第一的市场份额，在海外市场更是节节突破，大有秋风扫落叶的气势。当许多企业家开始迷茫于制造业的转型之惑、致胜之道时，广电

教育-细节的深度反思

教育无小事，事事关教育，当前教育中，择校、教育均衡、教改、教育公平、课业负担、学生心理等现象问题，我们似乎都已经习以为常，但这些问题的细节确实值得我们深入反思。　　细节，可以让九十分变成一百分。教师，应成为教育细节的思考者...

中职学校电子商务专业建设探索与实践:基于重庆龙门浩职业中学校职业化人才培养的思考

本书紧密结合重庆市龙门浩职业中学校电子商务专业建设实践，在示范专业建设经验总结与电子商务专业特点基础之上，针对当前职业教育电子商务人才培养中存在的问题，力图有所发展、有所创新、有所成效。共分为5个部分，分别为：绪论、专业建设顶层设计、专业建设实施策略、专业建设实施成效、专业建设问题反思...

我们时代的神经症人格

霍妮比阿德勒、荣格更尖锐地批评了弗洛伊德学说的局限，更强调文化和社会因素在人格形成中的作用，并且更明确地把治疗精神病的关键归之于改变社会环境，因此她的理论比阿德勒、荣格的更进一步。 　　霍妮是精神分析学说发展史中举足轻重的人物，代表作有《精神分析的新方法》《我们时代的神经症人格》《自我分析》《我们内心的冲突》《神经症与人的成长》《女性心理学》等。...

高中思想政治课教学研究

本书围绕着“高中思想政治课”这一主题，以我国高中思想政治课教学的历史进程研究为基础，分别探讨我国新课程背景下教学策略与教学模式的研究与发展、高中思想政治课程改革与现代教育技术、高中思想政治课教学的个性化追求、多媒体技术下的高中思想政治教育等问题...

生物课程与教学论

本书共分九章。第一、二章介绍了生物课程、生物课程标准以及生物教学目标、基本原则及基本过程。第三章对生物教科书的分析。第四、五章介绍各种教学技能和教学方法设计。第六章主要介绍中学生物学实验的准备及教学。第七章内容包括生物教师的备课、评课与说课；第八章主要介绍学生的学业评价及生物评价的发展趋势。第九章主要介绍如何选择研究课题、课题研究的设计以及生物教学研究常用的研究方法...

大学生职业发展指导:大学生生涯发展定位和职业生涯规划

《大学生职业发展指导》以大学生生涯发展定位和职业生涯规划为核心问题，依循大学生职业发展教育教学理念，结合高校大学生的特点，以培养大学生的规划意识、职业发展技能和就业创业能力为目标，重点训练大学生职业发展能力，帮助大学生学习就业和创业的基本知识。《大学生职业发展指导》将大学生职业发展指导、就业和创业指导的整个工作流程分为4个项目（走进大学、职前备战、职场论剑、职业圆梦），各章内容按照提出问题、分析问题与解决问题的思路编排。指导学生客

新媒体与社会发展

《新媒体与社会发展》旨在探讨新媒体技术在逐步扩散的过程中，对社会发展所产生的影响。《新媒体与社会发展》后面的章节主要结合理论阐述与实证研究，探讨新媒体技术如何促进了青少年个体的网络参与和志愿团体的公共参与，但同时也引发了网络欺凌的问题；如何为了解公众舆情和提供组织传播力提供便利，但同时也产生了“数字鸿沟”问题...

创新创业教育

《创新创业教育/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》是高等职业院校职业素质教育创新示范教材，是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果及中国就业培训技术指导中心科研课题研究成果。　　《创新创业教育/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》旨在培养大学生的创新创业精神，提升大学生创新创业能力，为成功创业铺就道路。《创新创业教育/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》分为4个模块共14单元：培养创新意识和创新能力模

全国高等教育自学考试指定教材 比较学前教育

本书是全国高等教育自学考试指导委员会组编的自学考试学前教育专业（独立本科段）的指定教材。全书包括两个部分，第一部分为学前比较教育自学考试大纲，主要内容是“学前比较教育”课程的考试内容和考试要求；第二部分为比较学前教育教材，严格按照学前比较教育自学考试大纲的内容编写而成，共分10章...

沐浴人性之阳光(示范性高中学生价值取向形成研究及实践探索)

本书是上海市教卫系统思想政治工作研究会2012年理论研究立项课题《示范性高中学生价值取向及其形成研究》的研究成果集合。对全市54所“上海市实验性示范性高中”进行广泛调查研究的基础上，以最新、最全的数据进行呈现，并对这些数据进行了归因分析及特点归纳，还从社会层面、学校层面、教师层面、家长层面提出了可行性较强的引领策略...

大学生心理健康教育

本书共分十三章, 内容包括第一章心理健康与新生适应、第二章是自我成长、第三章是人格完善、第四章是原生家庭、第五章是人际交往、第六章是大学生恋爱、第七章是情绪管理、第八章是大学学习与创新、第九章是挫折应对、第十章是网络心理、第十一章是择业心理、第十二章是心理咨询、第十三章是生命教育...

职业道德与法律导向单

《职业道德与法律导向单》共分5个单元，包括习礼仪，讲文明；知荣辱，有道德：弘扬法治精神，当好国家公民；自觉依法律己，避免违法犯罪：依法从事民事经济活动，维护公平正义。《职业道德与法律导向单》旨在帮助同学们进一步了解现代企业文化和职业道德的基本知识，懂得如何融入企业文化氛围，如何提高职业道德素养，为尽大限度发挥自己的才能创造重要条件，进而使自己真正由一名学生转变成为一名“企业人”，从而实现顺利就业。　　《职业道德与法律导向单》适合作

现代远程教育学习导引

本书共7章, 内容包括: 认识现代远程教育、计算机网络基础知识、现代远程教育学习基本流程、现代远程教育教学平台操作、现代远程教育最新进展等...

高考制度变革与实践研究高考制度变革与实践研究:试点省市高考改革研究

刘希伟著的《试点省市高考改革研究/高考制度变革与实践研究》以高考改革首批试点省份为对象，分析试点方案的主要举措、保障机制等，解析各利益主体对方案的认知程度、应对策略等并提出改进建议。本书系统研究高考改革试点省份情况，为政策完善及经验推广提供理论依据...

职业道德与法律

本书共8个单元，按照培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识...

大学生职业发展与就业创业指导(第2版)/赵秦等

本书以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》中的主要内容为基本框架，结合高等职业院校的具体情况而编写。全书紧紧围绕“塑造大学生就业竞争力”这个核心，以培养和提高大学生就业能力和职业素养为目的，结合高等职业院校就业工作的特点，通过案例分析使大学生从中获得就业的基本知识，从而提高就业能力。书中还列出了国家很新就业政策和河北省有关大学生就业的相关部门、活动、联系方式，供读者参考...

广播内容传播-媒体融合视域下广播节目模式创新研究

《广播内容传播：媒体融合视域下广播节目模式创新研究》主要针对新的媒体环境下，媒介融合趋势渐趋深入，传统广播节目研究已经无法适应当前广播飞速发展的业界需求，和学界研究的新趋势，迫切需要针对广播内容领域的创新思维、创新趋势做出理论回应。《广播内容传播：媒体融合视域下广播节目模式创新研究》是作者在《广播传播学》、《广播内容传播》两本书的基础上，进一步对广播节目层面新发展趋势的一项研究成果。　　《广播内容传播：媒体融合视域下广播节目模式创

用文字捂暖教育生活

一位教师，特别是英语教师，大的特点是生活在一个语言世界里。但语言在脑海里是碎片，是颗粒，只有拥有思想才能使语言生动、活跃起来，进而使思想也更加丰富起来，在思想的统摄与驾驭之下，语言才有了别样的光芒。　　一句话可能会影响甚至改变一个人的一生，一本书也可能改变一个人的人生走向，这样一些改变都来自思想上的转化与提升。总有一天，我们会告别学生，告别讲台，我们留给学生的往往也是思想。　　留下一些思考后的文字，就是写作。忘却了物质与功利的影响