包邮教师口语

作者：路伟主编

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2011-09-01

所属丛书：教师教育系列教材

开本： 16开 页数： 307

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版权信息
内容简介
目录

教师口语版权信息

ISBN：9787303133123
条形码：9787303133123 ; 978-7-303-13312-3
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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语言文字

教师口语内容简介

《教师口语》是为高等院校师范类各专业的本、专科生编写的教材，同时也可以作为其他普通话学习者和需要报考教师资格证的人士学习参考。本教材是在广义上使用“教师口语”这一概念的，分为两个部分：**部分包括绪论、现代汉语语音、方音辨正、朗读与朗诵、态势语五章。系统介绍语言学、语音学、普通话的相关知识，引导学生掌握普通话的理论知识，学好普通话，同时讲解与教师口语密切相关的“朗读与朗诵”和“态势语”。第二部分包括教学口语、教育口语、教师交际口语三章，从教师的教学、教育、日常的工作和生活等方面系统完整地讨论教师口语。《教师口语》的目的是使学习者学好普通话，系统全面地从教学、教育以及工作和生活等方面掌握教师口语技能，从而更好地为教学服务。

教师口语目录

绪论 **节语言第二节汉语第三节普通话第四节教师的语言 **章现代汉语语音 **节语音概说第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节语调第七节音变第二章普通话——方音辨正 **节普通话一方音辨正概说第二节声调辨正第三节声母辨正第四节韵母辨正第三章朗读与朗诵 **节朗读第二节朗诵第四章态势语——言语交际的辅助性语言 **节态势语在言语交际中的作用第二节静态态势语第三节动态态势语第五章教学口语 **节教学口语概述第二节导入语训练第三节讲授语训练第四节提问语训练第五节应变语训练第六节小结语、过渡语训练第七节教学口语在不同学科中的运用第六章教育口语 **节教育口语概说第二节暗示语第三节说服语第四节启迪语第五节激励语第六节表扬语第七节批评语第八节教育谈话第七章交际口语 **节基本概念第二节交际口语的特点、能力和礼仪第三节交际口语的训练参考文献后记

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