底层逻辑

本书对底层逻辑的深入研究做了梳理，与读者诸君分享是非对错、思考问题、个体进化、理解他人和社会协作五个方面的底层逻辑，带你看清这个世界的底牌，并希望你在看到千变万化的世界后，依然能心态平静、不焦虑，能够通过所学创造新的方法论，在工作和生活中始终如鱼得水...

《当代中文》教师手册 3

本教材是为以英语为母语的汉语学习者编写的，旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力，也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。本教材包括：《课本》，1—4册，是教材的主体部分，包括词汇表、课文、注释、语法、文化点等。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音和英语翻译。《教师手册》，l一4册，详细说明编者的设计意图，教材的整体构架，使用建议，有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案...

特色学校与校长个性

《21世纪校长继续教育文库》，包括《邓小平教育理论与基础教育改革策略》、《教育现代化论纲》、《给校长的建议——101》、《特色学校与校长个性》、《学校管理新视野》、《校簪现代教学视野》、《校本管理：理念·运作·经验》、《现代教育评估：现念方法·技术》、《现代校长培训：理念·操作·经验》、《团体个案研究：叙事·解释·建构》、《学校公共关系策划》、《生态教育与教育管理》等10余部著作和教材。这些著作和教材力求反映当今教育改革的新理论、新观

新闻春秋(第四辑)

中国新闻史学会自1989年成立后曾先后主办过多次全国性及国际性新闻传播史研讨会。自2001年8月在甘肃省兰州市举行的“世界华文媒体与华夏文明传播国际学术研讨会”以来，每次研讨会后均由承办单位主编并出版《新闻春秋》论文集一册。 本册按顺序为第四辑，即《新闻春秋——中国新闻史学会2004年年会暨全国新闻传播史教学学术研讨会论文集》，本次会议于2004年4月在河南省开封市举行，由河南大学新闻与传播学院承办。本册内含中国新闻史学会、新

教师职业素养与发展规划:教师的沟通素养

本书主要内容包括：沟通素养与教师职业幸福感、沟通素养概述、师生沟通策略和方法、教师与家长沟通策略和方法、教师与学校沟通的策略与方法等...

网络新语漫谈

《网络新语漫谈》将网络新语分为了时代的新声、陌生的熟悉词、精辟的缩略、妙趣横生的谐音、惟妙惟肖的符号、多姿多彩的他山石六个篇章，对网络新语的含义、来源、使用等进行了通俗、详细的解释。在六个篇章介绍网络新语的前后，第一章介绍了网络新语的时代背景及网络新语概况，第八章介绍了网络新语所带来的一些启示。非网民朋友既可以从中收获乐趣和奇妙，又能够学习到很多知识，更主要的是，通过《网络新语漫谈》可以使你获得融入网络时代的“通行证”。网民朋友当然也

中国学生最容易犯的语言错误

《中国学生最容易犯的语言错误》是一本从错误入手、帮你避免语言错误的实用工具书。全书共分为“词义误用”、“词语混淆”、“褒贬不当”、“用错对象”四篇，根据人们日常交往的实际需要，以词条的形式列举了工作、社交和家庭等不同场合中人们最常用到的，且误用率较高的千余个语言错误，并进行逐

教育技术学

《教育科学分支学科丛书：教育技术学》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合...

当代基础教育改革

本书从教育与生活的关系出发，审视教育的主体结构、教育的实体形态以及教育改革的主体构成，通过教育共同体及其生活世界的异化现象进行反思和批判，揭示了教育话语和学校制度的生活意义，对教育改革的基本策略与可行性进行探讨等。 ...

实用惯用语词典

新锐飞扬期刊策划著名案例

本书收入的期刊是由河南大学新闻传播学院2004级研究生自由选定的，涉及文学、生活、教辅、新闻、时政、文摘、财经及电子杂志诸类。 书中各篇文章分“案例介绍”、“案例评析”两大部分，为方便读者阅读和高校教学参考，便于横向比较研究，“案例介绍”部分编者是从期刊的定位策划、栏目策划、内容策划、装帧策划、品牌策划、营销策划等方面按顺序组织撰写的。本书收入的一篇篇文章，恰似细流涓涓汇成的江河，流经漫漫历史时空，浸润现代并奔涌向未来...

1978-2008-中国社会学30年

简介 　　本书由中国著名社会学家郑杭生主编，全国各高校、社会科学院著名社会学专家学者共同合作，按学科和研究领域划分为29个专题，由本学科研究领域最具权威性的专家学者执笔，详细记述了1978-2008年中国社会学的发展情况、社会学各分支学科研究领域的研究成果和学术进展，是全面记录中国改革开放以后，中国社会学重建至今的一部权威性学术工具书和社会学发展的史书，具有重要的学术价值。一书在手，不仅可以掌握社会学的整体发展情况

1978-2008-中国民族学30年

我们时代的神经症人格

霍妮比阿德勒、荣格更尖锐地批评了弗洛伊德学说的局限，更强调文化和社会因素在人格形成中的作用，并且更明确地把治疗精神病的关键归之于改变社会环境，因此她的理论比阿德勒、荣格的更进一步。 　　霍妮是精神分析学说发展史中举足轻重的人物，代表作有《精神分析的新方法》《我们时代的神经症人格》《自我分析》《我们内心的冲突》《神经症与人的成长》《女性心理学》等。...

高中思想政治课教学研究

本书围绕着“高中思想政治课”这一主题，以我国高中思想政治课教学的历史进程研究为基础，分别探讨我国新课程背景下教学策略与教学模式的研究与发展、高中思想政治课程改革与现代教育技术、高中思想政治课教学的个性化追求、多媒体技术下的高中思想政治教育等问题...

大学生职业发展指导:大学生生涯发展定位和职业生涯规划

《大学生职业发展指导》以大学生生涯发展定位和职业生涯规划为核心问题，依循大学生职业发展教育教学理念，结合高校大学生的特点，以培养大学生的规划意识、职业发展技能和就业创业能力为目标，重点训练大学生职业发展能力，帮助大学生学习就业和创业的基本知识。《大学生职业发展指导》将大学生职业发展指导、就业和创业指导的整个工作流程分为4个项目（走进大学、职前备战、职场论剑、职业圆梦），各章内容按照提出问题、分析问题与解决问题的思路编排。指导学生客

汉英程度副词比较研究

随着我国国际交流的不断深入发展，对外汉语教学与推广的需求日益增强。现实的发展催生了对于理论研究的需求，探寻语言文字的普遍规律和异质性特征成为学术研究的热点领域之一。汉语语言学研究成果丰富，然而多数的研究局限于单语言维度和个体研究，具有系统性和国际视野的研究仍非常不足，有鉴于此，傅伟锋著的《汉英程度副词比较研究(精)/光明社科文库》从汉英对比研究的角度，综合运用对比语言学理论、搭配理论、语言类型理论和普遍语法理论，对汉英程度副词进行了全

新媒体与社会发展

《新媒体与社会发展》旨在探讨新媒体技术在逐步扩散的过程中，对社会发展所产生的影响。《新媒体与社会发展》后面的章节主要结合理论阐述与实证研究，探讨新媒体技术如何促进了青少年个体的网络参与和志愿团体的公共参与，但同时也引发了网络欺凌的问题；如何为了解公众舆情和提供组织传播力提供便利，但同时也产生了“数字鸿沟”问题...

农民工随迁子女教育公平的制度设计

本书农民工随迁子女教育公平问题为研究主线，以提高随迁子女教育质量和促进社会公平为旨归，采用质性、量化研究相结合的混合研究方法论，构建了基于理论、实证、制度设计三位一体的分析框架，从教育条件、教育起点、教育过程、教育结果公平等四个维度对随迁子女教育现状、问题进行能够了结构性、动态性的实证考察，并运用制度分析的范式对问题进行了归因，提出了教育公平取向的随迁子女教育公平的制度设计方略...

中国人口合理分布研究-人口空间分布与区域协调发展

人口合理分布是区域协调发展和国土开发格局优化的重要内容，是关系到国家长远发展的战略性问题。人口的流动与区域的协调发展是有机联系的整体。本书探讨人口流动与分布格局的变动对地区发展的影响，探索人口合理分布的评判标准，指出促进区域协调发展和实现人口合理分布的路径选择与政策导向...

上海市纪念改革开放40年研究丛书卷三.城市治理/上海改革开放40年大事研究

周伟等著的《上海改革开放40年大事研究(卷3城市治理)》以“城市治理”为专题，以总分总的全书结构，共分8个章节提炼总结了上海过去40年改革开放过程中的城市治理经验。靠前章总结了上海城市治理系统建设的情况，认为上海以六大举措的顺利实施全面提升上海城市治理能力和管理水平。从第2章至第7章分别从着力转变政府职能、着力探索“两级政府、三级管理、四级网络”的政府管理体制、着力发挥企业和市场的作用、创新社会治理、着力强化依法治市和着力加强社会主义

大学生心理健康教育

本书共分十三章, 内容包括第一章心理健康与新生适应、第二章是自我成长、第三章是人格完善、第四章是原生家庭、第五章是人际交往、第六章是大学生恋爱、第七章是情绪管理、第八章是大学学习与创新、第九章是挫折应对、第十章是网络心理、第十一章是择业心理、第十二章是心理咨询、第十三章是生命教育...

毓秀微风构筑师生精神家园

本书以学校工作领域为依据排列篇章，围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现学校工作进展和育人实效的理论创新、特色经验、校园文化、实践育人等方面的成果。这些成果从不同的角度反映了近年来学校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验...

广播内容传播-媒体融合视域下广播节目模式创新研究

《广播内容传播：媒体融合视域下广播节目模式创新研究》主要针对新的媒体环境下，媒介融合趋势渐趋深入，传统广播节目研究已经无法适应当前广播飞速发展的业界需求，和学界研究的新趋势，迫切需要针对广播内容领域的创新思维、创新趋势做出理论回应。《广播内容传播：媒体融合视域下广播节目模式创新研究》是作者在《广播传播学》、《广播内容传播》两本书的基础上，进一步对广播节目层面新发展趋势的一项研究成果。　　《广播内容传播：媒体融合视域下广播节目模式创

黄伟宗集

《黄伟宗集/粤派评论丛书，名家文丛》是广东省政府特聘参事、广东省珠江文化研究会会长、中山大学教授黄伟宗先生的个人评论选集，是“粤派评论丛书”中的一本。全书分为8个部分，主要收录了作者各个时期的重要代表作，探讨主题涉及文化建设、地方文化、文艺评论，以及珠江文化的形成和发展、海洋文化和“一带一路”研究、珠江文派演变等...

中学生学习力塑造

本书分为五部分，内容包括：“心时代，不能不知道的学习心理学”“学习动力”“学习状态”“学习策略”“知识迁移”。第一部分侧重于学习心理学理论的科普文章，第二部分到第五部分是LATS学习力提训系统理论模型的四个维度，分别从“学生篇”“教师篇”和“家长篇”三个模块进行设计...

初中数学教师专业能力必修

《初中数学教师专业能力必修》共分九章。第一章、第二章分别是关于课程目标与初中数学学习特征、初中数学内容特征的内容。第三章是关于数学语言和教学语言的内容。第四章到第七章，分别选择数学知识与技能、数学思维、数学问题解决、数学情感与态度四个主题，这四个主题贯穿于义务教育阶段所有数学内容的学习。第八章选择了整合信息技术到数学课堂这一热门专题。第九章，为了加强研究数学课堂教与学的能力，则希望老师们获得一些基本的教学研究方法，让自己变得“会反思”

大美花开

作者通过对其所在有百年历史的小学的历史、文化、办学思想、师资建设、课程改革、课堂教学改革、特色发展等方面进行全方位的系统的研究和呈现，形成一个基于学校历史的学校文化和办学思想架构，并在此架构上研究课程改革、课堂教学改革、学校特色发展，从而揭示出学校内涵发展的规律和路径。为读者展示了"大美教育"的思想理念,对中小学的管理者和小学教师都有很好的借鉴意义,同时也为学生家长打开一扇家校共育之窗。值得每一位关注教育的读者阅读思考。...

小茅坡营村-苗族

本书旨在通过村庄经济的的调查，系统梳理新中国成立以来，特别是改革开放以来小茅坡营村的经济社会发展变迁，并说明民族文化在村庄经济社会发展中的重要地位及作用...

中国哲学社会科学发展历程回忆国际卷

《中国哲学社会科学发展历程回忆:国际卷》是由中国社会科学院老专家协会组织的回忆录式的文集，《中国哲学社会科学发展历程回忆:国际卷》的宗旨是通过专家学者的回忆，记录中国哲学社会科学的发展历程，旨在留存，为有志于梳理和研究中国哲学社会科学历史的学者提供第一手的资料...

中国哲学社会科学发展历程回忆哲学宗教学卷

中国社会科学院哲学研究所、世界宗教研究所的诸多资深研究员，以亲身经历，从某个特定视角忆述了中国哲学、宗教学研究几十年来的发展历程。与同类作品相较，本书视角更为聚焦，不是散乱的回忆文章，具有更高的学术参考价值...

省域科技资源配置效率评价研究

本书从配置效率的角度探讨了科技资源配置效率的内涵、评价内容、评价指标体系构建原则、权变因子以及评价指标权重等方面，构建了符合省域科技发展规律和经济转型升级的科技资源配置效率评价指标体系...

中国高等教育评估管理机制研究

本书紧扣高等教育领域的热点问题——高等教育评估管理机制进行了系统的阐述。陈述并分析了我国高等教育评估政策的产生和发展，概括分析了我国高等教育评估的管理模式，并对其改革方向进行了理论建构。其特色就是运用公共管理的最新理论治理理论建构了我国高等教育评估管理机制改革的方向，为其健康发展，提供有益参考...

中国哲学社会科学发展历程回忆:史学卷

本书是由中国社会科学院老专家协会组织的回忆录式的文集，本书的宗旨是通过专家学者的回忆，记录中国哲学社会科学的发展历程， 旨在留存，为有志于梳理和研究中国哲学社会科学历史的学者提供第一手的资料...

中国哲学社会科学发展历程回忆马克思主义卷

《中国哲学社会科学发展历程回忆:马克思主义卷》内容包括：改革开放30年中国马克思主义理论发展最具影响力的30件大事、中国马克思主义理论研究60年、在坚持与发展马克思主义的道路上探索前进、在改革开放的伟大实践中创造性运用和发展深化历史唯物主义、新中国主流意识形态建设的基本经验、研究和批判新自由主义坚持和发展马克思主义——关于研究批判新自由主义的对话、拓展与深化当代资本主义理论研究等...

应用文写作

《应用文写作》突出职业教育特色，从学生的实际出发，注重实务技能的训练，内容全面，通俗易懂，实用性和适用性强。主要内容包括：应用文概述、党政机关类公文、宣传类应用文、事务类应用文、礼仪类应用文、经贸类应用文、法律类应用文的基本知识和写作方法，以及综合拓展训练和附录九个部分。　　《应用文写作》既可作为高等院校应用文写作教材，也可供其他相关工作人员参考...

中国乡镇政府与村委会关系研究

本书共分为八章, 主要内容包括: 导论、新中国处理乡镇政府与村委会关系的理论与先期实践、新中国处理乡镇政府与村委会关系的历史进程、新中国处理乡镇政府与村委会关系的成就与经验等...

1940年代的澳门教育

《1940年代的澳门教育》是整理澳门教育史料的部分成果。全书共分七章，除绪论和结语外，另选录重要资料作附录。首章概述1940年代澳门中小学校的情况，第二章是广州沦陷前后内地学校迁往澳门的情形和这些学校的发展，第三章是义学和失学儿童的教养，第四章是政府对私立学校的管理，第五章是抗战时期教师与学生的救济，第六章是中华教育会的文教事业，第七章是1940年代澳门国语运动的推展。1940—1950年是一个别具意义的十年，这个时期接续着抗日战

儿童观及其时代性转换

本书用哲学的反思方法对儿童观进行了研究与探索，分析了儿童时代性转换的历史必然性，提出了体现时代特点的科学儿童观内涵。具体内容包括：儿童观的立论起点与研究方法、儿童观的本体论思考、西方儿童观演进的历史轨迹、儿童观时代性转换的依据与意义、科学儿童观的构建与思考等...

大学生就业与创业指导

《普通高等教育“十二五”规划教材：大学生就业与创业指导》着眼于当前高校毕业生就业、创业的环境与形势，结合目前高校毕业生就业与创业实际，比较全面地阐述了高校毕业生在求职择业及创业认知、择业心理准备及适应、求职材料的编写、面试技巧、就业程序、就业政策法规、职场适应与发展、创业准备、创业策略与技巧等内容。既有理论概括，又有案例分析，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，为高校毕业生顺利就业、创业及适应社会发展的要求提供必要的指导。　　《普

吴其昌文存

吴其昌（1904-1944），著名的文史学家。本书所选篇目着重选录了其在理学、甲骨金文方面的学术研究成果，同时也选录了其在天文、地理、音韵、时政评论等多领域的代表作。以期能够一方面突出其主要的学术成就和学术精神，一方面展现其广博丰硕的学术创获和胸怀民族大义的士者情怀...

老安少怀-烟台恤养院研究

烟台恤养院是烟台红卍字会于1929年创办的新型民间慈善救助机构。它的出现既深受中西文化冲合之影响，又是有识之士在社会相对迅速现代化进程中，面对天灾人祸带来的种种不安定因素，为谋求和谐安定社会环境，推动社会健康发展而进行的成功尝试。与一般慈善团体不同，烟台恤养院既全面收养社会弱势群体入院生活，又积极对外开展各种社会救恤活动。它以儒家“大同”观念为蓝本，本着“已饥已溺，民胞物与”的道德情怀，融合近代福利慈善思想，在为实现“老有所终，壮有所

环境友好型社会:法律及思辨

本书选取生物多样性保护、水资源管理、生态补偿机的建设作为建立环境友好型社会法律专题研究的代表。在生物多样性保护方面既对我国古茶树资源的保护与管理进行实证研究, 又对国际社会生物多样性保护通行规则的《生物多样性公约》进行哲学反思...

成长在路上-(教师读本)

本图书属于青少年校外教育丛书系列,这系列图书是由广州市团校、广州社区学院共青团分院曾伟良主任的主导下，在对从2012年组建至今的青少年校外教育项目研发小组开展的亲子活动及夏令营、冬令营等活动中，筛选出参营少年的典型案例及对案例的分析与点评。本书是丛书的教师读本，此书的出版，旨在说明教育现状，旨在指出城乡教育意义，旨在引导教育工作者学习，旨在提高教育工作者素质。...

中国互联网文化产业政策研究(1994-2005)

本书内容包括对我国网络文化产业政策的概念界定、对我国网络文化产业政策的理论基础研究、对我国网络文化产业政策的历史研究、我国网络文化产业特殊性及其对政策的影响、我国网络文化产业政策体系研究、我国网络文化产业重点行业政策研究、我国网络文化产业对策研究等, 对我国网络文化产业政策的制定、执行、修改、完善具有一定的指导意义...

中学作文课教学参考资料:姚卫伟写作教学示范文

《姚卫伟写作教学示范文》分六个类别，分别为议论类、叙事类、写人类、绘景类、抒情类、说明类，它毙满足作文表达方式训练的所有要求。全书在题材的选择及立意的方向上，兼顾了“人与自然、人与社会、人与人、人与自我”四个方面，隐含于四个方面的内容将有利于学生开阔视野、拓宽思路。如果说显性的“六个类别”是表达力的锤炼，那么隐性的“四个方面”的关系就是观察力与思想力的锤炼...

重建中国文化自信与大学新使命

作为文化建设的重要力量，大学应该发挥什么样的作用，如何在参与文化自信重建的过程中，扮演重要角色，是值得探讨的重大社会课题。　　《重建中国文化自信与大学新使命》便是研究此课题的论著。　　绪论部分阐述了研究背景和选题意义，厘清研究思路，明确研究方法，用文献研究法、比较研究法、多学科交叉的研究方法，分析了重建文化自信的紧迫性，大学是重建文化自信无可替代的重要力量，以及大学参与重建文化自信的路径。对文化、中国文化、文化自觉、文化自信、重建

中国教师报十五周年文丛重新定义学校

一个国家的教育改革步伐，必然少不了众多学校改革步伐的呼应。学校教育品质的提升离不开内部治理结构的完善。中小学完善内部治理结构必须从管理体制和机制入手，调整学校教育生产关系，解放教育生产力。当前，教育转型的新形势要求重新定义学校的各种要素。学校如何借由课程、教学、德育、文化、秩序等的再造得以重生？教育媒体人王占伟在《重新定义学校》中作了解答...

社会组织参与贫困治理的路径选择

《社会组织参与贫困治理的路径选择》梳理了社会组织参与农村贫困治理的政策演进与成效，对比分析了社会组织在参与贫困治理的过程中对经济社会发展的贡献力，提出应完善社会组织内部治理，构建社会组织与政府合作治理贫困的体制机制，培育社会支持社会组织和公益慈善的文化氛围，应加快社会组织参与精准扶贫战略的发展策略和决策定位，充分发挥出社会组织在脱贫攻坚战中的贡献力和影响力。对在国家扶贫领域中建立政府与社会组织互动合作机制提供全新视角，对不同类型社

知识隐藏的形成机理及对策研究

21世纪是知识经济的时代，很多组织采取措施积极鼓励有利于员工的知识共享行为，但仍有许多员工不愿意和同事们分享他们特有的知识和技能。现有研究大多集中在知识共享方面的研究，对知识隐藏的关注较少。 本研究通过调查发现知识型组织内部成员之间的知识隐藏严重阻碍了知识、信息或技能在组织内部的扩散，这种行为直接损害了知识型组织的创造力，削弱团队绩效。本研究以知识型组织员工为研究对象，通过数据收集和实证分析研究了影响知识隐藏的因素和心理动机，之后给出

守正与创新:第五届骈文国际学术研讨会论文集

本书为第五届骈文国际学术研讨会论文集, 内容包括: 中国历史上的女性与骈文 ; 骈文之辨体及其与句格、风格之关系 ; 骈文文气论 ; 赋体分类的变迁与总集形式的演进等...

高等考试制度:历史与现实

本书上篇为科举考试研究, 内容包括科举学与科举制概论、辽金元科举制宏观比较、明清异地科举考试政策、近代留学教育对科举制的冲击、科举废止后江南贡院处置问题, 以及科举考试在近代博士学位制度探索与文官高等考试制度中的历史影响。下篇为高考改革研究, 内容涉及高考科目变革、招考形式、高考区域公平、高考移民、异地高考以及新试点高考招生改革问题...