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关于“黄友初”检索到   共7种现货商品
  • 数学教师教学知识发展研究

    黄友初  /  2015-09-01  /  科学出版社
    ¥46.5(8.3折)定价:¥56.0

    本研究将就教师教育课程对教师教学知识有怎样的影响进行研究,主要研究在具体教师教育课程对职前教师教学知识的影响是怎样的?不同的内容组织方式和教学方式对职前教师教学知识的发展有何影响?这对提升职前和职后教师教育都具有重要的意义...

  • 数学素养的内涵.测评与发展研究

    黄友初  /  2016-07-01  /  科学出版社
    ¥48.4(8.2折)定价:¥59.0

    数学素养是目前国内外学者、数学教师所关注的热点之一,如何在数学教育中提升学生的数学素养,已成为各国数学课程改革的重要目标。尽管数学素养一词已耳熟能详,但是何为数学素养?它的内涵是什么,该如何测量学生的数学素养,又该如何才能更好地发展学生的数学素养?这些问题十分重要,目前国内对这方面的研究还不多。黄友初编著的《数学素养的内涵测评与发展研究》对国内外的数学素养发展和内涵进行了较为深入的梳理和分析,然后对PISA的数学素养测评进行研究,探讨

  • 中学数学教学实践技能修炼手册

    ¥29.4(7折)定价:¥42.0

    《中学数学教学技能修炼手册》以课标研读、教材解读、学情分析、目标确定、过程设计、教学导入、讲授新知、提问互动、媒体运用、反思教学等十项教学技能为纲,呈示真实教学案例,通过案例剖析、技能详解,实训操练、反思评价等版块引导学习者在理性层面上认识教学技能,在感性层面上体悟教学技能,并通过完成真实教学任务的技能实训,激发学习者的学习动机与创造力,帮助学习者提升教学技能与创造性解决问题能力。重视参与式学习导引,以关键词、结构图、学习目标、学习提

  • 数学教师专业素养的测评与发展研究

    黄友初  /  2020-11-01  /  科学出版社
    ¥73.9(8.3折)定价:¥89.0

    本著作主要就数学教师核心素养的内涵进行阐述,构建数学教师核心素养结构模型,然后分析评价体系,并对数学职前教师核心素养进行测评,很后就数学教师核心素养的发展进行分析。全书分为五章,章引言,主要介绍研究背景、研究目的、研究意义和本书的主要结构。第二章从教学知识、教学信念、教学品格和教学能力四个方面对数学教师核心素养的内涵进行剖析;第三章为数学教师核心素养模式建构,主要包括数学教师核心素养框架结构、数学教师核心素养评价指标和数学教师核心素养

  • 民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径——来自上海的实践经验

    黄友初  /  2021-11-01  /  华东师范大学出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    本书在文献分析基础上,以上海民办中小学教师为主进行调查研究,对民办中小学教师专业素养的内涵和基本构成进行分析和探讨。并以构建的理论框架为指导,通过问卷调查、访谈调查和课堂观察,对不同群体教师进行差异比较,分析民办中小学教师专业发展的主要特征,从频率和效果两个方面对目前民办中小学教师专业发展路径进行分析,给出若干对策。全书共5张,包括章:引言,第2章:民办中小学教师专业素养的内涵,第3章:民办中小学教师专业素养的基本特征,第4章:民办中

  • 魔法数学:大魔术的数学灵魂

    黄友初  /  2015-08-01  /  上海科技教育出版社
    ¥18.9(3.8折)定价:¥49.8

    本书介绍了一些花式洗牌法的数学性质,一些用到中国古代占卜书《易经》的戏法,而且还能了解到奇偶性是怎样在魔术中发挥作用的。在本书的末尾,作者还提供了为数学魔术作出巨大贡献的魔术师的照片和传略...

  • 小学数学课程与教学论

    ¥41.4(7.4折)定价:¥56.0

    本书为“小学教育专业”系列丛书之一。本书主要分为小学数学课程、小学数学教学理论和小学数学教学实践三个模块。其中第一章为概论,主要论述小学数学的产生与发展、主要特点,以及学习小学数学课程与教学的目的和意义。第二章和第三章属于小学数学课程模块,主要介绍了小学数学课程分析和小学数学教科书分析。第四章和第五章属于小学数学教学理论模块,主要论述小学生数学发展的主要特征和小学数学教学的主要特征。第六章和第七章属于小学数学教学实践模块,主要论述小学

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