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关于“邓猛”检索到   共11种现货商品
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  • 乡村振兴创新案例分析

    ¥81.0(7.5折)定价:¥108.0

    党的二十大报告强调:全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,巩固拓展脱贫攻坚成果,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。全面推进乡村振兴、加快建设农业强国,是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。推进乡村振兴过程中,需要结合不同地区的资源禀赋、历史基础进行前瞻性探索,实现在产业发展、村庄治理、公共服务供给等方面创新性突破。近年来,中国很多地区在农业社会化服务、集体经济发展、农村养老、留守儿童关爱

  • 大学生心理健康教育

    ¥16.6(7.2折)定价:¥23.0

    本书是根据中共中央、国务院以及教育部、卫生部、共青团中央等部委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的文件精神,结合当前大学生心理健康教育的客观需要,吸收心理健康教育研究的最新成果基础上编写的。全书共分3篇12章,分别论述大学生心理健康的基础知识,大学生的自我意识与培养、人格发展与心理健康,大学期间生涯规划及能力发展、学习心理、情绪管理、人际交往、性心理及恋爱心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机应对...

  • 特殊儿童教育

    邓猛  /  2011-12-01  /  中央广播电视大学出版社
    ¥24.1(6.6折)定价:¥36.5

    《中央广播电视大学教材:特殊儿童教育》采用“合一式”,将教学内容和学习指导有机结合;以基础性与实用操作性为目的,突出正确观念的培育与应用能力的培养;教材采用多样化的方式呈现,有内容提要、学习目标、课程内容、提示、学习活动、练习与思考题等,有利于增进学习者的学习兴趣和自由度...

  • 特殊教育导论

    ¥44.2(8.5折)定价:¥52.0

    本教材基于中国式现代化时代背景与特殊教育高质量发展目标要求,系统阐述特殊教育的基本概念、理论范畴与知识体系。教材从广义的特殊教育视角对残疾类型进行整合与划分,就特殊教育的基本概念、发展历史、政策与管理、课程与教学、评估与安置、教师培养与专业发展等多方面内容展开论述,帮助学生掌握特殊教育的理论架构和基础知识,为他们形成特殊教育专业素养奠定基础。在内容编排上,教材秉持多学科视野,遵循理论与实践相结合的原则,从问题和案例出发组织教材内容和学

  • 大学生心理健康教育实践手册

    ¥14.4(7.2折)定价:¥20.0

    根据2011年教育部办公厅下发的《普通高等学校学生心理健康课程教学基本要求》,我们在编写主教材《大学生心理健康教育》之时,重点考虑了本门课程的指导性和实践性,结合多年来心理健康教育的实践经验,特意编写本手册作为与主教材相配套的辅助性学习手册,以用于课堂练习和课后训练,期望通过这一配套手册能够帮助广大学生进一步地加深对理论知识的学习和扩展对心理技能的运用...

  • 融合教育理论指南

    邓猛  /  2017-03-01  /  北京大学出版社
    ¥37.4(8.3折)定价:¥45.0

    本书重点介绍融合教育基本知识、概念、影响因素、关键指标、核心技术,以及相关的理论,对我国特殊教育的发展及特殊人才的培养有重要作用。本书可作为师范院校本科生的融合教育课程对应的教材。...

  • 融合教育教师团队本土化建设与专业发展

    ¥68.6(7折)定价:¥98.0

    融合教育教师团队是特殊教育需要学生融合教育质量的重要保证,涵盖了巡回指导教师、资源教师、随班就读教师、行为指导教师、特教助理教师等为特殊学生提供直接或间接融合教育支持的不同人员。本书立足于融合教育教师团队的发展历程、结构要素、协作机制的论述,落脚于北京市海淀区融合教育教师分类培养、支持保障、团队建设案例、专业成长案例等方面的实践,既注重理论文献的分析,又关注现实案例的探索,对于当前融合教育教师的团队合作与专业发展具有较强的参考价值...

  • 融合教育课程与教学

    邓猛  /  2021-12-01  /  北京师范大学出版社
    ¥40.0(8折)定价:¥50.0

    面对近年来特殊教育学校学生障碍程度越来越重、多重障碍越来越多等变化,特殊教育学校教学面临极大挑战。目前,专门针对特殊教育教学理论进行的研究较少。因此,本书填补了当前特殊教育教学研究领域空白,从内容上是对特殊教育教学研究的总结与反思。本书将基于特殊教育学校现实需求、针对特殊教育学校学生的特殊教育需要,在大量文献研究的基础上,阐述特殊教育学校教学理论的内涵和演变过程,重点阐述特殊教育区别于普通教育的教学理论和应用实践...

  • 特殊教育原理

    邓猛,颜廷睿  /  2022-07-08  /  高等教育出版社
    ¥34.2(9折)定价:¥38.0

    本书旨在系统总结特殊教育最根本的理论主张、概念范畴以及专业话语体系,对特殊教育学科基本性质与发展规律进行概括,对特殊教育的学科基础、发展历史、政策与立法管理、课程、教学、残疾儿童德类别及身心特点、教师发展等基本问题进行阐述,将有助于读者掌握特殊教育的基础知识和基本理论。本书从宏观的社会与教育历史与现实出发,秉持多学科视野,阐述了现代特殊教育的基本理论以及国内外特殊教育发展的历程与基本规律,总结了从隔离走向融合的历程,并从儿童发展的差异

  • 融合教育导论

    邓猛  /  2022-05-01  /  北京师范大学出版社
    ¥39.2(7折)定价:¥56.0

    目前我国有8500多万残疾人,这个庞大的人群需要加快发展融合教育。融合教育理论以追求社会公平、自由等普世性价值观为基础,倡导残疾儿童在普通教室接受高质量的、适合他们自己特点的、平等的教育与服务。20世纪80年代以来,融合教育理论在特殊教育领域成为垄断式话语,为各国特殊教育政策制定、实施提供新的依据与动力;也为各国根据自己社会文化特点理解与实施融合教育提供了可能。本书拟对融合教育理论及我国随班就读实践进行了系统分析与思考,对融合教育的历

  • 国外特殊教育学基本文献讲读

    邓猛主编  /  2015-03-01  /  北京大学出版社
    ¥40.7(8.3折)定价:¥49.0

    《国外特殊教育学基本文献讲读》适合特殊教育学专业和相关专业的本科生、研究生,中小学教师以及对特殊教育感兴趣的读者阅读...

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