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  • 清末民国中学文学教育研究

    张心科  /  2018-02-01  /  高等教育出版社
    ¥52.0(8折)定价:¥65.0

    《清末民国中学文学教育研究》选取1902—1904年《钦定学堂章程》和《奏定学堂章程》的颁布至1949年中华人民共和国成立期间的中学文学教育为研究对象,以语文教材为基本凭借,根据中学文学教育发展的内在规律将其分为清末民初(1902—1918)、新学制前后(1919—1927)、新标准时期(1928—1936)、全面抗战和内战时期(1937—1949)四个不同发展阶段,并分别从课程(课程目的、功能和教材中的文学作品的比重、文体、语体、主

  • 接受美学与中小学文学教育接受美学与中学文学教育

    张心科  /  2018-10-01  /  华东师范大学出版社
    ¥23.6(6.2折)定价:¥38.0

    中学文学教育,文学教育实施途径,中学生文学阅读能力培,养高中语文 1、根据,提高中学生阅读能力的教学实践。 2、以接受美学为理论,改革语文学科教学法,培养学生的阅读能力。 3、培养中学生文学阅读鉴赏能力,指导文学教学目标的设定、教材选择、教学设计。 4、给出四种文学文体的教学设计范例,评析经典文学作品的教学案例。...

  • 《西游记》与百年中国语文教育

    张心科  /  2023-12-01  /  华东师范大学出版社
    ¥40.6(7折)定价:¥58.0

    本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面,呈现其1902-2022年一百多年来的不同际遇,总结其发展的基本规律,分析影响其接受的多重因素。本书可为文学研究拓宽视野,为语文教育,尤其是其中的整本书阅读教学提供参考。本书将以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象,分清末民国(1902--1949)、新中国(1949-1966)、及其结束初期(1966-1978)、新时期(1979-1

  • 经典课文 多重阐释

    张心科  /  2019-05-01  /  华东师范大学出版社
    ¥26.0(6.2折)定价:¥42.0

    中学文学教育 文学教育实施途径 经典课文个性化研读能力培养 1、精选出现在教材中的经典课文,如《卖炭翁》《醉翁亭记》《岳阳楼记》,《荷塘月色》等,史论结合,阅读课文的同时与历史发展进行对话,增加中学生特别是高中生的阅读知识面。 2、提供不同角度的对经典课文的阐释,培养学生的思辨能力,提升学生的个性化研读能力。 3、中学语文教师备课参考书,开发经典课文的教学功能,为新课改标准下的语文教学提供新思路与新参考。...

  • 语文有效阅读教学:精要的内容与适宜的形式

    张心科著  /  2020-08-01  /  华东师范大学出版社
    ¥42.2(6.2折)定价:¥68.0

    本书根据“阅读教学 ; 精要的内容与适宜的形式”的新理念, 建构出诗歌、小说、散文、戏剧、议论文、说明文、应用文和文言文新的教学模型。根据这些模型, 能快速、熟练地掌握八种文体、语体的课文“教什么”与“怎么教”, 高效地设计并实施阅读教学...

  • 语文课程分合论

    张心科  /  2022-10-01  /  华东师范大学出版社
    ¥26.4(5.5折)定价:¥48.0

    多年来,语文科课程合设、教材合编,教学也合而不分,即往往用一篇课文教识字、写字、阅读、写作和口语。正因为合而不分,导致在探讨有关语文课程名称、课程性质、课程目标、课程知识、教材编写等方面的理论问题时争论不休,在解决有关教学内容的确定、教学过程的安排、教学方法的运用等现实问题时茫然无措。 鉴于此,本书提出“语文课程:适当地分与适时地合”的命题并开展研究。首先,从语文学科发展史的角度,梳理语文课程发展的分合历程,探求导致合而不分的

  • 近代文学与语文教育互动

    张心科  /  2019-04-01  /  华东师范大学出版社
    ¥43.4(7折)定价:¥62.0

    本书探寻了经典文学在不同时间课本中存在的解读差异, 对近代文学进入语文教科书中的基本条件, 作者、编者以及师生三级关系的阐释及差异比较等等。本书还附上了教案等与文本接受相关的阐释资料...

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