本书收录了5套建设工程造价管理真题试卷和3套专家押题试卷，并附有参考答案与解析。…
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本书根据初中道德与法治课堂教学改革的最新发展和要求，探索初中道德与法治课教学落实核心素养培育的实践路径。书中按照“感悟－探究－践行”三段引领式教学法要求，从实施策略和实操课例两个方面，对三段引领式教学法的基本要求和实际操作进行了分析与展示。…
这是一所在城市化进程中坚守农村的百年老校。虽然有些许沧桑，但校园里留存着自强不息的基因，一旦天时、地利、人和，它便会喷涌出一股创新与奋进的动能，给人以枯树抽芽的惊喜。 浙江省严州中学始创于20世纪初，前身是双峰书院，在清末“西学东渐”“兴办学堂”的背景下改为学堂，开启新…
爱是想触碰，却又收回手。 ——塞林格 “程静漪你别对我笑，你一对我笑，我就知道你又要算计我了。” 无数次午夜梦回，陶骧的面容如此清寒，他会用冰冷的语调重复道。 ……他到最后，都不再相信她。 她拿着那一纸离婚协议书，上面有他的签章。 她从未见他将字写得那样工楷。 那印章，鲜红…
这是一本英国历史学家罗伊?斯特朗所著的英国历史读物。作者在本书中讲述的英国简史是从罗马时代一直写到今天，以一个个推进英国历史进程的重大事件来给读者梳理出了一条清晰的历史脉络，不仅写出了这个国家的演进过程，而且写出了这个国家的性格形成，展现出一个立体的英国。…
中篇小说《潮骚》于1954年问世，曾获届新潮社文学奖。1952年，三岛由纪夫周游欧美之后，对希腊的体验使他觉得比起内在的精神性，更应重视外在的肉体性，重视生、活力和健康，便萌生念头要以古希腊朗戈斯的最出色的田园传奇爱情小说《达夫尼斯和赫洛亚》为蓝本，写一本日本式的传奇爱情小说，来赞…
作者在30多年实践研究的基础上撰写了本书，这是一本体现核心素养的培养在管理中、课堂中如何落地生根的书。本书从学校管理和语文课堂两大领域选取几十篇体现在管理中、语文课堂教学中实现学生能力提升、素养发展的案例和策略，这些策略是作者立足管理、立足课堂的经验结晶。本书共分为“上篇素养…
本书分教学论文、教学案例、教育随笔三辑，收录了《“班班通”与小学英语教学有效整合的尝试》《基于“班班通”环境下小学英语语音教学的实践与思考》《谈如何培养小学生学习英语的兴趣》《小学生英语语音学习困难的对策》《小学英语大班型教学方法的优化》等文章。…
尼古拉？奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的(嵌式阅读)》是作者在自己人生经历的基础上创作的长篇小说。在20世纪的中国，论发行量之大，影响之广泛、持久而言，可以说，没有哪一部外国文学作品能与它相比。这样一部影响了中国几代人的文学作品，有哪些值得弘扬的价值？成长在新世纪的“新新人…
本书分为课题篇、论文篇、体会篇三篇，内容包括：语文课堂自学策略研究，语文课堂导语策略研究，巧借旁批助自读，谈初中语文课堂中学生人文素养的培养，语文课堂教学导入之策略，钱梦龙老师的课堂导学艺术等。…
本书分为专业培训、职业发展、教学研究、德育工作、研修总结、教学实践六篇，内容包括：珠海市第十三中学青年教师培养方案，珠海市第十三中学教师成长发展档案，职业生涯发展规划，职业生涯感悟随笔，班主任成长叙事，主题班会设计等。…
本书以大亚湾第一中学为例，朝着办学理念促进育人创新进行深入思考与实践，明确了办学理念的构成与特点，分析了办学理念与育人创新的关系，摸索出一套有助于学生发展的合理的育人办法和育人模式，构建了”励品教育”体系。将励志与品质、品格、品德的提升相统一，通过激励、激发、涣醒等组合方式…
深圳市第二高级中学成立之初，提出了“以尊重的教育培养受尊重的人”的办学理念。为保证这个理念在学校教育教学实践中落实、渗透，2016年我们提出了“三实教育”理念。三实，即真实、扎实、朴实。“三实”可具体化为实施的“八个纬度”：营造“三实”育人环境；培养“三实”干部队伍；打造”三实…
本书涵盖了20世纪下半叶流行音乐流派和重要音乐家；在空间上，它立足英国与美国，进而辐射到整个欧美世界。这虽然不是一部严格学术意义上的流行音乐史，但作者从参与者和观察者的多重视角，向读者描绘了一幅关于现代流行音乐发展的宏大图景，并贯穿其内部脉络、时间节点，呈现其事件缘由、相互关…
本书分为玄妙的色彩、自然的秘密、生命的力量、甜蜜的味道四篇，具体内容包括：夏日畅想曲，玩转秋叶，奇幻泡泡秀，台风大探索，我的名字秘密多，心有所“薯”等。…
本书共分为五章：第一章对音乐学科核心素养作了简要的勾勒，对蕴含的”文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践”作了详细的阐述；第二章对现创段课堂教学当中的问题与现状进行了剖析，也提出了解决的策略与办法；第三章对常用的教学方法进行了分析，并列举了大量的例子加以论证；第四章是评价的…
本书的作者向读者呈现了针对提升初中生“语文素养”这一素质要求而进行的“五课型四统一”单元教学法以及开展“悦读节”活动的经验与做法。全书系统介绍了在教学中的具体做法。首先，概述内外结合——提升初中学生语文素养的“双线策略”方法的定义；再次，系统的介绍内线策论——“五课型四统一…
本书从“本义追寻”“课堂建构”“教学实例”三个方面阐述了“智美语文”教学主张的真谛，以用文字启发智慧、用书香蕴造美感为追求，聚焦学生“智”和“美”的发展，通过优化教学策略与教学方法让语言生长悄然发生，让思维发展趣味盎然，开展充满理性的、灵动的和创造性的语文教学，同时让学生通…
广东省吴佩新名教师工作室是广东省揭阳市首个省级小学语文名师工作室。本书主要选编工作室成员在三年周期中研读专著、跟岗学习、做课题研究等的研修成果。以“厚实根基，提升专业素养”“专题研修，锤炼专业能力”“课题研究，促进专业发展”“示范引领，辐射周边地区”“研修总结，感悟成长快乐…
小学语文课程生活化，从关注儿童的感受和情感开始，本书内容注重三个引领：引领孩子爱生活，爱阅读，老师以儿童的视角，还原儿童的立场，引导儿童在一篇篇童谣、童话、诗词、小说的叙述中获得情感共鸣，实现心灵与智慧的成长；引领孩子爱生活，爱表达，让习作实践活动融入生活，回归与还原儿童的…
本书分为教育理念、德育研究、德育实践三篇，具体内容包括：家校合作共育，寒假生活重建，暑期研学旅行，教育理论思考，课题研究报告，学科德育研究，德育实践反思，主题活动案例，主题教育课例。…
本书精选蔡澜论美食、人生的散文名篇，写佳肴美食，也是写别样的风土人情和世相人心；说人生道理，说的是阅尽人间之后的简单与温情。这里有知识介绍，有见闻分享，也有谆谆劝导，蔡澜以其独特的幽默感和豁达通透，为年轻读者提供了一本可资借鉴、可供抚慰的人生美食之书。食物诱人的香气仿佛…
本书以详尽的史料还原了布干维尔岛战役、马绍尔群岛战役、马里亚纳群岛战役、新几内亚战役、贝里琉岛登陆战、菲律宾战役等太平洋战场经典战役。对截杀山本五十六的周密布置，麦克阿瑟重返菲律宾实现复仇大计，及其 “蛙跳战术”有着浓墨重彩的描述。对交战双方战略部署、高层权力博弈、战役指挥…
本书以极其详尽的史料解读和还原了莱特湾海战、莱特战役、吕宋岛战役、硫磺岛战役、李梅火攻、冲绳岛战役，以及美国对日投原子弹内幕和日本面临败亡大局已定时的纠结、无奈与应对。对交战双方战略部署、高层权力博弈、战役指挥以及指挥官及士兵素养、情报运用、武器配置、战技术的革新、基层官兵…
