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名师名校名校长书系:筑梦青蓝·基于《中学教师专业标准》的青年教师培养 版权信息
- ISBN：9787514392210
- 条形码：9787514392210 ; 978-7-5143-9221-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
名师名校名校长书系:筑梦青蓝·基于《中学教师专业标准》的青年教师培养 内容简介
本书分为专业培训、职业发展、教学研究、德育工作、研修总结、教学实践六篇，内容包括：珠海市第十三中学青年教师培养方案，珠海市第十三中学教师成长发展档案，职业生涯发展规划，职业生涯感悟随笔，班主任成长叙事，主题班会设计等。
名师名校名校长书系:筑梦青蓝·基于《中学教师专业标准》的青年教师培养 目录
篇静待花开：专业培训中学教师专业标准（试行）珠海市第十三中学青年教师培养方案开题报告：《基于《中学教师专业标准〉的青年教师培养》——以珠海市第十三中学为例《珠海市第十三中学青年培养方案》与《中学教师专业标准》对照比较一览表珠海市第十三中学青年教师成长手册（样表）珠海市第十三中学教师成长发展档案篇且思且行：职业发展引言职业展规划不忘初心，砥砺前行潜心修学，不忘初心职业生涯感悟随笔一节评估课的思考如何在课堂教学中兼顾知识和趣味幸福来敲门批评需有情有理教育的源头——爱不同的挑战，不同的体验表扬的三个阶段育人者先自育一块黑板报的“蝴蝶效应”教育教学中的原创珠海市香洲区首届英语基大赛感想数学教学感悟学生的快乐第三篇博观薄发：教学研究引言观课报告《辛亥》观课报告《勾股定理》观课报告《光的色散》观课报告《列夫·托尔斯泰》观课报告“How much are these socks?”观课报告观课小结·静观而有所思读书心得《正面管教》读书感悟《班主任兵法》读书体会作为理想主义者的教师今天，我是一名幸福的老师吗《致青年教师》读书心得论文依托信息技术的区域地理教学情境创设探究课程标准背景下中考命题情境化方向的思考中考备结解码真题，探索对策第四篇桃李春风：德育工作引言…班主任成长叙事…把握教育时机建一间心灵的小屋好的礼物丢钱风波从“捣蛋鬼”到小助手主题班会设计沟通新密码——非沟通个人责任与班级共建垃圾分类新时尚，文明之风我先行美教室松柃阁玉青阁宗师堂
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