本书分为教育研究、教育培养、备课策略、教育演讲、教学随笔五章，具体内容包括：新课标下多模态的高中英语阅读与词汇教学整合、高质量的高中英语课堂、高中生英语学习评价的方法、高中英语报刊阅读教学研究等。…
本书分为七章，主要内括：物理验化教学的概述、物理验化教学的操作、基于经典例题创新实验案例分析——力学、基于经典例题创新实验案例分析——电学等。…
本书分七章，内容包括：高中物理深度学习与教学的现状、高中物理深度学习的重要性和影响因素、高中物理深度学习的特点和学生行为生成等。…
本书分五篇，内容包括：第一篇个人专业发展；第二篇同行互助；第三篇教育科研；第四篇引领辐射；第五篇教育感悟。…
本书共分17章，内容包括：直线运动；平抛运动规律；力、力的合成与分解；牛顿运动定律；圆周运动规律；万有引力定律；功与能；动量、动量守恒定律；电场；恒定电流；磁场；电磁感应；交变电流；热学；光学；机械振动与机械波；原子物理。…
本书共分三章，内容包括：第一章简单介绍广东省卢镇豪名教师工作室(2018-2020年)建设成果，重点介绍课题“高中数学深度学习问题设计研究”的中期报告。第二章介绍深度学习、问题设计的相关理论以及研究观点。第三章分享一些高中数学深度学习问题设计案例，其中包括概念课、命题课、复习课、习题…
本书分为创新高中生物实验教学理论、创新开发高中生物实验的实践两篇，包括高中生物实验教学基本理论、高中生物实验教学模式、实验能力的培养、创新改进高中生物实验教学等内容。…
本书内容包括：高中生物课例研究、思维导图在高中生物复习课中的应用研究、基于探究式实验构建生物学概念的实践研究、基于科学思维养成的课例研究、有效落实课堂教学目标的策略研究、利用探究性学习提高课堂效率、学生自主探究学习新模式的研究、使用教具提高课堂效率的实践研究、创感思维在高三…
本书是(明德)中心幼儿园“园本教研”的真实记录。书中从对话共同体的建立、教师与教师的对话、教师与孩子的对话、教师与环境的对话、教师与家长的对话、教师与成果的对话等方面展示了基于对话的幼儿园“园本教研”的形式与内容。…
本书分为：教学实践、专业成长、教学工作上中下三篇，内容包括：基于学科素养的小学英语教学评价、开心学英语、让英语课堂活起来、小学高年级段英语阅读教学探索、英语课堂教学中的形成性评价、一场思想与智慧的盛宴、单亲家庭子女的特殊心理及学校教育等。…
本书分为上篇理论探索、下篇教学实践两篇，其中理论探索篇收录了《程少堂代表课与黄山之美》《语文味教学法在诗歌阅读教学中的运用》《让学生诗意地畅游在诗歌的长河中》等六篇文章；教学实践篇收录了《雨巷》《记念刘和珍君》《愚公移山》等八篇教学实录。…
本书分为课题结题报告、学术论文、教学设计三篇，收录了《发展初中生历史时空观核心素养的教学策略研究结题报告》《浅谈发展初中生历史时空观核心素养的教学策略》《浅谈如何利用历史地图提升地理意识》等。…
本书分为四章，内容包括：“自然课堂”教学基本式的理论研究、“自然课程”教学基本式的实施研究、“自然课堂”基本式的分科学探索、“自然课堂”教学基本式的多样态实践等。…
本书试图从教育与技术、技术与平台以及“互联网+教育”大平台的发展三个层面撰写信息技术推动教育软件与平台发展的理论与实践。全书重点介绍深圳市南山区三代“互联网+教育”大平台建设方案：第一代建于2008年，以基于PC端的应用为主，称为“基于PC服务的教育综合大平台”；第二代建于2015年，主…
本书汇集了梅州中学不同年级的“同课异构”主题班会课、公开课、广东省名班主任工作室成员和梅江区德育教育骨干示范课的案例。…
本书以四个不同的课题为依托，通过翔实的课题报告、大量的教学设计和案例做了详细的阐述。第一个课题，主要阐述了基于部编教材下阅读教学模式的研究；第二个课题，主要阐述了读书习惯的养成与写作能力的提高；第三个课题，主要阐述了国学启蒙，语文学科教学整合的研究；第四个课题，主要阐述了信…
本书共分六章，内容包括：“互联网+”混合式学习绪论、“互联网+”道德与法治混合式学习模式建构、“线上+线下”混合式学习样态构建与实证、“静态+动态”混合式学习样态构建与实证、“课堂+生活”混合式学习样态构建与实证、智慧教育视域下混合式学习发展趋向与深化。…
本书选取了作者率领教学团队，应用语文“待完满”课堂教学模式在全国各地上的一系列公开课其中的12节，这些公开课一个共同的特点就是最大限度地让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中进步，在“探究”中创新，在“享受”中达成语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造…
本书共八章，内容包括：“差异教学：语文教学转型的应然选择”；“差异教学：学生语文学习的差异化需要”；“差异教学：尊重学生语文学习的需求”；“差异教学：关注学生语文学习的落差”等。…
本书分为带班锦囊、育人日常、温暖回响三部分，共六章，内容包括“万老师带班记”专栏11篇文章及3个经典案例分享，军训中作者与学生共同成长的素材分享，毕业生回忆、全国各地听课老师留言、同事感言等方面。记录了作者的教学理念、教育方法及教学经验。…
本书分为六辑，内容包括：“师韵·初心——构筑教育之路”“顶层·习惯——落实管理之路”“故事·思考——书写前进之路”“悸动·烦恼——铺垫青春之路”“陪伴·鞭策——助力成长之路”“家长·沟通——打通共赢之路”等。收录了蒋金娣老师班主任工作心得及工作感悟，体现了蒋金娣老师朴实的教…
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本书针对课堂教学实践中多媒体应用所存在的普遍现象和问题，按照教学环节，并结合大量的教学案例，总结、提炼了各个关键环节的教学策略，为指导教师合理使用多媒体提供了参考依据。全书第一章为“多媒体教学环境下的教学模式”，第二章为“多媒体环境下的学情分析”，第三章为“多媒体环境下的教…
本书共分七章，内容包括：智慧环境的特点、智慧环境教学模式概述、智慧教学环境下的教学设计、智慧教学环境下的学情分析、智慧教学环境下的学法指导、智慧教学环境下的学业评价、在线环境教学设计。…
本书阅读教学工作坊采取“珠澳共读”的形式，两地教师每次共读一本经典童书，然后围绕书中的“书册背景”“教学内容”“研讨任务”“教学实践”进行交流研讨。全书撷取了其中10个阅读工作坊典型案例。…
本书分为教育篇、教学篇、教师篇、学生篇、学校篇共五篇，内容包括：教育的三个层面，本元教学课堂的生态意义，简论教师成长的三个维度，学生的样子，学校的结构等。…
本书分为两篇，内容包括：课题的提出，对初中数学教科书习题设计研究的回顾，初中数学教科书习题设计的理论基础，我国初中数学教科书习题的现状，我国初中数学教科书习题的演变，核心素养理念下初中数学教科书习题的改进，对教科书中不同类型习题的使用等。…
本书旨在研究培养3-6岁儿童的专注力问题。专注力是孩子终身学习的基础，希望每一位家长都能掌握专注力的训练方法，成为孩子专注力培养的快乐导师，以亲子游戏方式培养孩子的专注品质。…
本书分六章，内容包括：深度学习的理论基础、深度学习的基本策略、融入智能时代的深度学习、新课程变革下的深度学习、指向思维发展的深度学习等。…
本书共七章，内容包括：情境教学理论概述、情境的分类与情境的创设、物理情思教学、高中物理情思教学的实施策略与途径、情思物理教学案例分析、情思物理教学的实践与反思等。…
