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“互联网+教育”大平台建设理论与实践

“互联网+教育”大平台建设理论与实践

作者:石义琦
出版社:东北师范大学出版社出版时间:2022-04-01
开本: 16开 页数: 294
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥15.8(3.5折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
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“互联网+教育”大平台建设理论与实践 版权信息

  • ISBN:9787568175326
  • 条形码:9787568175326 ; 978-7-5681-7532-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

“互联网+教育”大平台建设理论与实践 内容简介

本书试图从教育与技术、技术与平台以及“互联网+教育”大平台的发展三个层面撰写信息技术推动教育软件与平台发展的理论与实践。全书重点介绍深圳市南山区三代“互联网+教育”大平台建设方案:**代建于2008年,以基于PC端的应用为主,称为“基于PC服务的教育综合大平台”;第二代建于2015年,主要是基于云技术,解决数据中心与移动端的应用问题,称为“基于云服务的教育综合大平台”;第三代建于2019年,主要是基于微信小程序的大用户轻应用,称为“基于小程序的轻应用教育大平台”。

“互联网+教育”大平台建设理论与实践 目录

**章教育与技术 **节传统电台时期(1978-1990年) 第二节计算机辅助教学时期(1990-00年) 第三节 信息技术与学科教学整合时期(00-10年) 第四节信息技术与学科教学融合时期(10-年) 第五节智慧教育时期(15年今) 章技术台 节教育软件的发展 节 Web技术 第三节 J2EE与.NET技术 第四节 C/S与B/S架构 第五节 云计算与虚拟化技术 第六节SOA服务体系 第三章基于PC服务的教育综合台 节体思路 节系体架构 第三节 数据中心 第四节 应用系统集成 第五节统一门户设计 第六节统一身份认证(单点登录) 第四章基于云服务的教育综合台 节 台建体思路 节体架构. 第三节 应用场景 第四节 用户中心 第五节 台数据中心 第六节 门户建设 第七节 系统集成 第五章基于小程序的轻应用教育台 节 建设需求 节体设计 第三节小程序开台建设 第四节 微应用超市建设 第五节 微应用小程序集成 第六节数据中心展示 参考文献 后记
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