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青少年全面认识自我的一套书这是一本解答生命和成长的问题的书一本集中全世界科学家、科学作者和教育专家智慧的书一本不要让孩子错过的生命教育的系统阅读书籍您的孩子已经到了开始思考人类生命意义的年龄，不要错过这场影响他将来的教育。启蒙本身，过程比结果要重要得多！…
本书讲述四名小学生组成“禁毒荣耀联盟”，进入游戏中铲除企图毁灭人类之毒品怪的故事。小说按照传统毒品、合成毒品、新精神活性物质的分类设置游戏关卡，四名小主人公也根据自身的性格特质被赋予特殊技能。小说刻画的毒品怪特征鲜明，能让小读者直观形象地认识各种毒品。在跟随四名小主人公升级…
本书针对中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、德国、法国、澳大利亚、美国等十个有代表性的国家的主流初中物理教材进行了比较，构建了初中物理教材难易程度比较框架，分析了各国初中物理教材的结构，比较了各国初中物理教材的广度和总难度，对初中物理教材中的实验、习题、拓展材料、认知水…
本书着力从汉语教师信念、知识、能力等方面构建了靠前汉语教师素质结构，探讨了其内涵和发展路径；重点讨论了既往有关汉语教师研究比较欠缺的方面，比如汉语教师使命、角色、信念、职业倦怠、教学效能感、礼仪、评价等；梳理了现有的相关研究成果，尤其注重吸收有关教师研究的一些前沿性成果，以…
《日语教学论》是“中国外语教育研究丛书”中的一册。全书共十章，以一般教学论的基本原理为基础，主要论述了日语教学的概念、地位和任务，日语教学论的研究对象以及现代教学论的发展对日语教学的影响；日语的教学过程、教学目标和原则、教学主体、教学内容、教学组织形式、教学模式、教学方法与…
本书以初中生齐抱朴寻找离家出走的发小林修齐为主线, 加入了耳鼠、白泽、穷奇这些神话中的妖兽, 按照时间顺序讲述了主人公在这个过程中历经担忧、愤怒、挣扎、释然, 与好友共同成长的故事。…
《基础教育英语教材国际比较研究/中国外语教育研究丛书》是一部专门对基础教育英语教材进行国际比较和难度评价的专著。作者在2012年度国家社科项目的基础上，运用国际比较教育学理论，对中国、日本、韩国、巴西、法国和俄罗斯六国的高中英语教材进行了系统的难度比较研究，试图分析出高中英…
一九七九年, 春节的鞭炮声尚未消退, 早起的鸟儿已在山雾间扯开嗓门。桂西南那孟公社邮电所的邮递员, 牵着一匹矮马步行了数十里山路, 终于在太阳下山前抵达紧挨国境线的弄盆大队。大队支书正在“咕噜咕噜”地抽水烟, 皱紧眉头查看生产队会计手册………
《阅读教学中的文本解读》是《中国语文教育研究丛书》之一册，本书在汲取一线教师的阅读教学实践探索经验和既有的文本解读研究成果的基础上，运用语文本体知识、阅读学知识和教学论知识，立体地建构起阅读教学中文本解读的四种范型：文本直读、共情赏读、互文参读、审辨研读。本书紧密结合中小学…
我国的教育家和艺术家历来都倡导美育，文艺大师丰子恺先生曾说：“科学是真的、知的；道德是善的、意的；艺术是美的、情的。这是教育的三大要目。”艺术教育是美的教育，是情的教育，是人生的很重要，又很广泛的教育。英语是世界上使用*广泛的语言，英语教学是我国义务教育的一门主要…
本书从目前英语文学阅读教学存在的问题为切入点，系统论述了英文文学阅读对提高学习能力的作用、对提高语言能力的功能，以及对发展思维能力的功效；介绍了如何将英语阅读课程化、教学化及活动化，并给出了文学阅读选材原则、READ教学模式及阅读评价方法；展示了英语文学作品阅读教学欣赏课、活动…
本书较为完整地展示了对科学解释学习进阶的研究思路、方法、过程和阶段成果。基于科学哲学领域的理论，提出了科学解释培养的PTDR框架，确立了科学解释学习进阶的二维进阶模式及其进阶变量——语言结构的完善度和要素水平。该书研究植根于“整合发展”这个21世纪科学教育的核…
本书讲述了广西各级扶贫干部带领贫困村民脱贫致富，以及贫困群众在脱贫路上奋勇自救的17个鲜活感人的扶贫攻坚故事。这些文字真实记录了广大扶贫干部和贫困群众在党和政府的领导下向贫困宣战的生动事迹，真实反映了南方喀斯特地区百姓对于故土的热爱与依恋，充分表现了精准扶贫战略的历史性成就，…
★ 我的*一套生命教育读本 ★ 源自美国学校人文科学品质读物 ★ 美国中小学生人文和科学阅读系列 ★ 美国*受推崇的课外延伸读物 ★ CBS早间访谈节目“今天”特别推荐 ★ 历年父母选择大奖得主 ★ 教师*教学辅助材料 中国*一套讲&ldq…
本书是一部反映当代广西桂北山区少年成长的原创长篇小说。柳金生活在都庞岭腹地中一个贫穷落后的小瑶寨，早早地就承担起生活重担。他与一只小豹结下友谊。一年后，山外的偷猎者进山找到柳金的阿爸赵一松，重金诱惑他去猎杀小豹。在偷猎者和阿爸进山打猎遭遇野猪群攻击时，柳金和小豹联合击退了野…
本书基于中国中小学英语教育历史和现状，从有效教学研究入手，围绕如何实现英语高效教学，科学地构建了实践架构模型，详细阐述了英语教学目的、教学过程、教学方法、教学模式以及英语语言规律和语言教学规律，重点梳理了国内外近百年特别是我国改革开放以来英语教学理论和实践研究的成国，简要介…
这是一套颇为有趣且寓含诸多科学知识和生活常识的系列童话。作者以其丰沛的想象力和饱凝爱心的笔触，为成.人和小读者植种出一片快乐的大森林。选取儿童很爱问的60个“为什么”科学主题，通过“童趣盈盈、想象迢迢、耐嚼耐品”的故事，巧妙地解答孩子们的疑问。是儿童文学与儿童科学的跨界融合，…
本书在章中，对主要外语教学流派的基本观点进行了评述；在第二章和第三章中，分别探讨了“听”和“说”的能力培养问题，并分析了我国义务教育阶段英语听、说教学的现状及其存在的问题，在此基础上，提出了听、说教学三要素，阐释了实现既定听、说教学目标的课堂教学原则；在第四章中，对多媒体与…
