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本书是非化学专业本科生的化学实验课程教材。 本书从体例编排上没有区分无机、分析、有机实验的界限,但是内容上基本涵盖了各科单独开设实验的内容。本教材共六个部分,实验基础知识和基本实验技能就占三个部分,对学生实验的规范化操作的要求是本教材强调的重点之一。本教材的“第一部分化学实验基础知识和基本技能”和“附录”介绍了许多实验知识和数据,便于学生查阅。这样既方便学生实验,兼顾手册的特点,也方便实验老师的准备工作。 本书可作为综合性
本教材主要包括基础实验部分与专业实验部分,全书共分三大部分,十二章。具体内容包括:应用化学综合实验操作规范及常用仪器、基础化学实验等...
本书是根据教育部“十一五”关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见,为适应我国高等教育新形势下强调加强实践教学环节,即培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及创新能力,并结合河南农业大学多年来基础化学实验教学改革的探索与实践,在对化学实验教学体系进行了全新的整合基础上而编写的。新体系实验教材采用全新的活页式编写形式,以实验项目为单元,从实验目的、实验原理、实验用品、实验内容、实验步骤与记录、结果与讨论到思考题自成体系。
实验教学在高级应用型人才的培养过程中起着非常重要的作用。为了改革和加强化学实验教学,以培养学生的实际动手能力、创新意识和科学精神,《基础化学实验》对各专业的化学实验课程进行了调整和改革,并对化学实验教学的课程体系进行了模块化改革。在实验内容选择和教材建设上,以基本操作技能的训练为主线,以具体实验为载体,培养学生的动手能力,为培养高级应用型人才服务。 本书包含四大基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)的实验,并将内容进行了
本书是适应大学实验教学示范中心建设要求的、基于一级学科平台的、以“方法”为中心的实验教学化学系列教材的第三册。 本书是在学生有一定的大学化学理论知识学习和基础实验训练的基础上开设的物质测试实验的第一部分,从内容上讲,涉及传统分析化学二级学科的常规化学分析方法和近代仪器分析方法两方面,教学基本要求是让学生树立“量”的观念。本书包括绪论和上、下两篇。绪论主要从“量” 、定量分析和两类分析技术的关系进行了宏观的讨论,力求在具体方法的讨论之
本书实验基础、实验内容、实验报告及附录四个部分组成,共编入二十三个实验。主要内容包括:基本操作技能训练和常用的精密仪器设备的使用,化学原理实验等...
蒲艳玲著的《无机化学分析与实验研究》以总论——无机化学的诠释为切入,共分两大部分。第一部分为无机化学分析,其内容包括出发气体、溶液和胶体分析,化学热力学与化学反应速率研究,酸碱平衡与沉淀溶解平衡研究,氧化还原反应与原子结构、分子结构,无机化学的分析理论与方法研究;第二部分则通过对操作与实验数据处理、实践两个方面来探究无机化学实验。全书体例新颖,内容系统、科学...
吴晗 著
汪曾祺
老王子
阎连科
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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