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本套书打破传统的阅读理解练习模式，先汇总每个年级的“阅读能力训练目标清单”，再列出对应单元的阅读训练点，最后设置与训练点匹配的练习题。每个年级的阅读选文与教材同步，依据教材单元主题和语文要素精心编选。 阅读选文以旁批形式进行注解，深度剖析文章，配有黄冈一线名师的解题视频，对学生阅读练习进行针对性辅导，帮助学生掌握阅读技巧，增强解题能力，提升阅读综合素养。...
《新编语文全阅读》含小学版和初中版。小学版共12册，配合六个年级、12个学期的学习。每册包含十六个主题单元和一个整本书阅读单元（扫描封底二维码即可收听）。十六个单元主题的生成，一方面充分以教材为根本，以“一课带一篇”的方式组成与教材一一配套的单元；另一方面以儿童的母语学习和精神成长为经纬，拓展出更为丰富的主题。 主题单元的组织形态以人文主题为主，适当兼顾作家、体裁、写作特点、阅读策略等组织单元的方式。每个单元包含三篇左右的文章，每篇文
“跟着名家学语文”系列丛书，根据部编语文教材编写，彻底打破传统语文阅读教辅书籍由“人文+群文”的编写思维模式，创造性地采用了“名家+群文”的编写思路，每学期选择与课本相关的4位名家，每位名家选编十余篇作品。丛书秉持着“相信孩子，相信经典，相信浸泡”的理念，科学选文，从名家的经典作品中选出适合学生学习的作品，结合儿童的心理特点，着眼于儿童的精神成长。每篇文章后面的读与思，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的深度思考能力。通过一组名家文
这是一套面向广大中小学生的自测自评系列卷，紧扣各年级教材的重点和难点，陪伴各位小读者在学海中知己知彼，循序渐进。作为其中的重要组成部分，语文学科的测试卷紧紧围绕近期新的统编版语文教材内容，按照各个单元的知识点掌握要求，设置了A、B双卷，帮助你扎实训练和不断巩固。以下是本系列语文测试卷的特点： ，紧扣学习进度，覆盖教材知识点。本系列测试卷按照近期新统编版语文教材的学习进度设计，围绕每单元涉及的课文知识点设置不同的题型。
本书是一套细分课时、对教材上所有知识点进行全程训练的练习册。针对每个学习版块设计恰当、有效的习题，趁热打铁强化所学知识、练就基本技能。既有课内巩固，又有课外拓展，可满足随堂练习和课后检测的要求。本书采用“书+册”的装订形式。“书”以课时练、专项练、单元练为主要内容，而“册”是小节练，从而形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从贴近生活情境方面入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查
1.配套统编语文教材，方便老师和学生使用。按照儿童诗词教育的次第安排篇目，16年级，由浅入深，循序渐进。每册分上、下两卷，对应上下学期，每个学期32篇，不会增加老师和孩子的学习负担。2.选篇精当，适合小学阶段的诗文教育。选篇上，由全国优秀的小学语文教师选定篇目，基本涵盖了小学语文的教学内容。篇目主要有三个来源：一是统编语文教材中的古诗词；二是课标修订后的《小学必背古诗75首》中的诗词；三是中华经典诵读（包括蒙学）的内容，如《三字经》《
交大之星——一卷通关系列。本系列书由五部分组成。部分单元卷，每个单元3份试卷：单元基础知识点考查（如音字词等）；大分值题目考查；综合测试。第二部分专项卷。如语文主要围绕“字词句、阅读、写作”三方面进行展开。第三部分期中期末卷。第四部分名校真卷。第五部分竞赛真卷。本套书特点：点面结合，题型全面，试题详尽。“一卷通关”系列面市以来，受到广大读者的喜爱，现根据近期新部编版语文教材，对小学、初中的语文学科进行同步改版，以期收到更好的市场反馈.
本书为教育部、国家语委“中华经典诵读工程”的重要成果，由教育部语用司组织编写。全书共分为十二册，每册为一级，对应义务教育一至九年级和高中三个年级。 一、二级选取诗词50首，三、四级选取诗词55首，五、六级选取诗词60首，七、八、九级各选取诗词100首。所选作品原文均从校勘完善的通行权W研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生
依据科学分层训练法，结合教材教参要求，为小学生量身打造一本分层过关的同步练习册。内容上每个单元分3区，过6关，学习区，教材知识一遍夯实，拓展区，疑难易错一遍扫清，综合拓展一遍突破，反馈区，复习考试一遍通关。形式上课时作业+过关测评卷+答案评析，1书夹2册，练测评结合，课堂学得会，考试考得好！设计上全彩手绘漫画，轻松助学，让孩子爱上作业，考出好成绩...
丛书分三、四、五、六年级，共四册。根据部编教材和课程标准，精编这套《小学成语周周练》，本书强调的是学生的成语基础知识和运用能力，内容与学年段认知能力相适应，针对不同年级的学生特点，在积累、识记、理解、运用等方面各有侧重...
基于统编小学语文教材四年级单元习作内容。从学生习作中的问题出发，通过儿童生活中的入院体检，治疗疾病，康复出院的方式编写。发现问题小学生习作当中的实际问题，通过三次修改稿，帮助学生发现习作问题，找到修改方法，学习提升单元习作水平的具体策略...
正文内容：按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。 赠册内容：课时练习+单元考点梳...
《北大阅读课--学生用书》里面的选文大都经过历史的检验，大浪淘沙，取精用弘，代表着人类文化的深厚积淀，伴随了无数人的成长。书中不仅有温暖心灵、滋养人生的经典，经过阅读专家和编辑的辛勤努力和巧妙安排，更有可提供借鉴的范文、可用来做分析的案例。丛书按照儿童心智发展的规律和阅读能力发展的阶段性特征，按国家教程体系的分级方式，进行有计划的分级安排设计，按照“分级阅读”“计划阅读”“主题阅读”“群文阅读”“比较阅读”“整书导读”等理念进行合理安
本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括“主题阅读单元”和“整本书阅读单元”两种类型，主题阅读单元又含与教材配套的单元，如乡村风物《谷雨》、天地奥秘《地球上送出的唱片》、诗意世界《绿》、动物伙伴《公鸡》等；自主构建的单元，如大自然的语言《林中的太阳》、未来幻想《向往的快乐》等。每个单元的助学系统，由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成，分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计...
本套书由专家领衔、一线作文名师撰写的小学作文指导图书。每一讲的习作指点从引言、素材导航、构思路径、佳作欣赏、作文点评、名家导引、边读边练等方面深入指导。从激发兴趣到选材指导、文章构思，至范文学习，给学生提供了一套完整的具有实操性的同位指导...
本书共分十篇, 内容包括: 师生情、民族工艺品、信、多彩的活动、成长道路上的一件事、我总也忘不了那句话、我的动物朋友、我学会了、我的奇思妙想等...
师生对话、导读范文、佳作分析、习作批改、以读促写，会分析能写作。阅读写作一家亲。...
交大之星——语文课后精练卷系列（全新版）。本书稿按照近期新部编教材编写设计，由一线名师编写，与近期新的部编教材同步，一课一练习，每课阅读部分选取一篇与本课主题相关的课外阅读文章，旨在让学生从课内走向课外；单元设置综合测试卷，让学生能够在学期的各个阶段得到综合评价。本书适合四年级上册的学生使用，针对性强，能帮助学生更好地巩固所学知识，提升技能...
该系列图书以主题的形式开展习作探究，从小学一年级到六年级，每学期一册，每册一个主题，一共12册。每个主题设计8个项目（一年级上学期为6个项目），一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分，完整呈现一个习得的过程。 该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识，构建了完整的习作知识体系，设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程，很好具有实操性，让师生从此不再惧怕写作。 “记事”是项目化习作
本书紧扣教材，采用图解的模式，既有写作方法的图解，也有对作文内容讲解的图解，图书构思新颖独特，有利于学生记忆和理解。本书内容丰富，以优秀的范文、实用的写作技巧、丰富的写作素材为主，能够全面提高学生的写作水平。...
一本有“指导与解析”的阅读理解书，知识、能力、习惯、方法兼顾...
林奕含
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
孙郁著
梁实秋
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