3-4年级-小学英语作文入门与提高-名师手把手

《方洲新概念：名师手把手小学英语作文入门与提高（3-4年级）》中所选技巧和方法都非常简单、实用，又符合小学生学习阶段的特点，所有文章均经过一线英语老师的精心挑选，话题紧紧围绕要求，结合小学生日常生活、学习、认知、出游等各个方面，贴近小学生实际，具有较强的现实意义。

小学语文四年级(下)-与人教版课程标准实验教材同步-帮你学语文

本丛书根据人教版义务教育课程标准实验教材小学语文教科书编写。为帮助同学们加强语文基础知识与基本技能训练，为方便广大家长对孩子的语文学习进行有效的辅导，我们特邀请参与教科书编写的老师、有丰富经验的教研员，精心编写了这套《新编家长辅导丛书》。 　该书按语文教科书分册逐课编写。主要特点是： 　1．遵循国家《课程标准》的精神，融语文基础知识与全面培养学生语文素养于一体，?教科书体系同步设计。 2．每篇课文从字、词、句、段、篇，朗读、背诵及思

4年级上-配人教版-小学语文随堂训练一本通-名师点对点

4年级下-配人教版-小学语文随堂训练一本通

一、以兴趣为动力，落实先学后教 在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点，低年级侧重于识字、写字、正音，把课文读正确等；中年级侧重于识字、学词，了解课文大意，质疑问难，把课文读流利，读出语气等；高年级侧重于理解词句含义，体会表达效果，揣摩叙述顺序，领悟表达特点等。在这个板块里，通过自学，要能读出自己的初步感受，提出不懂的或感兴趣的问题，为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习，你一

小学生训练作文(四年级)

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　　本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。　　在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，重在培

四年级-小学生优秀作文升格辅导-从草稿到佳作

本套书主要突出升格特色，还原老师课堂上讲解作文的过程，体现一篇优秀作文的写作和修改步骤，通过作文升格的辅导教学生学会写作文。其次，突出编排特色，全书紧紧围绕升格设计体例，让学生了解如何提高自己的作文层次，从草稿文到达标文，再到满分文，针对性地讲解作文升格的方法和展示具体的升格过程。再次，突出年级特色，涵盖各个年级常考常写的作文题目，进行手把手进行辅导，符合学生的学习规律，便于掌握和巩固。 ...

小学四年级作文

成长的过程，百味俱全，既饱含着喜怒哀乐，也掺杂着酸甜苦辣。一句温情的问候，一个小小的见闻，一点意外的发现，都会触动孩子的心灵，成为孩子们挥洒才情的材料。任何文章体裁，都可以为孩子们所用。记叙文，是生活的记录：议论文，是思想的碰撞；书信，是情感的桥梁：读（观）后感，是青春的感悟……只要用心用文字去记录成长，孩子们将收获更多感悟，令童年的记忆更加绚烂...

4年级-小学生语文阅读与写作阶梯训练

本书由全国58所名校联袂推荐，以小学生《语文新课程标准》为总体导向，结合大纲和教材整体分为专项训练、分类训练、新型阅读和真题训练三大板块。结合名师讲解，写作与阅读同步进行，实现读写能力双向提升...

四年级-小学语文基础知识综合辅导-(含网络学习卡)

本套丛书分为六册,按照课程标准提出的不同要求,每年级编写一册。各年级的内容按照整体性原则,运用综合性特征,以小学语文的学科知识点——拼音、识字、阅读、写作等为横线,以每个知识点在各个学段的学习目标和要求为纵线,从知识点本身、针对知识点的专项训练、综合训练等方面帮助学生学习、训练和巩固。《小学语文基础知识综合辅导》(一至六年级)随书配送“龙语语文家庭学习系统”网络学习卡。“龙语语文家庭学习系统”是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题

4年级-小学生优秀作文全辅导

“小学生优秀作文全辅导”系列以新《语文课程标准》为大纲，结合中、小学生的实际情况，分不同年级年龄段，按写人、叙事、绘景、想象、写物几大类别，融写作技巧、写作素材、范文赏读于一体，有效激发学生习作兴趣，攻克考场难点，充分体现不同年级的作文能力要求和具体写作方法。本系列图书为学生提供优秀的作文学习范文，汇集各学习阶段顶极精品佳作，为学生的作文学习指引方向。生动有趣的课堂教学梯度式作文训练，科学、详尽的分类，新颖、实用的编排，使读者能快速地

A+芒果阅读·阶梯阅读训练:小学生阅读与写作高效训练 4年级

《阅读与写作训练》系列共8本书，是针对中小学生设计的阅读与写作训练的辅导书。本套书通过对学生能力和技法的双重训练，双管齐下，帮助学生基础知识和应用能力同步提升。用阅读带动写作，用写作推进阅读，提升学生的语言理解、表达能力和文学素养，有效提高学生的语文成绩。 ...

语文-五年级上-小学教材通解-国际全彩版

体现的理念、新教材的特点、新教法的要求。 　　逐字、逐词、逐课、逐章节，逐层深入；重点、难点、疑点、热点、易错点，点点通透。由表及里，由浅入深，细致讲解，详尽点评。 学到练到，考到讲到。抓住重点、突破难点，帮助学生学以致用，快速提升学习成绩。 　　从知识的认知到拓展、从规律

3年级-小学生分类作文名师辅导

《小学生分类作文名师辅导：3年级》特点： 　　丰富的内容：全书精选精品范文200篇，涵盖该学段小学生作文涉及的所有文体及常写内容。 　　适用范围广：兼顾人教、北师、苏教、语文、北京等各版本教材，更大范围地满足不同地区学生的需求。 　　名师手把手：全国名校名师悉心点评，精彩之处手把手辅导。 　　增加知识性：设置“素材积累卡”栏目，知识性和趣味性融于一体...

4年级-特级教师教你写作文

四年级(全国小学通用)-汉字歌-义务教育语文新课程标准3500常用字-趣味图解汉字歌

一、本书根据新课程标准，将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率，依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的(gbl3000．1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释，尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文，《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五、本书

4年级-小学生快乐大阅读-全彩版

《小学生快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的，根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好进行精心制作。选文包括儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、唐诗宋词、百科知识、经典名著等，贴近学生，贴近生活，满足各年级学生的阅读需求。每篇文章都配有精美的插图，并且设置了“阅读提示”“智慧思考”，不仅有利于启发学生的阅读思考更能提高他们的阅读兴趣...

四年级-课外语文-佳佳林作文

广泛收集了适合小学生阅读、理解的名家优秀文章，多角度、多类别地为小学生提供阅读方法和作文素材。 　　. 本书基本概括了目前小学生阅读写作常用常见的文体，有利于小学生有针对性地进行阅读，提高阅读能力和写作技巧。 　　. 书中每篇文章前设置了好词、好句版块，为小学生精炼出文章的优美词句，可以帮助小学生增加词语积累，加深优美词句的理解，以最简单的方式掌握阅读写作的要点。 ...

四年级-儿童的文学课堂

四年级，是儿童思维的主要形式由具体形象思维逐步过渡到抽象逻辑思维的时期。因此，《中国儿童文学校园阅读论坛：儿童的文学课堂（四年级）》中“阅读思考”里的问题，可以让儿童分小组讨论，或全班讨论，或与家庭成员讨论，然后尝试解决。 《义务教育语文课程标准》对四年级儿童阅读提出要求，即“学习略读，粗知文章大意”，“能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情”。因此，在指导四年级儿童阅读时，要具有针对性。例如，在阅读《红鞋子》时，可以

4年级-小学生阅读起步与提高

1、体例科学 设置主题单元，每单元体现阶梯阅读特点；层级合理，由浅入深，从易到难，体现阅读学习的规律，让学生逐步培养独立阅读的能力。 2、讲解系统 拓展阅读主题，归纳阅读能力点来践行阅读；阅读能力点的讲解与要求紧密切合，是学生阅读方法系统化的范本。 3、选文精美 注重学生阅读水平，难易适中，文章精美，兼顾文学性、知识性、思想性，有利于培养学生阅读兴趣，进行阅读训练。 4、训练高效

窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读:小学四年级专用

本书依据窦桂梅校长的阅读理念和一年级小学生的阅读水平进行编排, 甄选各类中外儿童文学经典作品, 涵盖童话、神话、历史故事、科技、历史、地理等方面的阅读主题。本册为小学四年级专用, 主要内容包括: 种子的梦想、北极村的故事等...

4年级-小学生课堂同步作文专家辅导-适用各版本语文教材

本书是为小学生量身定做的作文学习精品读本，是不可多得的作文素材库；一套满足本学段作文学习与课堂练笔的全能辅导书...

小学5年级分类作文全辅导

小学生课堂同步好作文:上下学期通用:4年级

★图解作文：运用思维导图、旁批注释等形式，形象地图解作文亮点，快速打开学生写作思维。 ★课堂习题：以新编版本教材课堂习题为主，并链接相关题目，全面解决课堂作文写作难题。 ★图文创作：精选写作习题，通过“想一想”“画一画”“写一写”教会学生形象作文写作技法。...

小学生语文阅读与写作高效训练四年级

“读书破万卷，下笔如有神。”阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。因此，我们依据《义务教育语文课程标准》，专门为六年级学生编写了本书，旨在分阶段逐步提升学生的阅读与写作能力。本书按不同的主题设置阅读与写作目标。体例设置上，依照“阅读方法点拨—阅读达标训练—阅读拓展训练—阅读提高训练—写作方法点拨—写作基础训练—写作提高训练”的顺序编排，题目由浅入深，知识点由易到难，对学生进行专项、阶梯式的训练，帮学生走出误区，迅速提升阅读与写作

小学语文阶梯阅读训练 4年级

1.2018年*版，与统编版配套上市，新教材，新考点 2.题型全面，专项训练，阶梯式深入，语文自主学习* 3.答案详尽，分类详解，语文成绩快速提升...

十岁的我自己回家(4年级)

【经典非常不错】名师导学，基础教育名家主编，非常不错性毋庸置疑。精挑细选，精心选品，涵盖靠前外数十位名家作品数百篇。【无障碍阅读】低年级注音释义，扫除字词障碍；高年级批注点评，扫除理解障碍；成长启示，扫除感悟障碍。促使孩子们更多、更好、更快、更深入地阅读。【精美插图】图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然，增加了主人公的生动形象，让阅读更加有趣。【分级阅读】所选篇目大都是与课本同步的美文。让孩子读有所思，读有所悟；学习文学知识、积累写作素材；

名师1对1:小学生作文快速入门与提高(四年级)

思维导图被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”“记忆力之父”的著名教育学家东尼博赞发明。思维导图又称灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 五张思维导图让孩子轻松搞定作文。 名师手把手、写作难题全解决...

4年级/小学语文满分阅读全解

《小学语文满分阅读全解·4年级》紧扣教育部统编版教材，以阶梯训练的方式，以阅读目标为纲，以讲带练，及时巩固、积累，由浅入深地指导、训练学生的阅读思维能力，提升解题能力。书中“讲？ 名师有方法”讲解细致，深入浅出，紧扣阅读目标，涵盖本年级阅读方面所有知识点；“练？阅读全训练 ”选材新颖、精当，题目设置科学、有针对性，既是对前面讲解内容的练习和巩固，又有助于学生阅读能力的提升；“考？实战大过关 ”是从全国各地多套真题中精选出来的题目，让学

黄冈作文小学语文同步作文 四年级 上册/黄冈作文

这套由黄冈作文编委会、很好语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列，依据教育部《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的很好作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。本套同步作文辅导书内容非常不错，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐

黄冈作文小学语文同步作文 四年级下册/黄冈作文

这套由黄冈作文编委会、很好语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列，依据教育部《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的很好作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。本套同步作文辅导书内容非常不错，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐

小学生课外文言文闯关训练.4年级

目前的中小学语文教育，加大了对传统文化和古诗文的考察，对文言文学习提出了更高的要求。在语文试卷中，文言文阅读所占的比重也越来越大。因此增加课外文言文阅读很好有必要。本书为小学生课外文言文读本，照顾到年龄梯度，三至六年级每年级一本，共四本。每周训练两篇，全书60篇，可满足一个学年的课外文言文练习。所选文言文为古代寓言、神话、传记、笑话等，故事性强，包含丰富的历史文化知识，附有译文、注释、阅读训练，有助于小学生提升文言文阅读水平，丰富传统

读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读 4年级

《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点，精选26-32个学习要点作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1+2的连读任务章节，辅以相关知识点和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列

版--新语文单元同步优秀作文:4年级

《新语文单元同步优秀作文（4年级 新课标版）》内容为童年是快乐的，小学生的写话和习作也应当是快乐的。可是，同学们常常会面对作文题目感到束手无策，不知从何写起。很多家长朋友也为此感到棘手。为了帮助同学们轻松地写好每个单元的作文，掌握习作的诀窍，感受成功作文带来的快乐...

语文课超有趣:部编本语文教材同步学:下册:四年级

“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问，由北京大学语文教育研究所组织学者团队，按照“”要求，以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...

小学语文分级阅读测评卷四年级A版木头马阅读小卷独创即时阅读分级检测模式

分级阅读测评卷分别有A,B,C卷！其中A卷主要是必记必会字词积累与运用，精选片段阅读，读写小练笔；B卷重点句段积累与运用，同主题课外阅读，读写小练笔；C卷课内外名句积累与运用，同主题课外阅读，读写小练笔...

3年纪 分类作文

丰富的内容：全书精选精品范文200篇，覆盖小学3级作文涉及的所有文体及常写内容。适用范围广：兼顾人教、北师、苏教、语文、北京等各版本教材，满足不同地区学生的需求。名师手把手：名校名师悉心点评，精彩之处手把手辅导，让学生知其然，也知其所以然。增加趣味性：设置“素材积累卡”栏目，知识性和趣味性于一体，让学生在玩中学到作文...

语文课超有趣:部编本语文教材同步学:上册:四年级

内容简介： 高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课

郦波语文启蒙课/四年级下册

“郦波语文启蒙课”共分18本，从一年级延续到九年级，每学年分上下两册，将按照课堂内的教学进度同步展开，同步课本，一课一讲。精讲课内知识点，以课本为核心，配套关联的诗词古文，名家散文，人文历史掌故，百科知识等。知识性与趣味性有机结合，从源头上激发孩子对语文学习的兴趣，让孩子爱上语文，掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????

名师彩卷4年级语文下册/名师彩卷

本书为小学语文试卷类习题集，根据最新的人教版教材编写。全书分为单元卷、专题卷、月考卷、真题卷、期中期末卷几个部分，分别起到检测单元基础知识、考查重点知识、综合全期知识的作用。该书通过不同类型的试卷训练，引导学生考查课本知识的掌握情况，帮助学生强化复习效果。本书全面梳理该学期所学知识，举一反三再现知识点，有利于提高学生运用知识点的能力。书的内容紧扣教材，充分体现了新课标基本原理，题型多样，贴近生活，具有针对性和趣味性，书的结构严谨，逻辑

4年级/小学生阶梯阅读与写作

将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合对该年级的具体阅读要求，将阅读与写作有机地结合起来。选文注重经典又不失时尚，内涵丰富又不失趣味，内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识，吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读；基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点；写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考...

小学生同步作文4年级/黄冈作文 全优新版

这是一套超级实用的作文指导书。本套丛书提供的作文素材丰富且可即学即用，技巧指导贴近考点，让孩子共享优秀的作文教学。 这是一套名师指导、栏目新颖的作文范本书。书中选取精品范文，设置名师精评名师讲堂等板块，为孩子提供直接且容易接受的指导，可以很好地满足中国教师及家长培养孩子表达与写作能力的刚性需求。 这是一套装帧精美，超值定价的作文礼品书。本套丛书为全四色印刷，配大量高品质插图，装帧精美，可以充分调动孩子阅读与学习的兴趣。 紧贴教学：写作

众阅课堂笔记 语文四年级 下

本书的《课堂笔记》是对四年级下册语文重点难点内容进行单元主题批注、单元课文内容批注、单元口语交际内容批注、单元习作内容批注、单元小结等。本书的知识点主要包括：①文章主旨，介绍课文主题意义及作者所表达的思想情感；②写作背景，通过写作背景介绍，促进学生对课文内容及思想情感的深入理解；③多音辨析，对文中多音字提供辨识注音及组词；④形近辨析，对文中形近字提供辨识组词；⑤词句赏析，对文中重点词语、句子进行典型分析，加深对文本内容及情感的把握；⑥