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本书从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践这四个领域详细分析解读教材所蕴含的“情”“理”以及促进学生情感和智慧发展的教学策略。笔者通过理论分析、教学实践、案例反思等方面诠释了“情理相融”课堂的真谛...
解读文本具体包括序言，上、中、下三篇和展望等部分：序言：高中课程标准的修订与审议工作说明上篇：学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势，对本学科的“课程性质与基本理念”“学科核心素养与课程目标”“课程结构”部分进行解读。中篇：学科课程标准课程内容解读根据课程标准“课程内容”部分，结合案例分析，进行逐项解读。展望：学科未来发展趋势...
本书是对《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中思想政治课程标准修订组核心成员编写。全书对高中思想政治的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。本书是学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中思想政治教师的培训教材，也
这本字典是在原有的《小学生笔顺笔画部首结构描红字典》基础上，主要增加了组词和附录，每个字头下主要包含字头、注音、笔画描红、笔画数、所属部首、字体结构、不分写法提醒内容，融识字、组词、查询与汉字规范书写为一体。本书对小学生老说是一本的学习型、实用性图书...
《爱的教育》是一部用日记体撰写的小说，记录了小主人公恩里科一年的学习和生活。在他的文字记述里，有侠肝义胆的加罗内，有品学兼优的德罗西，还有克洛西、“小石匠”、科雷蒂、卡洛斐……另外，书中还描写了几位无私奉献的老师。围绕着他们的故事，恩里科绘制了一幅幅充满爱的画卷。除了这些故事，书中还有老师在课堂上宣读的精彩的“每月例话”以及家人写给他的信，赞扬了质朴、善良、友爱、互助的品德，宣扬了博爱、谅解的精神...
太守李冰是在谁的帮助下，打败了凶恶的蛟龙？书生柳毅为什么拒绝娶龙女？孔子为何要说三八二十三是正确的？…… 本书选取了《田螺姑娘》《八仙过海》《董永与七仙女》《白蛇传》等29篇世世代代口耳相传的民间故事，这些故事和故事中的人物形象，都对后世的文学创作产生了深远的影响。民间故事是一个民族和国家宝贵的精神财富，孩子们通过阅读这些精彩的民间故事，可以亲近和了解我们的传统文化，启发想象力与创造力，提高思维能力。 ...
本书以地区为板块，分为古希腊神话、古罗马神话、北欧神话、美索不达米和古巴比伦神话、亚洲神话、美洲神话六个部分，书中挑选的故事都是流传已久、深受人们喜爱的各国经典神话故事。神话故事充满了想象力，各区域的神话故事既有相似之处，也有不同的地方，相似之处：比如原始先民对世界的未知，所以创作出的神话故事往往虚构了许多超自然的神物，以及对人类的起源都有一个创世的神话人物。不同之处在于各地域神话带有明显的地域特色...
《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，第一篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。...
《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》提出，要“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为代领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实”。甘伯格和欧雷姆等人从“整合课程”和“学生中心”的视角提出：“主题教学是一种以学生为中心的，强调通过广泛的主题探究而非拘囿于某一学科领域来运作的教学模式。”基于此，我们组织一批特级教师、骨干教师开展了初中道德与法治学科核心主题建构与实施的研究，编辑出版了“初中《道德与法治》教学核心
本书共七个专题, 包括: 梦想学校、勇于面对、理解差异、化解冲突、同学间的压力等...
《新中国小学教育研究70年》丛书包括综合卷、语文卷、数学卷、科学卷、英语卷，共5卷，由朱旭东教授任主编，王本陆、张春莉教授任副主编。本套丛书系统整理、总结了新中国成立以来小学各主要学科的实验探索经验，特别是详细介绍了一些具有中国智慧的教育改革实验，有利于传承和发展我国小学教育研究优秀文化遗产，分析挖掘我国小学教育研究成绩斐然背后的历史逻辑、发展规律，为广大小学教育一线工作者提供了实践教学的灵感来源。...
本书以生动的教学案例为抓手, 向一线教师展示, 核心素养背景下教师怎样教才能让学生不仅掌握知识和技能, 还能实现学科核心能力的提升, 以及如何通过教学前测找准学习起点、通过后测检验核心素养目标达成情况, 以评促教、评教相长的策略与途径...
本书旨在为针对高中阶段15～18岁的青少年开展性教育的人们提供一套全面的、具有正确性教育理念的、真正促进学生人格全面成长的性教育教案库。全书采用赋权型性教育的理念，包括身体与身体权利、爱情与家庭、社会性别以及亲密关系的多样性四个章节，其中包括42个教案、8个电影教学和5个讲座。 本书的适用对象为赋权型性教育讲师、民间性教育工作者、学校教师、心理咨询师和家长等...
本套习题册针对全国新高考数学的内容精心雕琢，主要包含两类练习题及详细解答。一类是专题针对性习题，用来巩固重要知识点；另一类是无序综合性习题，用来检验综合应用能力。 让广大考生“省时省力，追求效率”是设计本套习题册的初衷。IQ高的你，要做i练习...
该书聚焦学生的阅读能力的培养，着力研究初中语文阅读教学中文本解读的思考路径，揭示初中阅读教学中常见的几类文体的体式特点、阅读目的、解读路径、阅读策略等，提供了近六十篇统编初中语文教材的文本解读案例，阐释了这些文本的思想内容、结构特点、语言特色，以"问题链"的形式呈现了解读这些文本的思考视角、思考路径，分析了思考视角、思考路径中隐含的语文阅读策略，探讨了这些文本的教学价值，为广大基层教师在运用统编教材的过程中进行教材分析、教材设计、阅读
只要有一个精心设计的游戏，英语课堂就变得生气盎然，教学效果大不一样。好的游戏，使学生在欢声笑语中掌握了知识、增强了能力、提升了素养，师生关系也更为融洽，教与学都变为一件快乐的事。本书精选了适合中小学英语课堂教学的205个游戏。这些游戏由中外很好一线教师合作编选，不但贴近西方文化背景，有利于培养学生的文化意识，而且符合我国中小学英语教学的实际，一线教师课上用起来能得心应手。所有游戏都用简明、地道的英语撰写，并附有中文点评。书中还提供了大
本书收录了通用规范字表一级字表3500字，每个条目逐笔演示笔顺，笔顺接近遵照国家语言文字工作委员会、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》，以避免引起不必要的混乱，起到规范的作用。此外，还增设了结构、部首、笔画等附属功能；并对易错易混的地方作出提示...
《遥远的村庄》收录刘亮程颇有特色的散文作品，充分展现作家的人生趣味与个性。内容包括：第1单元对一朵花微笑；第2单元与虫共眠；第3单元一个长梦；第4单元风把人刮歪；第5单元住多久才算是家；第6单元远远的敲门声。在刘亮程的“村庄”里，那里人花共笑，人和虫共眠，人畜共居。读刘亮程的“村庄”，可帮助我们认识我们的“来路”...
作文学习活动要根植于学生的现实生活，不断开阔他们的认识视野，从而使他们能够持久地保持对祖国语言文字热爱的激情，懂得珍视个人独特的感受，学会与人分享作文的快乐。只有认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧，以及记叙、描写、议论、说明的方法，体悟到写好作文的一般规律，才能使自己的作文从“必然王国”步入“自由王国”的境界。 ...
本书是著名作文教育专家田荣俊组织优秀教师编写的指导学生写作的书。本书有三大特色：一是讲究作文技法的指导循序渐进，二是讲究学生例文的选择贴近生活，三是讲究学练结合的设计实用可行。希望学生通过阅读本书，能认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧，以及记叙、描写、议论、说明的方法，体悟到写好作文的一般规律，既能掌握语言基本功，更能得到创新思维和实践能力的锻炼...
本书介绍了英国东尼·博赞思维导图在中小学数学的应用方法和实例。第一篇详细介绍了思维导图在数学中的应用方法。第一章介绍了数学思维导图的绘制方法, 以详细案例讲解了如何绘制正确的数学思维导图, 以多个详细案例介绍了如何提取关键词, 理清关键词的逻辑关系, 加入总结性的关键词, 并加入图例和题型等, 绘制有效的思维导图。第二章介绍了用思维导图梳理知识, 在复习中如何模块化梳理知识点, 归纳和总结题型 ; 在预习中如何掌握正确的预习方法 ;
本书在阐释教师素养的基础上, 以精选的传统文化经典篇章为载体, 以诗性阅读理论为切入点, 以导读部分为呈现平台, 引导读者透过作品的诗性意蕴, 遥望古代文学大家的诗性思维和诗性精神。本书按时代顺序分为五章: 先哲智慧、六朝风流、大唐气象、宋元情韵、明清世态, 除第一章以主要典籍为选编对象外, 其余四章基本以代表作家为对象, 每个篇目包括选文、注释、导读与嘉言撷英四个部分, 可以供当代教师从整体历史脉络上了解中国传统文化和古典文学的发展
玛丽伦诺克斯是一个被宠坏的、不讨人喜欢的小女孩。她的父母在印度去世后，她搬到约克郡和叔叔同住。被留下独自玩耍的她探索房子四周庭园，发现十年前被锁起来的秘密花园...
长达30年的“玫瑰战争”（1455-1485）最后以“红玫瑰”兰开斯特家族战胜“白玫瑰”约克家族告终，此后的英国经历了一段难得的和平时期。然而，国王爱德华四世的弟弟理查不满哥哥掌权，忌妒他所拥有的一切。理查开始密谋夺权，要扫除阻碍他成为国王的一切障碍，于是烽烟再起…...
当幼儿寻求帮助时，教师能够做什么？ 当幼儿发生冲突时，教师应该做什么？ 当幼儿表达愿望时，教师可以做什么？ …… 《师幼互动中的教师适宜应答策略研究》告诉我们，教师要在师幼互动中做到适宜应答，其实并不难。教师只要及时关注幼儿的行为表现，准确分析幼儿的核心需求，准确判断师幼互动情境的核心价值，就一定会选择出很适宜的应答策略...
本书是对《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中化学课程标准修订组核心成员参加编写。全书共十章，对高中化学课程标准修订的背景、化学学科核心素养与课程目标、必修课程和选修课程内容、高中化学学业质量、基于化学学科核心素养发展的课堂教学设计与实施、基于化学学科核心素养的教学评价、高中化学课程的实施、化学课程展望进行了详细解读。 本书是学习《普通高中化学课程标准
朱正威先生的教育教学思想非常全面，涵盖了课程、教材、教学、教师发展及教学管理等方面。《朱正威教育文集》收录了朱正威先生公开发表的文章62篇及3篇采访报道，还有朱正威先生在上大学期间的课堂笔记照片46幅、实验绘图作业手稿照片38幅、朱正威先生的生活照16幅、论文和教材手稿22幅及其他相关资料图片10幅。为便于分章节呈现，本书从课堂教学研究、课程与教材研究、教师专业发展研究、教学管理研究和国外教育研究五个方面对这些文章进行了简单归类；每
本书是一本适合小学生学习制作手抄报和黑板报的工具书。书中包含200余个小学生手抄报、黑板报办报主题, 内容涵盖校园生活的方方面面, 如节日庆典、青春时尚、思品安全和知识百科等, 为校园手抄报、黑板报制作提供了丰富的办报素材、内容和模板。内容按主题分类, 更加方便小学生使用, 是小学生人手必备的一本工具书...
“儿童是自主的学习者，教师是学习的促进者。”“儿童是通过与环境中的材料、活动和人的实际互动来建构知识、经验的。” 《幼儿园自主性区域活动：环境、课程与儿童发展》紧紧围绕这些理念，阐述了如何创设积木区、戏剧游戏区、图书区、倾听区、书写区、美术区、音乐区、大肌肉运动区、数学区、科学区等10个自主性学习区，如何观察儿童并在“儿童互动表”上记录和评价儿童与材料、与同伴的互动水平，如何追随儿童的游戏兴趣和需要做出呼应性的调整，从而促进儿童在身体
1.、精编114则趣味故事 本书包含114则短篇英文故事，均由英美权威语言教学专家精心编写。故事内容十分丰富，如课堂趣事、山洞探险、人物小传、工作经历等，几乎涵盖了西方生活和文化的方方面面。这些故事情节曲折入胜，人物活灵活现，语言简洁地道，立意深入浅出，让你在轻松愉快的阅读环境中顺利掌握核心词汇。 2、串联3500个高中词汇 本书收录了3500个单词，都是根据历年高考真题精心筛选而来，紧扣高考考试大纲，凸显核心释义。每篇故事的“
1、52则趣味故事，不难懂。本书52篇精编小故事，每一则故事都是由英美权威专家倾情编撰，几乎涵盖了西方文化生活的各个方面，通过故事场景再现巧妙记单词。每篇小故事都有中文翻译，配有52幅超萌的卡通图，结合纯正美式配音，尽享趣味故事盛宴，培养双语学习思维，在轻松愉快的阅读环境中学习。 2、800个核心词汇，不难记。本书涵盖800个初中英语核心词汇，由“记单词、读故事、练口语”三部分组成。第一步，“记单词”。简要记背核心单词，单词表还包括
本书围绕小灵通（马勇凌）、门墩儿（孟家栋）、竹子（安雨竹）三个初中生之间的故事展开，从初中生自我保护的角度出发，用一个个生动、有趣、有料的故事，讲述初中生遇到青春期和叛逆期该如何度过、怎样抵制网络的诱惑、面对意外伤害如何自救与互救、在学校做实验应该注意...
契诃夫的短篇小说语言精练、准确见长，善于透过生活的表层进行探索，将人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致。他的优秀剧本和短篇小说没有复杂的情节和清晰的解答，集中讲述一些貌似平凡琐碎的故事，创造出一种特别的，有时可以称之为令人难以忘怀的或是抒情味极浓的艺术氛围。他采用简洁的写作技巧避免炫耀文学手段，被认为是19世纪末俄国现实主义文学流派的杰出代表。 其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上的艺术珍品，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的
本书涵盖初中阶段三年地理知识点。搭配教材同步学习，辅助解读课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不紧张！（仅针对非广东地区的其他区域...
《初中生物地理考点突破(新课标)》涵盖初中阶段生物地理的三年知识点。搭配教材同步学习，辅助解读课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不紧张.
本书涵盖初中阶段三年生物知识点。搭配教材同步学习，辅助解读课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不紧张！（仅针对非广东地区的其他区域）...
《悠游阅读·成长计划第三级4教学指导》为《悠游阅读·成长计划第三级4》配套的教师用书。本书包含《树叶离家记》《刚刚好 》《杰克的沙堡》《乔治和热气球 》《花生酱三明治》《魔法石 》6个故事的教案，均由富有教学经验的一线教师编写，为教授本系列读物的教师提供详实的课堂解决方案...
《义务教育教科书英语教师用书：四年级下（三年级起点）》是重大版义务教育教科书《英语》的配套教师用书。《义务教育教科书英语教师用书：四年级下（三年级起点）》共6个单元，每3个单元后是一个复习检测。每个单元3课，每一课需要2-3个课时完成'主要以7个环节进行设计：热身-呈现-操练-巩固-总结-评价-拓展。本教师用书全面体现以学生为主体的教育思想具有科学性、趣味性、操作性、灵活性、启发性和人文性特点，同时也使教材更具有操作性和实用性。本
教育是一个家庭、一个社会的头等大事。孩子成才，关系命运，情系家庭，干系未来；根在自身，本在学校，源在家庭。但“家校互联”怎么做？“衡中故事”书系从名师（怎么培养学生）、名生（自身怎么努力）、智慧家长（怎么配合学校）角度给出答案。《衡中名师经验故事》指出名校的灵魂是名师，《衡中班主任管理故事》总结上百个班主任的千“方”百“计”，《衡中家长育人故事》分享教育不仅仅是个技术活儿，《衡中学生成长故事》告诉你名生是怎样炼成的。看衡中故事，学创新
《阅读教学设计的要诀（第二版）》是我国著名语文课程与教学论专家王荣生教授的代表作之一——《阅读教学设计的要诀》一书的修订版。 第一章 “阅读”学习领域知识：修订版重写这一章，尽可能清晰地解说“阅读”“阅读能力”“阅读方法”“阅读策略”“实用文章阅读”“文学鉴赏”等概念。 第二章 阅读教学的任务及其路径：解说“阅读教学”及其各种路径。 第三章 教学内容的选择与教学环节的展开：解说“阅读教学设计”的要领。 第四章
勇夺靠前奥赛品牌，实现了河北省生物奥赛靠前品牌零的突破；省一等奖奥赛人数占比全省31%；13人升入清华、北大，很大程度升入重点大学；保送、加分、自主招生……410班何以成为衡中目前经久不衰的传奇？本书为衡中建校目前的明星班级410班同学的大学手记，通过奥赛生的独特视角，全面回顾与记录了这个屡屡创造衡中历史的奥赛班级成长经历、学习经验。本书为大学版，与410班学生的《衡中奥赛班手记：花开的声音》（高中版）和已出版的410班主任的《衡中名
《高考英语考点透视与话题写作突破》面向高中生，以中要求的高中英语词汇为基础，帮助学生从词汇、短语、句子到篇章写作逐级击破，全面提升高考英语写作能力。该书采用话题写作的创新模式，每个单元分为考点自测、句子听写、话题写作、语篇填空、短文改错等部分。所选语料贴近学生学习和生活，是作者多年积累的成果，有助于提高学生的兴趣和课堂参与度，最终实现提高学生英语水平的目的。 《高考英语考点透视与话题写作突破》体现了“打破教材边界、广泛探索各类资
数学教会人们思考，数学教会人们发现、数学教会人们方法，数学教会人们智慧。学习数学就是善于思考、善于发现、善于解决问题。我们小学学习的加、减、乘计算的列式方式是一样的，但到了除法就不行了，为什么？解一元二次方程时若判别式小于零，则方程无实数根，虚数有实际意义吗？为什么圆周角是360°，进位是60进制？大数学家欧拉的发现、公式、定理汗牛充栋，他是怎样想到的？在浩如烟海的数学题中那些作为课本例题，它的...
素有“头脑体操”之称的数独游戏，是近几年风靡全世界的数字游戏，能够有效锻炼人们的观察力、反应力，以及逻辑推理能力，规则简单，趣味万千，是一项男女老幼皆宜的思维游戏。 本书是专门为小学生量身打造的数独训练书，分别介绍了四宫、六宫、九宫标准数独，同时还介绍了5种常见的变形数独及技巧，并辅以相应题库，旨在使未接触过数独的小学生能够快速熟悉数独，并通过本书对变形数独的介绍，扩展对数独的认知，拓展逻辑思维，提高学习能力...
《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）解读》在《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》的基础上，依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》编写而成，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中信息技术课程标准修订组编写。《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）解读》共九章，分别是高中信息技术课程发展的国际背景、高中信息技术课程标准修订的基础研究、高中信息技术课程
本书以中国科教评价研究院（CASEE，杭电）为主，联合中国科学评价研究中心（RCCSE，武大）和“金平果”评价网（中国科教评价网，www.nseac.com）共同研发，由邱均平等著。全书共分三部分：部分为中国大学及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析，包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国“双品质”大学竞争力排行榜、部属院校竞争力排行榜、地方院校竞争力排行榜（前20%）、中国本科院校竞争力总排行榜、中国民办本科院校竞争力排行榜、中
2018年，北京师范大学文学院和深圳市宝安区通力合作，以打造出一支具有一流教育视野、一流教学能力和一流研究能力的小语文教师队伍为目标，为深圳宝安“薪火计划”小学语文教师量身制定全方位培养方案。三年来，在北京师范大学文学院的教授导师团队和一线导师团队倾力指导下，“薪火计划”教师开展了8个不同方向的研究，将理论与实践结合，围绕小学语文听说教学、阅读教学、写作教学等内容深钻细研，撰写出48篇质量优秀的论文。这是高校社会力量参与小学语文教育发
近年来，教育评估的一个重要转向是强调评估内容与课程内容相联系，评估指导课程与教学，并最终促进JL童的发展。香港教育学院儿童评估研究小组基于此理念研发的课程本位的幼儿发展评估模式目前已经经过多年验证并在香港幼教机构广泛使用，本书即为对该评估模式及其评量表的全面介绍。书中不仅介绍了课程本位的幼儿发展评估模式的理论基础，还结合专门研制的《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域(认知、语言、体能、情感及社会性、美感)的评估内容
传统的小学艺术教育以第二课堂为主要载体,局限于对基本技法的基础训练或不切实际的理论灌输。本书将聚焦于第一课堂,通过基于项目式的艺术活动学习方式变革，以项目式学习、具身学习为基础的学习环境，培养学习者的项目式学习能力。将采用"工作室教学"+"项目教学"的方式，以美术体验与项目实践为核心，在课堂教学与社会实践教学有机结合下展开...
儿童的饮食问题，已经不再是一个简单的吃饱饭的简单问题，在当前的社会背景下，关注儿童健康饮食，开展儿童食育已成为必然的选择。 一方水土养一方人，从接纳本国的传统饮食入手，食育，将让中华优秀饮食文化、中华传统文化精粹在儿童心中生根发芽，开花结果。 ...
本书系"上教英语·中考系列"新书，使用对象为上海五四制学制初中学生。《语法专项训练（修订版）》依据上海市教育考试院zuixin考试要求编写，主要内容包括：单项练习、中考模拟综合练习、中考模拟试卷。本书提供覆盖了zuixin考试内容各个语法知识点的精华练习题，既有针对语言点的单项练习，又有综合练习，内容全面，题型多样，着重训练考生对语言点的综合运用能力和对考点的把握能力。另外，本书还有四套中考模拟试卷供考生进行自测...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
老王子
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