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培植核心素养——小学数学教学与评价 版权信息
- ISBN:9787533488680
- 条形码:9787533488680 ; 978-7-5334-8868-0
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
培植核心素养——小学数学教学与评价 内容简介
本书以生动的教学案例为抓手, 向一线教师展示, 核心素养背景下教师怎样教才能让学生不仅掌握知识和技能, 还能实现学科核心能力的提升, 以及如何通过教学前测找准学习起点、通过后测检验核心素养目标达成情况, 以评促教、评教相长的策略与途径。
培植核心素养——小学数学教学与评价 目录
**节 读懂学生,把教学建立在学生的已有认知基础之上
第二节 了解思维难点,提炼核心问题巧妙化解
第二章 关注十大核心词的课堂教学与评价
**节 数感与运算能力
第二节 空间观念与几何直观
第三节 数据分析观念与推理能力
第四节 符号意识和模型思想
第五节 应用意识和创新意识
第三章 巧设习题落实核心素养培养目标
**节 考查解决问题的能力——具有实际背景的问题设计
第二节 考查学生的创造能力——开放性习题的设计
第三节 考查探究能力——探索规律的问题设计
第四节 考查获取信息能力——阅读分析的问题设计
后记
培植核心素养——小学数学教学与评价 作者简介
林碧珍,福州市金山小学副校长,小学中学正高级教师,特级教师,福建省数学名师,“福州市小学数学林碧珍名师工作室”领衔名师。曾先后荣获福建省学科带头人、福州市名学科带头人和福州市先进教育工作者等荣誉称号。所执教的多节观摩课分别获得了省一等奖和全国优质课奖。撰写的系列研究论文二十几篇发表于《福建教育》、《小学教学研究》、《湖北教育》等刊物上,其中《数学思想方法在课堂中渗透——数形结合》和《数学思想方法在课堂中渗透——转化与化归》还被中国人民大学复印报刊资料库转载,编写的《抽象问题名师艺术化处理》、《新课标例析——数学卷》、《数学思维养成课——小学数学这样教》、《构建富有数学思想的课堂》等著作分别由西南师范大学出版社、福建教育出版社出版发行。《福建教师》、《福建教育》和《福州晚报》等多家媒体都登载了她“心系课题、潜心教研”的成长经历。
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