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本书在前人研究成果上，力图对马克思人本思想的基础理论以及当代的人本实践问题作出系统探讨...
《哥达纲领批判》是—部集中系统展示马克思主义劳动理论的作品，是我们深度思考劳动问题可资借鉴的不可多得的经典文献。 商品、货币、资本、权力、道德、文化等都是人的劳动创造出来的、服务于人的劳动和生活的“工具”。马克思的理论，不是经济决定论，不是技术决定论，不是社会存在本体论，一定意义上说应该是劳动本体论或劳动生成论。 马克思围绕劳动所得的“平等权利”和“公平分配”问题进行了深入分析，实际上表达了自己的平等观和公平观，对于我们思考当
本书书分为“马克思的道德观”“马克思主义与道德”“马克思主义与社会主义”三个部分共十章, 承袭了分析的马克思主义的方法, 根据马克思本人的相关论述, 对马克思主义与道德和社会正义问题作了深入探讨...
本书并非关于马克思的传记类著作, 而是重点阐述了马克思的一些主要思想, 全书共分为七个部分, 分别是: 导论: 另一个马克思 ; 第一章, 使马克思成为“马克思” ; 第二章, 阶级斗争与阶级妥协 ; 第三章, 历史与进步 ; 第四章, 民主与共产主义/社会主义 ; 第五章, 资本主义与革命 ; 第六章, 剥削与异化...
本卷收入马克思1861-1863年经济学手稿的结尾部分，主要是第XIX笔记本至第XXIII笔记本的内容。1861-1863年手稿是马克思在创作《资本论》的过程中继1857-1858年经济学手稿之后写成的又一部手稿，共23个笔记本，马克思亲自编了连贯的页码，共计1472页。手稿标题为《政治经济学批判》，它的写作从1861年8月开始，到1863年7月结束。第一个写作阶段从1861年8月到1862年春天，马克思写成了第I-V笔记本的内容和原
马克思主义基本原理学科，旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。马克思主义基本原理，是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。本书从总体上研究和掌握马克思主义，给学生以马克思主义的完整概念，并引导学生运用马克思主义立场、观点和方法来分析现实社会问题、认识问题和科学发展中的问题...
本书主要分四个专题。 专题一为中共报刊与马克思主义中国化， 主要涉及新民主主义革命时期的中共报刊与马克思主义的传播、 对马克思主义中国化的推动等内容； 专题二为中共纪念活动 与马克思主义中国化， 主要涉及中共早期纪念活动、 新时期中共 纪念活动与马克思主义中国历史进程的关系等内容； 专题三为执 政党理论与实践， 主要涉及 “ 一把手” 监督、 全面增强执政本领、 国外执政党建设经验与教训、 政权稳定、 党的建设质量等内容； 专题四为马
“科学哲学问题研究专辑”作为“科学技术哲学文库”的重要组成部分, 以年度专辑形式推出, 专辑以具体问题研究为导向, 涵盖一般科学哲学、自然科学哲学与数学哲学、社会科学哲学、科学技术与社会论题, 反映年度科学哲学前沿动态和热点领域研究现状...
本书并不刻意地去描述马克思主义的逻辑体系, 也不想去串联知识点, 更不想把马克思主义的思想规规矩矩地分割成条条框框。书中从本体论、认识论、历史观、资本论、科学社会主义几方面展开, 通过讲述大家感兴趣的故事, 引发大家思考的哲学, 能带领大家静下心来、远离浮躁的思想...
本书是作者在多年的教学与科研中悟得与感受之作，总体可以分成三大部分，即马克思主义中国化中的问题情境、马克思主义中国化的实践历史、马克思主义的大众化宣传；同样，每部分章节的论述又自成体系、相互独立。专著中的部分内容，已在《科学社会主义》、《理论探讨》、《理论探索》、《学术论坛》、《学术探索》、《深圳大学学报(人文社会科学版)》、《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》、《上海党史与党建》等刊物上发表...
本书的前四章拟在发展哲学的视域内对马克思共同体思想予以考察，旨在发现、重估和激活其共同体理论本义与精神内核，并以以马克思共同体思想的生成逻辑、发展逻辑与主体的价值关系来确定和理解每一个时代特定的共同体形式所反映的实践理性、价值取向和“共同体”内涵。本书的第五、六章重点分析人类社会进入全球化的时代，中国特色社会主义隐去了“历史的终结”论的喧嚣，以作为一种发展哲学视野的共产主义理想的现实而日益强盛，中华文明广博的包容性映衬出当前资本主义自
本书稿深入到政治经济学批判和《资本论》的“硬核”当中去研究, 《资本论》的哲学研究是最近几年的一个学术富矿, 我们不会像经济学那样去研究《资本论》。除了要从历史的脉络中揭示出马克思资本研究的逻辑演进, 还要对于资本主义主导逻辑进行结构性的分析, 真正做到逻辑与历史的相一致、历时性分析与结构性分析的相一致。力求揭示出马克思对于资本主义社会主导逻辑的超越及其对于建构中国特色社会主义政治经济学主导逻辑的启示...
本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文，包括：人类命运共同体理念对现代性困境的救赎、马克思主义经典文本之外的文本：《新莱茵报》时期的著述考证、 宜宾的城市精神与价值观建设刍议、新时代下的“论持久战”：坚守正确道路，迎接光明未来、弘扬五四精神，勇做时代先锋——新时代中国青年的责任与担当...
本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文，包括：马克思“科技-经济”思想及其发展研究的动因和意义、中国共产党革命精神的当代意义、论新时代视域下的“解放思想”、略论社会主义核心价值观的历史底蕴和现实基础、论艺术院校思想政治理论课教学的艺术向度、研究生实践性应用型人才培养模式与制度重构——以思想政治教育专业为例、研究生实践性应用型人才培养模式与制度重构...
本书以市民社会“概念”的演变 —— 市民社会—资产阶级社会—垄断资产阶级社会 (帝国主义) —晚期资本主义社会作为核心的关节点, 试图贯穿起马克思主义分析路径的中心逻辑...
这是一部将给读者带来较多启示的关于中国特色社会主义理论体系之逻辑体系的研究著作。中国特色社会主义理论体系是一个逻辑整体。本书从理论体系建构的一般方法论角度理解中国特色社会主义理论体系之逻辑体系，指出它的形成是文本形态向理论形态、自在逻辑向自觉逻辑、单一逻辑体系建构向复合逻辑体系建构转化的结果。本书把“社会主义初级阶段”规定为中国特色社会主义理论体系的逻辑起点，把它既看作奠定中国特色社会主义理论体系的“基石”，又看作衍生中国特色社会主义
一本翻译集，一个文本， 6种汉译全本。 一场大变革，由西伯利亚至加利福尼亚，千百万劳动者之共同纲领，德、法、英、俄、日5种文字底本。 一部传播史，36篇动人文章，士人闻之而喜，趋之若鹜。 尊敬原本，繁体再现。 1848年《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件，它是马克思主义诞生的标志性著作，对世界共产主义革命产生了深远和持久的影响。本书是国内*部关于《共产党宣言》在中国翻译、介绍和传播的大型史料集，由社会史、思想史研究专
本卷作为《20世纪马克思主义发展史》九卷本的“序卷”，主要对马克思、恩格斯创立和发展马克思主义的主要过程和基本思想做出概述，阐明了20世纪马克思主义发展史研究的理论前提和基础；对恩格斯晚年在马克思主义发展史研究上的开创性贡献做出探索，阐明了马克思主义发展史研究的学术依循和思想指导；对20世纪马克思主义历史过程及主题做出概述，在20世纪的“历史范围”内阐明了马克思主义发展的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑；从马克思主义中国化的根本原则、过程
本书是《西方哲学史》的上卷，内容分为古代哲学与天主教哲学两个部分。从远古以来，哲学就不仅是某些学派或少数学者之间的争论问题，而是社会生活与政治生活的一个重要组成部分，它并不是很好的个人所做出的孤立的思考，而是曾经有各种体系盛行过的各种社会性格的产物与成因。本书的特点在于，它是在哲学与社会生活的相互作用和密切联系中讲述西方哲学发展的历史，而不是单纯地讲西方哲学自身的发展。作者在真相所能容许的范围内，试图把每一个哲学家显示为他的环境的产物
拜物教批判理论作为马克思社会批判理论的*高点，内在地蕴含了马克思的哲学世界观和方法论，贯穿着马克思对资产阶级政治经济学的批判继承和发展。本书从马克思的文本出发，第一次比较系统地梳理了马克思拜物教批判理论的历史与逻辑，阐发了马克思对于拜物教世界的超越途径，提炼出马克思拜物教批判的方法论，并且对于西方思想家对马克思拜物教批判理论的解读作出了评析，具有较高的学术价值...
本书梳理了西方马克思主义理论家对人的存在方式的研究的诸多具有代表性的成果, 考察了马克思关于人的存在方式的主张和中国道路对人的存在方式的独特探索, 从而深化国内学界对人的存在方式的研究, 以期在“如何改善人的存在方式”这一西方反思已久的问题上构建自己独特的话语体系...
本文集是中国社科院马研学部主任、社科大特聘首席教授程恩富学部委员公开发表文章的选编。内容包括：一、马克思主义基本理论研究；二、马克思主义中国化理论研究；三、中国改革开放发展研究；四、西方理论与靠前问题研究。本书把有关马克思主义的学术研究、理论宣传和应用探讨有机结合，学术含量丰富、理论创新度大、应用建言务实，具有相当高的学术价值和现实意义，适合关心马克思主义理论和靠前外大事的众多读者研读...
这部著作是阿尔都塞在法国五月风暴后撰写的重要手稿，其很有影响力的论文《意识形态和意识形态国家机器》即由从中抽取的片段合成。该书在作者去世后出版，被认为是其拥有体系性的文本，也是当代西方马克思主义政治哲学的代表作之一。本书从探讨“什么是哲学”开始，为马克思主义哲学的革命意义提供了独特的解释；随后，作者依次探讨了“生产方式”“生产条件的再生产”“基础和上层建筑”“法权”“国家和国家机器”“生产关系的再生产”和“意识形态”等一系列马克思主义
本书从每章中选取3-6个教学中带有普遍性的重点难点问题, 或从史料追述, 或从学术争鸣, 或从政策解读, 或从中外对比, 或从理论依据等多个角度做进一步阐释和补充, 以帮助教师和学生准确理解和把握教材, 提升教学的针对性和吸引力...
作者是美国有名的党史研究专家，本书是其成名代表作，体现了西方马克思主义的典型分析思路和论证风格。作者以雄厚的马克思主义的理论功力，试图多方面地恢复被扭曲的马克思著作中所谓“乌托邦主义”的深刻内涵。他认为，如果失去了以追求未知世界为特征的“乌托邦主义”，那么，实际上就意味着人类减低或放弃自身的创造能力；之所以说是一位马克思主义者，是由于他充分保持了“乌托邦主义”的冲动，同时又根据中国国情，把马克思主义与“民众主义”有机地结合起来，形成了
本书为2013年第4季度的中国社会科学院院文库资助项目“马克思主义哲学形态史”之一种。本书主要涵盖了自20世纪70年代至今的各种马克思主义形态，包括后现代主义的马克思主义，生态学的马克思主义，女权主义的马克思主义，后马克思主义，后现代的文化马克思主义，分析的马克思主义，市场社会主义，法国批评主义及近期新的社会批判理论思想，作者追踪溯源，力图厘清新马克思主义与传统马克思主义的渊源、关系，把握新马克思主义诸形态的理论细节，给出一个清晰的图
本书以《论语》为蓝本，结合作者多年来亲身实践自然农法的经验，将论语语录与现实生活紧密结合...
“熟知未必是真知”, 马克思的名字尽管人人皆知, 但真正能进入人们心灵和思想的世界却绝非易事, 20世纪以来跌宕起伏的社会主义运动及对其学说毁誉不一的评论, 表明“重新理解马克思”仍是我们新时代最重要的思想课题之一。新时代, 中国共产党人仍然要学习马克思, 学习和实践马克思主义, 不断从中汲取科学智慧和理论力量, 确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。北京大学教授聂锦芳长期专注于马克思文本、文献及其思想的研究, 发表的大
自十八届四中全会作出全面推进依法治国的决定以来，法治被提到了前所未有的高度。法治中国是中国共产党领导中国人民在新时代作出的重要战略决策，也是马克思主义法治理论中国化的又一重要理论和实践发展。我们在理论上需要进一步提炼，本书即可以看成是对马克思主义经典法治理论中国化进程进行客观记录和理论总结的一种尝试。总结新中国革命和建设的正反两方面经验，尊重和保障人权，坚持走中国特色的社会主义民主法治道路，坚持重大社会治国方略的程序化、规范化、坚持中
冯契先生是当代中国为数不多的有着自己理论体系的哲学家之一，他没有留下任何遗言，却留下了数百万字的哲学著作，这些丰富的学术遗产，融合了中国传统哲学、西方哲学和马克思主义哲学，是当代中国哲学的瑰宝。...
马克思主义是人类思想史上的美丽瑰宝, 是整个世界思想史不可或缺的重要组成部分, 对当代中国发展具有重要的理论意义和现实意义。对马克思主义基本理论和实践展开研究, 是推动马克思主义中国化、时代化、大众化的迫切要求。基于此, 本书从理论和实践两个部分对马克思主义展开研究。理论部分, 从认识论和方法论等方面持续推进对马克思主义基本理论的细化研究, 并揭示其当代意义。实践部分, 从思想、文化、经济、社会、教育等方面对马克思主义在实践领域的应用
本论文集与全国各博士点合作，由江苏师范大学当代中国马克思主义哲学研究范式创新研究中心和中央编译局江苏师范大学发展理论研究中心共同编辑。每年推出一辑，其中有相关博士点研究前沿的综述，有各个研究范式的专题研究报告，有对前沿学术动态的评论，更有相关专访专论...
《关于小资产阶级问题》概述了马克思和列宁对于小资产阶级问题的论述，包括小资产阶级的概念、组成、性格、历史命运、政治表现、无产阶级应对小资产阶级的策略以及对于小资产阶级思想的批判。作者李风华，湖南师范大学马克思主义学院教授，中美富布赖特访问学者...
本书集中了作者有关中国哲学史宏观、中观、微观研究的代表性论文，涉及中国哲学与西方哲学的比较及由比较而显示出来的特色，如中国哲学的非实体论式，中国人的宇宙观念、思维方式、生存智慧、生命体验，中国哲学史研究的方法论问题等，予以相对深入地探讨。对于经学诠释、出土简帛、政治哲学、道家范畴、佛禅义理、理学心性、现代哲学等，作者的解读与点评，力求做到持之有故，言之成理，推陈出新，别具一格，让读者领略古代不同的哲学流派与风格，启发读者进一步走近中国
本书分四大部分，分别呈现了古代哲学、中世纪哲学、近代哲学和现代哲学四个西方哲学演进阶段。作者对西方哲学史原本庞杂的内容进行了精心的梳理和完善，并以长短适当的篇幅，把西方两千多年的哲学思想作了一个清晰的展示。作者兼采靠前外书写哲学史的论点之长，善于抓住哲学家的主要思想实质并对其进行阐述，态度客观且清晰明了，文笔平正而不失生动，能让读者对西方哲学的总体发展有一个准确的把握，为读者提供了一个简洁清晰、轻松易懂的哲学读本...
本书属于国家社科基金一般项目“马克思主义阶级概念：理解与阐释”（09BZX011，已结项，良好），主要讨论了马克思主义阶级概念的内涵及其演变，在此基础上揭示马克思主义阶级概念的当代意义。章主要依托马克思恩格斯的相关经典文本，在尽可能准确地解读文本的基础上揭示马克思（恩格斯）阶级概念的本质内涵及理论地位。第二章主要是对罗莎·卢森堡的阶级和革命观的阐释。第三章主要阐释列宁关于阶级、政党、革命、无产阶级专政等观点。第四章主要阐释了卢卡奇的阶
本书介绍了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的性质及地位和该课程的学习方法，依据课程内容编写了知识结构网络、重点与难点提示、自测练习题，是四川大学马克思主义学院马克思主义中国化教研室集体教研活动过程中对教学进行总结的一个成果，对教研室进一步规范教学内容、优化教学设计、推动课程教学水平的整体提高起到了重要的指导作用...
《经典悦读系列丛书》立足于领导干部在当前中国特色社会主义建设中遇到的重大理论与现实问题的困惑，选择了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的十六篇马克思主义经典文献，围绕“马克思主义的哲学观、人的解放、共产主义、女性理论、改革逻辑”等问题，从现实出发重新诠释经典著作，以经典著作的思想解释现实问题，让经典哲学、艰深晦涩的哲理面向大众的睿智，真正成为人、为官、为学的处事箴言。丛书以小品文的写作风格、图文并茂的形式，让广大读者在轻松愉悦的氛围
《经典悦读系列丛书》由北京大学陈培永研究员，广东省委党校周峰教授、梁道刚教授，暨南大学田明副教授著。丛书选择了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的十六篇经典文献，不追求全面梳理，只追求精华解读，以小语言、美语言写出大思想、重思想，在马克思主义经典著作的时代化、大众化、通俗化、生活化、趣味化方面做出了重要尝试。丛书深入浅出的思想分析，直面现实的问题导向，小品文的写作风格，清新悦目的装帧设计，幽默风趣的手绘漫画，打造出领导干部和普通大众
本书基于学术史梳理来考察传统文化与马克思主义融合这一领域研究的理论困境、现实困境与方法论困境，创新运用“形态学方法”，在历史与逻辑的转换中，对传统文化与马克思主义理论进行形态学重构，还原二者融合的切入基点与本体根基，建构研究的学术资源与学术基础。一方面，探索传统文化与马克思主义理论结合的共通机制与互补机制、精神功能、现代困境及其对策；另一方面，基于“中国问题”研究传统文化结构的价值悖论、形态转换困境以及马克思主义在应对这一悖论困境中的
本书共7章, 包括世界的物质性及发展规律、认识的本质及发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想及其最终实现...
吕贝尔作为西方马克思学的创始人和主要代表, 在马克思学历史进程中有极为重要和独特的历史地位。本书分为上下两篇结构, 上篇分五章阐述吕贝尔马克思学文献研究成果, 包括马克思经济学文本、马克思哲学文本、马克思政治学文本等内容 ; 下篇分五章论述剖析吕贝尔对马克思学思想的基本看法, 包括马克思思想的理论来源、马克思思想的发展轨迹等方面...
本作是一部系统研究中国近代以来 (1899年至1949年) 马克思恩格斯著作的在中国出版和传播历史的学术著作。全书内容分为两篇, 上篇为“马克思和恩格斯著作在中国的出版”, 下篇为“马克思主义在中国的传播”。上篇选取了包括《论犹太人的问题》《国民经济学批判大纲》《共产党宣言》在内的43篇马恩著作, 逐一介绍了它们在中国的传播过程和重大影响 ; 下篇以通论的形式, 阐述了马克思主义的思想理论传播历史以及马克思主义中国化的伟大理论成就...
《宇宙之谜》是海克尔的代表作。在本书中，海克尔以科学家的理性与哲学家的思辨，对19世纪自然科学的巨大成就，尤其是生物进化论进行了清晰的总结，在科学发现的铁的事实与定律的基础上，探索宇宙、地球、生命、物种、人类及其意识的起源和发展等“宇宙之谜”，勾画出一幅唯物主义的图景，意在解除束缚民众精神生活的落后观念，冲破长久以来社会生活方方面面的藩篱。本书既如史诗般荡气回肠，又如檄文般酣畅淋漓，对近代科学文明的传播产生了重要影响，被译为多国文字，
《毛泽东研究报告·2019》对学界2018年度毛泽东研究成果进行全面、准确、深入地总结和评述。包括以下几个部分：第一部分对毛泽东研究热点问题进行提炼、分析；第二部分对毛泽东生平事迹研究成果进行分类概述；第三部分到第十部分分别对毛泽东哲学思想、政治思想、军事国防思想、经济思想、社会建设思想、文化教育思想、党建思想、诗词书法等的研究状况进行概述、分析；第十一部分是毛泽东与马克思主义中国化、时代化、大众化研究成果的概述；第十二部分是毛泽东研
本书为马工程教材《马克思主义基本原理概论（2018年版）》指定配套辅导书，由中宣部、教育部组织编写。本书以2018年版《马克思主义基本原理概论》教材为基础，覆盖教材原有的理论要点和基本知识点，明确教学重点难点。探索准确生动、时代感强、适应大学生认知特点的呈现方式，充分利用图片、图表、案例、音视频、二维码等，加强编写体例、内容呈现载体、语言风格等方面的创新。本书采取主辅文的编写形式，主文以专题式教案方式为主，着重解决重点难点问题，辅文主
本书分国外马克思主义译丛 (马克思与法理学) 、马克思主义经典著作研究、经典西方马克思主义研究、西方激进理论前沿等几个部分, 收录了《在批判与规范的延长线上 —— 当代马克思主义思潮发展的解释逻辑》、《马克思主义的法理论与社会主义建设》、《”享乐”的悖论及其出路》、《主体、辩证法与历史》等多篇高水平的专业研究论文, 对相关问题做了深入而切实的探讨...
毛泽东的《纪念白求恩》《为人民服务》和《愚公移山》三篇经典文献均写作于抗日战争时期，集中阐述了我是谁、为了谁、依靠谁等重要问题，其中树立的白求恩、张思德等形象，体现出了共产党员鲜明的人民立场和党性立场，为广大党员坚持不忘初心、加强党性修养、坚持永远奋斗树立了榜样...
马克思主义的时代表达是马克思主义实践品格的理论表征，探究马克思主义对中国社会发展的意义以及如何在时代转换中实现马克思主义中国化是极为重要的命题。围绕这一主题，本书从改革开放进入新时代、新时代践行新使命、马克思主义的解放主题、马克思主义的创新发展、马克思主义内化为信仰、理论研究的原则与方法、学科建设的理念与思路以及指导思想与大国战“疫”等方面进行了多维度阐释，以点带面，实现了理论分析与实践回应的有机结合，旨在于马克思主义中国化在理论与实
共产党成立前后，有关马克思主义的学说、社会主义运动和俄国革命的信息，大都通过报纸、杂志等新闻媒体介绍、宣传而呈现在中国人民面前。在这一过程中，中国先进知识分子尤其是中国共产主义先驱者所创办的革命性刊物起着主导、主流的作用，《觉悟》《共产党》《少年中国》是其中有影响的代表性刊物，对扩大马克思主义在中国传播的阵容，启发先进知识份子的觉悟，起到了重要作用。《民国日报》于1919年6月16日创办《觉悟》副刊。邵力子主编，陈望道协助。 《
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
吴晗 著
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