知道点中国哲学

本书从古代夏商周时期哲学一直谈到中国现代哲学, 通过对哲学学派发展和思想源流线索的梳理, 通俗介绍了中国哲学的基本概况。这些我们都应该知道点。“知道点”丛书虽然落脚点宏大, 着眼点却是谦虚俏皮。北大青年学者数十年读书心得完美呈现, 图文并茂, 带你领略中华文明的博大精深...

朱光潜文艺四书:谈修养/朱光潜

本书是美学大家朱光潜写给文艺青年的修身指南，自1943年结集出版以来，成为一代又一代青年的枕边书。 如果你为拖延症所困扰，如果你每天勤奋且低效地重复做着无关痛痒的事，如果你整天抱怨家庭、体制、抱怨自己的长相和天赋。不妨打开这本书，请经历过世间沧桑的中年朱光潜，为你一一道破种种心性的困惑，帮助你沉淀心灵，实现自我成长，引导你的人生趋往康庄与丰盈...

培根指南

"本书通过十讲，以简明易懂的方式，讲述了西方近代哲学先驱培根的生平和思想。本书是面向青少年读者专门设计的入门读物，从培根的“知识就是力量”入手，一步步清晰地揭示出培根哲学的重要内容，让学生读者能够从中了解近代自然科学和哲学的关系，了解近代西方哲学的经验主义传统，熟悉哲学的一些重要概念和思维方式，从而为更进一步的学习与思考打下基础，打开眼界。 《我思学园?指南系列》旨在为青少年读者提供切实可用的人文通识读物。选取培根是因为培根在近代科

孝经大学中庸(玩诵本)

本书是“国学玩诵本”系列之一。编者首创“玩诵经典”理念，强调对经典的玩习与读诵，通过正字音、辨字形、求字意、知历史、玩圣迹，达到明经致用、立身行道的目的。 《孝经大学中庸（玩诵本）》以阮元刻本《十三经注疏》之《孝经注疏》、《礼记正义?大学第四十二》及“知不足斋丛书”本《古文孝经》与朱熹《四书章句集注》之《大学章句》《中庸章句》为底本，原文大字加注音，并对难读难认字的注音重点标记，标出通假字，强调易错读音，标注古今音（读为今音，注释体

国学经典导读

本书分上下两编: 经典概说和作品选读。上编选择了中国古代十二部有代表性的重要经典, 分别是《周易》《老子》《庄子》《诗经》《左传》《论语》《史记》《世说新语》《资治通鉴》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。每部经典包括四个部分, 即一个全书的概述和三个专题讨论。下编选录了与上编经典配套的重要篇章, 予以精校精注...

中国优秀传统文化丛书:仁爱

中国优秀传统文化丛书:仁义礼智信

中国优秀传统文化丛书:守信

中国优秀传统文化丛书:忠孝节勇和

中华民族传统美德经典故事:中华传统道德论

朱光潜文艺四书:谈修养 (精装)

牛津通识课:人为何需要仪式

我们为何对着蜡烛许愿？ 人类需要意义，所以有了仪式。在象征生命诞生的这天，我们通过切蛋糕、点蜡烛等一系列特定的动作，为生活创造出独特的意义。 帝王为何需要登基仪式？ 仪式是集体认同感的来源，也是社会秩序的宣传方式。在登基大典中，仪式与神话合二为一。登基仪式向公众宣告了政权的合法性，从而获得认同、影响公众舆论。 饭局为何讲究座次？ 仪式具有培养遵从和得体举止方面的作用。尽管这些仪式对个体有一些压制

新时代新哲学-全球化太平洋时代与合作共赢新理念

本书包括开篇的话、新太平洋时代观——从古代地中海时代、近代大西洋时代到全球化太平洋时代；现代新型国际关系的时代呼唤——国家体系东西两大区系、三大历史形态；多元主体合作共赢新理念——从单主体性走向互主体性的哲学创新等内容...

朱光潜美学经典:谈修养

虽然“修养”二字，由来已久，出自孟子的“修身以养性”，但对于修养的追求从未停滞。古人说：“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶”。“切、磋、琢、磨”都是加工产品的工艺，“修”就是“锻炼”，引申为研究学习问题，增长才干的过程；“涵养熏陶”是指受到一种思想、品行、习惯的长期濡染而趋同化，“养”就是“提高”...

中国人格读库:孟子论君子人格与人性

本书内容有人性本善，本无君子小人之分；人性如水，虽有势变而非关本性；君子不患所不能，而患不为不求；君子善养浩然之气等...

现代视角下论语:结构·逻辑与主题

本书按照全面思考、归类、对称三个解读《论语》的技巧，从《论语》中最简单也最无争议的地方进行解读，逐步上升到各篇的核心部分，使孔子“一以贯之”的道说逐步体现...

从康德出发

《从康德出发》一书由不同的主题构成，开篇对康德成熟的哲学进行了概述，其中不涉及康德任何的专业术语，这样有助于读者理解康德著名的、开天辟地的“形而上学领域哥白尼式的革命”。 本书对康德形而上学观点的基本框架进行了评价，并阐述了康德的知识理论和道德哲学的含义。康德在这些领域的观点与他同时代的哲学家的观点息息相关，因此，通过了解康德反对者的意见，读者可以理解康德很多重要的思想。如果读者首次了解康德的作品，那么本书是读者的当然之选...

恽氏家庭故事

内容简介： 家庭是社会的一个细胞，一个姓氏家族的历史从侧面反映了一个地方社会发展的历史。中国文化的内核是群体意识，认祖归宗是中华民族的传统。 从古至今，我们祖祖辈辈的文化心理、文明方式和核心价值在不断探索的过程中形成了鲜明的地域特征，亲情、族情、乡情就像一条看不见的纽带把我们紧紧联系在了一起。 本书以“祖训篇”“人物篇”“家教篇”三个部分介绍了恽氏家族一脉承衍的人文精神和家国情怀，激励后昆实学实德实行，立身守正求真，继往开来。

罗素论人的理性

本书精华绝世，字字珠玑，常识与经典融合，堪称传世思想魂宝。思想大师的深刻哲理、醒世箴言，是对人类文化的奉献与恩典。心灵奥秘的求索，灵魂深处的探究，是融入一生的智慧经典。这部书籍，不仅涵盖了人类具智慧的语言，同时也是人们立身处世的准则：虽然这些经典智慧，在人类各种语言中均有不同译本，被各国人们所推崇，其主要原因是使不计其数的人受益终生...

荣格论人生信仰

本书精华绝世，字字珠玑，常识与经典融合，堪称传世思想魂宝。思想大师的深刻哲理、醒世箴言，是对人类文化的奉献与恩典。心灵奥秘的求索，灵魂深处的探究，是融入一生的智慧经典。这部书籍，不仅涵盖了人类具智慧的语言，同时也是人们立身处世的准则：虽然这些经典智慧，在人类各种语言中均有不同译本，被各国人们所推崇，其主要原因是使不计其数的人受益终生...

弗洛伊德论自我意识

本书精华绝世，字字珠玑，常识与经典融合，堪称传世思想魂宝。思想大师的深刻哲理、醒世箴言，是对人类文化的奉献与恩典。心灵奥秘的求索，灵魂深处的探究，是融入一生的智慧经典。这部书籍，不仅涵盖了人类具智慧的语言，同时也是人们立身处世的准则：虽然这些经典智慧，在人类各种语言中均有不同译本，被各国人们所推崇，其主要原因是使不计其数的人受益终生...

毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论实践教学指导教程

本书是以高等教育出版社2015年版的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（修订版）的逻辑架构和主要内容为蓝本而编写的学生实践辅导用书，旨在通过案例解析、实践训练、知识巩固、原著解读等内容的学习，引导学生把握课程内容及其精神实质，在激发学生学习兴趣的同时拓展学生的视野，在提高马克思主义理论课实效性的同时提升大学生的理论思维能力。本书也可以作为教师教学参考用书...

国学今读:孟子[插图版]

《孟子》是战国中期儒家代表人物孟子及其弟子万章、公孙丑等人一起完成的著作。本书记录了孟子拜谒诸侯的一些事迹，如与各国诸侯间的问答，以及孟子生活、教学中的一些语录，反映了孟子本人的政治主张、教育思想、伦理观点等。本书每章前设置导读板块，在保留全文同时，增加了译文和少量配图，以便读者参考使用...

读懂鬼谷子大智慧

本书旨在挖掘《鬼谷子》的大智慧，撷取原著中的精华语句进行精简的解释，并精选了古今中外的经典案例，涵盖管理、商场、职场、处世等各个领域，用经典故事阐述鬼谷子的智慧谋略，使大众更容易地读懂鬼谷子智慧，为生活、工作、交际等社会活动服务...

越读越聪明--跟鲁讯一起读42部不可不知的国学经典

本书撷取鲁迅《中国小说史略》、《汉文学史纲要》中的精华评析作为切入点，引领读者跟随鲁迅了解42部国学经典，每一篇目都撷取了鲁迅先生的精华评析，既有对作者的介绍或评价，也有对著作的介绍和评价...

马列主义常识公民读本:马克思经典著作解读

本书作者对马克思(及与恩格斯合著的)经典著作，作了特别遴选，并对每部著作的写作背景、主体思想及其内涵和意义给出简要分析...

马列主义常识公民读本:马克思主义哲学常识

本书内容基本包括了普通大众读者易于理解和掌握的马克思主义哲学的基本知识，从各个章节阐述马克思主义哲学的产生、发展、历史特点等基本内容...

马列主义常识公民读本:什么是辩证唯物主义

本书是马克思、恩格斯批判地吸取德国古典哲学——黑格尔的辩证法的'合理内核'和费尔巴哈唯物论的'基本内核'，在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的一系统科学的逻辑理论思维形式...

马列主义常识公民读本:什么是毛泽东思想

本书从毛泽东思想的诞生、毛泽东思想科学体系及其构成内容、毛泽东思想的理论和方法、毛泽东思想的评价和影响等方面讲述什么是毛泽东思想...

中国古代十大思想家:仁政学说创始者孟子

道德经妙解

马列主义常识公民读本:恩格斯经典著作解读

本书从恩格斯全集中精选出恩格斯的多篇著作，解读其写作的历史背景、写作原因、重点内容解读等，剖析其历史意义...

世界传世经典阅读吧:萨特的哲思

本书内容包括：存在于虚无、哲学的谈话、文学与艺术、文学与写作。书末附萨特年谱...

世上千寒,心中永暖:你要学会静心修心暖心

本书是一本安抚躁动心灵、平静心绪的读本，以烛光般温暖的文字带你度过漫漫冬夜，以春风化雨的情怀带你穿越世间寒流，书中通过一篇篇富有哲理的文章，从静心、修心、暖心三方面教会人们如何修炼心灵能量，做强大的自己...

首师经典·阅读:论语【儒家学派的经典著作】

中国理学史

本书为贾丰臻的代表作，论述理学产生的文化渊源、发展脉络，及其对中国文化的影响。本书分为四编，除序言外，按上古、中古和近世的历史更替梳理中国理学的发展脉络，每编分为若干章，每章列有数节，重点介绍了从三代到清代每个朝代理学代表人物的生平、思想、哲学观点和学术特色，以及他们在中国理学目前的地位和对后世的影响...

董仲舒思想通解

本书围绕董仲舒的“一生经历、五种著述、十大思想、百句名言、千年评说”进行介绍, 用通俗的语言将董仲舒其人、其事、其思想展现给读者, 内容包括董仲舒的生平经历、主要著作介绍、思想成就、董仲舒名言选注及古今评价等, 全面介绍董仲舒思想。本书充分汲取以往董学研究成果的营养, 用深入浅出的语言将董仲舒及其思想最核心的内容展示给读者, 以期使读者对董仲舒有一个全面、概括的了解, 在学习优秀传统文化、汲取先贤智慧、塑造高尚品格、提高人文素养方面能

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习辅导

本书主要内容除导论外，由三部分组成：其中第一部分有四章，主要阐述毛泽东思想；第二部分有三章，分别阐述邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观各自形成的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和地位；第三部分有七章，主要阐述新时代中国特色社会主义思想。每章分为六个模块，分别为：【知识框架】【学习指南】【知识要点】【精选案例】【习题训练】【学习延伸】。【知识框架】以思维导图的形式展示本章知识内容，使学生一目了然，对本章知识有一个总体的认知

了凡四训

《了凡四训》是明朝思想家袁了凡写给儿子的家训。作者以自己的亲身经历，讲述认识了命运的真相后，如何靠自己努力改变命运。全书包括立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效四部分，被后世誉为“中国历目前的善书”和“东方励志奇书”。本版图书特别收录《袁了凡居士传》《云谷先大师传》《云谷禅师授袁了凡功过格》，以飨读者...

道德经(玩诵本)

本书是“国学玩诵本”系列之一。编者首创“玩诵经典”理念，强调对经典的玩习与读诵，通过正字音、辨字形、求字意、知历史、玩圣迹，达到明经致用、立身行道的目的。《道德经》是先秦时期道家思想的代表作，也是中国历目前首部完整的哲学著作。本书中的《道德经》原文及所附《庄子》内七篇原文以中华书局1954 年版《诸子集成》之《老子注》（王弼注华亭张氏原本）及《庄子集释》（郭庆藩撰）为底本，正文采用大字加全文注音形式，对通假字、难读难认字的注音及常见字

为什么只有人类会思考?

为什么黑猩猩不能像人类一样思考？ 不同语言如何影响我们的思维方式？ 人工智能可以发展出真正的思维能力吗？ 世界上真的有“读心术”吗？ 为什么有人会得妄想症？ 为什么越逼自己不去想，越控制不住去想？ 翻开本书，从哲学、心理学、脑科学等多个角度，像看侦探故事一样，带你看清人类思维是如何运作的...

中华经典家书家训

本书是“家家幸福安康”知识书包丛书中的其中一本，内容多选自我国古代经典的家书家训内容，这些家书家训十分经典，内蕴十分丰富，本书通过对家书家训内容的呈现和解读，为当代读者传递一些中华名族的优秀传统家教范例，家书家训中传递的勤奋、俭朴、孝顺、忠义、爱国等品质，都值得家长带着孩子一起阅读。同时，文中还穿插设计了一些拓展活动，让家长能更好地引导孩子在阅读后践行好的美德，更好地感受和体会好的家书家训中传递的中华民族的精神和传统...

康德《实践理性批判》文本解读

本书对康德的原著进行逐章、逐节、逐句的解读与评价，对康德的先验论、形式主义和调和主义的道德伦理思想进行剖析，特别是在附录中设专题，把康德的道德伦理思想与我国古代儒家的道德伦理思想加以比较，提出中国儒家的道德伦理思想远远高出于康德的道德伦理思想水平...

复活事业的哲学:费奥多罗夫哲学思想研究

三纲五常的形成和确立:从董仲舒到《白虎通》

本文主体部分围绕三纲五常道德萌芽、董仲舒三纲五常道德原则形成、《白虎通》三纲、五常、六纪封建道德体系确立、三纲五常历史命运及现代转型等四个主要方面，进行剖析及探讨三纲五常形成原因，及其历史作用。进一步深刻反思其不足之处与积极意义，进而为我们今天伦理道德建设，提供宝贵借鉴...

怀疑颂:一本专门讨论怀疑论的哲学入门书

罗素曾说，哲学是一项关乎怀疑的运动。学会怀疑意味着远离因循守旧和陈词滥调，向不容置疑提出怀疑。怀疑不是为了陷入冲突，而是审视分析后再做决定，是审慎自省的态度。 《怀疑颂》追溯了整个思想目前怀疑论的变迁，作者凭借自己30年哲学研究经验和教学经验，通过引用柏拉图、亚里士多德、笛卡儿、斯宾诺莎、休谟、蒙田、尼采、维特根斯坦等人的著作，将怀疑论的流变以一种读者可以接受的方式呈现出来。希望读到本书的读者能将哲学的怀疑精神应用于生活，学会生活的

中国文化文学经典文丛--传习录

《传习录》是中国明代哲学家、宋明道学中心学一派的代表人物王守仁的语录和论学书信。“传习”一辞源出自《论语》中的，“传不习乎”一语。《传习录》包含了王阳明的主要哲学思想，是研究王阳明思想及心学发展的重要资料...

中国人格读库:墨子论君子行兼爱交利

本书作者以严谨的治学态度，自原著节选了有关君子的言论，紧扣“人格”之主题，以“原文”、“直解”与“绝非说教”三部分各自构成篇章，进行了通俗易懂的直解...

交换论

《交换论》所讲的就只是交换二字，但是却能够概括一切。世界并不需要太多的明白人，但是你应该成为明白人。也许你认为本书的内容与你无关，但是又确实与每个人都有关。也许你对参与交换有所疑虑，但是你已经置身于交换之中。《 交换论》的作者算不上是个智者，但是确实是个阅历丰富的老者。《 交换论》讲的虽是高深的理论，用的却是最通俗的语言。你不要先下结论，说看不懂。即使只是走马观花地翻阅，就在不经意之间，你我就完成了一次心灵的交换...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导

国学救亡演讲录(大家小书 国学精选)

现代美学