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《大向音乐课:双吉他金曲优选集(视频示范+伴奏陪练)》中的每首歌曲都精挑细选,广受大众的喜爱。改编分为吉他主旋律部分和伴奏部分,既可以一个人弹唱或者练习独奏,也可以二人合作演奏。每首歌曲配备了吉他的伴奏音频,方便一人练习,视频演示部分为主旋律吉他和伴奏吉他两部分。 本曲集的难度不大,适合初级水平演奏者,对于希望提高演奏水平的演奏者来说也是很好的教材。在和声的编配上,基本做到了原汁原味,又加入了一些流行的指弹打板类的伴奏技巧,无论
本书以深入浅出、通俗易懂的笔触,介绍了歌唱所应掌握的发声原理、气息控制、共鸣运用、咬字吐字的知识,以及对所演唱歌曲的艺术处理。书中大量的谱例练习,既保证了所学知识的进度,同时也增加了趣味性。本书还包括:怎样识简谱,怎样识五线谱,怎样将五线谱翻成简谱。全书具有知识性、可读性和实用性...
本书分为乐理、视唱、练耳三个部分,既有理论阐述又有实践指导。内容涵盖了音与乐音体系、记谱法、节奏与节拍等...
《长笛艺术发展脉络与舞台表演研究》是一本有关长笛艺术发展史和舞台表演实践的专著。《长笛艺术发展脉络与舞台表演研究》以长笛发展史为起点,从理论上帮助读者对长笛产生了解,帮助读者感受长笛的艺术魅力。《长笛艺术发展脉络与舞台表演研究》涵盖了长笛学派、东西方长笛艺术发展与融合、长笛演奏技巧、长笛舞台表演对音色控制、长笛舞台表演的艺术价值体现、长笛舞台表演临场发挥等方面的内容,并结合现代长笛发展的实际,致力于理论与实践结合,夯实读者长笛艺术
纵观 20 世纪正是爵士乐有史以来的那段岁月,爵士乐的声音早已改变了。它从新奥尔良盛行的经典旋律与节奏兴起,此后发展而至形形色色的摇滚音乐,而至波普乐的激情奔放,而至自由爵士乐的冲天怒火,爵士乐早已变得面目全非了。要想把这一连续不断的变迁过程表述清楚,言辞显然不及音乐本身更具说服力,因此请你但凡找到机会,就尽可能亲耳倾听音乐吧,无论是现场表演还是唱片的录音。不过,千万不要只流于音符、乐器或是曲调,而是要聆听演奏者内心灵感的再现,因为爵
《咚咚宝贝儿童吉他教程1(五线谱版)》的框架分为C、G大调单音;C、G大调音程和C、G大调和弦三部分。选用的是基本的两个调,遵循由浅人深的原则,整体难度较低。书中教学内容倾向于弹奏,同时标注伴奏和弦的曲目也可以作为弹唱曲目使用。 《咚咚宝贝儿童吉他教程1(五线谱版)》课程中穿插的基本指法练习和音程练习,因难度较低,往往容易被忽视。授课老师应加以监督,在基本手型、姿势、触弦角度规范的前提下,逐渐加快速度,直至达到要求,才是练习的价
爵士乐的精髓何在?我们该如何品鉴大师级的演奏?即兴演奏就是随意发挥吗?为什么听、如何听、听什么、听谁的,有关爵士乐的种种疑问,你都将在这里找到答案。 美国杰出音乐史学家、资深爵士乐评论家特德·焦亚在本书中与我们分享了自己的赏乐之道,他从爵士乐的核心谈起,扩展至爵士乐的结构、历史、流派、名家赏析,以深入浅出的语言向我们讲述了“如何听爵士”,只要用心聆听,定能深入爵士乐纷繁复杂的世界中,揭示其魅力所在...
《情系笙堂(芦笙词 苗汉对照)/苗族民间口传文学系列》由近百篇苗族芦笙词组成,分为“创世”、“迁徙”、“祭祀”、“游乐”、“情恋”、“劳动、生活”、“待客”、“动物”、“丧葬”和“芦笙曲谱举例”九个部分。反映了苗族人民口口相传的芦笙文化,从中可以看到苗族人民对日常生活、劳动、祭祀等场景的描述,同时折射了苗族人民对待生活、自然的价值观...
高职(高等职业学校)和高专(高等专科学校)是我国高等教育体系中不可或缺的重要组成部分。针对我国现有高职高专院校音乐系科的学制与教学特点,本套教材(共4册)特别聘请了我国音乐理论界著名的中国音乐史、西方音乐史、基本乐理,以及视唱练耳等学科专家担任主编,并在本科教材的基础上做了大幅度的内容精简和压缩,具有逻辑清晰、重点突出、简明实用、易学易懂等特点,为我国迄今为止高职高专音乐系科不可或缺的教材。 《基本乐理》按照音乐的基本产生到律制,用十
为了适应时代发展的要求,培养很好的二胡演奏人才,同时不断提高和丰富二胡的演奏技艺和表现力,进一步改善和丰富教学方法及教材是颇为关键性的问题。小提琴演奏艺术经过漫长的发展过程已形成了相当完善、科学的训练体系,并有着十分丰富的教材。我们的民族拉弦乐器在保留传统教学的基础上,大胆借鉴小提琴的训练思路和内容,将会拓宽我们的思维空间和演奏空间。本教材即以此为思路,选用了开塞、顿特、马扎斯、克莱采尔、帕格尼尼等小提琴练习曲中适合于二胡训练的内容,
拜厄钢琴基础教程为学习钢琴演奏艺术的简易入门教科书,以儿童(包括学龄前幼儿)为对象。是初学钢琴者必修的教本。拜厄的钢琴教程经过一百多年的考验,仍被教师和学生所喜爱。拜厄钢琴基本教程是钢琴学习过程重要的基础教材,科学、规范地练习它,对学琴者钢琴演奏水平的发展和提高,有着非常重要的作用。 ...
本书各曲都采用短小的曲式,大部分是三段式和二段式,一小部分是回旋曲式和大三段式;手法简洁,形象鲜明,可供初级钢琴学生弹奏及作曲式分析之用。 ...
《钢琴之旅·表演秀系列·第2级:古典乐曲》为钢琴之旅系列丛书中的“表演秀系列”配套曲集。“钢琴之旅”系列教材是人民音乐出版社和美国海伦德公司共同出资合作的图书出版项目。该套“表演秀”系列按照难度级别分为1—6级,与课程用书级别配套。每级又按照不同的音乐类型分为“精选曲集”、“古典乐曲”、“流行音乐”、“爵士/布鲁斯”、“儿童歌曲”、“喜爱的歌”等七本...
★本书由丁牧(中央电视台百家讲坛主讲人、北京电影学院文学系博士生导师)教授主编,参照剑桥历史书系体例所写,图文并茂、讲故事手法,是一部极简史。 ...
马骏用音乐表达着自己,自己与音乐,音乐与女儿的丰富世界,这些动人的故事更像一面镜子,映射出作为女人本该有的思考,什么是幸福,什么是人生。为什么音乐会有如此的力量,让她能找到自己,成为更好的女人!...
高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受教育部委托选编的。它的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用。 《声乐曲选集》共分六册,本书是其中的第三册《外国作品》,内含英美及亚非拉国家艺术歌曲、民歌、歌剧选曲54首,包括《夜莺》、《三套
钢琴音乐教育在我国音乐教育中占据着重要的地位,无论是专业钢琴教育还是业余钢琴教育,无论是启蒙教育还是进修提升钢琴教育,在国内都占有大量的市场。《钢琴音乐教育新评说》从新的角度出发,系统、深入地探讨钢琴音乐教育,其内容涉及钢琴音乐教育的几个重要层次,钢琴音乐教育的分寸感,钢琴音乐教育的实践以及钢琴音乐教育的文化内涵等...
多声部音乐是一种立体性、多层次的音乐艺术表现形式,主调音乐形象鲜明,以巧妙的构思、严密的和声和丰满的音响表现它的魅力;复调音乐以严谨的手法,横向线条与纵向和声紧密配合,共同营造立体化的音响效果,将“声部的歌唱性、声部间的契合性、进行的动力性、意象的多样性、乐思的概括性””,得以生动呈现。视唱练耳教学承担着多声部音乐听觉训练的重要任务,把培养学生的音乐立体感和音乐层次感;认知多声音乐的表达方式;多声思维方法;理解各种组织形式;增强对
杨燕迪教授从音乐人文的角度解读歌剧经典作品,文笔流畅,点评精彩。书中兼顾专业性知识和大众鉴赏水平,用通俗易懂的文字剖析中外歌剧佳作。读者不仅可以接触到丰富的歌剧剧目信息与耳熟能详的经典唱段,还能够从中窥见艺术发展史,感知音乐审美与品鉴的准则。...
本书是一本音乐培训教材。每一个BEYOND乐队的铁杆歌迷和吉他迷,无不想用自己的歌声与手中的吉他来演绎BEYOND的理想与辉煌,本书就是为了满足这种需求而编写,主要编配了BEYOND乐队的金曲弹唱曲集,近期新编配了《真的爱你》《海阔天空》等11首轻松弹唱谱,可以满足初学者的需要,可以体会BEYOND的精髓...
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。第二版在原版的基础上,全面吸收了学科新的研究成果,以欧洲音乐的发展为主线,分阶段对各时期音乐的发展脉络进行梳理,对重要音乐风格、重要作曲家和作品进行精要介绍。 作者是著名的欧洲音乐史学家,其语言阐述极其精练、准确、系统而概括。对于非音乐史专业教学,本书篇幅适当,书中附有珍贵的作曲家肖像、乐器、表演图片,还配备有音响光盘,是读者了解欧洲音乐发展历程的优秀读物。 本书除可供普通高等院
作品849被称为流畅练习曲,是弹钢琴学生从初级进入中级学习阶段一本必不可少的重要教材。当学生较正规地学习了“汤普森现代钢琴教程”或“拜厄钢琴基本教程”、“车尔尼初级钢琴教程599”以后,为了进一步提高各种技术和技能,进一步学习不同的触键方法,就可以接着学习这本“849”教材...
作品第299号,每首练习曲都是一部完整的音乐作品,除了训练速度外,还需要关注力度、分句以及乐感的控制。是钢琴学生学习弹奏钢琴的很好教材。每首曲子编写了准确而实用调性与曲式分析,乐曲情绪提示等,可为钢琴教学提供方便...
这是一部切于实用、效果良好的钢琴练习曲,常被世界各国的钢琴教师作为供学生日常练习的教材,和车尔尼、克拉莫等人的练习曲同享盛誉...
本书是继《味觉钢琴》之后,又一情调钢琴系列。素,有本色、不加修饰的含义,符合现代人追求宁静、自由的心境,正如本书所诠释的流行元素。曲谱简洁实用,曲风迥异,包含抒情、古典等风格,如Always(韩剧《太阳的后裔》主题曲》)《思美人》等,以满足不同钢琴演奏者的需求。每首曲目都附有可试听的范奏音频二维码,有旋律记忆,让演奏更易上手...
钢琴独奏《自然一号》由《冰雪的冥想》及《烈焰的音诗》两首连续演奏的乐章组成。作品主要探索钢琴与自然的关系,其中有对空间、色彩、气息的探索,有对自然的感悟以及新的演奏法的拓展,并运用“反差美学”表现了一种乐观面对逆境的精神...
《皮黄》创作于1994-1995年,定稿于2007年,同年获“帕拉天奴”音乐创作大赛一等奖,2013年选入《中国钢琴独奏作品百年经典》。作品主要借鉴了京剧西皮、二黄的音乐元素,并以中国古文化中“一生二、二生三、三生万物”的阴阳哲学思想构成作品发展的基本观念。从京剧唱腔中提炼出来的三个音(C-bB-G)构成创作基因,并渗透到旋律、和声等方面加强全曲的统一。采用京剧板式结构替代西方奏鸣曲式来发展音乐的戏剧性。借鉴京剧“四大件”伴奏形式
作曲家张朝系中国当代活跃的作曲家之一,中央民族大学音乐学院教授,北京“四个一批”人才、“德艺双馨文艺工作者”获得者。此次“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列共选入他的钢琴作品16首,全部采取单行本的方式出版。这16首作品现已与德国朔特出版公司签订版权输出合作协议及签约购买协议。 第二钢琴组曲《寻找远去的声音》创作于2001年。该曲2006年由英国钢琴家Bobby首演于英国莱斯特新步行博物馆。作品汲取滇西与滇南傈僳族、阿哲人及彝族民
作曲家张朝系中国当代活跃的作曲家之一,中央民族大学音乐学院教授,北京“四个一批”人才、“德艺双馨文艺工作者”获得者。此次“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列共选入他的钢琴作品16首,全部采取单行本的方式出版。这16首作品现已与德国朔特出版公司签订版权输出合作协议及签约购买协议。第三钢琴组曲《罗作与山歌》创作于2015年。作品汲取云南红河南北 彝族民间音乐的风格特点创作而成。“罗作”是彝族很有代表性的一种民间舞蹈,但作品并不突出其舞蹈
《钢琴基础教程》对一些作品的体裁特点、作者的生平与创作特征以及弹奏方面的教学要求等,作了简明扼要的注释。希望从钢琴教学的初级阶段开始,就将音乐理论的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧这三方面的教学紧密地结合起来,使学生的音乐素质和专业水平得到充实的、全面的提高与发展...
本书首先对钢琴教学的概念进行了界定和分析,揭示了钢琴教学的本质特点,说明了钢琴教学与一般教学既有区别,又有联系,还指出了它主体性和发展性的本质;之后从钢琴教学的过程、原则、方法、组织形式、教材选择、弹奏技术、音乐表现、踏板使用、练琴方法等方面阐述了钢琴教学的方方面面;最后又对钢琴教师素养、教学评价等进行了分析...
罗伯特舒曼远远走在他时代的前列,他对儿童和年轻人的态度尤为可敬。他的音乐引领了他逝世后150年间风起云涌的种种潮流,后世几乎每一位重要的作曲家都承认他的影响力。 舒曼的《给年轻音乐家的建议》始作于1848年,原本为配合作曲家著名的《儿童钢琴曲集》,时至今日仍旧意义深远。著名大提琴家史蒂文?埃瑟利斯为舒曼的至理名言加入了大量的个人解说与建议。这册文集既具实用价值又幽默深刻,是各个年龄段的音乐家和乐迷的必备之选。...
思维在现代钢琴教学中的应用具有重要的现实意义,也是我们能否较好地运用个人感知和抽象思维能力的关键所在。本书基于理论与实践相结合的视角,对钢琴的发展简史、钢琴教学的历史、钢琴演奏的教学思维、钢琴伴奏的教学思维、钢琴艺术的风格与流派等进行了阐述,并对钢琴教学艺术的实践进行了深入浅出的阐述,着重探讨了钢琴教学的创新性实践等内容。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,语言清晰流畅,是一本值得学习研究的著作...
本书包括古琴——中华民族的瑰宝、古琴是世界乐器中的一朵奇葩、古琴是一门博大精深的艺术、古琴是中华文化两千年的结晶、古琴在中国文化中有着独特的地位等内容...
《高校声乐教学改革与策略研究》共七章。第一章为绪论,主要阐述声乐教学理念、声乐教学的结构模式等内容;第二章为高校声乐教学发展回顾与发展现状,主要阐述高校声乐教学发展回顾、高校声乐教学的发展现状分析等内容;第三章为比较视角下的中西方声乐教学,主要阐述中西声乐教育历史审视、中西唱法的声音特征等内容;第四章为高校声乐教学改革的主体对象,主要阐述声乐学习者应具备的条件、声乐教师的综合素质要求;第五章为高校声乐教学改革的呈现形式,主要阐述声
本书共分为两部分, 内容包括: 图文讲解与练习 ; 超炫独奏与弹唱。具体内容包括: 入门篇 ; 做好准备 ; 开始演奏 ; 和弦练习 ; 多弦和扫弦练习 ; 学习弹唱 ; 配和弦 ; 变调夹 ; 高把位和弦的推算 ; 前奏、间奏和尾奏等...
《云月依依——高虹声乐作品选集》共收录了高虹创作的27首作品。所选作品题材、体裁多样,既有直抒胸臆的表达,也有委婉柔情的诉说,无论是歌唱祖国、歌唱家乡,还是歌唱亲人、歌唱大自然,作品都很好地体现出了与歌词紧紧相依而生发出的内在情感,具有浓郁的时代气息和多角度的艺术特色。其中有些作品在旋律、节奏、调式调性等方面具有一定的综合性,代入感很强,适合不同声种、不同音色的歌者演唱。作品集每首歌曲均配有二维码,可以扫码听音频...
本书以图文混排的方式,由浅入深、循序渐进地讲授了吉他演奏的各种技巧及方法。还系统地讲解了音乐理论常识、基础和声知识及其实际应用等。全书分为图文讲解与练习、超炫独奏与弹唱两大版块,是吉他爱好者自学入门与提高的实用书籍。本书所配视频内容:对书中主要章节的重点及难点做了视频讲解和演示,并对所有曲目和练习做了视频示范...
作曲家张朝系中国当代活跃的作曲家之一,中央民族大学音乐学院教授,北京“四个一批”人才、“德艺双馨文艺工作者”获得者。此次“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列共选入他的钢琴作品16首,全部采取单行本的方式出版。这16首作品现已与德国朔特出版公司签订版权输出合作协议及签约购买协议。 《春天的故事》创作于2009年,是根据王佑贵创作的同名歌曲改编发展而成。作品引子神秘辽阔,描绘出冰雪消融、大地复苏、春潮涌动的景象。第一部分舒展如歌,是对
作曲家张朝系中国当代活跃的作曲家之一,中央民族大学音乐学院教授,北京“四个一批”人才、“德艺双馨文艺工作者”获得者。此次“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列共选入他的钢琴作品16首,全部采取单行本的方式出版。这16首作品现已与德国朔特出版公司签订版权输出合作协议及签约购买协议。 《土风两首》创作于2013年,作品共分两个部分:1.《神笛之舞》作品让人联想到山区夜晚神秘飘荡的笛声和古怪奇特的民间吹管乐,这是对民间音乐的一种幻想、一种
《日记四首》包括:1.午夜;2.星夜;3.冥想;4.遐想。1.《午夜》创作于2004年。这是一首开始建立在一个长久的固定低音上缓缓展开的音乐日记。2.《星夜》创作于2004年。这是一首用白键写成的音诗,表达了对大自然的感情。3.《冥想》创作于2013年。2014年获中央电视台钢琴、小提琴大赛决赛作品评选金奖。作品力图用简洁、明快及具有时代特点的节奏和旋律,表现出清新、遐想与奋进的音乐意象。4.《遐想》创作于2009年,是一首调性多
《普通高校音乐表演专业声乐教学改革创新研究》第一章为声乐艺术概述,主要阐述了声乐艺术的界定与种类、特点与形式、风格流派、功能与声乐教学的意义等内容;第二章为普通高校的声乐教学,主要阐述了声乐教学的形式结构、课程建设、教材建设、原则和方法等内容;第三章为普通高校音乐专业声乐的教学与人才培养现状,主要阐述了高校声乐教学发展的现状分析和高校声乐人才培养的现状分析等内容;第四章为普通高校声乐教学的主体对象研究,主要阐述了声乐教学中的学生、
《多元文化影响下民族音乐的传承与发展研究》第一章为绪论,主要阐述民族音乐的概念和属性、民族音乐的特征、民族音乐的体系以及民族音乐的声韵;第二章为我国民族音乐的历史沿革,主要阐述我国民族音乐的历史源流、我国民族音乐的发展历史;第三章为多元文化概述,主要阐述文化和多元文化、多元文化的类型和特点以及多元文化涌人的渠道;第四章为我国民族音乐的文化特征,主要阐述汉族民族音乐的文化特征、少数民族音乐的文化特征;第五章为我国民族音乐的文化价值,
钢琴教学是一项专门学问。从钢琴技能的历史延续看,古今中外的著名钢琴演奏家的成功,不仅得益于他们高超的演奏技术,还得益于他们教师高超的教学水平。因此,一名钢琴教师应该像重视演奏技能的提高那样,重视钢琴教学的研究,提高自己的教学水平,培养好下一代。具有三百多年历史的钢琴教学,聚集了成千上万的钢琴教育家的教学理念和教学经验,这些理念和经验是今天钢琴教学发展的基础。创新应消化、吸收前人的成果,择善而从,结合实际,科学发展。 《高校钢琴艺
《新时代背景下中国传统民族声乐传承与发展研究》共分为八章,第一章对传统民族声乐的定义、起源、唱法原理、发展环境以及传承的原因进行了详细的论述;第二章介绍了中国民歌的传承发展,具体内容有民间民歌的内涵、唱法原理和民间歌剧的发展历程;第三章对上古、中古、近古和近现代不同时期传统民族声乐的起源、传播、兴盛和多元化发展进行了简要论述;第四章分析了传统民族声乐传播的三种方式;第五章具体阐述了在传统民族声乐中传承传统文化的原因、传承现状以及在
本书共四章,分别从北曲及北曲乐器概述、北曲伴奏中的击节乐器、北曲伴奏中的吹奏乐器及北曲伴奏中的弦索乐器进行讨论与分析,以期通过本书的介绍,为北曲乐器的研究爱好者提供参考与借鉴...
老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写,乐器技巧和练习已经更新,全书内容亦已经过大幅修改。 学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰,即收录许多脍炙人口的曲目,又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力。 ...
老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写,乐器技巧和练习已经更新,全书内容亦已经过大幅修改。学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰,即收录许多脍炙人口的曲目,又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
汪曾祺
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