方剂学

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《方剂学（中医学专业）》的基础上修编。本教材是中医药院校各专业的必修基础课。全书分为上下两篇。上篇总论，重点介绍方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、方剂的剂型、方剂的煎服法、方剂的组方原则与变化等基本理论、基本知识。下篇各论，依据以法统方的原则，按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等21章，共选方233首，附方181首。实用围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视

基础护理学(第7版/本科护理/配增值)

1、主要结构：本教材共分为十八章，每章内结构设有“学习目标”、“正文”、“知识拓展”、“前沿进展”、“经验教训”、“学而思”等板块，“知识拓宽”、“前言进展”以及“经验教训”三个部分以“BOX”的形式展现。2、内容：本教材的内容主要包括“绪论”、“环境”、“预防与控制医院感染”、“病人入院和出院的护理”、“病人的安全与护士的职业防护”、“病人的清洁卫生”、“休息与活动”、“医疗与护理文件”、“生命体征的评估与护理”、“冷、热疗法”、“

病案信息学(第3版/本科卫生信息管理/配增值)

本次修订包括9个方面的内容：1.病案信息学概论，介绍病案信息学的定义、研究对象、学科的内容。2.病案科的组织管理。3.病案管理技术，如病案的编号、病案归档、病案的控制、病案随诊等。4.病案质量管理，介绍病案质量的监控标准、方法。5.病案与法律法规。6.电子病案管理。7.病案信息的利用与服务，涉及“医、研、教”的支持，医院绩效管理、DRGs与DIP支付等。8.病案统计，介绍医院统计的内容、方法。9.疾病分类与手术分类，包括ICD-11与

外科护理学(第7版/本科护理/配增值)

本教材包括外科护理学和皮肤性病护理学的内容，以外科护理学的内容为主，均按照先总论后各论的顺序展开书写，外科护理学的各论按照人体解剖结构顺序，对相关外科疾病的护理进行介绍。人民卫生出版社出版的本科规划教材《外科护理学》是全国大部分护理院校选择学习的教材，也受到临床护士的喜爱。由于医学技术的不断进步，医学知识的不断更新，2012年出版的第5版教材中的某些知识点已经陈旧，同时有部分读者反映上版教材在内容编排和文字书写上有不完善的地方，需要尽

内科护理学(第7版/本科护理/配增值)

本科《内科护理学》教材涵盖了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病等各系统疾病病人的护理。全书系统介绍了内科常见疾病的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点，以护理程序为主线重点阐述了患有各种疾病病人的护理评估要点、护理措施和健康指导，并介绍了内科各专科常用诊疗技术及护理。在编写主教材纸版教材的同时，以二维码的形式，提供数字资源，内容包括多媒体课件、视频、音频、图片、动画等。

人体断层影像解剖学(第5版/本科影像/配增值)

本版在上版教材的基础上，从适用性出发将更加注重基础知识内容，如耳的断层影像解剖仅在数字内容中介绍；同时将进一步增加与影像应用相关的内容，如解剖学纵隔分区修改为影像学分区、删除胸腔淋巴结解剖学分群（保留ATS法，增加IASLC 14区划分法）、增加中枢神经传导束及DTI成像等内容；增加与临床实践密切相关的断层影像解剖学新知识点，如断层影像中的变异或含有断层影像内容的病例，更新影像图、精炼文字，增加数字融合拓展内容...

病理生理学精要=Essentials of Pathophysiology

病理生理学作为一门兼顾正常人体功能和异常临床表现的交叉性学科，在许多医学院校已作为一门必修课进行讲授。《病理生理学精要》简明扼要地阐述了各器官系统的结构-功能关系以及相关疾病的症状体征，结构清晰，重点突出，图文并茂，非常适合中国医学院校的本、专科生作为教材或教辅使用，亦可供实习医师、住院医师参考应用...

组织学与胚胎学-第2版-供中医学(含骨伤方向).针灸推拿学.中西医临床医学等专业用-含光盘

郭顺根主编的《组织学与胚胎学(附光盘)》重点阐述组织学与胚胎学的基本知识和基本理论，并以此为前提或原则，拓展与其相关联的学科或临床新进展，以有针对性地展示基础形态学科的重要性及先进性。针对当前学生普遍缺乏学习的主动性现状，本教材尽可能提供给学生多种形式的学习平台，如结合章节有关内容，采用知识链接和知识拓展的板块予以扩延、提供学习小结和复习思考题等，旨在调动学生的学习进取精神。为促进和提高学生专业外语的学习，本教材所涉及的专业名词均用黑

外科护理学/余晓齐

余晓齐主编的《外科护理学》共43章，包含12个外科护理常用的实习实训指导。结合我国护理教育和实践的现状，以整体护理为中心、以护理程序为框架，在体例结构上，章前设定学习目标，帮助读者从熟悉、了解、掌握3个层面了解教与学的重点内容，按病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施及护理评价10个方面编写。为避免重复，部分疾病按病因和病理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理诊断、护理措施6个方面编写。每

病理学与病理生理学(第3版)

病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程。正因如此，病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”，充分表明了它在医学中不可替代的重要作用，这是由病理学的性质和任务所决定的...

外科护理学(第3版)(护理学本科系列教材)

第3版《外科护理学》在承袭前两版教材编写理念和经验的基础上，结合当前国内外护理学教育和护理实践的现况与需求，在编写结构、内容与形式上进行了相应修订与调整。在编写内容上，增加了部分疾病，如“胸主动脉疾病”“腹主动脉瘤”等。在编写体例上，章前设立导学目标，帮助学习者明确学习重点；每章给出至少1个分阶段的常见典型导引案例，并围绕护理评估、医疗诊断、护理诊断与问题或者护理措施等提出相应问题，以引发学生思考，培养学生分析问题和解决问题的能力；章

社区护理学 (活页)

本书为遵义医药高等专科学校校本教材，以医院实际工作案例为载体，任务驱动，工作过程为导向，进行课程内容模块化处理，以“项目+任务”的方式，开发工作页式的任务工单，注重课程之间的相互融通及理论与实践的有机衔接，形成了多元多维、全时全程的评价体系，并基于互联网，融合现代信息技术，配查开发了丰富的数字化资源。本书以工作页式的工单为载体，强化项目导学、自主探学、合作研学、展示赏学、检测评学，在课程革命、学生地位革命、教师角色革命、课堂革命、评价

中医临床经典·全国中医药行业高等教育”十四五”创新教材

《中医临床经典》是融汇《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》及明清时代叶天士、薛生白、吴鞠通、王孟英为代表撰著的温病学主要著作，内容突出临床实践，全面阐述中医经典临床思维的一门课程。《中医临床经典》课程，绪论部分，按照疾病病因、病机、诊断、辨治及方药编排模式进行阐述，梳理经典著作中经典理论，独特的辨证论治原则与规律；各论部分，着眼于临床实践，不受中医病名的。教学形式以纵论为主，对一病或一证运用中医经典理论进行辨治，或取其思想，或取其方法，

中医学

本书在第一版的基础上，对教材的结构、体例等进行修改，增加了大量图表以及彩色图片，内容涵盖中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学等...

老龄化与全球健康

冯友梅、吴蓓主编的《老龄化与全球健康(供全球健康学及相关专业用全国高等学校教材)》共14章，其中，第一章主要概述全球人口老龄化与全球健康问题；第二至六章系统介绍老年疾病与健康相关的基本理论、基本知识与基本技能；第七至十一章集中讲述老龄化背景下的全球健康治理策略、措施与行动；第十二至十四章则分别从全球老年人群主要慢性非传染性疾病、传染性疾病、认知障碍与失能3个方面，阐述其流行病学分布、疾病负担、影响因素与预防措施...

外科护理学-第4版-供护理学类专业用

本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注

浙江大学出版社精神障碍护理学(第2版)/冯怡

全书共十八章，靠前章至第五章主要介绍精神障碍护理学的发展简史与发展趋势、精神障碍护理学的相关理论、伦理与法律，精神障碍的病因与分类，精神障碍症状学，精神障碍护理的基本内容与要求等。第六章至第十三章介绍了临床常见精神障碍，包括器质性精神障碍、活性物质所致精神障碍、精神分裂症、心境障碍、应激相关障碍、神经症、心理因素相关生理障碍以及儿童青少年精神障碍的临床特征与护理程序等。第十四至十八章主要介绍精神障碍患者危急状态的防范、治疗与康复护理、

外科护理学

本书为全国高等职业教育护理专业“十三五”规划教材。 全书共分为十九章，内容包括绪论，水、电解质及酸碱平衡失调患者的护理，外科营养支持患者的护理， 外科休克患者的护理，麻醉患者的护理，手术室管理和工作，手术前后患者的护理，外科感染患者的护理，损伤患者的护理，肿瘤患者的护理， 颅脑疾病患者的护理，颈部疾病患者的护理，胸部外科疾病患者的护理，腹部疾病患者的护理，泌尿外科疾病患者的护理，周围血管疾病患者的护理， 骨外科疾病患者的护理，皮肤病

临床基本技能/陈晓敏

《临床基本技能（供临床医学类及相关专业用）/高等医学院校规划教材》将诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、眼科学、耳鼻咽喉科学、医学影像学及医学检验学等学科的相关临床技能实训教学内容进行整合与优化，用于临床医学专业及相关专业学生的临床基本技能实训教学。《临床基本技能（供临床医学类及相关专业用）/高等医学院校规划教材》进行了修订，并增加了病例分析、常用护理技能、临床路径、临床执业相关法律法规、医德医风、人文科学等内容。

中药鉴定技术

《中药鉴定技术（第2版）》分为上、中、下三篇，共十七章。在编写过程中，根据教育部高职高专药学类等专业教材编写要求，以岗位需求为导向，以培养学生未来工作的职业能力和职业素质为目标。其基本理论和知识以“必需…‘够用”为度，并在此基础上进行了适当扩展。全书力求针对高职高专学生的生理、心理和学习情况等特点，体现高职高专培养应用型、技能型人才和促进学生可持续发展的要求，注重结构和体系的创新，每章正文前设“学习导航”，体现教学大纲的基本要求；

肌肉骨骼康复学-第3版

根据康复治疗学专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材拟对上一版教材进行适当修订...

临床中药学理论与实践

全国高等中医药教育国家卫生计生委第二批“十三五”规划教材，全书由来自各中医药院校数十位专家教授根据教改要求和院校需求进行编写，主要包括临床中药学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材内容实用，针对性强，得到了院校师生的一致好评...

外科护理

为贯彻全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，顺应当前高等中医药职业教育改革不断深入、高职教育理念和教学模式快速变化的形势，满足新时期对中医药高职教育教学要求，人民卫生出版社有限公司全面启动了国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材暨全国中医药高职高专院校第四轮第一批规划教材编写工作...

五官科学/苑明茹

临床医学专业“十三五”规划教材、多媒体融合创新教材，供临床医学类、相关医学技术类等专业使用...

医用多远统计分析方法

全国统计教材编审委员会成立于1988年，是国家统计局领导下的全国统计教材建设工作的指导机构和咨询机构。自编审委员会成立以来，分别制定并实施了“七五”至“十三五”全国统计教材建设规划，共组织编写和出版了“七五”至“十二五”六轮“全国统计教材编审委员会规划教材”，这些规划教材被全国各院校师生广泛使用，对中国的统计和教育事业作出了积极贡献。自本轮规划教材起，“全国统计教材编审委员会规划教材”更名为“全国统计规划教材”，将以全新的面貌和更

口腔解剖生理学

《口腔解剖生理学（供口腔医学、口腔医学技术专业用 第2版）》紧紧围绕“高职高专口腔医学人才培养目标”，紧扣教学大纲，突出“三基（基本理论、基本知识、基本技能）”；体现“五性（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性）”，使教材内容适度、够用，并且注重素质教育。　　根据“高职高专口腔医学人才培养目标”和课程设置特点，《口腔解剖生理学（供口腔医学、口腔医学技术专业用 第2版）》共分15章，阐述牙、颌骨、颞下颌关节、血管、神经和咀嚼肌诸部

社会医学

第3版教材在保持第2版编写风格的基础上，对教材结构、章节内容、体系编排、案例选用等方面进行了丰富和完善。保持了教材的基本结构总论、方法论、各论三部分，但对教材的章节和内容构成进行了调整，改写了部分章节。全书由原来的十五章改为十四章，删减了医疗保健制度章节，增加了弱势群体的卫生保健服务章节，同时将社会医学基本理论融入到第一章的绪论中。第一部分为总论，系统阐述了社会医学学科的内涵，性质、任务和基本理论，突出学科的基本范式是在现代医学模式下

高等教育医学院校护理专业实训教程护理综合实训教程(第2版)/薛松梅

本教程内容精练、文字简明、形式创新、可操作性强，既便于指导学生的技术操作的规范化，也方便考核时选用...

护理专业学生综合实践能力培养系列教程儿科护理学综合实践能力训练教程/朱庆华

《儿科护理学综合实践能力训练教程/护理专业学生综合实践能力培养系列教程》在编写体例上突出“以儿童及其家庭为中心”，以护理程序为框架，通过临床案例和常用操作解释语将临床沟通与护理技术操作有机结合起来，引导学生建立临床思维，提高临床观察、分析及解决临床实际问题的能力。《儿科护理学综合实践能力训练教程/护理专业学生综合实践能力培养系列教程》不仅可作为护理专业学生在校期间儿科护理实训的教材使用，也可为新入职护士提供学习参考。　　《儿科护理

基础护理学综合实践能力训练教程

《基础护理学综合实践能力训练教程》共分15个模块，包含59项常用的基础护理操作。内容涉及无菌技术、饮食与给药技术、静脉输液与输血技术等。结合临床案例对各项操作的学习目标、实验目的、操作步骤、操作流程、注意事项等方面进行了详细的介绍，并制订了贴近临床操作的评分标准。以科学性、指导性、可操作性为宗旨，并把优质护理服务理念和责任制整体护理的服务模式贯穿其中，注重患者身份核查、隐私保护及健康教育等，使学生的临床护理技术操作科学化、规范化、

急危重症护理学综合实践能力训练教程

《急危重症护理学综合实践能力训练教程》包含6个模块48个项目，内容涉及临床常见的急危重症护理技术。模块一为急危重症基础护理技术，模块二为创伤患者护理技术，模块三为生命支持技术，模块四为气道护理技术，模块五为急危重症特色护理技术，模块六为急危重症综合实践能力训练。本教程不仅适用于在校护生，同时也适用于临床护士。通过对急危重症护理技术系统的理论学习和技能训练，使护生掌握临床常见急危重症护理技术的理论知识及操作要点，缩短进入临床工作后的

全国中医药行业高等教育十三五创新教材《针灸大成》导读

《导读/全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材》着重在“读”“学”“识”“思”“用”等方面对学生进行引导，在提高针灸理论修养的同时，加强临床实践技能的培养。　　《导读/全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材》共12章，每章开头以“概要”说明本章的主要内容及其在《针灸大成》中相应的卷节位置。每章分为若干节，每节内容包括【提要】、【原文】、【对校】、【注释】、【按语】五部分。【提要】部分用以说明本节内容的出处与要点；【对校】部分是

全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材药物应用护理/刘文艳/十二五高职

本教材以药理学为基础，紧密结合护理专业的工作特点，将护理的理念贯穿于全书，探索构建药物应用护理的课程结构及内容。全书共48章，包括理论和实验实训两部分教程，为理、实一体教材。理论部分分为总论和各论，总论设置4章，全面介绍药物应用护理的基本理论、基本知识；各论43章，分类介绍药物，主要遴选国家基本药物，侧重介绍代表药和常用药的药理作用、临床应用、不良反应等。各论的每章很后设立一节“药物应用护理”，介绍本章代表药和常用药的用药护理基本理论

全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材外科护理/肖凡/高职十三五规划

以历年护理执业考试内容为考试大纲，以理论够用为原则，加强实践实训的教学环节，适用于三年制护理专业护理工作者的知识需求。要求与临床医学生的教村有区别，重在护理评估与护理措施的内容编写...

中西医结合医学导读(英文版)(第2版)(配增值)/张腾

分为上篇和下篇。上篇“中西医结合医学概论”深入介绍中西医结合医学的过去、现在和未来，对该领域做到了系统、全面、清晰的介绍。下篇“中西医结合医学的具体应用与优势体现”从临床、基础研究、中药与方剂三个方面阐述中西医结合的应用与优势...

全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材西医内科学/李相中/高职十三五规划

全书除绪论外共分十章，内容包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、常见急危重症、传染病等。每章的疾病按病因和发病机制、病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断和鉴别诊断、治疗、预防、预后等部分进行论述。每节后设“思考题”，“思考题”部分主要围绕本节的重点内容编写...

中西医护理综合能力OSCE考核指导

本教材打破临床技能分科概念，将内科、外科、妇产科、儿科、急救、中医课程常见临床基本技能进行整合，采用客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)考核案例呈现代表性临床情境案例，综合训练的方式培养学生整体思维、实践能力，解决了传统教材技能操作学习分散，连贯性和整体性欠缺的问题，是护理教学的创新工具书。也可作为临床护士规范化培训教材...

医学生复习自测模拟试卷精选(创新教材)

《医学生复习自测模拟试卷精选》的试题包括第九轮临床专业规划教材中52门学科（除体育外）的自测试卷，每门学科2套试卷，一共有10000道试题左右。经过各门教材主编的修改完善后，试题体现三基内容和执业医师考核要点，题型全部为选择题，有A1、A2、A3、B1等型题...

全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材中医妇科学/陈林兴/高职十三五规划

《中医妇科学》是“全国中医药行业职业教育‘十三五’规划教材”之一，由全国中医药职业教学指导委员会、国家中医药管理局教材办公室统一规划、宏观指导，中国中医药出版社具体组织，供全国供高职高专中医学、针灸推拿、中医骨伤、护理等专业使用。本书分为总论、各论、附论三部分，共十五章。总论讨论女性生殖脏器、生理特点，以及妇科疾病的病因病机、诊断辨证、治法概要，预防与保健；各论设立的病证类型有月经病、带下病、妊娠病、产后病及妇科杂病等。为突出妇科常见

全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材中西医结合实验医学·全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材

本书由青岛大学和中国中西医结合实验医学专业委员会牵头，组织全国各高校的中西医结合专业领域的专家编写，由中国科学院陈可冀院士、陈香美院士主审。作为全国高等院校中西医结合专业的使用教材，首先简要介绍了常用的经典医学实验技术、动物实验技术、细胞培养技术，然后分别介绍了中药炮制、中药提纯、中药分析、中药组方、针灸等技术，以及现代分子生物学技术在中医药学方面的应用，可满足中西医结合相关专业研究生的需要，也可供相关专业研究人员参考使用...

口腔内科学

ξ基础护理学

本书将包括临床各科常用的一般护理技术，主要介绍病区环境、医院感染的预防与控制、患者的出入院护理、患者的清洁卫生、患者的休息与活动、患者的安全与卧位、疼痛的护理；与诊疗相关的护理技术：主要介绍生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄、给药与药物过敏试验法、输液与输血；抢救配合护理技术：主要介绍病情观察及危重患者的管理；临终护理技术；护理文件的书写等内容...

ξ人体形态与结构

《人体形态与结构（第2版 高职护理 配增值）》注重理论与实践相结合，基本技能与应用相结合。在内容上本着“实用为先、够用为本”的原则，删繁就简，注重实用性、系统性与科学性。与同类教材相比，《人体形态与结构（第2版 高职护理 配增值）》具有以下特点：①内容涵盖细胞与基本组织学、人体系统形态与结构、人体胚胎学概论，可供不同学校的教师在授课时灵活应用。②每章增设学习目标和思考题，以便提高学生综合分析问题和解决问题的能力。③为提高学生学习的

人工听觉技术

为推动我国听力与言语康复学事业的发展，培养高素质、合格的听力与言语康复学专业人才以服务广大听力与言语障碍患者，推动我国听力与言语康复学专业本科教育的规范、全面、创新性发展，在教育部、卫生计生委的指导下，人民卫生出版社经全国广泛调研及专家论证，确定了本系列规划教材的品种共13册：《听力学基础》《耳鼻咽喉疾病概要》《诊断听力学》《小儿听力学》《康复听力学》《助听器及其辅助设备》《人工听觉植入》《宏观听力学与市场营销学》《听力学实训教程》《

临床肿瘤学

请填写本书的精准定位、社会价值、主要支持项目情况；主要内容及亮点；编写团队突出优势；市场竞争的突出优势...

儿科护理:全媒体版

《儿科护理（供护理及相关专业使用 全媒体版）/“十三五”医学高职高专规划教材》是曾丽娟等在多年教学改革的基础上，通过对临床儿科护理相关职业工作岗位进行充分调研和分析，借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论，以职业能力培养和职业素养养成为重点，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，融合2017年国家护士执业资格标准，按照临床儿科护理典型工作过程，以来源于临床的真实病例为载体，对课程内容进行优化，重点编写的教材。　　《儿

湘雅临床技能培训教程 第2版

《湘雅临床技能培训教程（第2版）》参照历届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的考核范围，并根据国家卫生健康委员会制定的《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》及《临床执业医师实践技能考试大纲》要求，在第1版的基础上进行修订和完善。全书按照学科分类，涵盖内科、传染科、外科、骨科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤科、急诊科、麻醉科及护理共12个学科，内容包括各专科的常见临床技能操作规程、评分标准和模拟竞赛试题。全书纸质内容与数字课

乳腺与生殖系统放射诊断学

王滨、周纯武、许乙凯主编，王良、薛华丹副主编的《乳腺与生殖系统放射诊断学(供放射诊断与治疗学专业临床型研究生及专科医师用国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材)/专科医师核心能力提升导引丛书》内容涵盖乳腺和男性、女性生殖系统，共分为男性生殖系统、女性乳腺、男性乳腺、女性生殖系统、妊娠和精准医学等七个章节，其中乳腺、生殖系统和妊娠相对具有独特的临床特点，在知识结构编排上注重影像学相关解剖生理知识点和正常影像学表现的讲解，为放射诊断与治疗

康复疗法学-第2版

本书主要内容按目前国内外学者对康复疗法的常用分类方法进行编写。主要有物理治疗(运动治疗和物理因子治疗)、作业治疗、言语与吞咽治疗、心理治疗、音乐治疗、康复工程、中医传统康复治疗等。其中，将患者自己或家人经培训就能执行的疗法如麦肯基疗法、Vojta疗法、自我牵伸疗法等运动疗法进行了较为完整的编著...

中西医结合儿科学-第2版

全国高等中医药教育国家卫生计生委第二批“十三五”规划教材，全书由来自各中医药院校数十位专家教授根据教改要求和院校需求进行编写，主要包括中西医结合儿科学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材内容实用，针对性强，得到了院校师生的一致好评...

中药制剂技术-第3版

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教...

药物制剂技术-第3版

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学...