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根据北京协和医学院开展多年的临床医患沟通技能课程实践,以高年级医学生、实习医生、各科临床医生为主要教学对象,编写本教材,为医患沟通技能提供训练内容和方法。《协和实用临床医患沟通技能/北京协和医学院心理医学科教材》以医患关系模式、医患沟通的通用技能和实际运用为主要框架,紧密结合临床实践,将临床医患沟通分解为不同环节进行学习,并对学习方法和要点进行阐述,方便教师和教学对象更好地理解和运用。以实践技能为核心,基本结构中穿插案例,针对不同
本书分人体解剖学与组织胚胎学两部分。内容包括:运动系统、内脏学、脉关系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、组织学等...
本教材是中等职业教育康复技术专业的核心课程,内容包括康复评定目的、常用评定工具和仪器的基本性能及使用方法、康复功能评定的基本内容、为病人实施康复功能评定操作、分析康复功能评定所得的结果。每章设置了学习目标、案例、知识链接、考点提示、本章小结、目标测试、实训指导等模块,图文并茂,体现了教材的实用性。总论,概括地介绍了康复评定的概念、方法、内容及康复评定的实施。各论内容涉及功能障碍、能力障碍和社会性障碍三个层次的评定。本教材主要供中职层次
本书分为职业防护、基础护理、治疗护理、急危重症护理四大模块,包含了护理类专业从业人员必备的技能,简单且实用。 本书对内容进行了积极的创新:依托“课程思政”与“双创融合”教学体系改革,在每个任务中设计了“思政导学”与“创新园地”模块,充分体现了教材的思政与创新内涵,通过新冠肺炎疫情下“白衣战士”“最美逆行”等案例,体现了医者仁心、无私奉献、责任担当等职业素养,使思想政治教育有机融入临床护理技能实训教学的全过程...
本书主要内容包括人类白细胞抗体检测、真菌感染的检验、病毒感染的检验、免疫学检验、心血管疾病影像诊断、肝胆疾病影像诊断、神经系统疾病影像诊断、泌尿外科疾病影像诊断...
本书共分为17章,主要内容包括:细胞、组织的适应和损伤;损伤的修复;局部血液循环障碍;炎症;肿瘤;心血管系统疾病等...
本书分为上下两篇,上篇为系统解剖学,主要包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器、内分泌系统、神经系统;下篇为局部解剖学,主要包括头部、颈部、胸部、腹部、脊柱区、盆部、会阴、上肢、下肢...
《基础护理学(第二版)/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是护理学专业的核心课程。《基础护理学(第二版)/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》坚持以高职高专护理专业培养目标为方向,适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求,注重基础理论、基本知识、基本技能的培养,加强了临床护理实践与理论知识的有机联系,以全面提高学生的实践能力、思维能力、创新能力和就业能力,达到为临床工作服务的目的。同时注重职业教育学生的思维特点
本书共46章,内容包括序言,药物效应动力学,药物代谢动力学,影响药物效应的因素,传出神经系统药理概论,胆碱受体激动药,抗胆碱脂酶和胆碱酯酶复活药,胆碱受体阻断药,肾上腺素受体激动药等...
本书从内容上分总论、各论两部分。总论部分重点阐述病理学的基本知识和基本理论, 即人体疾病发生发展的基本规律和基本病理变化。各论部分介绍各系统常见疾病的发生发展规律...
护理学是医学类专业的重要基础课程,对日后的专业课学习至关重要。 《外科护理学(第二版)/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求,兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写,所有的知识点都以深入浅出的形式展开,适合这一层次的学生学习...
《中医基础学》是中等中医药教育医学类专业的一门专业基础课程,是阐述中医基础理论与技能的综合性学科。主要介绍中医基础理论及中医诊断学的基础知识,包括中医学的思维方法、中医学对人体生理的认识、中医学对疾病及其防治的认识、中医病情的诊察及判断、辨别证候等基本知识和基本技能。本课程是中医药类专业学生学习其他各门学科的基础课,为学生进一步学习中医临床课程奠定了坚实的基础...
本书以学习项目和工作任务为载体,强调理论与实践相结合,按学习项目组织编写教学内容。教材内容从“项目”着手,具有医药卫生行业特色的“工学结合”,所设计的“任务”是医药类学生毕业后上岗就业及日常事务所能遇到的并需要解决的问题,具有较强的可操作性、实用性,并能结合趣味性,加强学生实际动手能力的培养,使学生能比较熟练和正确利用计算机解决实际问题。 本教材是医学类高职、中职院校教学用书,为了教学方便,教材编写组按循序渐进的原则,分为16个
本书的内容安排模拟临床工作中的场景,主要章节以“典型病例”为开始,增加学生对疾病的感性认识,激发学习兴趣,这部分内容是《内科学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》的亮点之一;有别于传统教材的书写顺序,本教材的每个章节的编排顺序为:概述-诊断(临床表现十辅助检查十诊断思路十鉴别诊断)-病因和发病机制-病理-治疗-预防和预后,其中“诊断思路”是编者结合临床实践及理论知识提炼出来的,是《内科学/全国普通高等教育临床医学专
林益川等编著的《临床医学概论》全面介绍了临床医学的基本内容,包括诊断学、治疗学、内科学、传染病学、外科学、妇产科学和儿科学等七个部分,诊断学包括了症状学、体格检查、器械和实验室检查,治疗学介绍了药物和非药物治疗。其他部分分别介绍了内科、传染病、外科、妇产科和儿科的各专业的常见病和多发病。在叙述简要的基础上力求一定的先进性。 《临床医学概论》适合非临床医学专业作为教材使用,也可供检验、护理和影像医学等专业及对临床医学感兴趣人士阅读
本书包括疾病概论、局部血液循环障碍、炎症、各系统常见疾病、肿瘤、水及电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、休克、弥漫性血管内凝血、发热等内容...
本书全面介绍了计算机与医学信息技术概述、计算机系统、Windows7操作系统、办公信息处理、计算机网络基础与医学应用、医学多媒体技术应用基础、医学信息技术、医学数据管理基础等内容...
本书共分为八篇四十二章, 主要内容包括: 总论、作用于外周神经系统的药物、作用于中枢神经系统的药物、作用于心血管系统的药物、作用于血液系统及内脏的药物等...
本书内容共分九大项目,主要包括:绪论、健康资料的采集、护理诊断与功能性健康型态、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查及护理病历书写...
本书共五篇,概况了美容的相关概念、美容医学知识、化妆品及美容仪器、美容技能和美容院经营管理等内容...
本系列教材针对医学相关专业及非医学类专业毕业生的医学知识与能力要求,以人体解剖学、生理学、病理学和药理学为主线,贯穿组织胚胎学、生物化学、病理生理学、免疫学和病原生物学、细胞生物学和医学遗传学等内容,兼顾学时及深度对基础医学各学科的内容进行重组和优化。供医学相关专业4年制学生使用,包括4年制护理、信息管理与信息系统、公共卫生事业管理、英语、应用心理学、药学和药物制剂专业...
《卫生信息技术教程/全国医药卫生类职业院校计算机规划教材》按项目任务组织教学内容,书中设计的任务和案例具有医药卫生行业的特色。全书共分15个学习项目,主要内容包括:认知信息与计算机、认知并学会操作系统的使用、学会文字处理软件Word2010的应用、学会表格处理软件Excel2010的应用、学会演示文稿软件PowerPoint2010的应用、认知并学会计算机网络的基本应用、认知并学会多媒体技术的应用、认知数据库技术及应用、认知医学图
本书分为上、下两篇, 上篇为总论部分, 重点阐述病理解剖学与病理学的基本知识和基本理论。下篇为各论部分, 主要选择循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌等常见疾病的病理学变化, 为后续教学及临床应用提供理论指导...
全书共二十一章。理论部分围绕教学目标穿插“案例分析”、“考点链接”和“课堂互动”; 实践部分以护理程序的五大步骤进行陈述,实施过程列表完善;结合护考考点,每章增加通俗、易懂的“识记歌诀”,促进学生对知识要点的记忆和理解;每章针对一项典型的护理操作进行情景模拟训练;同步训练部分以护理工作实际为导向,结合教学大纲,紧扣国家护士执业资格考试最新大纲,全面覆盖知识点与考点,进行综合能力训练...
本书主要内容包括:护理学概论、护理实践相关理论、护理理论、护患关系与沟通、护理程序、患者出入院的护理、医院感染的预防和控制、患者舒适的评估与护理、患者活动与安全的评估与护理、患者清洁卫生的评估与护理、生命体征的评估与护理、冷热疗法、患者饮食与营养的评估与护理、患者排泄活动的评估与护理等...
《内科护理/职业教育护理专业“十三五”规划教材》凝聚了“十二五”期间护理教育发展的成果,充分体现了生物一心理一社会一环境医学模式的当代医学教育理论体系,坚持理论联系实际,突出护理专业的特点。内容丰富,由浅入深,简明扼要,突出先进的护理理念、护理措施条理清楚,具有可操作性...
本书包括头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢八个人体局部解剖知识...
本教材包括20章, 精简了神经系统、眼与耳以及胚胎学中各个器官系统的发生等章节, 每章在介绍主干内容的同时辅助设置了“思维导图”“学习要求”“知识链接”“本章小结”“思考题”5个模块, 使内容更加简洁, 重点突出, 实用性强...
本书分为临床医学基础、各系统常见疾病两篇,内容包括:问诊、常见症状、体格检查、辅助检查、呼吸系统疾病、循环系统疾病、传染病、肿瘤等十三章...
本书共18章,内容包括:分析化学基础(误差和分析数据处理、滴定分析法、电化学分析法、光学分析法、色谱法);药物的鉴别与杂质检查;典型药物和药物(中药)制剂分析以及药品质量标准制订的原则、内容与方法...
教材内容创新:具体内容以各大系统疾病护理为主,同时整合多个临床常见的健康问题的护理,共10大学习情境。 2.教材建设立体:包括主教材、实训指导、题库、信息化建设平台4大部分; 3.编写体例独到:体例采取工作过程与学习过程双线并行,充分体现职业教育特色,适时穿插临床图片,增强学生感性认识,减少今后工作陌生感; 4.教材形式丰富:本套教材根据高职高专护理类专业教育的特点和需求,除传统的纸质教材外,进行了课程信息化建设,慕课平台建设,使教材
《中西医综合实验指导》内容共包括五章:首章实验室基本知识,主要介绍了实验室基本安全常识、基本实验技术、实验设计基本原则、常用实验动物及特点、实验动物的基本操作方法等知识。第二章中西医综合实验,共计27个独立的实验内容,包含了中药活性成分提取、鉴定;中药炮制及给药途径对药物作用的影响;中药体内代谢;中药的体内、体外作用的实验研究等。第三章附录,主要包括了《中西医综合实验指导》所涉及的科学仪器、软件的操作教程,统计分析及实现方法、溶液
《药物应用护理/“十三五”职业教育国家规划教材》整合了《人体解剖学》《生理学》《病理学》和《药物学》中药物应用护理相关的知识,以护理专业岗位能力要求为标准,以护理实际工作中的相关工作项目及具体任务贯穿全书,注重对学生药物应用与监护操作能力和操作规范的培养,进一步将教学模式从传统的讲授式向项目化,突出理论与实践一体化教学的特点。《药物应用护理/“十三五”职业教育国家规划教材》将创新与继承相结合,以“必须、实用、够用”为理念,重点介绍
本书共11章。第1章为绪论,在介绍护理学的发展、内科护理学的理论等内容的基础上,重点介绍护理程序在内科护理学中的应用;其余各章分别在总论部分介绍解剖结构和生理功能等内容,然后在各节叙述常见病的有关医学及护理学知识,部分章节附有特殊治疗及护理内容...
本书共十三章,内容包括:以人为中心的健康照顾、以家庭为单位的健康照顾、沿生命周期保健、以社区为基础的健康照顾、以问题为导向的健康照顾、以预防为先导的健康照顾、全科医疗健康档案的建立与管理、慢性非传染性疾病管理、医学人文在全科医学中的运用等...
《诊断学》所编写内容紧扣诊断学基础,内容进行精心设计和筛选,着重体现专业特征性,强调实用性、可读性、系统性和科学性。 《诊断学》分为常见症状,问诊、和临床诊断的步骤,体格检查,实验诊断学,影像诊断学,器械检查,病历书写即及临床思维方法8章。常见症状篇条理清晰地介绍了临床各系统常见症状的病因、临床表现、问诊要点。问诊、医患基本沟通技能和临床诊断的步骤篇主要介绍问诊内容、方法及临床诊断的原则、步骤,紧扣目前紧张的医疗环境。体格检查篇
本教材注重借鉴国内外妇幼保健与护理相关学科的经典结构,并注意吸收专业学科近期新发展成果,以大健康观为指导,从生命周期和成长发展的视角,以问题解决和结果评价为导向,围绕妇女与儿童的健康及其独特的生理、心理和社会保健需求及干预展开叙述,并将现代保健护理新理念、评判性思维、循证实践、保健及护理相关理论与模式、家庭保健与生育计划等纳入教材内容,注重教材的整体优化及对妇女、儿童及家庭的身心保健及护理。教材主要读者包括助产学专业本科生、教师、妇幼
本教材着重介绍了便携式脑电图仪的原理与实践, 包括脑电的生理基础、脑电信号检测、脑电图仪的发展历史及原理、便携式脑电图仪的组装与硬件调试、便携式脑电图仪信号的检测与分析等内容。为了让学生更好地掌握便携式脑电图仪的原理以及相关的操作实践增设了“学习目标”、“学习小结”, “目标检测”等栏目内容...
教材以教考融合,与护士执业资格考试紧密接轨,以学生为主体,立体化建设为特色,适应卫生职业教育改革发展及建设示范性中等职业教育的要求,积极落实着力培养医药卫生急需紧缺专门人才的需要并结合中等卫生职业教育护理专业在校生参加护士执业资格考试的实际需求。本教材的主要内容包括免疫学、病原生物学和病理学三个部分。主要介绍病原生物的生物学性状、致病性、免疫性和特异性防治及免疫学的有关知识,阐明疾病的病因、发病机制、发生、发展过程中机体形态结构与代谢
本书分为十二章,内容包括:绪论、药品管理法律、药品管理与药品监督管理、药学技术人员管理、药品注册管理、药品生产管理、药品经营监督管理、医疗机构药事管理、特殊管理药品、中药管理、药品信息管理、药品知识产权保护等。全书注重体现药事管理学的学科特点,以《中华人民共和国药品管理法》为主线,以药品监督管理为核心,围绕药品研制、生产、经营、使用、监督管理这一脉络对药事管理学科相关内容进行整合...
《制药工程制图》分为13章,以《机械制图》及《技术制图》的新国家标准为基准,系统介绍了制图基本知识、点线面的投影、立体和组合体的三视图、轴测图、机件常用表达方法、标准件常用件、零件图和装配图、制药工程工艺图、药厂厂房建筑图、计算机绘图等内容。 该教材具有以下特点: 1.以培养制药工业复合型人才为目标,精心选择和组织教材内容,可满足高等院校制药工程、药物制剂、生物工程等专业工程制图课程的教学需要。 2.采用了新的《机械制图》《
套教材为修订教材,主编基本以上一版教材主编为班底。均为高级以上职称,长期从事卫生职业教育教学一线工作。都具有丰富的教材编写及选用经验本书为应用技能型教材,供三年高职护理、助产专业学生学习使用。每一章均设置学习目标、导人情景、知识拓展以及思考题,以便学生更好地掌握知识要点...
本书分为十章,内容包括:运动创伤急救概述、运动创伤急救基本技术、心肺复苏术、颅脑创伤、内脏创伤的急救、骨骼创伤的急救、关节脱位的急救等...
《CT检查技术实训与学习指导》是医学影像技术专业进行技能实训教学的重要配套教学材料。本配套教材加强了教学内容与实际CT岗位工作的对接,注重医学影像技术职业岗位的技能培养。还遵循整体优化的原则,紧扣CT检查技术的教学内容,编写实训项目,参考了《放射师临床工作指南》、人民卫生出版社出版的《医学影像检查技术(第3版)》及《医学影像技术学:CT检查技术卷》等,淘汰了陈旧的内容。对于《CT检查技术》教材中已有的图片,本书避免了重复,并根据需要附
本书根据高等学校计算机基础教育的要求编写,同时兼顾全国计算机等级考试二级Office考试大纲的内容。本书全面介绍计算机办公自动化技术,描述了目前常用的办公自动化内容,主要包括计算机基础知识、Windows 10操作系统、办公应用软件Word、Excel、PowerPoint 的应用技术、办公软件高级应用、虚拟现实技术及应用。通过学习,读者能够快速入门、掌握相关技能并运用到实践中...
本书介绍了呼吸、循环、消化、泌尿、血液系统疾病和内分泌及代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理...
本书分为上、下两篇,共十八章。上篇介绍妇儿保健,包括第一~第六章的内容,即围婚期保健、计划生育技术指导、围生期保健等;下篇介绍妇儿科常见疾病患者的护理,包括第七~第十八章的内容,即新生儿及新生儿疾病的护理、营养性疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理等...
本教材为满足“十四五”规划纲要提出的一系列满足老年人更加多元、更高品质服务需求的发展目标和措施,实施积极应对人口老龄化国家战略,提高老年期的生命质量和健康水平,从老年人生活照护到心理照护和安宁照护多方面工作情境的职业能力体系进行教学设计和资源开发,包括绪论、老年人生活照护(居住环境、饮食、排便、清洁、睡眠)、老年人基础照护(冷热疗法、用药照护、生命体征评估与照护)、老年人转运与陪同服务、老年人心理照护、失智老年人照护、老年人的安宁疗护
《系统解剖学(供基础预防临床口腔等专业用全国高等医药院校教材)》(作者吴开云、徐飞)是以世界图书出版公司出版的《系统解剖学》(第3版)为蓝本,结合目前医学本科生、研究生及留学生教学实际而翻译的一本全英文解剖学教材。全书按人体器官功能系统编排各章节,旨在全面阐述人体器官系统和形态结构。本书特邀请国内数十家医学院校知名的解剖学专家、教授共同参与翻译而成...
《生理学》为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材,也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材。 全书内容分为两部分,第一部分共十二章,包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖方面内容。每章开始有学习目标,配有显示章节重点内容的思维导图,正文中配有二维码,链接国家职业教育医学检验技术专业教学资源库的数字资源,
中医养生就是以传统中医理论为指导,遵循阴阳五行之变化规律,对人体进行科学调养,保持生命健康活力。古人认为养生之法莫如养性,养性之法莫如养精,精充可以化气,气盛可以全神,神全则阴阳平和,脏腑协调,气血畅达,从而保证身体的健康和强壮。所以精、气、神的保养是最重要的内容,为人体养生之根本。本教材以“中医治未病”之理论,系统地梳理了中华文化与养生相关知识,使学员能初步掌握中医的基本原理和日常养护知识...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
泰戈尔
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